2025年江苏省扬州市初三上学期三检语文试卷

1、下列句子加点词语使用有误的一项是（     ）

A．对于生产安全和食品安全，全社会都应该高度重视，政府更不能袖手旁观。

B．孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。

C．梁启超在《敬业与乐业》中指出：凡做一件事，都要全力以赴，心无旁骛，这方能称之为“敬业”。

D．《沁园春·雪》中勾画了一幅气势磅礴的北国风光图，表达了作者的雄心壮志。

2、下面句子朗读节奏有误的一项是( )

A. 湖中人/鸟声俱绝

B. 湖中/焉得更有此人

C. 余/强饮三大白而别

D. 舟中人/两三粒而已

3、对毛泽东主席的这幅书法作品，评价不恰当的选项是（   ）

A. 笔法遒劲有力，结构简省，气势磅礴。

B. 运笔自然流畅，线条奔放，纵任狂放。

C. 字体大小参差，方正端庄，浑厚大气。

D. 用笔收放自如，讲究布局，一气呵成。

4、 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）

（1）商务印书馆第6版《现代汉语词典》所收条目 字、词、短语等，共69000余条。

（2）对于学生应不应该参加社会活动，老师和家长的意见分歧很大，让人   。

（3）学习和工作都是有趣味的， 我们锲而不舍地做下去，趣味自然会产生。

A.包括 莫衷一是 只有   B.囊括 无所适从 只有

C.包括 无所适从 只要   D.囊括 莫衷一是 只要

5、狡生梦金

尝闻一青衿①，生性狡。其学博持教甚严，诸生稍或犯规，必遣人执之，扑无赦。一日，此生适有犯，学博追执甚急，盛怒待之。已而生至，长跪地下，不言他事，但曰：“弟子偶得千金方在处置故来见迟耳。”博士闻生得金多，辄霁②怒，问之曰：“尔金从何处来?”曰：得诸地中。”又问：“尔欲作何处置?”生答曰：“弟子故贫，无资业，今与妻计：以五百金市田，二百金市宅，百金置器具，买童妾，止剩百金，以其半市书，将发愤从事焉，而以其半致馈先生，酬平日教育，完矣。”博士曰：“有是哉!不佞③何以当之?”遂呼使者治具，甚丰洁，延生坐觞之，谈笑款洽，皆异平日。饮半酣，博士问生曰：“尔适匆匆来，亦曾收金箧中扃钥④耶?”生起曰： “弟子布置此金甫定，为荆妻转身触弟子，醒已失金所在，安用箧?”博士蘧然曰：“尔所言金，梦耶?”生答曰：“固梦耳。”博士不怿⑤，然业与款洽，不能复怒。徐曰：“梦中得金，犹不忘先生，况实得耶?”更一再觞出之。

(有删改)

【注释】①青衿:秀才。②霁:息。③不佞:不才。自称之谦词。④扃(jing)钥:关闭加锁。⑤不怿:不高兴。

【1】【1】解释文中加点词的含义。

(1)以五百金市田 市____________ (2)延生坐觞之 延____________

【2】【2】请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

梦中得金,犹不忘先生,况实得耶?

【3】【3】文中“学博”是个怎样的人?结合选文内容简要分析。

6、阅读韦应物的《闻雁》，完成下列小题。

故园眇何处？归思方悠哉。 淮南秋雨夜，高斋闻雁来。

【1】“高斋闻雁来”在诗中有何作用？

【2】尝试品析“归思方悠哉”中“方”字妙处。

7、“天行健，君子以自强不息。”这是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。淮安区某中学九年级二班开展了以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。活动中有一些任务，请你参与完成。

活动一：讲述自强不息故事

中国古代有许多自强不息的人物，请你选择一位并给大家简要介绍他（她）的故事

活动二：采访自强不息人物

班级有一位同学的父亲，在自己创业失败后，仍然笑对挫折，再一次坚强地站起来，重新创业，自强不息的他最后取得了创业的成功，并且带领村子里的年轻人一起创业。在2020年，被评为“淮安区好人”。在活动现场，我们也请来了这位父亲。请你从不同角度设计两个问题，准备对他进行采访。在采访现场，你是这样说的：

