1、下列表格内文学常识相关内容的表述,不正确的一项是
A.A B.B C.C D.D
2、下列各句中,没有语病的一句是()
A.一方面人均消费下降的原因是日元对人民币升值20%和海关加强对超额物品的关税检查,另一方面则是中国游客出游地选择的多样化。
B.从目前的情况来看,这种基金资助项目绩效管理中“严进宽出”“前紧后松”的制度审批主管屡遭诟病,成为学术界、出版界的一大顽疾。
C.这些匪夷所思的背后,哪一条没有不是我们当下社会的现实存在?只不过我们常常越过当前的问题,过多地关注它们本应该呈现的样子。
D.教育者要引领青年人在经典作品中对历史、自然以及真、善、美有所了解和感受,要告诉青年人学会用文学艺术家的眼睛来观察世界。
3、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )
①孔子研究院的专家提出建立全球孔子学院研究中心将孔子文化基因植入全球文化发展,这一观点石破天惊,在学术界引起强烈反应。
②一些偏远的山村,精种文化生活单调,聚众赌博已经蔚然成风,这无疑给新农村建设带来了巨大的阻碍和危害。
③新疆高铁的开道,不仅影响带动了新疆各地区旅游经济的发展,也使许多新的行业应运而生,高铁快递便是其中之一,
④业内表示,共享汽车跟网约车几乎同时落地,但是网约车逐渐形成规模并规范化,而共享汽车始终不温不火,主要原因是停车不便。
⑤央视稿年春节联欢晚会上,大陆与台湾演员联合表演了一段精彩节目,现场观众和电视机前的观众洗耳恭听,都被他们表演的内容打动了。
⑥读书的乐趣很难和他人分享,因为读书更多的是获得一种心照不宣的快乐,安静地读,安静地体会,才更有收获。
A. ①③⑤ B. ①④⑥ C. ②③④ D. ②⑤⑥
4、下列各句中,没有语病的一句是( )
A. 大理州洱源县深人落实《洱海保护管理条例》,从严从实从细加强洱海保护治理“七大行动”,确保洱海水质稳步提升。
B. 只有把农村学校发展滞后、城乡教育发展失衡等根源性问题解决好,才能从整体上改善教育生态,促进城乡教育均衡发展。
C. 湘西依托当地的生态资源优势和文化资源优势为抓手,发展特色种植产业和文化旅游产业,为当地老百姓找到了打开致富门的“金钥匙”
D. “巨大”不等于“伟大”,书画作品感染力的大小不是取决于作品的尺寸,而是取决于作品蕴含丰富、深刻的文化内涵。
5、(题文)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是
①眼下洛阳牡丹已经进入花期,无论是在街头绿地、隔离带、公园,还是在寻常百姓家中,到处可见 的牡丹花。
②弱不禁风的蔷薇在微风的吹拂下显得更加美丽、缥缈,就好似一位 的少女。
③维多利亚时代的女子去赴下午茶会必穿着缀了花边的蕾丝裙,将腰束紧,茶要滴滴慢饮,点心要细细品尝,交谈要低声絮语,举止要 。
A. 风姿绰约 楚楚动人 仪态万方
B. 仪态万方 楚楚动人 风姿绰约
C. 楚楚动人 仪态万方 风姿绰约
D. 风姿绰约 仪态万方 楚楚动人
6、阅读下文,完成下列小题。
从“事件”看艺术的性质
高建平
(1)艺术是什么?俄国大作家列夫·托尔斯泰认为艺术是传达。他说,在心中唤起曾使自己激动过的情感,并用语言、线条、色彩、声音等媒介将它表现出来,使别人也感受到同样的情感,这就是艺术。
(2)小说家无心插柳,提出了许多理论家所不能提出的,有感悟性、穿透性的理论。正像人们使用语言交流思想一样,艺术从本质上讲,具有传达性。艺术家心有所悟,掌握媒介,生产意义,进行以传达为目的的制作。于是,一次艺术活动就完成了。由小见大,由一次看无数次,要寻找艺术的本质特性,可捕捉住这个线索,从这里出发。
(3)但理论家们又纠结起来,他们重视托尔斯泰的这个说法,又感到不满足。有人提出,所传达的不只是“情感”,是否也包括“思想”?传达以后,接受者所感受到的情感,与艺术家的情感是否相同?对于前者,人们倾向于认为,可以带着情感来思考,并思考出富有情感的思想。不带情感的思考,与不带形象的思考一样,在理论上都不能成立。对于后者,即感受者是否获得与创作者同样的情感,一个世纪以来出现了许多争论。
(4)在这里,我们还是集中谈论受艺术传达说的启发而产生的一个假设——艺术即事件。俞伯牙弹琴,钟子期听懂了。这当然也是传达。艺术家可能心中有一个倾诉对象,但( ),艺术家心中可能会有理想的接受者,但毕竟是在众人旁观的情况下做给理想接受者看的一件事情。
