2024-2025学年（下）汉中七年级质量检测语文

1、下列句子中,没有语病的一项是

A. 这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度。

B. 一个实验能否成功需要的是眼光、勇气和毅力。

C. 真正的格物致知精神,不但对应付今天的世界环境不可缺少,而且研究学术也是不可少的。

D. 希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考,使得实验精神真正地变成中国文化。

2、下列对文学名著的介绍不正确的一项是（ ）

A.《傅雷家书》是傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编，它凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。读者能从中学到不少做人的道理，提高自己的修养。

B.傅雷家书中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。

C.朱赫来为了避开彼得留拉匪徒的搜捕，来到了保尔家。保尔和他一起生活了8天。懂得了生活的真理，懂得了布尔什维克是不屈不挠地跟压迫者、富人作斗争的革命政党。

D.丽达是一个优秀的共产党员，是保尔深爱的对象，漂亮、机智，打扮简单而干练，心地善良而坚定。她爱憎分明，与保尔志同道合，配合默契，最终嫁给了保尔。

3、下列句中加点词语意义和用法的理解正确的一项是（ ）

A. 渔人甚异之   异：名词活用作动词，对……感到惊异。

B. 复前行 前：方位名词作状语，向前。

C. 欲穷其林 穷：形容词作动词，贫穷。

D. 处处志之   志：名词，标记。

4、下列加点词的意义相同的一项是(　　)

A. 虽有千里之能

安求其能千里也

B. 策之不以其道

执策而临之

C. 故虽有名马

故天将降大任于是人也

D. 食马者不知其能千里而食也

食不饱，力不足

5、下列对王勃《送杜少府之任蜀州》的赏析，不正确的一项是(　　　)

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

A.这是一首送别诗。“城阙辅三秦，风烟望五津”，“望”字将送别的地点与友人“之任”的地方“蜀州”联系起来了。写景气势宏伟，寓不必伤别之意。

B.“与君离别意，同是宦游人。”写对友人的安慰：彼此处境相同，感情一致，一股悲伤之情油然而生。

C.颈联“海内存知己，天涯若比邻”两句是全篇的中心所在，语言形象而凝练，包含深情而富有哲理。全句一扫离情别绪，把缠绵的儿女之情一笔撇开，代这以豁达乐观的感情，给人以莫大的不鼓舞和安慰。

D.尾联“歧路”照应送别，慰勉友人不要为离别泪湿衣巾，而要心胸豁达，坦然面对，流露出了作者真挚的友情和旷达的胸怀。

6、诗文名句积累。

(1)_____，巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》)

(2)深林人不知，______。(王维《竹里馆》)

(3)王安石在《登飞来峰》中表达豪情满怀，壮志凌云，似觉天地万物都可尽收眼底的诗句是：_________，____________。

(4)西部有大美。罗布淖尔戈壁浩瀚无边，荒凉苍茫，夕阳像勒勒车的轮子，灿烂热烈，那种“_________，___________”(王维《使至塞上》)的壮美景象，让我们惊叹不已。

7、阅读下面名著中的文段，回答问题。

（甲）笑了笑，安慰地说：“明天他们给我送一块有格的板子来，是用硬纸板刻出来的。没有这块板我没法写字，会把不同行的字重叠在一起。我想了很久，才想出这么个办法——在硬纸板上刻出一条条空格，写的时候，铅笔就不会出格了。看不见所写的东西，写起来当然挺困难，但并不是不可能。这一点，我是深信不疑的。有好长一段时间怎么也写不好，现在我慢慢写，每个字母都仔细写，结果相当不错。”

（甲）开始工作了。他打算写一部中篇小说，描写科托夫斯基英勇的骑兵师，书名不用考虑就出来了：《   》。……

（1）选文中人物甲是   ；文中横线处的书名是   。

（2）人物甲之前经历了什么导致他双目失明？

8、阅读下文，完成各题。

雨中登山

李健吾

从火车上遥望泰山，几十年来有好些次了，每次想起“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”那句话来，就觉得过而不登，像是欠下悠久的文化传统一笔债似的。杜甫的愿望：“会当凌绝顶，一览从山小”，我也一样有，惜乎来去匆匆，每次都当面错过了。

