2024-2025学年（上）昆玉八年级质量检测历史

1、他被视为上帝在人间的最高代表。中古时期，他的地位至高无上，甚至有权废立国王。他是

A.耶稣 B.罗马教皇 C.伊斯兰教先知 D.释迦摩尼

2、当时一位俄国官员在谈到农奴制度废除后农民的变化时说道“解放了的农民挺起腰杆来了，样子变了：面貌表情、步履姿势、言论谈吐，一切都变了。”由此可见，俄国废除农奴制改革（     ）

A．大大地推动俄国农业的发展

B．极大地改变了农民的处境和地位

C．彻底改变农民被剥削的命运

D．使俄国农民真正获得了政治权力

3、西方谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”英国近代诗人雪莱说：“我们都是希腊人。”对以上说法的理解，正确的是

A. 希腊开创了西方民主政治的先河

B. 希腊的辉煌指的是所有居民都有选举权利

C. 希腊文明发源于大河流域

D. 罗马的宏伟指的是罗马帝国的征服与扩张

4、长达百年之久的布匿战争交战双方是

①雅典

②波斯

③罗马

④迦太基

A. ①②

B. ①④

C. ②③

D. ③④

5、早在公元前450年左右，罗马共和国就已经有了量刑定罪的成文法。要了解这一历史，我们可选取的第一手史料是

A.《十二铜表法》 B.《查士丁尼法典》 C.《新法典》 D.《权利法案》

6、在电视专题片《大国崛起·美国》中的一段解说词：“在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。”他们分别领导美国参加的战争是(　 　)

A．南北战争、美国内战

B．独立战争、第一次世界大战

C．南北战争、第二次世界大战

D．独立战争、美国内战

7、提起“第二次世界大战”“欧洲第二战场”，你会想起的历史事件是 （ ）

A. 日本偷袭珍珠港   B. 斯大林格勒战役   C. 诺曼底登陆   D. 攻克柏林战役

8、历史的因果联系是普遍的和客观的，普遍性是说任何历史现象都有它发生的客观原因，而一切历史现象又必然地会产生相应的结果。因可转化为果，果可转化为因。……一切历史事物和现象都有因果联系的支配。下图是小明同学制作的一张有关历史发展因果关系的卡片。结合所学，①处的历史事件是

A.分封制 B.商鞅变法 C.赤壁之战 D.孝文帝改革

9、2019年11月12日，习近平总书记访问雅典时参观了久负盛名的神庙遗址（下图）。该遗址是

A．万神庙

B．帕特农神庙

C．凯旋门

D．大竞技场

10、假如把英国资产阶级革命比作一列整装待发的列车，那么这列火车开出的时间是

A. 1640年

B. 1649年

C. 1688年

D. 1689年

11、1945年2月，斯大林在一次演讲时说：“战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。”他所预言的“使同盟分裂”开始的标志性事件是

A. 德国正式签署投降书

B. 日本正式签署投降书

C. 杜鲁门主义的出台

D. 雅尔塔会议的召开

12、罗斯福新政是在大危机威胁美国的形势下，试图在资本主义范围内对其中某些弊病加以改革，以保证资本主义的稳定与发展……其直接效果虽不十分显著，但却留下了深远的影响。以下对“深远影响”解读最准确的是（　　）