(5)李白写诗赠汪沦,送孟浩然,心中有诗人群体在,而不只是私相授受。普西金写《致凯恩》,像是写悄悄话,诗人的修养和训练却使他写成了情诗的范例,成为流传最广的诗。一个人对另一个人说话,有两种情况,一种是私下说,另一种是在公众场合说。场合不一样,说出来的话也不一样。由此类比,艺术是公众在场时的传达。
(6)艺术品总是具有两面性:一面是它的永恒性,艺术具有永恒价值,可以为人们长久地欣赏,并成为对以后的艺术的创作和欣赏起作用的范本。( )《诗经》中的“伊人”也和今天的“她”一样,能激发歌曲作者的灵感。( ),艺术品还有它更重要的一面,即时间性。艺术品总是在一个特定的时间和地点之中被制作出来的。它的魅力,也体现在一次又一次的当下影响之中。我们欣赏《诗经》之美,欣赏古希腊艺术之美,欣赏任何一件古代作品时,都不能超越时代,( ) 总是将作品放在它所属的时代去“遥想当年”、“设身处地”。艺术总是既是永恒的,又是有着时间性的,并且前者依附于后者。长久的艺术魅力依存于当时所发生的艺术事件之中。
(7)对于一些艺术门类来说,艺术作为事件,似乎很难理解。例如文学,怎样将小说与诗歌理解成事件?我们早已习惯于将小说看成是印成大本的书,早已默认诗就是那些分行的文字了。如果拿事件来理解,文学本来是很直接的事件。作家直接面对听众,通过故事,形成意义和情感的传达。史诗没有文字的脚本,完全凭记忆讲,也根据当下的情境发挥,具有即兴性。讲述人完成的是意义的传达,出现的是事件。这样的理解,对艺术的性质也许有帮助: 。
(8)关于艺术的事件性的理解,还可以帮助我们澄清一些难解的艺术美学问题。其一是伪作的价值问题。伪作应该没有什么价值。因为,伟大的艺术家都是面对自己的时代,用艺术的语言传达出某种意义,从而造成一个事件,并使它在事实上构成历史发展链条中一环。如果说伪作作得很好,从而一定要说它们有什么价值的话,那只能说,它们只有仿作或作伪年代的价值,而没有原作年代的价值。我们不能离开时间来谈论什么是艺术。艺术家自己的仿作是不是艺术呢?我还是想坚持,先画的那一幅,凝聚了画家的创造热情,在作画过程的摸索中形成了这种构图和色彩,使之成为杰作,因此是艺术,后画的那一幅只是前一幅的模仿。
(9)从创作到欣赏,从思想情感的产生到传达的实现,从艺术家赋予作品以意义到批评家对意义的阐释,这都是整体,不能割裂。不能宣布创作者、接受者、公众、批评家中的任何一个“死了”,一个都不能少。遮蔽其中的一些部分,放大其中的另一些部分,可能会是短时期理论的需要,但任何遮蔽都会造成理论的扭曲。有时扭曲有扭曲的理由,但被扭曲的最终还是要被纠正过来。
【1】第②段加点词“无心插柳”在文中的意思的是_________。
【2】把下面语句组织起来填入第④段括号处,语意连贯的一项是
①艺术不能只是两个人的事 ②但有更多的人在旁听 ③不管艺术家的初衷如何 ④不是两个人的窃窃私语 ⑤他们都是为一个更大的群体制造一个事实 ⑥他可能是一个人说给另一个人听
A.①⑥②④③⑤ B.③⑤⑥④②①
C.①④⑥③⑤② D.③⑤①④⑥②
【3】简析第⑤段中画线句的作用。
【4】根据文章的意思,可以依次填入第⑥段括号处的一项是
A.所以 并 因此 B.但是 并 因此
C.但是 而 并且 D.所以 而 并且
【5】联系全文,谈谈你对“艺术的性质”的理解,将其填在第⑦段结尾的横线处。
【6】对文意理解不正确的一项是
A.艺术品所传达的是创作者的情感与思想。
B.伪作不能成为艺术品,因而没有任何价值。
C.艺术家仿作自己佳作的作品,不能算作赝品。
D.艺术的性质包括创作者、接受者、公众、批评家参与。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《左传·曹刿论战》中,在战胜齐国军队后,曹刿回答鲁庄公最终追击齐军的理由是“______________,______________”。
(2)白居易《琵琶行》中,“______________,___________”两句通过指法变化和曲目的难度来表现琵琶女高超的弹奏技艺。
