乌海2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、有机玻璃具有透光性能好、耐热、耐寒、耐腐蚀，并具有极强的耐冲击性，常用于飞机、汽车挡风玻璃，工业上用甲基丙烯酸甲酯（C5H8O2）来合成有机玻璃。下列关于甲基丙烯酸甲酯的说法正确的是

A．甲基丙烯酸甲酯中氢元素的质量分数最大

B．甲基丙烯酸甲酯含有1个氧分子

C．甲基丙烯酸甲酯的相对分子质量为100g

D．1个甲基丙烯酸甲酯分子是由5个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成的

2、以下有关溶液的说法不正确的是

A．物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化

B．搅拌和升温能加快溶质的溶解，是因为加快微粒的运动速率

C．泥沙水中，泥沙是溶质，水是溶剂

D．溶液不一定是无色透明的液体

3、鉴别O2、CO、CO2三种气体，可行的简便方法是

A．将气体分别通入澄清的石灰水

B．将气体分别通入石蕊溶液

C．试验三种气体在水中的溶解性

D．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中

4、2023年9月23 日第19届亚运会在杭州开幕，10月 8 日闭幕。全国各地都弥漫着浓厚的亚运氛围。下列做法符合绿色亚运理念的是

A．发展公共交通，提倡绿色出行

B．提倡使用一次性碗筷，树立健康意识

C．大量使用添加剂，延长食物保质期

D．燃放烟花爆竹，增添节日气氛

5、交通部门规定，旅客乘坐车船时，严禁随身携带易燃易爆物品。因为人员密集、高速行驶的车船上，这些物品一旦着火或爆炸，极易造成巨大危害。以下物品，不准随身携带的是

①蔗糖②酒精③烟花鞭炮④汽油、煤油

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②③④

6、下列实验现象的解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、CH4的燃烧反应在物质M的作用下分两步进行，其原理如图所示。下列有关说法正确的是

A．物质M可能是Cu（OH）2

B．步骤①反应中CH4与CO2的质量比为1：1

C．理论上，步骤①消耗的物质M质量等于步骤②生成的物质M质量

D．燃烧总反应中消耗的CH4与O2的分子数之比为1：1

8、下列做法与全面推进“美丽中国建设”理念不相符的是

A．植树造林

B．污水治理

C．滥采乱伐

D．垃圾分类

9、下列关于氧气（O2）和过氧化氢（H2O2）的说法正确的是

A．都含有氧元素

B．都是化合物

C．都含有氧气分子

D．都能使带有火星的木条复燃

10、建构模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是

A．灭火原理模型

B．空气组成模型

C．化石燃料模型

D．原子结构模型

11、下列过程中，有一个去污原理与其他三个不同的是

A．用洗涤剂洗去餐具上的油脂

B．用汽油除去衣服上的油污

C．用酒精除去附着在试管内壁的碘

D．用热水洗去附着在烧杯底部的硝酸钾

12、电视节目《中国诗词大会》显示了中国传统文化的博大精深。下列古诗词涉及化学变化的是

A．只要功夫深，铁杵磨成针

B．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川

C．野火烧不尽，春风吹又生

D．绳锯木断，水滴石穿

13、下列安全图标中 ，表示“禁止带火种”的是

A．

B．

C．

D．

14、下列归纳总结正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、下列实验结论错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、实验室用过氧化氢溶液制取氧气，关于该反应说法错误的是（　　）

A．MnO2为催化剂

B．属于分解反应

C．反应前后分子种类不变

D．反应前后原子种类不变

17、如图是“实验室测定空气中氧气含量”的实验装置图，下列有关说法错误的是

A．在空气中点燃红磷后，应迅速将燃烧匙伸入集气瓶并塞紧胶塞

B．若红磷不足，将导致测得氧气的含量小于五分之一

C．该实验同时证明氮气不易溶于水

D．可用木炭代替红磷进行实验

18、如图为某市某时刻的空气质量日报，下列说法正确的是

A．当前空气质量首要污染物为臭氧

B．此时的空气质量为优

C．二氧化硫、一氧化碳、氮气属于空气质量主要污染物

D．当前空气质量适合极少数敏感人群户外活动

19、三星堆遗址考古工作中发现了大量生锈的铜器，铜锈的要成分为碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]。经查阅资料可知铜元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是

