基隆2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级生物(含答案)

1、下列不属于一个生态系统的是（　　）

A．一片森林

B．海洋生态系统

C．森林里所有的动物

D．一块草地

2、以下属于人体基本组织的是（　　）

A．保护组织

B．输导组织

C．结缔组织

D．营养组织

3、小美同学用显微镜观察临时装片，图 中在调节细准焦螺旋的过程中，可能出现的视野变化是（ ）

A．a→c

B．b→d

C．c→d

D．b→a

4、与吸入的气体相比，呼出气体中总是氧的含量减少，二氧化碳的含量增多，其根本原因在于（　　）

A．肺泡内的气体交换

B．气体在血液中的运输

C．气体在呼吸过程中的扩散

D．组织细胞氧化分解有机物消耗氧，产生二氧化碳

5、小滨用如图所示的显微镜观察人的口腔上皮细胞,观察到的物像放大倍数是(　　)

A．10倍

B．40倍

C．50倍

D．400倍

6、下列有关人类起源和进化的叙述中，错误的是

A．森林古猿就是类人猿

B．人类进化是一个自然选择的过程

C．人类的祖先是森林古猿

D．现代类人猿与人类有共同祖先

7、我国戈壁大沙漠中植物稀少，起决定作用的主要非生物因素是（）

A．阳光

B．温度

C．空气

D．水

8、农业谚语“稀植多草，密植多稻”体现了进行合理密植的重要性。合理密植有利于农作物（     ）

A．吸收水分

B．吸收无机盐

C．提高光合作用效率

D．增强蒸腾作用

9、小明同学测量不同植被环境下的空气湿度，记录数据如下表，下列叙述不正确的是

A．表中数据表明，中午时的裸地空气湿度最小

B．测量灌木丛的空气湿度时，干湿计应放在地上

C．表中数据表明，草坪也有提高空气湿度的作用

D．表中数据表明，早、中、晚不同时间段，早晨的空气湿度最大

10、调查校园的植物种类时，做法错误的是（       ）

A．需要明确调查目的和调查对象

B．需要制定合理的调查方案

C．调查过程只记录自己喜欢的生物

D．要对调查结果进行整理和分析

11、合理膳食要求：食物多样、谷类为主。谷类中含量最多的营养物质是

A．糖类

B．蛋白质

C．维生素

D．脂肪

12、“螳螂捕蝉，黄雀在后”对该食物链表述正确的是（　　）

A．蝉→螳螂→黄雀

B．柳树→蝉→螳螂→黄雀

C．黄雀→螳螂→蝉

D．柳树←蝉←螳螂←黄雀

13、图甲是显微镜下观察到的油菜（如图乙）三个部位的切片的一部分，下列叙述正确的是（　　）

A．①取自于图乙中的A

B．观察切片③时，想在视野中同时观察到更多的细胞，接着的操作应是换用高倍镜

C．观察切片②时，如果视野中的细胞不太清晰，接着的操作应是调节一下粗准焦螺旋

D．图甲中切片①和②中所有细胞内都有叶绿体，而③中细胞内没有叶绿体

14、现代类人猿和人类的共同祖先是（       ）

A．大猩猩

B．森林古猿

C．猕猴

D．黑猩猩

15、下列腺体中，属于内分泌腺的一组是

A．甲状腺、性腺

B．垂体、肠腺

C．唾液腺、肝脏

D．肾上腺、胃腺

16、下列关于神经元结构模式图的叙述正确的是（  ）

A．图中①是神经元的细胞体

B．图中②③④是突起，他们共同组成神经纤维

C．图中④结构若是传出神经的部分，则可感受外界刺激

D．该神经元接受刺激后只能产生兴奋

17、如图所示，护士在帮小李抽血前，先用橡皮软带绑住他的手臂上端，此时，橡皮软带与手掌之间的部分静脉会因此浮现而利于抽血，使得血液回心脏的（　　）而受阻

A．左心房

B．左心室

C．右心室

D．右心房

18、在一个小烧杯中倒入10mL植物油，加入配制好的消化液，充分振荡，并放置在37℃的温水中保温，1小时后小烧杯内的植物油不见了，则所配制的消化液最可能是

A．胰液、唾液、肠液

B．胆汁、唾液、胃液

C．唾液、胃液、肠液

D．胆汁、肠液、胰液

19、肝炎患者厌食油腻的食物，这是因为肝炎影响了（  ）

A．肝脏分泌消化脂肪的酶

B．小肠绒毛对脂肪的吸收

C．患者的食欲

D．肝脏分泌胆汁，从而影响脂肪的消化

20、克隆又称“体细胞的无性繁殖”,如图是克隆羊多利的身世示意图，请问多利的外貌最像谁？（　　）