(3)苏轼《赤壁赋》中“________________,________________”两句,写出了王勃《滕王阁序》中“秋水共长天一色”的气象。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)岑参的《白雪歌送武判官归京》中用浪漫夸张的手法,描绘雪中天地的整体形象,反衬下文的欢乐场面的两句诗是“____________,____________”。
(2)韩愈在其《师说》中以孔子从师的例证证明了“____________”的观点,而郯子等人道德学问不及孔子又与后文“____________ ”的观点相照应,论证严密。
(3)《诗经﹒氓》中女主人公与男子在结婚问题上产生分歧后,她先以“____________,____________”两句解释原因,再将婚期定在秋天以平息男子的愤怒。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)今天,人们常用李商隐《无题》中“______________,______________”两句来赞美无私奉献的精神。
(2)苏轼《念奴娇赤壁怀古》中“______________,______________,__________________” 描写了赤壁古战场的雄奇壮阔,引发词人对山河美景的赞叹和对历史的缅怀。
10、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)君子博学而日参省乎己,___________________。(《劝学》荀子)
(2)_______________,砯崖转石万壑雷。(李白《蜀道难》)
(3)_________________,将登太行雪满山。(李白《行路难》)
(4)驾一叶之扁舟,___________________。(苏轼《赤壁赋》)
(5)不过数仞而下,___________________,此亦飞之至也。(《庄子·逍遥游》)
(6)若夫日出而林霏开,__________________。(欧阳修《醉翁亭记》)
(7)___________,岂因祸福避趋之。(林则徐《赴戍登程口占示家人》)
(8)子曰:见贤思齐焉,_____________。(《论语·里仁》)
11、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)背负背天,而其之天阙者,____________。(庄子(道遥游》
(2)____________,而明自得,圣心备焉。(荀子《劝学》)
(3)大弦嘈嘈如急雨,____________。(白居易《琵琶行》
(4)____________,提携玉龙为君死。(李贺(《雁门太守行》
(5)____________,佳木秀而聚阴。(欧阳修《醉翁亭记》
(6)____________,而卒莫消长也。(苏轼《赤壁赋》)
(7)少则得,____________(《老子》)
(8)____________,思则得之,不思则不得也。(《孟子》
12、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《劝学》中指出长久思考不如片刻学习的句子是“____________,______________”。
(2)《登岳阳楼》只用十个字“吴楚东南坼,_______________”,就写出洞庭湖水势浩瀚。
(3)“地崩山摧壮士死,______________”,李白在《蜀道难》中引用“五丁开山”这一神话,给人类对山川的开发披上了神秘的色彩。
(4)王勃在《滕王阁序》中用“___________,烟光凝而暮山紫”,将秋日特有的清寒景色描绘出来。
(5)《琵琶行》中,琵琶女的身世,激发了白居易自我悲伤的情怀,发出“同是天涯沦落人,____________”的感慨。
13、阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
衡阳与梦得分路赠别①
柳宗元
十年憔悴到秦京,谁料翻为岭外行。
伏波②故道风烟在,翁仲③遗墟草树平。
直以慵疏招物议,休将文字占时名。
今朝不用临河别,垂泪千行便濯缨④。
(注)①柳宗元、刘禹锡(字梦得)因参予“永贞革新”而久遭贬谪,奉旨返京后,再度被远谪。此诗便作于两人在衡阳分手、各赴谪地之时。②伏波:这里指东汉伏波将军马援,其在抵御外侮、平定叛乱上功勋卓著。③翁仲:后世称石像或墓道石为翁仲,此指伏波将军庙前的石像。④濯缨:洗濯冠缨。《楚辞·渔父》中有“沧浪之水清兮,可以濯我缨”之句,后以“濯缨”比喻超脱世俗,操守高洁。