A．铜是非金属元素

B．铜的相对原子质量为63.55g

C．铜原子的核电荷数是29

D．乙图中x的值为2

20、下列有关学科观点的说法，正确的是

A．根据微粒观：二氧化碳由1个碳原子和2个氧原子构成

B．根据守恒观：14gC与32gO2反应，推知生成CO2的质量为46g

C．根据结构观：O原子和S原子的最外层电子数相同，因而它们的化学性质相似

D．根据元素观：某物质燃烧生成CO2和H2O，推知该物质由C、H、O元素组成

21、下列描述前者是化学变化后者是物理性质的是

A．米酿成醋、水在0℃能结冰

B．灯泡发光、铜丝能导电

C．食物会腐烂、汽油易挥发

D．医用酒精能消毒、食盐溶于水

22、水煤气中的CO和H2在一定条件下能发生化学反应，该过程的微观示意图如图。下列说法正确的是

A．该反应的基本反应类型为置换反应

B．反应前后，原子和分子的个数均不变

C．参加反应的CO和H2的质量之比为14：3

D．生成物丙的化学式为CH4，是液化石油气的主要成分

23、探索燃烧的利用和控制能更好地为人类服务。下列关于燃烧的说法正确的是

A．煤燃烧时，鼓入空气，是提供充足的氧气

B．用嘴吹灭蜡烛是因为降低了蜡烛的着火点

C．燃烧属于物理变化，产生的能量被广泛应用

D．木炭弄碎利于燃烧是因为增加了氧气的浓度

24、下列物质不属于合金的是

A．钢

B．18K黄金

C．黄铜

D．C60

25、下列关于水的说法正确的是

A．我国水资源丰富，人均水量位于世界前列

B．在电解水实验中，正负电极产生的气体质量比约为1:2

C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

D．水体有一定的自净功能，城市生活污水可直接排放

26、下列区分两种不同物质的方法不合理的是

A．纯铜和黄铜：相互刻划后比较硬度

B．硬水和软水：加肥皂水后振荡

C．碳粉和氧化铜粉末：观察固体的颜色

D．和：加水溶解后测温度

27、请回答下列关于碳单质的相关问题:

(1)金刚石与石墨物理性质差异很大的原因是_______。

(2)写出碳在氧气中完全燃烧的化学方程式∶ _______。

(3)石墨在一定条件下可转化为金刚石，该反应属_______(填“物理”或“化学”)变化。

(4)下列各组物质中，是由同种元素形成的两种单质是（_______）。

A.氧气和臭氧(O3) B.H2O和H2O2 C.金刚石和石墨   D.氧气和液态氧

28、质量守恒定律是自然界的普遍规律，请用相关知识完成下列问题。

(1)从微观角度分析，化学反应中质量守恒的原因是：反应前后______。

(2)若用图1所设计的四个实验来验证质量守恒定律，其中设计不合理的是_______(填序号)。

(3)从微观角度分析化学反应有助于我们理解质量守恒定律，在一密闭容器内有4种物质A、B、C、D，它们在一定条件下发生化学反应，经过一段时间后停止反应。A、B、C、D的微观示意图和反应前后物质的质量如下表所示。

①反应中A、B、C、D四种物质属于生成物的是______；(填写化学式)

②表中x的值是_______。

(4)镁条在一密闭容器中与氧气完全燃烧后生成氧化镁，其固体质量变化可用图2表示，则质量差(M2﹣M1)表示的意义是_______。

29、小婧按如图所示的错误操作称取氯化钠，她称取的氯化钠实际质量为_____g；她量取得液体的体积为_____mL.

30、化学老师建议大家在学习化学的过程中，多注意观察身边的物质。

（1）小明注意到，家里调味用的食盐包装袋上写着“加碘盐”字样，他意识到此处的“碘”指的是碘______（填“元素”或“原子”或“单质”），用手机搜索之后，他知道了这是国家为了防治“大脖子病”的发生，在缺碘地区的食盐中添加了碘酸钾。由此，他得出加碘盐属于______（填“纯净物”或“混合物”）的结论。

（2）小丽看到妈妈炒菜时锅中的油着火了，她刚要喊妈妈盖上锅盖的时候，却看到妈妈不慌不忙地把切好的菜倒入锅中翻炒，锅内的火随之灭了，小丽思考了一下明白了，盖锅盖灭火的原理是______，而妈妈采取的方法原理是______。

31、下图是甲、乙两物质的溶解度曲线，据图回答下列问题：

（1）t1℃时，甲的溶解度_____乙的溶解度。

（2）将t3℃的甲乙两物质的等质量的饱和溶液降温到t2℃时，析出晶体较多的是_____。

（3）当甲中混有少量乙时，可采用_____的方法提纯甲。

32、一间刚粉刷熟石灰的房间，为了让墙壁尽快干燥，甲、乙两人提出了两种办法：甲说，关闭门窗，在室内点上一个大功率的灯泡，提高室内温度，让墙壁上的水尽快蒸发；乙说，先关闭门窗，在室内点燃一盆炭火，一段时间后，再打开门窗、通风。请你判断，___________的方法好，你的理由是（用文字或化学方程式表示）___________。

