定安2025届高三毕业班第一次质量检测语文试题

1、下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是

A．男孩子们穿着白麻布衬衫和短裤，蜂涌前来，他们一边三三两两地走着，一边斜睨（nì）着拴在苹果树上的那条毛蓬（péng）蓬的狼狗。

B．一条乡村的小河，迈着急疾的步伐，忘我地奔流不息，两岸大山高耸（sǒng）着，村庄座落着，大树矗（chù）立着。

C．这个镇子和前两个镇子一模（mú）一样，只是在镇子的广场上麋（qún）集着一群人，在炎炎烈日下，正在演奏一支欢快的曲子。

D．身材矮小的那个穿一身浅灰色夏季西装，膘（biāo）肥体壮，光着秃头，脸刮得精光，鼻梁上架着一副大得出奇的角质黑框（kuāng）眼镜。

2、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①阳光明的日子，毎一棵树，每一枝花都变得生动起来。徜徉其中.美不胜收，如坐春风。

②反革命政变后，有少数投机分子首鼠两端，持观望态度，最后和反动派同流合污了。

③在中国古籍文献中有这样的说法“尧都平阳，舜都蒲坂，再都安邑”。如果这样的说法成立，华夏文明在晋南起步将成为不刊之论，但是，这些都需要考古学来提供证据。

④我市发布“网吧禁烟”通告20余日，但效果差强人意，部分顾客不把禁烟当回事，经营者怕影响生意不积极劝导，一些网吧内甚至还在销售烟草

⑤中华人民共和国首次授衔时，人民军队将星闪耀，气冲斗牛，尽一时俊杰。开国将帅之所以能够脱颖而出，主要是战功卓著、贡献巨大、影响突出。

⑥纵观古今中外，能称之为大师的人，都是多才多艺的，如果只有某一个方面很突出，则难成大方之家。

A. ①②⑥ B. ①③④ C. ②④⑤ D. ③④⑥

3、下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（  ）

①黄致列兼具花美男外表和爆发力十足的嗓音，在《我是歌手》的舞台一鸣惊人。

②古代学者皓首穷年研治一经，书虽读得少，读一部却就是一部，口吐珠玑，咀嚼烂熟，透入身心，变成一种精神的原动力，一生都受用不尽。

③夕阳，在中国诗歌中大多是象征“没落”的意象，龚自珍也以此象征江河日下的国势，如“秋气不惊堂内燕，夕阳还恋路旁鸦”。

④公款吃喝风让老百姓捶胸顿足，只有出重拳，下猛药，才能有效根治，取信于民。

⑤手机阅读、网络阅读等虽便捷普及，但内容良莠不齐，一些书店面临人力、房租的压力而生存艰难，城市阅读生态堪忧。

⑥河北柏乡汉牡丹园栽培的牡丹，种类繁多，品质优良。每至花期，园内的牡丹竞相绽放，五彩缤纷的景象美不胜收。

A. ①③⑤   B. ①③⑥   C. ②④⑤   D. ②④⑥

4、下列各句中，加点的成语使用不恰当的两项是

A. 如果我们只注重经济数量的增长，而忽视质量的改善，就会对自然资源盲目开发，甚至竭泽而渔，那势必会断送可持续发展的前景。

B. 一些网友认为网络词汇是过眼云烟，也许随着时代的发展就消失了，因此没有必要把这些词汇编入字典里。

C. 由于近年钢铁产业极其萧条，重庆钢铁公司2016年巨亏25亿元，在公司业绩严重下滑的背景下，李仁生临危受命，走马上任。

D. 抗战时期，中国大学集体内迁，书写了波澜壮阔的教育实史话。狼烟哭泣，家园飘雪，西南联大却书声琅琅，弦歌不辍，培养了许多人才。

E. 阳春三月，春风徐徐，花园里杏花、桃花争芳斗艳，仙人掌也来比美，白兰花散发着淡淡醉人的清香……真是如花似锦，令人陶醉。

5、下列各句中，没有语病的句是

