2025-2026学年（上）三亚八年级质量检测化学

1、下列关于饱和溶液和不饱和溶液的说法中，正确的是

A．饱和溶液一定比不饱和溶液中所含的溶质多

B．不饱和溶液降温后变成饱和溶液，溶质的质量分数可能不变

C．饱和溶液温度降低后一定还是饱和溶液

D．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液

2、下列对宏观现象的微观解释不正确的是

A．金刚石的硬度比石墨大——碳原子的内部结构不同

B．稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红——稀盐酸和稀硫酸中都含有氢离子

C．5mL水与5mL酒精混合后总体积小于10mL——分子之间有间隔

D．氧气能支持燃烧，二氧化碳不能支持燃烧——不同种分子化学性质不同

3、下列说法正确的是

A．溶质必须是固体

B．只有水才能做溶剂

C．外界条件不变时，溶液长期密封设置，溶质和溶剂不会分离出来

D．两种物质同时溶解在水里不属于溶液

4、下列物质属于纯净物的是

A．空气

B．稀盐酸

C．硫酸铜溶液

D．液氧

5、化学为人类作出巨大贡献。下列说法不正确的是

A．制糖工业中用活性炭脱色，利用的是其吸附性

B．图书档案失火用液态二氧化碳扑灭，有利于保护图书资料

C．水是生命之源，生产、生活中应提倡节约用水

D．大量使用农药化肥，以提高农作物产量

6、二氧化铅（）是生产汽车蓄电池的电极材料，其中铅元素的化合价是

A．+2

B．+4

C．+5

D．+7

7、图像能直观体现化学中的各种变化关系，加深对化学知识的理解。下列图像能正确表示对应叙述的有

A．加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物

B．电解一定质量的水

C．高温加热碳和氧化铜的混合物

D．向等质量的Zn、Fe中滴加等浓度等质量的稀盐酸

8、物质的用途与性质对应关系不合理的是

A．石墨作铅笔芯——石墨具有导电性

B．病人需要输氧——氧气能供给呼吸

C．氮气常作保护气——氮气化学性质稳定

D．一氧化碳具有还原性——用于冶炼金属

9、在催化剂的作用下，用O2将HCl转化为Cl2，可提高效益，减少污染。主要流程如下图，下列关于该原理说法不正确的是

A．反应过程中化合价改变的元素有Cl、O

B．反应II是置换反应

C．理论上，每生成71gCl2，就需要消耗36.5gHCl

D．当参加反应的HCl和O2质量比为73∶16时，理论上可不补充CuO

10、在密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下发生化学反应。一段时间后测得相关数据如图所示，下列说法正确的是

A．x=3.9

B．该反应中甲、丁的质量变化比为14：85

C．丙一定是化合物

D．乙一定是该反应的催化剂

11、成语是中华文化的精髓。下列成语涉及化学变化的是

A．滴水成冰

B．星火燎原

C．积土成山

D．沙里淘金

12、锂-氮电池（Li-N2）结构如图，是以锂箔作负极，多孔碳布作正极，玻璃纤维作隔板，利用空气中的氮气与锂形成锂-氮电池，其反应方程式：。下列说法正确的是

A．化学上能导电的单质都是金属单质

B．锂-氮电池的使用体现了化学能转化为电能

C．该电池使用说明常温下氮气的化学性质活泼

D．负极锂原子得到电子形成锂离子，锂离子符号为Li-

13、科学家发现富含维生素食品具有较好的防辐射损伤功能。下列食物主要提供维生素的是

A．瘦肉

B．豆腐

C．蔬菜

D．米饭

14、下列叙述不正确的是

A．金刚石可用于制铅笔芯

B．氮气可用作食品保护气

C．干冰可用于人工降雨

D．汽油可用于除去衣服上的油污

15、下列实验现象描述错误的是

A．硝酸铵溶于水，溶液温度升高

B．打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾

C．浓硫酸涂在木棒上，木棒变黑

D．点燃羊毛纤维，闻到烧焦羽毛气味

16、如图是钠原子结构示意图及其在元素周期表中的部分信息，下列判断中，不正确的是

A．钠原子和钠离子电子层数不相同

B．钠元素在化合物中通常显-1价

C．该元素属于金属元素

D．钠元素位于元素周期表中第三周期

17、化学与生产生活密切相关，下列说法正确的是

A．煤是一种可再生能源

B．铁制品表面刷漆可防止生锈

C．炒菜时油锅着火，用水扑灭

D．浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即涂上稀氢氧化钠溶液

18、为了达到实验目的，下列实验方案错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、钠元素与镁元素是两种不同的元素，根本原因是