采访（1）：

采访（2）：

活动三：开展自强不息演讲

班级决定开展以“君子自强不息”为主题的演讲活动，请你担任主持人并为班会设计一个开场白。

8、按要求默写名篇名句。

①金樽清酒斗十千，_________________。（李白《行路难》）

②浮光跃金，_________________。（范仲淹《岳阳楼记》）

③汉文有道恩犹薄，_________________。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

④_________________，枳花明驿墙。（温庭筠《商山早行》）

⑤诗人总是把自己真诚的愿望寄寓在诗词中，苏轼在《水调歌头》一词中抒发了与亲人共赏人间美景的美好愿望的句子是_________________，_________________。

9、议论文阅读

在阅读中汲取力量

盛玉雷

①当下春暖花开，正值读书好时节。伴随着琅琅书声、浓浓墨香，2021年4月23日，第二十六个世界读书日如约而至。从地铁图书漂流到图书馆奇妙夜，从“悦读”分享会到经典公开课……人们在阅读中思考，增添知识的养分，汲取前行的力量。

②多读书、读好书、好读书应当成为更多人的共同选择。习近平总书记强调：“要提倡多读书，建设书香社会，不断提升人民思想境界、增强人民精神力量，中华民族的精神世界就能更加厚重深邃。”而生活中，一些人书单列了长长一串，书架摆得满满当当，书却只是随手翻翻而已。网络时代信息爆炸，曾经的卷帐浩繁、汗牛充栋早已化作各种消息和链接，那种字里行间的品悟、咬文嚼字的细致似乎太“传统”了。然而，果真如此吗？

③沁人的墨香，令人心驰神往。一名农民工的告白情深意切：“我来东莞17年，其中来图书馆看书有12年，书能明理，对人百益无一害的唯书也……”一名作家的描述启人深思：“书林是一个最可逛，最应该逛的地方，

④景色无边，奇妙无穷。”阅读有益于获取知识、增长智慧，是传承文化、陶冶情操的重要途径。不妨在一个鸟鸣的清晨，或是雨后的黄昏，抑或静谧的深夜，打开一本书、开启一场对话，在时间的流动中感受读书的力量。

⑤读书能让我们遇见有趣的灵魂，探寻更高远的境界。读一本好书，不亚于跟智者来一场对话。在历史传记的跌宕起伏里，感受斗转星移的变与不变；在科学哲思的缜密推演中，发现世界运转的知与未知；在诗歌文学的悲欢离合间，体味百态人生的是与非。透过薄薄的纸张、激扬的文字，阅读使我们思接千载、心通万里，构筑起一个日渐丰满的精神世界。

⑥阅读是精神的反映，也是现实的投射。新冠疫情防控期间，从严峻的考验到胜利的曙光，从英雄的传奇到个体的故事，我们从这些作品中读出了坚韧、萌生了思考、寻觅到希望。由此不难理解，人们为何会对方舱医院里躺在病床上手不释卷的患者充满敬意，为何会对夕阳下医生和病人共赏日落的身影充满感动，为何会对盛开的樱花、喧闹的街市充满深情。

⑦“推进城乡公共文化服务体系一体建设，创新实施文化惠民工程，倡导全民阅读。”今年全国两会上，“全民阅读”再次被写入《政府工作报告》。从更长远来看，读书的价值不仅体现在连通过去、观照现在，还在于能够发现和创造未来。当人工智能走进千家万户，当新能源汽车驶向更远的地方，当区块链技术在更多领域延伸……在一个知识更新和认知迭代交织、科学进步和技术革新叠加的时代，每个人都面临着“重新发现自己”的挑战。持续追求、不断探索，我们才能在认识世界和改造世界的过程中拥抱更多可能性。