A. 很多人进入拍摄环境就会不停地拍摄，显然很勤奋，但收效甚微。单纯提高拍摄量并不能帮助你快速进步，只有经过思考的拍摄才会给你带来改变。

B. 2017央视春晚用“快闪”形式替代往届春晚播报海外华人华侨新春贺电的环节，以此表达华人华桥喜庆春节、心向相国的感情。

C. 在社会经济飞速发展的今天，国民阅读已经不仅关乎国家文化软实力与核心竞争力，而且关乎个人修养与素质。

D. 报告指出，目前网络游戏呈现成人化趋向，游戏中不仅有直观的暴力、色情、恐怖内容，而且游戏中的一些道具或设置，存在诱导不良价值观等。

6、阅读下面的文字，完成下面各题。

红薯飘香

金意峰

那是一个荒年。百亩良田颗粒无收，蛇鼠虫豸四散逃速，村民挖空心思构筑自家仓，连平时最关心的游行批斗活动也偃旗息鼓了。

县里别村的农民兄弟雪中送炭，送来了满满几卡车红薯。我和大哥把一筐红薯抬回家时，三弟的眼睛都放出光来了。

奇怪的是，没有白米吃，我们三兄弟吃红薯照样吃得兴高采烈。那年大哥十四岁，我十岁，三弟八岁。我们边吃边比赛放屁。看谁放的屁响。浓酽的“红薯屁”在屋子里飘荡时，我们忍不住接二连三地打出几个幸福的饱嗝。

但是有一天爹把我们叫到柴房，手一指。我们傻眼了。筐里的五十斤红薯少了四分之一。可以预见的是，照这样的速度，接下去少的将不是四分之一，而是三分之一、二分之一……爹阴沉着脸咳嗽一声，几个根，往后的日子长着呢，咱得悠着点。

我们家有三个根。大哥叫木根，我叫水根，三弟叫土根。

三个根咬着嘴皮子，不吭声。

红薯快吃完的那几天，爹和娘离开了家，据说是去江苏老舅家借粮。

他俩一走，三个根就放了羊。

我们手里攥着弹弓，在屋前屋后转来转去，开始惦记天上的鸟。

很快我们在隔壁杜家院子里的槐树上发现了一只竹筐。这只竹筐像一只硕大的鸟笼一样挂在一根粗大的枝丫上。

杜家的成分一直很可疑，听说是富农，因此尽管还未等到挨斗，这家人平时已像惊弓之鸟，很少抛头露面。此刻，看到杜家门扉紧闭，三个根轻巧地翻过了矮墙。

大哥让我们等在树下，他上去。大哥贼头贼脑地把筐里的东西往口袋里塞，又飞快地溜下树。

回去，快，别让三朵花看见。

三朵花就是杜家的三个丫头:梅花兰花菊花。

三朵花长得虽细瘦，但每一个都伶牙俐齿，三个根不是她们的对手。

到家后大哥把东西掏出来，是红薯。原来挂在槐树上的筐里面装的是红薯。

大哥说还有好多呢，不敢再拿了，那可是人家的口粮啊。

这是不是偷?我问。

有什么办法，总不能饿肚子。大哥说。

第二次是我上的树。三弟年纪小，不让他上。

我们偷红薯竟然偷出了瘾。只要肚子一饿，我们就会又痛苦又甜蜜地把目光转向那只挂在杜家槐树上的竹筐。奇怪的是我们下手的机会竟然很多。

不过有一天大哥发现了问题。他有点疑惑。他说，我们这样偷来偷去，那筐里的红薯怎么会一点都没有减少？他说，上星期我说过的，一共十二只，今天我又数了一遍，居然还是十二只。他说，一定是杜老六每天都往筐里添红薯，杜老六这个人是不是有点老糊涂了?竟然不知道有人在偷他家的红薯。

不知为什么，我们开始窥视杜老六一家的日常生活。马上我们发现他们在院子里走动、说话、看书、扫地、晒被子……和别人没什么两样。

倒是我们三个根有时会遭遇尴尬。那多半是在路上与杜老六相遇。尽管杜老六总是客气地笑笑，我们仍然感到惴惴不安。如果身边的闲人不多，我们就会心虚地喊他一声:六叔。

时光飞逝。大哥后来做了村里的村主任。三弟去西北大学读书。我也在度过了三年军营生活之后，光荣复员了。记得我回村第一个闪过的念头竟然是去看看杜家的那棵老槐树。或许是因为老槐树给我留下了太深的印象。更不可思议的是，我突然迫切地希望自己与杜家的人面对面地站在一起。