A．质子数不同

B．电子数不同

C．中子数不同

D．相对原子质量不同

20、在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图，下列说法中正确的是 　

A．该反应为化合反应

B．丙一定为该反应的催化剂

C．此反应中乙物质和丁物质质量比为3:2

D．甲是反应物，丁是生成物

21、张⻘莲院士主持测定了锑､铈等元素的相对原⼦质量新值，被采用为国际新标准｡锑元素在元素周期表中的信息如图，下列说法错误的是

A．锑的原⼦序数是51

B．锑属于非金属元素

C．锑原⼦中的质⼦数是51

D．锑元素的相对原⼦质量是121.8

22、下列实验操作正确的是

A．称量氯化钠固体

B．量取液体

C．倾倒液体

D．检查装置气密性

23、下列变化属于化学变化的是

A．铁钉生锈

B．开水煮沸

C．冰雪融化

D．玻璃破碎

24、2022年4月28日，国际学术期刊《自然催化》上发表了我国的一项研究成果，实现了将二氧化碳合成为葡萄糖和油脂。合成过程中第一步反应的微观过程如图所示，下列有关该反应说法不正确的是

A．该反应是分解反应

B．反应前后原子个数没有改变

C．反应前后碳元素的化合价改变

D．反应生成的乙、丙分子个数比为1：1

25、下列物质的转化在给定条件下均能实现的是

A．H2O2H2H2O

B．CuCuSO4溶液KNO3溶液

C．AgNO3Cu(NO3)2溶液Fe(NO3)3溶液

D．CH4CO2C6H12O6

26、下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是（　　）

A．金刚石和石墨的物理性质不同，是因为碳原子的排列方式不同

B．CO2无毒，空气中的CO2超过正常含量较多时，也不会对人体健康产生任何影响

C．清明上河图至今图案清晰可见，是因为常温下碳单质的化学性质稳定

D．冬天用煤炉火取暖时，在煤炉上放一壶水不能防止CO中毒

27、现有H、C、N、O四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：

①空气中含量最多的气体   ；②相对分子质量最小的氧化物   ；

③炼钢的气体   ；④点燃前需验纯的气体是   。

28、写出下列反应的文字表达式并回答问题：

（1） 红磷燃烧：______________________________________________

（2）加热暗紫色固体制取氧气：______________________________________

（3）加热固体混合物制氧气：______________________________________

上述反应中,属于化合反应的是_______________，属于分解反应的是________________，属于氧化反应的是___________________。（填序号）

29、下图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，请回答下列问题：

（1）以上四种粒子的结构示意图中，属于同种元素的微粒是__________（填字母代号），达到稳定结构的微粒是____________（填字母代号）。

（2）以上四种粒子中，能得到电子的是____________（填字母代号）。

（3）D元素的名称是_____________；D中x = __________ 。

30、有下列物质：①啤酒②高锰酸钾③金属汞④空气⑤氯化钠⑥蒸馏水⑦铜粉⑧氧化铝⑨澄清石灰水。请用序号填空：

属于混合物的有___________；属于氧化物的有___________；属于化合物的有___________；由原子直接构成的单质有___________。属于含氧化合物的有___________

31、根据所学化学知识回答下列问题：

（1）“加铁酱油”可预防贫血，其中的“铁”是指_____ （填 “元素”或“原子”）。

（2）冰箱中放活性炭除去异味，这是利用了活性炭的_____性 。

（3）加热冷水，当温度尚未达到沸点时，水中常有气泡冒出的原因是_____。

（4）食醋是常用的调味品，一般含有 3%~5%的醋酸（化学式CH3COOH）。醋酸由_____种元素组成，0.1mol 醋酸中约含有_____个分子（用科学计数法表示）。

（5）实验是进行科学探究的重要方式。请根据图示回答问题：

Ⅰ.图1中细铁丝在氧气中燃烧时，加少量水的作用是_____。

Ⅱ.图2电解水可制取氢气，电极X为电源的_____ （填“正”或“负”） 极，反应的化学方程式为_____；氢气作为新能源，其主要优点为_____ （写出一点）。

Ⅲ.图3中试管A、B是对比实验，试管A中固体几乎不溶，试管B中固体全部溶解，该实验说明了影响物质溶解性的因素是_____。

（6）汽车尾气中含有许多有害气体，使用催化转换器可减少有害气体的排放，其中某一反应过程的微观变化如图所示。

I.该反应的化学方程式为_____。

II.物质丁中元素的存在形态为_____（填“游离态”或“化合态”）。

32、电解水的实验装置如下图，请回答以下问题

(1)电解水时加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是______。

(2)电解一段时间后，C中产生的气体为______；C、D两试管理论上得到的气体体积比为______。

(3)此反应的符号表达式为：______。

33、电解水实验揭示了水的组成，装置如图所示。

(1)该反应的符号表达式为________。

(2)得到氧气的试管是_______（填“1”或“2”）。将该试管取出后，用_______来检验试管内的气体。

(3)若试管1中产生10mL气体，则试管2中产生_______mL气体。

(4)该实验说明水是由_______组成的。

34、如图中的①、②分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A. B. C. D分别是四种粒子的结构示意图。根据题中信息回答：

（1）写出C的化学符号为___________；

（2）钙元素的相对原子质量为_______；

（3）A、B. C. D中属于同种元素的粒子是_______（填序号）；

（4）请画出氧原子的结构示意图________.

