1、下列宏观事实对应的微观解释不正确的是
A.端午时节粽飘香——分子在不断运动
B.氧气被压缩为液态——分子间的间隔变小
C.变瘪的乒乓球放在热水中可恢复原形——分子体积变大
D.1 滴水中大约有 1.67×1021 个水分子——分子很小
2、分辨物质是学习化学的基本要求。下列物质属于化合物的是
A.氯酸钾
B.海水
C.液氮
D.不锈钢
3、下列关于燃烧现象的描述,正确的是( )
A.木炭在氧气中燃烧产生大量的白烟
B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
4、中国芯彰显中国“智”造,芯片的基材主要是高纯硅。硅元素在元素周期表中的信息如图所示,下列有关说法正确的是
A.硅元素属于金属元素
B.硅原子的质量为28.09
C.硅在地壳中含量排第一位
D.SiO2中硅元素的化合价为+4价
5、某同学为了探究甲、乙、丙、丁四种物质之间能否发生反应,将其混合后在密闭容器,高温加热一段时间,检测其中部分物质的质量,并与加热前比较(见下表)。下列判断错误的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 2 | 30 | 6 | 3 |
反应后质量 | 12 | 2 | 24 | x |
A.x=3
B.丁可能是催化剂
C.参加反应的甲和丙的质量比是1:2
D.容器内发生的是分解反应
6、就化学本身的特点来看,“见著知微”使我们更容易踏入化学学科的大门。下列物质是由离子构成的是
A.氧气
B.水
C.氯化钠
D.金刚石
7、下列设计的实验方案能达到目的的是
实验目的 | 探究石墨的 导电性 | 探究催化剂对 溶液分解速率的影响 | 验证质量 守恒定律 | 验证氧气的 化学性质 |
实验方案 |
|
|
| |
选项 | A | B | C | D |
A.A
B.B
C.C
D.D
8、“绿色发展” “低碳生活”等理念逐渐深入人心。下列做法中, 不符合上述理念的是
A.推进能源结构转型,践行低碳理念
B.分类回收生活垃圾,实现资源再利用
C.污水处理达标排放,减少水体污染
D.露天焚烧塑料垃圾,防止“白色污染”
9、实验室可用启普发生器制备二氧化碳,其原理书写正确的是
A.
B.
C.
D.
10、我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种原子的相对原子质量,为相对原子质量的测定作出了卓越的贡献。关于铟元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是
A.铟的核电荷数是49
B.铟属于非金属元素
C.铟的相对原子质量为114.8g
D.铟原子有5个电子层,容易得到电子
11、水是宝贵的自然资源。下列有关水的认识不正确的是
A.生活中可通过加热煮沸降低水的硬度
B.活性炭可以除去水中的色素和异味
C.农业上提倡改大水漫灌为滴灌浇灌作物
D.通过电解水实验,证明水是由氢分子和氧原子构成的
12、具备基本的化学实验技能是学习化学的基础。下列实验操作正确的是
A.取用液体
B.加入固体
C.添加酒精
D.滴加液体
13、下列对宏观事实的微观解释不正确的是( )
A.水通电生成氢气和氧气﹣﹣化学反应中分子发生了改变
B.压瘪的乒乓球在热水中能鼓起来﹣﹣温度升高,分子变大
C.端午时节粽飘香﹣﹣分子不断运动
D.氧气和液氧都能支持燃烧﹣﹣物质的分子相同,其化学性质相同
14、芯片是电脑、智能家电的核心部件,它是以高纯度的单质硅(Si)为材料制成的。硅及其氧化物能发生如下反应:
①Si+O2SiO2
②SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑
③SiO2+2CSi+2CO↑
④Si+2NaOH+H2ONa2SiO3+2H2↑
下列说法不正确的是
A.上述反应中共生成两种可燃性气体
B.反应④属于复分解反应
C.Si和SiO2在一定条件下可以相互转化
D.Na2SiO3中Si为+4价
15、人类的生活和生产都离不开金属。下列对金属的利用不是由金属活动性决定的是
A.曾青得铁化为铜(古代湿法炼铜原理)
B.用锌与稀硫酸反应制取氢气
C.用铝合金制作高层建筑的门窗框架
D.古代金银制品能保存至今
16、下列变化中,前者属于物理变化后者属于化学变化的是
A.动植物的呼吸 牛奶变质
B.钻木取火 自行车车胎爆裂
C.汽油挥发 光合作用
D.矿石粉碎 干冰升华
17、下列“家庭小实验”不能达到预期目的是
A.在锁孔中放入少量铅笔芯的粉末,能使锁的开启变得更灵活
B.用淬火后的缝衣钢针做鱼钩
C.用食醋、澄清石灰水证明鸡蛋壳的主要成分可能是碳酸钙
D.点燃蜡烛,用冷碟子放在火焰上方,可以收集到炭黑
18、下列变化中与其他变化有根本区别的是
A.食物腐败
B.水结成冰
C.石蜡融化
D.沙里淘金
19、建立模型是学习化学的重要方法,下列模型正确的是