回村那天，大哥已到村委会上班去了。杜老六发现了我，汗涔涔的脸上笑吟吟的。你是李家的水根吧，几年不见，长壮实啦。

我说，六叔，你的身体也不错，跟从前一样结实。

杜老六笑了，老了，终归是老了点，梅花兰花菊花都嫁人了，还能不老?

我开始用眼睛瞄那棵槐树。槐树上还挂着那只竹筐，像当年那样轻轻地晃荡。我有点激动。

六叔，我有点难为情地说，小时候我们三兄弟实在太不懂事了，三天两头偷您挂在树上的红薯……

杜老六眨了眨眼，嘿嘿地笑。他说，你以为你们三兄弟做的事躲得过我的眼睛?我早知道了。话说回来，那时候穷，加上自然灾害，大伙儿都过得不容易，我和三个闺女胃细，也吃不了那么多的红薯，又不敢送过来，怕扫了你们的面子……

我的眼睛忽然湿润了。

(有删改)

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的项是

A．小说开头写荒年良田颗粒无收，村民挖空心思构筑自家的粮仓以及兄弟吃红薯的情节，交代了小说发生的背景，为下文故事的展开张本。

B．小说善于在细微处写人，文中多次写到杜老六的“笑”，表现他既有性格温和、心地善良的一面，又有巧于心计狡黠的一面，人物形象饱满。

C．“我迫切地希望与杜家的人面对面地站在起”句， 表现了“我”复员回村后内心越发强烈的愧疚感和感激之情，急于向他们表达的心理。

D．小说题目“红薯飘香”，既指故事所述饥荒年代红薯给“我”留下的美好记忆，也蕴含对杜老六暗中给他们兄弟送红薯这种真情善意的赞美。

【2】小说是怎样叙述故事的？这样叙述有什么好处?请结合小说简要分析。

【3】小说以杜老六的话揭开真相为结尾， 这样安排有何作用？请结合作品简要分析。

7、在横线上填写作品原句。

①春天万物复苏，生机盎然。王羲之与文人雅士在兰亭集会，那天“____，__”，他们“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”。(《兰亭集序》)

②“酒”是古诗中的常见意象，诗人借它来抒发自己的情感。如范仲淹《苏幕遮》“_________，_________”，即是借“酒”来传达相思之愁。

③古人写文常注重针砭时弊。如韩愈《师说》中“彼与彼年相若也，道相似也。_____，_________”批判了士大夫以“从师为耻”的风气。

④王勃《滕王阁序》中有登高望远的语句：“披绣闼，俯雕甍，______，_______。”

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《归去来兮辞》中作者回到田园，谈及劳动的句子是“_______________，_________________”。

(2)陆游《书愤》“________________，________________”两句，追述了当年宋军抗击金兵取得胜利的往事，抒发了诗人的抗金抱负和战斗豪情。

(3)《项脊轩志》写作者在阁中读书放歌的句子是“______________，________________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·氓》中的女主人公解释自己不肯答应婚嫁的原因的两句是“____，_____”。

（2）苏轼在《赤壁赋》中“_________，_________”两句形容小船像一片叶子任意飘摇在宽阔浩淼的江面上。

（3）屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是：“____，____”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《孟子·鱼我所欲也》中的“__________________________________”三句，说明了性善的“本心”不是贤德之人所专有，普通人也能拥有，关键在于能否保持。

（2）屈原的诗歌中常有忧国忧民的诗句，如《离骚》中“___________________”两句就表达了他对劳动人民生活命运的深切同情。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《氓》中写女主人公回忆小时候与男主人公嬉戏玩要的快乐场景，与成语“青梅竹马”意境相仿的一句是：________________，________________。

（2）《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼从视觉、听觉角度，同时运用比喻，生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语句是：________________，________________。

