2024-2025学年（上）日照七年级质量检测政治

1、“家事国事天下事事事关心”是想告诉我们，青少年要（     ）

①主动了解社会   ②积极投身于社会实践   ③亲自参与国家管理   ④热心帮助他人

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

2、看到下列对话，你的认识是（     ）

①随意丢弃外来物种可能破坏生态平衡

②公民应该时刻树立国家安全意识

③生物安全是国家安全的根本

④我国的生物多样性急需丰富

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

3、为祖国取得的成就而自豪，现阶段我国取得举世瞩目的成就有（     ）

①我国经济发展成就显著，已成为世界第一大经济体

②民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障

③文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；科技创新成就斐然

④一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高

A．①②③④

B．①②④

C．①③④

D．②③④

4、黄某等人通过偷拍快递面单的方式，非法获取公民个人信息及商品信息上传至网盘储存，然后以每张快递面单1元至4元不等的价格贩卖给网络黑灰产和诈骗团伙牟利。目前，黄某等16名犯罪嫌疑人因涉嫌侵犯公民个人信息，均被南沙警方采取刑事强制措施。对此，下列说法正确的是（     ）

①他们的行为是民事违法行为

②严重危害公民个人信息和数据安全

③任何违法行为都要承担相应的法律责任

④侵权行为都应该受到刑罚处罚

A．①②

B．②③

C．③④

D．①③

5、下表是一对父子生活方式的对比情况：

上表内容说明（     ）

A．网络丰富日常生活，推动社会进步

B．网络促进民主政治的进步

C．网络为文化传播和科技创新搭建平台

D．网络为经济发展注入新的活力

6、“尺有所短，寸有所长”。这句名言告诫我们要（     ）

A．学会欣赏他人

B．平等看待他人

C．学会诚信待人

D．注重礼貌待人

7、1971年，25岁的蒙古族妇女尼玛响应号召，带着儿子从200公里外的老家搬迁到中蒙边境，开始一边放牧，一边守护边境。半个世纪过去了，如今儿子哈达布和从母亲手中接过“接力棒”，继续着巡边工作。多年来，母子接力守边护边，累计巡护边境线18万多公里，向边防连队报告多起边境可疑人员行迹，劝返和制止临界人员上千人次。尼玛母子的行动（     ）

①说明了要维护国家利益就必须牺牲个人利益

②彰显了坚持国家利益至上的责任感和使命感

③履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务

④体现了只有守边护边才能维护国家的利益

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

8、马路上行人、自行车、机动车各行其道；电影院禁止喧哗、保持安静；农贸市场买卖公平、童叟无欺；考场上诚信考试、公平竞争……这说明社会秩序（       ）

①能够营造良好的社会环境

②是社会生活的一种有序化状态

③能防止一切违法犯罪行为的发生

④包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

9、有了微信、微博后，很多人每天都会在这些社交平台上各种“晒”。有晒吃的，有晒自拍的，也有晒旅行的。一不小心，就有可能泄露自己的隐私。下列选项属于“晒”得不恰当的有（     ）

①小金晒出自己办理的个人身份证

②小军晒出自己购物的快递收货单

③小明晒出自己偶然发现的校园美景

④小丽晒出自己在旅游网上订的机票

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

10、用图示方法表示所学概念之间的关系，是重要的学习方法之一。下列概念关系能用图表示的是（     ）

A．①一般违法行为   ②犯罪

B．①主刑   ②附加刑

C．①社会规则   ②法律

D．①刑事诉讼   ②诉讼

11、关于网络交往，比尔·盖茨曾说：你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。这句话主要说明了（     ）

A．网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性

B．网络交往可以畅所欲言，无拘无束

C．网络交往都是虚假的，毫无真实性可言

D．网络交往可以实现人和动物的交流

12、犯罪的法律后果是刑罚。根据我国刑法规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类。下列刑罚中属于附加刑的有（     ）

A．死刑

B．有期徒刑

C．罚金

D．拘役

13、11月6日，四川省国家安全机关向社会公布了一起近期破获的“间谍案”。经审理，法院作出一审判决，王某某犯为境外非法提供情报罪，依法判处有期徒刑6年，剥夺政治权利2年，并处没收个人财产50万元。对此，以下说法正确的是（     ）

A．   

B．   

C．   

D．   

14、一位满身泥浆的农民工怕弄脏公交车的座位，疲惫地坐到公交车的过道上；司机对他说“师傅，请坐到座位上”。他们身上体现出的品质是（       ）

A．与人为善，尊重他人

B．扶危济困，无私奉献

C．挺身而出，舍生忘死

D．遵纪守法，爱岗敬业

15、下面选项中能体现我们的生活绚丽多彩的是（     ）

①蔬菜大棚里农民大爷正在采摘有机草莓            ②百货公司里琳琅满目的商品

③在电视里观看“天舟一号”成功发射               ④在新华书店寻找《中华好诗词》

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

16、2022年获评全国“五好家庭”的莫益娟夫妇，13年如一日先后收留照顾了30个孤残儿童，用爱心、耐心、责任心陪伴这些孩子，让他们也能感受到家的温暖。此夫妇（     ）