A. 美国经济复苏、人民生活得到改善

B. 罗斯福深受人民爱戴，连任总统

C. 解决了根本矛，根除了经济危机

D. 开创资本主义政府干预经济的先例

13、小花想了解19世纪末20世纪初俄国社会各阶层的生活图景，应该阅读下列哪一位作家的作品

A.但丁 B.莎士比亚 C.高尔基 D.列夫·托尔斯泰

14、1872年以来，日本的小学、中学、大学等近代教育系统取代了寺子屋和私塾等传统教育组织形式。发生这一变化的原因是，日本（ ）

A．推行废藩置县

B．鼓励发展资本主义

C．实行文明开化政策

D．建立新式军队

15、下列选项中，属于第二次工业革命特点的是

A．技术革命群体化

B．首先从英国开始

C．发明家主要来自手工工匠

D．科学研究同工业生产紧密结合

16、中华文化源远流长，兼收并蓄，博大精深。其中魏晋南北朝时期，佛教盛行，下列著名的旅游景点中，能体现这一时期文化的是

A．山东曲阜孔庙

B．青城山

C．秦兵马俑

D．云冈石窟

17、有人说拿破仑有许多业绩永存不朽，英国首相丘吉尔也曾说“世界上没有人比拿破仑更伟大!”那么最能支持他们这一观点的是拿破仑（  ）

A.加冕称帝 B.建立法兰西第一共和国 C.颁布《拿破仑法典》   D.远征俄罗斯

18、下图是九年级（7）班小林同学在复习目录中知识后整理制作的一张学习卡片。若给这张卡片增加一个标题，最合适的是（     ）

A．欧洲资本主义的发展

B．资产阶级统治的巩固

C．西欧走出中古时代

D．欧美主要国家的社会巨变

19、与被称之为“向人性扼杀者宣战”的历史事件相关的知识有：

①但丁长诗《神曲》   ②达·芬奇《最后的晚餐》

③莎士比亚《哈姆雷特》   ④哥伦布发现美洲

A、①②③ B、①②③④

C、②③④ D、①③④

20、“1789年欧洲大陆上爆发的这次革命，彻底地改变了本国的面貌，并超越了国界，整个欧洲的封建统治秩序都在革命的烈焰中摇摇欲坠。”材料中的“革命”是指（     ）

A．美国独立战争

B．法国大革命

C．俄国十月革命

D．英国资产阶级革命

21、1927年8月7日,中共中央在汉口召开紧急会议,即“八七会议”。在会上,毛泽东提出了“ ”的著名论断。1946年6月蒋介石发动了全面内战。面对国民党军队的疯狂进攻和敌强我弱的实际情况,毛泽东提出了“ ”的著名论断

22、843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将查理曼帝国一分为三，形成以后的德意志、________和_______。

23、基督教产生的时间是公元 ________________。

24、根据提示写出相应的内容  

（1）18世纪开始于法国的思想解放运动——

（2）法国大革命开始的标志 ——

（3）罗马共和国时期，形式上的最高权力机关 ——

（4）马克思主义诞生的标志 ——

25、著名作家_____(人名）的作品再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景：比他稍晚一点的俄国作家          _____（人名）在他的作品中山沙皇的专制和地主对农民的残酷压榨。

26、根据提示写出相对应的文献名称。

（1）迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是——

（2）标志着罗马法制建设的开端，是哪部法律文献的颁布——

（3）奠定欧洲民法基础的法律文献是——

（4）世界上第一部资产阶级成文宪法是——

27、明朝李时珍编写的《________》是一部规模空前的药物学著作；明朝宋应星编著的《________》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。

28、古代西亚的两河流域是人类最早的文明发祥地之一，________王国古代两河流域文明发展的一个高峰。________是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

29、下表是英法美三国资产阶级革命的总结表，请根据所学知识，将空白处补充完整。

（1）A：_______________

（2）B：_______________

（3）C：_______________

（4）D：_______________

（5）E：_______________

（6）F：_______________

（7）G：_______________

（8）H：_______________

（9）I：________________

30、填空题。

（1）尼罗河流域孕育的古代文明是________。

（2）古代两河流域文明的代表之一是________。

（3）古代印度种姓制度中的四个等级分别是________、________、________、________。

31、民主与法制建设是人类社会政治文明的重要组成部分，也是衡量社会发展程度的重要标尺。结合所学知识，回答下列问题：

（1）世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是什么？

（2）雅典的民主政治达到顶峰是哪位执政官执政时期？

（3）不同地区在同一发展阶段的发展程度也存在差异。中古时期的日本实现封建化的过程和阿拉伯国家的兴起过程各有何独特之处？

（4）综上所述，并结合所学知识，谈谈你对民主与法制建设的看法。

32、创新是人类社会发展的不竭动力。结合所学知识回答：

（1）阿拉伯人对世界文化的独特贡献有哪些？

（2）13、14 世纪，农业和手工业分别出现的哪种生产、经营方式，推动西欧农业和手工业生产组织逐 渐资本主义化？

（3）马克思主义诞生的标志是什么？无产阶级建立的第一个政权是什么？

33、某校历史兴趣小组以“地理大发现”为主题开展探究性学习，请你参与其中。

[读图激趣，历史回顾]

(1)__________的船队完成了环球航行，___________到达今天的美洲地区，误以为到达了印度。（填写字母）

(2)结合所学知识，写出最早开辟新航路的国家是哪两个。

(3)发现非洲“好望角”的是哪位航海家？

34、在古代世界相对孤立闭塞的状态下，随着经济、政治的发展，在国家与国家之间、地区和地区之间，逐渐出现了较多的交往。阅读材料回答问题。

材料一：齐世荣《世界史—古代史编》总序中说：“亚历山大东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史土突破相互孤立隔绝的重要事件。但也许横贯于亚欧大陆丝绸之路上的商队来往和联系太平洋西海岸、印度洋、地中海等诸航路的船只，对古代世界各地的生产技术、文化知识的传播更为重要。

材料二：某宗教传播路线图

(1)根据材料一，古代世界文明之间的交往方式有哪些？材料一认为哪种交往方式更重要，为什么？

(2)材料二是哪一宗教的传播路线图？：请你再举出和材料二同样交往方式的一个事例？