（3）《相见欢》中以景喻人，写出了李煜失去了自由的囚禁生活，饱含孤独凄凉的句子是：________________，________________。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)苏轼在《赤壁赋》中阐述“变”与“不变”的道理，从“变”的角度“____________”从“不变”的角度看“_________________”。

(2)韩愈在《师说》中写到当时士大夫阶层中普遍存在的对于从师的错误认识，“________， __________”，这种认识受到了魏晋六朝门阀制度观念的影响。

(3)苏轼《江城子·密州出猎》中，“___________， __________”借用魏尚典故，抒发了渴盼得到朝廷信任和重用的感情。

13、阅读下面这首词，完成下面小题。

酹江月   秋夕兴元使院作①，用东坡赤壁韵

胡世将

神州沉陆，问谁是、一范一韩人物②。北望长安应不见，抛却关西半壁。塞马晨嘶，胡笳夕引，赢得头如雪。三秦往事，只数汉家三杰③。

试看百二山河，奈君门万里，六师不发。阃外④何人，回首处、铁骑千群都灭。拜将台欹⑤，怀贤阁杳，空指冲冠发。阑干拍遍，独对中天明月。

【注】①兴元，地名，今陕西汉中市，南宋时为宋金对垒前线。作者曾任川陕宣抚使，。②一范一韩人物：指北宋抗击西夏的范仲淹与韩琦。③汉家三杰，指张良、萧何、韩信。④阃外，指统兵在外。⑤拜将台，传说刘邦在此拜韩信为将。下文中的怀贤阁是为纪念诸葛亮而建。欹，倾斜。

【1】下列对这首词的赏析，不正确的两项是

A. “神州沉陆，问谁是、一范一韩人物”说明随着时间的推移，当年为国建功的名将的功业已逐渐被人们淡忘，与“但使龙城飞将在”的情感有异曲同工之妙。

B. “北望长安应不见，抛却关西半壁”写出现在缺少可以抵御外侮的名将，国家半壁江山已沦入敌手。

C. “三秦”二句，宕开一笔，写历史汉初三杰的故事。言外之意，指古有“三杰”收复失地，今天已无收复失地的可能。

D. “试看百二山河，奈君门万里，六师不发”诗人写出了朝廷的消极避战，没有尽力地保卫山河。

E. “栏杆拍遍，独对中天明月”二句，与辛弃疾“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”表达的情感极为相似。

【2】这首词表达了什么样的情感？词人是如何表达情感的？请结合诗句简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成下列小题。

朱然，字义封。尝与权同学书，结恩爱。至权统事，以然为余姚长。后擢山阴令，董五县。权奇其能，分丹杨为临川郡，然为太守。会山贼盛起，然平讨，旬月而定。建安二十四年，从讨关羽，别与潘璋到临沮禽羽，迁昭武将军。虎威将军吕蒙病笃。权问曰：“卿如不起，谁可代者?”蒙对曰：“朱然胆守有余，愚以为可任。”蒙卒，权假然节，镇江陵。魏遣张郃等攻江陵，郃围江陵，然中外断绝。时然城中兵多肿病，堪战者裁五千人。郃等起土山，立楼橹临城，弓矢雨注，将士皆失色。然晏如而无恐意，方厉吏士，伺间攻破两屯。江陵令姚泰领兵备城北门，见外兵盛，城中人少，谷食欲尽，因与敌交通，谋为内应。垂发，事觉，然治戮泰。郃等不能克，乃彻攻退还。由是然名震于敌国，改封当阳侯。赤乌五年，征柤中。魏将蒲忠、胡质各将数千人，忠要遮险隘，图断然后，质为忠继援。时然所督兵将先四出，不暇收合，乃将帐下见兵八百人逆掩。忠战不利，质等皆退。九年，复征柤中。魏将李兴等闻然深入率步骑六千断然后道然夜出逆之军以胜反先是归义马茂怀奸觉诛权深忿之然临行上疏曰：“马茂小子，敢负恩养。臣今奉天威，事蒙克捷，欲令所获，震耀远近，方舟塞江，使足可观，以解上下之忿。惟陛下识臣先言，责臣后效。”权时抑表不出，然既献捷，群臣上贺。权乃举酒作乐，而出然表曰：“此家前初有表，孤以为难必，今果如其言，可谓明于见事也。”遣使拜然为左大司马。然长不盈七尺，气候分明，内行修洁。常在战场，临急胆定，尤过绝人。权特使然总为大督，功臣名将存者惟然，莫与比隆。寝疾二年，后渐增笃。权昼为减膳，夜为不寐。自创业功臣疾病，权意之所钟，吕蒙最重，然其次矣。年六十八，赤乌十二年卒。权素服举哀，为之感恸。