33、I、某同学欲配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，请回答下列问题：

(1)需称量氯化钠______g，量取水时选择______（填“50mL”或“100mL”）的量筒，还需要用到的玻璃仪器有细口瓶、烧杯、胶头滴管、______；

(2)溶解过程中第（1）缺少的仪器的作用是______。

(3)若配制的溶液溶质质量分数大于5%，可能的原因是______。

A．量取水的体积时，俯视凹液面最低处读数

B．装瓶时溶液洒落

C．使用了生锈的砝码

D．溶解时用的烧杯刚清洗过，内壁有水珠

(4)若用已知质量分数20%的氯化钠溶液配制该氯化钠溶液，需要20%氯化钠溶液的质量为______g。

II、三种物质A、B、C的溶解度曲线，如图。根据图示回答下列问题：

(5)t1℃时，三种物质的溶解度由大到小为______；

(6)t2℃时，三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，所得溶液的溶质质量分数由大到小的是______；

(7)t2℃时，配制相同质量的三种物质的饱和溶液，则需要溶剂A、B、C的质量的关系是______。

34、用化学符号填空：

(1)干冰______；

(2)氦气______；

(3)3个碳酸根离子______；

(4)天然气的主要成分______；

(5)熟石灰______。

35、请根据下列原子结构示意图，用化学用语完成下列问题。

可用于保护气且具有稳定结构的是______，最简单的有机物______，一种化肥______，活泼性最强的金属形成的离子______。

36、金属材料在日常生活、工农业生产和科学研究中有着广泛的用途。

(1)钢铁是使用最多的金属材料。生铁和钢是含碳量不同的两种铁合金，其中生铁的含碳量______（填“大于”或“小于”）钢的含碳量。

(2)在钢中加入不同的合金元素可以提高其性能，例如，加入钨可以增强合金钢的耐磨性等。我市硬质合金厂的主要产品是硬质合金、钨钼制品，其中用黑钨矿制备钨的过程如图所示：

（注：钨酸是难溶于水的黄色固体。）

①钨酸钠中钨元素的化合价为______。

②根据上图的信息，按要求写出下列步骤的化学方程式，步骤Ⅱ：______。

37、在“新冠肺炎”重症患者的治疗上有一个重要环节为“高流氧呼吸”，其本质和“富氧空气”差不多。化学兴趣小组欲制备“富氧空气”并开展相关探究，进行以下实验。

实验一：制备“富氧空气”

（1）实验室用过氧化氢溶液制取氧气的表达式为：__________________，如图1，组装一套对应的发生装置所需仪器有____________________（选填字母序号）。

（2）制备“富氧空气”：如图2装置，在容积为250 mL 的集气瓶中，先通入氮气排出120 mL 水，再通入氧气排出________mL 水，可制备一瓶氧气体积分数为40%的“富氧空气”。

实验二：测定空气中氧气的体积分数

用如图3装置测定空气中氧气的体积分数（集气瓶容积为250 mL ，底部已加入20 mL 水，燃烧匙内有足量红磷）。烧杯中盛有V1 mL 适量的水，红磷充分燃烧后熄灭，装置冷却后，打开止水夹，待右侧烧杯内液面不再变化，两边液面恰好相平，测出烧杯内水的体积的为V2 mL 。试回答问题：

（3）红磷在空气中燃烧的现象是__________________，该反应的表达式___________。

（4）本次实验测得空气中氧气的体积分数为_______________（用V1、V2的式子表示）。

38、某同学涉及如下实验装置探究“分子的性质实验”。

(1)图I是按课本进行的一个化学实验，甲烧杯中的实验现象是__，此实验说明分子___。

(2)但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是该同学对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ，对比改进前的实验，改进后实验的优点是_______。

39、已知三聚氰胺为白色晶体，将它用作食品添加剂可提高食品中蛋白质的检测值，俗称“蛋白精”， 化学式为C3H6N6。据此请计算：

（1）三聚氰胺中各元素的质量比 mC:mN:mH =  

（2）三聚氰胺中含由 种元素组成；一个三聚氰胺分子中含有   个原子。

（3）三聚氰胺中氮元素的质量分数。（写出具体的计算过程，结果精确到0.1%）

40、某市冬天取暖主要以煤为燃料。已知原煤中含硫1%，若燃烧1000 t这样的原煤可以产生二氧化硫________t，这些原煤中的硫元素全部转化成硫酸( S→H2SO4)，可生产0.05%的硫酸溶液_________t，通过以上信息你得到哪些启示？(答出两点即可)________