A．助人为乐，只为赢得他人赞许

B．关爱他人，传递了社会正能量

C．孝亲敬长，履行公民法定义务

D．救死扶伤，尊重珍爱他人生命

17、“敬人者，人恒敬之。”尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重他人表现在（     ）

①积极关注、重视他人        ②尊重朋友、言听计从

③真诚欣赏他人、赞美他人 ④尊重他人人格，区别对待

A．①②

B．①④

C．①③

D．③④

18、一名成年男人可以同时具有多种社会身份，如儿子、父亲、丈夫、老师、学校的领导、社会的普通一员等，这些身份要求他赡养老人、养育后代、关心妻子、教书育人、管理好学校、做一个好公民等。这段话说明（     ）

①每一种角色往往都意味着一种责任②每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任

③责任是一个人分内应该做的事情④每个人都是被迫地在承担责任

A．②③④

B．①②③

C．①②④

D．①②③④

19、小强在影剧院观看电影《我和我的祖国》时，兴奋之余，不禁手舞足蹈，大声叫好，引起周围观众的不满，别人制止他时，他却说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样。”下列选项不能反驳其观点的是（     ）

A．社会规则对自由起着约束和保障作用

B．公民在行使自由和权利时，不得损害他人和集体的利益

C．公民要在道德、法律等规则的范围内行使自由和权利

D．公民在行使自由和权利时，必须得到他人的许可

20、打开网络就等于与世界握手，通过网络可以看新闻、听音乐、办商务等。这说明（     ）

A．通过网络可以实现一切愿望

B．网络无限，自由有界

C．网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩

D．网络已主宰生活

21、小强因上学迟到受到班长小威的批评，他就故意在同学中捏造小威在新华书店偷窃书籍。小威找小强论理，小强却说：“我有言论自由，我想怎么说就怎么说。”

请用所学知识评析小强的观点。

22、智能手机、iPad 等电子设备普及率很高。个人隐私泄露、扫抽奖二维码、甚至盗用父母账号购买游戏币等事件，在部分中学生身上也时有发生。去年，上海率先试点开设网络安全公开课，多名网络信息安全专家授课，课程包括 游戏、网络、移动、个人信息保护等，孩子“热情很高，上课时间一再拖长”，对此少数学生和家长持有异议

（1）科技进步真时尚，使用手机理当然。

（2）网络安全很遥远，开设课程扰学业。

23、材料：有人说，责任是一种生命与生命传承的情感；也有人说，责任是一种本能的保护与成全的坚守；还有人说，责任是承担与付出后获得的一种快乐与幸福。某校围绕“责任”这一主题，组织学生开展主题探究活动。通过对全校师生的问卷调查得出以下一组数据：

在活动过程中，有个别同学不愿意参加此次活动。他们认为：这样的活动与我无关，我只要对自己负责就行了。

请结合所学知识，对上述观点进行辨析。

24、简答题承担责任往往伴随着获得回报的权利，但同时也要履行自己应尽的义务。我们需要承担自己应尽的责任，甚至要承担并不是自己主动选择的责任。

(1)承担责任的代价和获得的回报分别是什么？

（1）代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而

(2)面对不是自愿选择的但是又应该做的事情，我们应该怎么做？

25、【理性参与网络生活】

数字时代，未成年人是地地道道的互联网原住民，不可避免地会接触互联网。据相关报告显示，2020年，我国未成年网民达到1.83亿人，超过三分之一的小学生在学龄前就开始使用互联网，而且呈逐年上升趋势。在互联网的世界里，除了网络游戏，还有很多容易让人沉迷的东西。除“限时”之外，还需要在观念上对未成年人加强教育和普及，让其正确认识网络的利弊，善于利用网络实现个人成长。

我们中学生如何才能够成为一名理性的网络生活参与者？

26、列举生活中有哪些盲目崇拜现象？（2分）如何做到“不在崇拜中迷失自我”？（4分）

27、阅读材料，回答问题。

2017年8月，为了营救落水同学，宁波工程学院学生王波奋不顾身地两次跳进河中相救，最终同学安全得救了，他却因体力耗尽，被无情的河水吞噬，献出了22岁年轻的生命。宁波团市委决定追授王波“宁波青年五四奖章”。且看众人眼里的王波：

老师：王波在学习上十分勤奋刻苦。 同学：王波是一个阳光乐观、热心仗义的大男孩。

爸爸：王波从小独立，一直非常孝顺。

（1）材料中王波扮演着哪些角色？分别承担了什么责任？

（2）结合王波事例，谈谈你对承担责任的代价与回报的理解。

（3）面对复杂情形，青少年该如何“见义智为”。

28、材料一   习近平总书记指出：“我国基本经济制度写入了宪法、党章，这是不会变的，也是不能变的。”公有制经济、非公有制经济相辅相成、相得益彰，而不是相互排斥，相互抵消。任何想把公有制经济否定掉，或者想把非公有制经济否定掉的观点，都是不符合最广大人民根本利益的，都是不符合我国改革发展要求的，都是错误的。

材料二   党的十九大报告提出用制度体系保证人民当家作主，我国社会主义制度体系由基本经济制度，根本政治制度，基本政治制度及各方面体制机制等具体制度构成。

结合上述材料，说说我国基本经济制度包括哪些内容？我国还有哪些基本政治制度？