（选自《三国志·吴书》，有删改）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 魏将李兴等闻然深入/率步骑六千断然后道/然夜出逆之/军以胜反/先是/归义马茂怀奸/觉诛/权深忿之

B. 魏将李兴等闻然深入/率步骑六千断然后道/然夜出/逆之军以胜反/先是归义马茂怀奸觉诛/权深忿之

C. 魏将李兴等闻然深入/率步骑六千断然后道/然夜出/逆之军以胜反/先是归义马茂怀奸/觉诛权深忿之

D. 魏将李兴等闻/然深入率步骑六千断然后道/然夜出逆之/军以胜反/先是/归义马茂怀奸觉诛/权深忿之

【2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是

A. “擢”指提拔、升进官职。古时表示官职变动的词语有“拜”“除”“迁”“谪”“转”“徙”等，“迁”“谪”都指贬官。

B. “旬月”是十天至一个月之间，指较短的时日。古代一月为三旬，一旬为十天。朱然平讨山贼旬月而定，足见行动迅速。

C. “节”指符节，是古代朝廷传达命令征调兵将以及用于各项事务的一种凭证。孙权授予朱然兵符，说明对其非常信任。

D. 古人的字依据不同的身份地位有别，“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰卒，士死曰不禄，庶人死曰死”。朱然地位较高，故死为“卒”。

【3】下列对原文的概括和分析，不正确的一项是

A. 朱然有勇有谋，指挥作战，常有奇策。第一次征讨柤中面对不利局势时，率领八百人突然袭击，第二次征讨柤中时，率领军队夜间突击。

B. 朱然与孙权是旧相识，情谊深厚，孙权很赏识他并委以重任，他曾擒获关羽，两次征讨柤中屡立战功，镇守江陵时，以少敌多，声名远播。

C. 朱然深受赏识，无人能比。他先后担任山阴令、昭武将军、左大司马等官职，孙权对他恩遇有加，他去世时，孙权素服举哀。

D. 朱然胆识不凡，对事物的发展有预见。事先发觉马茂有负国恩、怀奸诈之心，并上表孙权对取得胜利稳操胜券，后来果传捷报。

【4】对文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）弓矢雨注，将士皆失色。然晏如而无恐意，方厉吏士，伺间攻破两屯。

（2）然长不盈七尺，气候分明，内行修洁。常在战场，临急胆定，尤过绝人。

15、（题文）阅读下面的材料，根据要求写作。

①如果你考进了名牌大学，请用欣赏的眼光看看别人！但不管你考进或考不进大学，都请用欣赏的眼光看看自己！你一定有自己的机会的。（马云）

②你大概误会大学文凭是世界之匙，开启顺风顺水之门，这并不正确。读书目的是进修学问，拓阔胸襟。（亦舒）

③夫大学校之目的，既在研亮高深之学问，大学校之学课，又复网罗人类一切之系统智识，则大学校不仅为一国高等教育之总机关，实一国学问生命之所在，而可视之为一学问之国家者也。（梁启超）

④大学生花了四年的学费，换回了一张长得像文凭一样的发票，并试图拿着这张发票到社会上去报销，但是社会不认这张发票。（周立波）

⑤死记硬背也许能让你通过大学4年，但会毁掉你接下来的40年。（电影《三傻大闹宝莱坞）台词）

⑥大学教育好像买一张火车站月台票，只是给你有机会进月台，但是上哪班车，去哪个方向，到哪站下车，那完全就要靠你自己。（俞敏洪）

读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础应确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求以“我看大学”或“我的大学”为副标题，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不少于800字。