⑧当前，全党正在开展党史学习教育。在青海西宁，“学党史·忆征程·增党性”知识问答活动火热进行；在山西太原，“马克思主义传播在中国”文献中的百年党建主题展向公众开放；在上海虹口，“力量之源·阅读启程”红色阅读行走活动如期举行……在党史学习教育过程中，倡导多读书、勤学习，能够更好营造全民阅读氛围，共同建设书香社会，为奋斗“十四五”、奋进新征程注入强大精神力量。

【1】本文的中心论点是：____________________________________________________。

【2】请简要叙述第②段的论证思路。

【3】下列对本文内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．阅读对于个人而言，既能获取多种知识，也能从中感受精神上的力量。

B．当今时代，我们更要重视阅读，勤于阅读，来迎接更多的可能与挑战。

C．全党之所以开展党史学习教育，是为了倡导全民阅读，建设书香社会。

D．本文提出问题，分析问题，解决问题，有力地论述了阅读的重要意义。

10、阅读下面文章，完成下列小题。

没有“假如”，哪来真知

①历史上有“杞人忧天”的故事，用以形容为不可能发生的事情担心。但从科学角度看，它不仅不是庸人自扰，而且还提出了古代天文学领域的一个大问题——天为何掉不下来？几百年来，从“地心说”到“日心说”，再到万有引力定律，终于弄清了这个“假如”。由是观之，没有“假如”，何来真知？

②“只要自然科学在思维着，它的发展形式就是假说。”说杞人忧天是傻问题，其本身就是个问题，因为这样做终止了探索和发现。当初，“骨诱导功能”欲把无生命的生物材料变成有生命的组织，被称为“怪异想法”，但中国工程院院士张兴栋没有动摇，潜心探索18年终于修成正果，用新型陶瓷仿制骨头植入人体受损部位，诱导断骨自动生长愈合，被誉为“划时代的医学材料发现”。事实上，“假如”在没有成真之前，差不多都是“怪异想法”。但“怪异”不等于谬误，许多时候“怪异”恰恰是“见人所未见”。

③“急匆匆地生活，来不及感受”，正成为今天不少人的生存状态。忙、急、快、躁的生活节奏，令“异想”“假如”的空气日渐稀薄。“很勤奋，但缺少想法；会考试，但不会提问”，成为不少学生的写照。科研领域有过之而无不及，项目申请也好，立项评审也好，都对“马上成功”更感兴趣。

④今人不愿“杞人忧天”，无非是被眼前利益所困。在科学研领域中，片面追求高成功率已是个通病。“假如”有着诸多不确定性，势必有损成功率，加之越是“划时代成果”，越需要长时间沉淀和考验，而当前科技项目周期短，要追赶时间进程，“杞人忧天”只能让位于效率优先。于是，不少研究成果沦为功利主义的衍生品，原始创新越加受阻于科研低端化和山寨化趋势。

⑤科学研究是探索和创造，失败具有天然合理性，如果怕失败，研究只会原地踏步。当务之急，是从忙、急、快、躁中解脱出来，不被眼前功利所困。当然，“假如”不是主观臆想，而是从实际出发，在归纳和抽象基础上，大胆突破已知束缚，提出有待验证的问题，然后深入实践中寻求答案，打开另一个新天地。宽容和激励“假如”，应把握好这个基本点，以免伪科学和妄想干扰了真科学探索。

⑥从“假如”到真知，离不开反复实证，就得多些“一张蓝图绘到底”的求索精神。自然科学也好，社会科学也好，都离不开实证，没有实证，就没有科学，“假如”也就毫无意义。法拉第提出“磁能转化为电能”的假设之后，10年间做了无数次实验，才发现和证实了电磁感应背后的规律。有些人或是因为惧怕求证过程耗时费力，或是抵制不住眼前利益的诱惑而放弃学术操守，篡改和修饰数据以证明伪假设，这不仅会大大伤害学术声誉，也为社会埋下了巨大隐患。正因为这样，越要激励“假如”，就越需要严惩造假。

