宜兰2025学年度第一学期期末教学质量检测六年级数学

1、五年级同学排成方阵做操，最外层每边站了10人，最外层一共有( )名同学，整个方阵一共有( )名学生。

2、在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

×( )　 　　×( )　 　( )0.45　 　( ) 0.8

3、在下面的〇里填上“＞”、“＜”或“=”．

31.5×0.9○31.5 5.42÷0.9○5.42 0.98×1○0.98

2.5×0.8○2.5÷0.8 3.56÷1.01○3.56 4.95÷1○4.95

4、我们生活的地球，赤道一周的长度是40075千米，改写成用“万千米”作单位的数是　　　　　　万千米，将改写的这个数四舍五入到个位是　　　　　　万千米．

5、书店购进a本趣味数学，平均每天卖出b本，卖了4天，还剩( )本。如果a＝280，b＝25，那么还剩( )本。

6、3.083km＝（________）km（________）m。

7、的积是________位小数，积保留两位小数是________。

8、当时，________，________，________。

9、甲和乙进行了50米赛跑，甲用了9.1秒，乙用了秒，( )跑得快；他们还读了同一本书，甲已读了全书的，乙还剩全书的没读，( )读得多。

10、体育之师用一根长30米的绳子做跳绳，每根跳绳长1.8米，这根绳子可以做( )根这样的跳绳，还剩下( )米绳子。

11、平行四边形都可以画出对称轴。   （ ）

12、近似数7.0和7的大小相等，但精确度不一样。( )

13、用“四舍五入”法将2.995保留两位小数是3.00。（______）

14、把10乘上一个数，积一定大于10。( )

15、在乘法算式中，两个因数都扩大到原来的5倍，积也扩大到原来的5倍。________

16、一个非零的自然数，个位上的数字是0，其它数位上的数字之和是3的倍数。则2、3、5都是这个数的因数。( )

17、的分子加上8，如果要使这个分数的大小不变，分母应该（   ）。

A.加上8           B.加上34       C.乘8         D.增加3倍

18、和（ ）。

A．大小相等

B．的分数单位大

C．的分数值大

19、观察下面的点阵图形，根据圆点的变化，探究其规律，则第8个图形中的圆点的个数为（ ）。

20、将算式改成后，结果（ ）。

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法确定是否变化

21、把一个长方形木框拉成一个平行四边形，面积有变化吗？（   ）

A.面积变大 B.面积变小 C.面积不变 D.无法判断

22、已知M＞0，则下面式子中错误的是（   ）。

A．M÷0.1＞M

B．M×1.1＞M

C．M÷1.1＞M

D．M×0.99＜M

23、直接写出得数。

5.4÷6＝                  1.4×5＝                  26.4÷0.2＝                  4.3×2÷4.3×2＝

6.3－4.7＝                 0.4×0.1＝                 2.5×12＝                    35÷（1－0.9）＝

24、用简便方法计算。

25、列竖式计算。

（1）                                        （2）（保留一位小数）

26、如图，一块长方形铁皮长30厘米，宽20厘米，如果在这块铁皮的四个角都剪下一个边长5厘米的正方形，焊接成一个无盖长方体铁盒（忽略铁皮厚度），将铁盒装满水。

（1）水的体积是多少立方厘米？

（2）如果将盒子里的水倒一部分到下面这个容器中，使铁盒中的水面和这个容器中的水面同样高，这个容器中的水高多少厘米？

27、（1）如图，点的位置用表示，在图中画出，点的位置，并依次连成封闭图形。

（2）绕点逆时针旋转，画出图形，三个顶点的位置分别是（       ），（       ）和（       ）。

28、下图是三块菜地，根据图中的相关数据，求出A地比C地大多少平方米。

29、饲养场里养鸡的只数是养鸭的只数的 3 倍，增加了 800 只鸭后，鸡的只数还比鸭的只数多 480 只，饲养场里原来养鸡鸭各多少只？

30、AB两地相距140km，甲乙两车同时从两地出发相向而行，甲车每小时行80km，0.8小时后与乙车还未相遇，此时两车相距16km，乙车每小时行多少千米？

31、先在图中标出A（6，4）、B（3，1）、C（9，1），再顺次连接A、B、C、A，看看围成的是（       ）图形？

32、雨燕是长距离飞行最快的鸟。一只雨燕3小时可飞行510km，一只信鸽每小时可飞行74km。雨燕飞行的速度大约是信鸽的多少倍？（得数保留一位小数）

33、梯形的面积与三角形的面积相等，梯形的高为4厘米，上底与下底之和为15厘米，三角形的底为12.5厘米，求三角形底边的高。