35、有A、B、C、D四种元素，已知A是海水中含量最高的金属元素，B元素的原子失去一个电子后只剩下一个质子，C是地壳中含量最多的元素，D2-的电子层结构与氩原子相同。请回答：

（1）A元素的名称或符号__________；B元素的离子符号__________；

（2）若D元素的相对原子质量为m，则D元素原子核内的中子数为__________；

（3）A、B、C元素组成化合物的化学式__________。

36、探究空气中氧气含量的实验（如图所示），回答下列问题：

（1）标号为①的仪器的名称是：_____________。

（2）甲同学点燃红磷，该反应的化学式表达式_____________________。

该测定结果是：空气中氧气含量比正常值有较明显的偏小，请写出一种可能导致该结果的原因：_______________________。

（3）实验结束后，集气瓶中剩余的气体主要是氮气，且瓶内水面上升到一定高度后不再上升了，由此分析说明，氮气具有的一个物理性质：__________________。

（4）乙同学探究能否用镁条代替红磷。将镁条点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种叫氮化镁的粉末。你认为_______________（填“能”或“不能”）用镁条代替红磷完成该实验，原因是_______________________。若用镁代替红磷实验，进入集气瓶中水的体积会______________（填“大于”或“小于”或“等于”）瓶内空气体积的1/5。

（5）下列有关测定空气中氧气含量实验说法正确的是_________（填字母）

A．实验中红磷的量用得越多，水位上升越高

B．本实验可以证明空气中含有N2、O2、CO2和稀有气体

C．选用红磷的原因，是因为它只能与空气中的氧气反应，且生成物为固体

D．集气瓶底部有少量水，既能吸收反应的生成物，又可以防止灼热的生成物炸裂集气瓶

37、下图是实验室制取气体时常用的发生装置和收集装置

回答下列问题：

(1)仪器X的名称为____________。

(2)检查B装置气密性的方法是_________________________。用B装置可制备一种常见的气体，制备该气体可选择药品名称是_______________。

(3)下列对各装置的叙述中错误的是___________(填数字编号)

①可用C装置收集密度比空气小的气体

②若用D装置收集CO2时，可将燃着的木条伸入集气瓶中验满

③若用E装置收集气体时，应在气泡连续均匀冒出时才收集

(4)氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室可用固体氯化铵和固体氢氧化钙加热制取，实验室制取氨气时，应选择的发生装置是__________ (填装置编号)，不能用E装置收集氨气的原因是_____________。若选择F装置收集氨气，则氨气应从______(选“f”或“g")通入。

38、结合如图所示实验装置回答有关问题。

(1)写出标号①的仪器名称___________。

(2)要收集较为纯净的氧气，应选择的收集装置为___________。（填字母）

(3)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式___________。

(4)下列有关加热高锰酸钾制取氧气实验操作的“先”与“后”的说法中，不正确的是___________。

A．组装装置时，要先固定试管的位置，后放置酒精灯

B．加入药品时，要先检查装置的气密性，后加入药品

C．加热试管时，要先预热试管，后固定在药品下方加热

D．实验结束时，要先熄灭酒精灯，后将导气管拿出水面

39、酸、碱、盐溶解表示学习化学的重要工具，下表列出了部分酸碱盐在20℃时的溶解性.

请依据上表，按按要求回答下列问题：

(1)BaSO4的溶解性为________；

(2)写出一种挥发性酸的化学式_____________；

(3)氧化钙溶液与硝酸钠溶液________(填“能”或“不能”)发生反应，理由是_______；

(4)请写出一个盐能与NaOH反应的化学方程式___________.

40、某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。

【问题一】：实验室制取氧气的原料的选择

在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料，肯定不能作为分解反应原料的物质是_______，说出你的判断依据________________________。

【问题二】：设计实验发生装置和收集装置

以下是实验室制取气体可能用到的装置：

A B   C   D   E   F G H

(1)   写出编号仪器的名称①__________；

(2)   实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的氧气，可选择的装置组合为_______(填字母)；反应前后，二氧化猛的作用是__________。

(3)为了得到稳定的气流，实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择______(填字母)组合成

发生装置。反应的化学方程式是___________________________________

该反向的基本反应类型是_____________

(4)若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是(请选择正确的操作及顺序，填编号)_____________，正放在桌面上。

a．盖上玻璃片 b．将导管移出 c．将集气瓶移出水面

(5)实验室取15克氯酸钾和5克二氧化锰混合制备氧气，加热一段时间后，剩余固体质量为15．2克，则①产生氧气的质量为___________克。  

②参加反应的的氯酸钾的物质的量是________？(根据化学方程式计算)