A.地壳中元素含量模型
B.含碳物质的转化模型
C.空气组成模型
D.原子结构模型
20、下列实验现象描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白色烟雾
B.氢气在空气中燃烧时,产生淡蓝色火焰,放热
C.木炭在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放热,生成黑色固体
D.铁在空气中燃烧,火星四射,剧烈燃烧,并生成四氧化三铁
21、每个人的幸福生活需要自己的辛勤劳动夯实。下列劳动实践与相关化学知识没有因果关系的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 活性炭吸附冰箱异味 | 活性炭有吸附性 |
B | 餐后将洗净的铁锅擦干 | 铁在潮湿环境中易生锈 |
C | 使用干冰给菜品营造“仙气” | 干冰升华吸热 |
D | 用铅笔芯作简易电池的电极材料 | 石墨具有还原性 |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、下列我国古代发明或技术中,其主要原理是化学变化的是
A.炭黑制墨
B.矿石炼铁
C.沙里淘金
D.楠木制舟
23、下列不属于化石燃料的是
A.天然气
B.氢能
C.石油
D.煤
24、下列描述属于氧气的化学性质的是
A.通常状况下,氧气的密度比空气的大
B.氧气在-218℃时变为固态
C.氧气不易溶于水
D.氧气是一种性质比较活泼的气体,能氧化许多物质
25、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列说法正确的是
A.化学观念: 化学反应前后, 元素的种类一定不变, 元素的质量不一定改变
B.科学思维:化学反应一定遵守质量守恒定律,则质量不变的变化一定是化学变化
C.科学探究与实践:将黄铜和铜片相互刻画,探究纯金属及其合金硬度的高低
D.科学态度与责任:实验后的废液集中处理,不符合绿色化学理念
26、“水循环”、“氧循环”、“碳循环”是自然界中的重要循环。下列认识中不正确的是
A.氧气能供给呼吸,它和体内物质反应,维持生命活动
B.太阳为水分子提供了能量,水分子的运动速率和相互间间隔没有发生改变
C.为节约资源,大力开发新能源替代化石燃料
D.为改善空气质量,提倡“绿色出行”,以公共交通工具为主
27、已知A是绿色固体,各物质转化关系如图(部分反应物、反应条件已省略)。其中C、F、H、I是无色气体, 且C、F组成元素相同。E溶液为蓝色,I是最清洁燃料。回答下列问题:
(1)A的俗称是 , E的化学式是 ,I的化学式是 ;
(2)若J 为赤铁矿的主要成分,则反应⑤的化学方程式为 ;
(3)反应⑥的化学方程式 ,在①~⑥反应中属于置换反应的是 (填序号)。
28、如图所示,加热烧瓶中的水使之沸腾。水蒸气从铜管喷出,把火柴靠近管口B处,火柴不燃烧,迅速移开火柴,火柴开始燃烧。
(1)B处水蒸气的作用是使火柴____(填燃烧条件之一,下同)。
(2)把火柴靠近管口B处,火柴不燃烧,迅速移开火柴,火柴开始燃烧说明____。
29、水是生命之源。请从认识物质的视角认识水。
(1)从微观角度认识水
如图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图。
①写出该反应的化学方程式______。
②保持水的化学性质的最小粒子是______(填粒子具体名称,下同)。在氢气燃烧的过程中,得到的新的粒子是______。
(2)从变化角度认识水
①水在通电的条件下会分解,如图是该实验装置。
与a管相连的是电源的______(选填“正”或“负”)极。实验结束后,将燃着的木条靠近b管尖嘴口、打开该处活塞,可观察到______的现象。该实验可证明水是由______组成的。
②1785年,拉瓦锡将水蒸气通过红热的铁制枪管将水转化为氢气,同时生成四氧化三铁。上述反应的化学方程式为______。
(3)建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。
(Ⅰ)稀土元素铕(Eu)是激光及原子能应用的重要材料。已知氯化铕的化学式为EuC13(铕元素部分信息如图1所示),则氧化铕的化学式为_________,铕的相对原子质量为____。
(Ⅱ)图2表示水、二氧化碳和氧气的循环图。
①从宏观角度看,图中三种物质的组成中都含有______(填“氧原子”或“氧元素”),
②从微观角度看,图中三种物质都是由______(填“分子”“原子”或“离子”)构成的。
30、选择下列适当物质填空(用物质的序号):①水蒸气;②稀有气体;③二氧化碳;④镁;⑤氮气;⑥红磷;⑦酒精。
(1)燃烧产生大量白烟的是______;
(2)可用于内燃机燃料的是________;
(3)可用作电光源的是__________;