⑦老子有言：“凿户牖以为室，当其无有室之用。故有之以为利，无之以为用。”开凿门窗建造房屋，有了门窗四壁内的空虚部分，才有房屋的作用。所以，“有”给人便利，“无”发挥了它的作用。处理好“有之之利”和“无之之用”的关系，激励“大胆假设，小心求证”的严谨精神，人才的苗子才能在肥沃土壤上顺利成长为科学巨匠，我们这个科技大国也才能真正崛起为科学强国。

(选自《人民日报》

【1】本文的中心论点是什么？

【2】文章开头写“杞人忧天”有何作用？

【3】文中列举张兴栋和法拉第的例子分别论证了什么观点？

【4】读完全文，你认为“大胆假设“与“小心求证”有什么联系？试举例阐述。

11、勇气

【美】爱默生

①人们往往以为勇气是寻常而平凡的，然而事实证明，它是罕见而可敬的。因为，懦弱是人类的本性。由于我们是在安宁中成长起来的，所以很少会面临那种需要勇气的时候。这就好比一个从未经历过激烈场面的柔弱的男孩，却忽然要面临刺刀或其他暴力的威胁，毫无疑问，他会感到胆怯和绝望。

②怯懦会蒙蔽我们的双眼，令我们无法看到广阔的天空，而适时的鼓励却常能拨云见日。克尔律治在英国海军服役期间有过这样一段轶事，14岁那年，他随亚历山大伯爵远征。当身佩步枪，列队袭击敌人的船只时，他害怕得连膝盖都在不停地颤抖。他说：“就在我将要晕厥倒地的时候，伯爵抓住了我的手，轻声地对我说道：‘勇敢点儿，我的伙计！你很快就会恢复的，我第一次时也和你一样地害怕。’那简直就像是天使在同我说话。从那一刻起，我便不再惧怕，而是同老船员们一起勇往直前。我不敢想象，假如在那一刻，他不是鼓励我，而是嘲笑或者呵斥我，我会变成什么样子。”

③当孩子面临楼梯的台阶、燃烧的火炉或者飞驰的汽车时，就如同战士们面临着枪炮和伏兵一样，他们会感到自己身处危险之中。可是，一旦他们能够准确地了解危险，学会抵抗，他们便将克服恐惧。正如老练的马夫知道如何去平稳地驾驭马匹一样，当一个老练的士兵看到枪炮的火焰时，他便知道如何去躲避。所以，猎人不会害怕狗熊、狮子和野狼，养狗人可以轻松地制服猎犬。

④可见，对所处环境的准确判断是疗治胆怯的一剂良方，而找到解决问题的方法也就有了勇气。

⑤学生之所以会被一道数学题难倒，原因就在于他还没有掌握解决问题的方法。一旦领悟了其中的奥妙，他就会像阿基米德那样令人叹服不已。

⑥勇气还在于信念。要相信，你的智力和精神并不亚于那些你所崇拜的人。很多时候，危险只是人们的幻想而已。那些不惧困难的人会坦白地承认自己有时候也会感到一丝胆怯，之所以胜利，是他相信自己的身体里潜伏着无穷的力量。这种力量能够使一位虔诚的教徒在面对死亡的火焰时，仍能泰然自若地说道：“这是上帝为我特制的帽子。”

⑦工作中会有挑战，生活中会有困境，学习中会有挫折，勇气是何等的重要。你，应当更勇敢一些。

选自《爱默生随笔精选》，有删改）

【1】【1】本文的中心论点是什么？

【2】【2】文章第③段用了哪些论证方法？有何作用？

【3】【3】结合文意，理解文中画线句子的含义。

12、阅读下面的文字，按要求作文。

每个人心中都有自己的远方。那里，或许是长途跋涉以后终能抵达的地方，或许是心灵渴望抵达的梦想所在的地方。远方，可能承载着一段记忆，可能寄寓着一个希望，走向远方，最终将是一次心灵之旅。

请以“远方，不远”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：联系自己的生活体验写作，文中不得出现真实的人名、校名等。