而今确实要登泰山了，偏偏天公不作美，下起雨来，淅淅沥沥，不像落在地上，倒像落在心里。天是灰的，心是沉的。我们约好了清晨出发， 人齐了，雨却越下越大。等天晴吗？想着这渺茫的“等”字，先是憋闷。 盼到十一点半钟，天色转白，我不由喊了一句：“走吧！”带动年轻人，挎起背包，兴致勃勃，朝岱宗坊出发了。

是烟是雾，我们辨识不清，只见灰蒙蒙一片，把老大一座高山，上上下下，裹了一个严实。古老的泰山越发显得崔嵬了。我们才过岱宗坊， 震天的吼声就把我们吸引到虎山水库的大坝前面。七股大水，从水库的桥孔跃出，仿佛七幅闪光黄锦，直铺下去，碰着嶙嶙的乱石，激起一片雪白的水珠，脱线一般，撒在洄漩的水面。这里叫作虬在湾：据说虬早已被吕洞宾渡上天了，可是望过去，跳掷翻腾，像又回到了故居。

我们绕过虎山，站到坝桥上，一边是平静的湖水，迎着斜风细雨，懒洋洋只是欲步不前；一边却暗恶叱咤，似有千军万马，躲在綺丽的黄锦底下。黄锦是方便的比喻，其实是一幅细纱，护着一幅没有经纬的精致图案，透明的白纱轻轻压着透明的米黄花纹。——也许只有织女才能织出这种瑰奇的景色。

来到雨地，走上登山的正路，一连穿过三座石坊：一天门、孔子登临处和天阶。水声落在我们后面，雄伟的红门把山挡住。走出长门洞，豁然开朗，山又到了我们跟前。人朝上走，水朝下流，流进虎山水库的中溪陪我们，一直陪到二天门。悬崖崚嶒，石缝滴滴答答，泉水和雨水混在一起，顺着斜坡，流进山涧，涓涓的水声变成訇訇的雷鸣，有时候风过云开，在底下望见南天门，影影绰绰，耸立山头，好像并不很远；紧十八盘仿佛一条灰白大蜂，旬旬在山峡当中；更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。趟过中溪水浅的地方，走不大远，就是有名的经石峪，一片大水漫过一亩大小的一个大石坪，光光的石头刻着一部《金刚经》，字有斗来大，年月久了，大部分都让水磨平了。回到正路，雨不知道什么时候已经住了。人走了一身汗，巴不得把雨衣脱下来，凉快凉快。说巧也巧，我们正好走进一座柏树林，阴森森的，亮了的天又变黑了，好像黄昏提前到了人间，汗不但下去，还觉得身子发冷，无怪乎人把这里叫作柏洞。我们抖擞精神，一气走过壶天阁，登上黄蚬岭，发现沙石全是赤黄颜色，明白中溪的水为什么黄了。

我们没有看到日出的奇景。那要在秋高气爽的时候。不过我们也有自己的独得之乐：我们在雨中看到的瀑布，两天以后下山，已经不那样壮丽了。小瀑布不见，大瀑布变小了。

我们敢于在雨中登泰山，看到有声有势的飞泉流瀑，一路行来，有雨趣而无淋漓之苦，自然也就格外感到意兴盎然。

【1】第1自然段引用“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”，又引用杜甫的“一览众山小”，用意何在？

【2】文章前两个自然段并未描写泰山景观，是否可以删去？请简述理由。

【3】文章运用了什么描写手法来描写“雨”？写“雨”有什么作用？

【4】文运用了“移步换景”的景物描写方法，这样写有什么好处？

9、作文。

请以“感谢你让我 ”为题，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整；②除诗歌、剧本以外文体不限；③不少于600字；④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。