A．供核母羊B

B．供卵细胞母羊

C．代孕母羊C

D．都不像

21、我们手臂上的一条条“青筋”是分布的较浅的__________血管，而我们通常可以在腕部摸到________动脉的搏动。

22、济南吴家铺的黄河大米软滑爽口，清香扑鼻，备受济南人的青睐。糖醋黄河鲤鱼，也是济南的一道地方名吃。这两种美味一起吃下，其中的主要成分会在你的体内经过如图所示的神奇旅程最后被消化为可吸收的物质如图一为消化系统模式图图二为淀粉、脂肪和蛋白质的消化曲线，据图分析回答问题：

（1）米粉的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化过程的是曲线_____。淀粉最终被消化成_____才能被吸收。

（2）图一所示的消化道中，消化和吸收的主要器官是[]_____，内有多种消化液，其中不含消化酶的消化液是_____，它的作用是_____，这种消化方式属于_____。

（3）鱼肉的主要成分是蛋白质，它的初步消化在图二所示的_____（填字母）段完成，最终被消化成_____才能被吸收。

（4）小华同学长期偏食、挑食、爱吃鱼肉，不吃蔬菜水果，导致他牙龈出血，可能是他患有_____病。

23、古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了_______。

24、肠液中含有消化_______、_______和脂肪的酶。

25、下图1是人体内的动脉和静脉的横切面图。下图2是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图。请据图回答有关的问题:

（1）图1中编号①的血管是________,理由是该血管的管壁较________。

（2）图2中的血液是在________血管内流动,该血管壁是由________层上皮细胞构成的。

（3）写出血液在这三种血管之间流动的方向:________。

26、在胚胎发育过程中，通过________从母体吸取氧气和养料。

27、肺富有弹性,当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时,肺便__________,肺内的气体压力相应__________,于是外界气体就被吸入。

28、小周既能给O型血的人输血，又能给AB型的人输血，小周的血型是_________。

29、小肠绒毛与其吸收功能相适应的结构特点之一是____________、____________和____________壁薄，都只有____________层____________细胞构成。

30、写出一项预防新冠肺炎的方法_________________________________________

31、请将下列器官与其功能相连

A.输精管 a.产生精子，分泌雄性激素

B.睾丸 b.输送精子

C.输卵管 c.产生卵细胞，分泌雌性激素

D.卵巢 d.受精的部位

E.子宫 e.胚胎和胎儿发育的场所

A._________B._________C._________D._________E._________

32、边哭边吞咽，食物容易掉入气管，其主要原因是会厌软骨没能盖住喉的入口。_____

33、春天，小明参加学校组织的远足踏青活动．沿途的风景给他留下了美好印象，同时也使他想到许多科学问题：

（1）他的一位同学坐车时晕车呕吐，主要原因是______．

A．汽车的震动       B．车速过快      C．内耳某感受器过于敏感

（2）观赏油菜花时，发现油菜地里蜜蜂飞舞，而附近的稻田里却没有蜜蜂问津，原因是油菜花具有______的特点（写出其中一项即可）．

（3）随后他又去采摘番茄，发现有一株番茄枝上结出不同品种的番茄，那么农民采用的营养繁殖方法是______，这种繁殖方法属于______（填“有性”或“无性”） 生殖．

34、根据下表列出的实验方法步骤，填写实验现象，再根据实验现象分析原因。

（1）1、2号试管进行实验，其实验变量是______。

（2）2号试管内因为加了唾液，_______酶在适宜的温度将_______分解成了______，所以，加碘液后的现象是______。