(4)燃烧发出耀眼白光的是________;
(5)可用于制氮肥原料的是______;
(6)能使澄清的石灰水变浑浊的是______ ;
(7)酥脆的饼干放在空气中会变软,说明空气中含有______。
31、2022年北京冬季奥运会将使用氢能源交通,有科学家预测未来的10年世界将进入氢能源时代。
(1)氢能源已被广泛关注,用化学方程式解释氢能源的优点_______。
(2)固体Mg H作为一种储氢介质,遇水时可生成氢氧化镁并放出氢气,写出化学方程式_______。
32、请用化学知识解释下列生活中的化学问题。
(1)中药是中国瑰宝之一。请从微观角度分析能闻到中药味的原因是______________。
(2)建造古戏台时,把埋入地下的一部分木头表面稍稍烤焦成木炭,利用的碳的化学性质是________________。
(3)吸烟有害健康。烟气中有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体的化学式是______。
(4)珍惜并节能,炒菜时,天然气灶上的火焰呈黄色,此时应该调大____进入量(填“空气”或“天然气”)。
(5)“金山银山不如绿水青山”,为了控制温室效应和改善生存环境、下列措施中切实可行的是_________(填序号)
①禁止使用煤等燃料
②利用风力发电
③禁止使用化肥和农药
④开发新能源
33、珠江啤酒厂是广东湛江主要企业之一。
(1)花园式的厂区里飘溢着阵阵麦芽香味。能闻到香味说明______________。
A 分子很小
B 分子间有间隔
C 分子在不断运动
D 分子可以分成原子
(2)啤酒酿造过程中,酵母是“魔术师”,能将麦芽汁转化为酒精和二氧化碳该变化属于______________变化(选填“物理”或“化学”),酵母的作用______________。
(3)啤酒贮存和运输时要防止阳光暴晒,其原因是______________。
34、物质是由分子、 原子或离子等微粒子构成。水是由_____构成的,铁是由_____构成的,保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是_____;
35、水是地球表面覆盖最多的物质,也是生命活动不可缺少的物质。
(1)写出实验室电解水反应的化学方程式: 。
(2)城镇自来水厂生产流程可用下图表示:
除去水中固态杂质的设备是 ;投药(多为ClO2)的作用是 。
(3)自然界的水多含有杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水,日常生活中用 区别软水和硬水;家庭生活中通过 方法降低水的硬度。
36、近年来市场流行一种水素杯,也叫富氢水杯(即水中含有高浓度氢气),宣称富含氢气的水对人体有诸多好处。水素杯的工作原理是电解水。
(1)水素杯通电时,与电源正极相连的一端产生的气体是_____生成氢气和氧气的体积比约为_____
(2)水素杯的工作原理能说明水是由_______组成的。
(3)很多人对富氢水杯是否真的“富氢”提出了质疑,他们的理论依据可能是______
37、如图为电解水的实验。请回答下列问题:
(1)实验中观察到的现象是_______。
(2)试管甲收集的气体是_______。
(3)在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是_______。
(4)通过对试管甲、试管乙气体的检验,可知电解水的产物,据此可得出实验结论是_______。
(5)写出电解水发生反应的文字表达式_______。
38、如图所示是实验室电解水的装置图,请回答下列问题:
(1)接通直流电源段时间后,在两个电极观察到的现象是________________。
(2)切断装置中的电源,把燃着的木条放在________极玻璃管尖嘴口处,发现_____________,说明生成的气体是氢气。
(3)电解水的文字表达式为:通过该实验得出的结论:水是由______________组成的;在化学反应前后,________________的种类没有改变。
(4)电解水的基本反应类型是________________。
39、(1)C中表示的气体是_______由(填分子或原子)构成的;
(2)A中表示的气体是_______由(填分子或原子)构成的;(3)下列表示的气体物质中,属于混合物的是_______(填序号)。
40、下图为哈药集团制药厂生产的“新盖中盖牌”高钙片标签上的部分文字,请仔细阅读后回答下列问题。
(1)“新盖中盖牌”高钙片中的“钙”应理解为(填编号)
①元素 ②原子
③分子 ④氧化物
(2)维生素D种类较多,其中维生素D2的化学式为C28H44O,维生素D2的相对分子质量是 。②维生素D2中碳、氢、氧三种元素质量比是 。
(3)计算高钙片中碳酸钙的质量分数是多少?
友情提示:(物质的质量分数=该物质的质量/总物质的质量×100﹪)