【1】下面对这首诗的赏析,不恰当的两项是
A. 首联两句,有回顾有直面,写两人在长期贬谪之后重回长安,本已颜色憔悴、形容枯槁,没料到再度被远谪。表现了命运之坎坷多变,人生之起伏艰辛。
B. “伏波故道风烟在”一句,写诗人踏上汉时故道,追忆伏波将军当年的叱咤威风,似在目入耳,可睹可闻,不由得心生自勉奋发之希望。
C. “翁仲遗墟草树平”一句,写如今伏波将军庙前空余荒草石像、残垣断壁,再联系自己如今境遇,思及唐王朝的倾颓,借此感慨人心变异,世道衰微。
D. “直以慵疏招物议”一句,妙在正话反说,表面说因为官慵懒粗疏而招来非议,实则感叹自己时运不济、怀才不遇。
E. “休将文字占时名”话中有话,因为两人曾因作诗讽剌权贵而背上罪名,当下风云再变,厄运又至,再度遭贬。故此处多有调侃、自嘲之意。
【2】尾联“今朝不用临河别,垂泪千行便濯缨”是怎样抒发感情的?请结合诗句具体分析。
14、二、古诗文阅读
文言文阅读
阅读下面文言文,完成后面小题。
刘琨,字越石,中山魏昌人,汉中山靖王胜之后也。祖迈,为相国参军。琨少得俊朗之目,以雄豪著名。年二十六,为司隶从事。时征虏将军石崇河南金谷涧中有别庐,引致宾客,日以赋诗,琨与其间,冠绝时辈,引致宾客,日以赋诗。琨预其间,冠绝时辈,文咏颇为当时所许。太尉高密王泰辟为掾,频迁著作郎、太学博士。 永嘉元年,出为并州刺史。琨在路上表曰:“臣以顽蔽,志望有限,因缘际会,遂忝过任。臣伏思此州虽去边朔,实迩皇畿,南通河内,东连司冀,北捍殊俗,西御强虏,是劲弓良马勇士精锐之所出也。当须委输,乃全其命。今上尚书,请此州谷五百万斛,绢五百万匹,绵五百万斤。愿陛下时出臣表,速见听处。”朝廷许之。 在官末期,流人稍复,鸡犬之音复相接矣,人士奔迸者多归于琨。晋阳时,尝为胡骑所我围数重,城中窘迫无计,琨乃乘月登楼清啸,贼闻之,皆凄然长叹。夜演奏胡笳,贼又流涕嘘唏,有怀土之切。向晓复吹之,贼并弃围而走。建武元年,段匹磾除幽州刺史,琨与匹磾期讨石勒,匹磾推琨为大都督,喢血载书,檄诸方守,俱集襄国。琨、匹磾进屯固安,以俟众军。匹磾从弟末波纳勒厚赂,独不进,乃沮其计。琨、匹磾以势弱而退。是岁,匹磾奔其兄丧,琨遣世子群送之,而末波率众要击匹磾而败走之,群为末波所得。末波厚礼之,许以琨为幽州刺史,共结盟而袭匹磾,密遣使赍群书请琨为内应,而为匹磾逻骑所得。时琨别屯故征北府小城,不之知也。因来见匹磾,匹磾以群书示琨曰:"意亦不疑公,是以白公耳。"琨曰:"与公同盟,志奖王室,仰凭威力,庶雪国家之耻。若儿书密达,亦终不以一子之故负公忘义也。为匹磾所拘经月,匹磾竟缢之,时年四十八,子侄四人俱被害。帝乃下诏,赠侍中、太尉,谥曰愍。
(选自《晋书·刘琨传》有删改)
【1】对下列句中加点的词的解释,不正确的一项是
A. 冠绝时辈 绝:超过
B. 太尉高密王泰辟为掾 辟:征召
C. 遂忝过任 忝:突出
D. 琨与匹磾期讨石勒 期:约定
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A. “宾客”指门客或客人的总称,春秋、战国时也用称他国派来的使者。还可以指官名,太子宾客的省称,唐代始置,明代以后废。
B. “著作郎”为官名。东汉末始置,为编修国史之任。至唐代,主管秘书省管辖下的著作局,其下设置著作佐郎、校书郎等官。
C. “出”“转”“除”都有授予官职之意。“出”有正常调动官职之意,还可能是降低官职;“转”指迁职调任,无所谓升降;“除”一般是免去旧职而授予新职。
D. “河内”是黄河以北、太行山以东的地区,即今河南省一带,古义的“河”指黄河。如《寡人之于国》中的“河内凶,则移其民于河东”。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A. 刘琨善写诗文,得到大家推举。年少时便得到时议好评,征虏将军石崇在河南金谷涧中的别墅,常常招致四方文人雅士,他当时就参与其中,吟诗作赋。
B. 刘琨敢于上谏,提出治理策略。在赴并州刺史途中,向皇帝表明,朝廷应当给予并州多一些资助,拨发谷米、帛绢和棉花,最终朝廷同意了他的请求。
C. 刘琨善于音律,解除顾国家危难。在被胡人骑兵包围时,刘琨乘着月色登上城楼,舒声长啸,敌人长叹。半夜和天亮时又奏胡笳,敌人流泪,最终撤军而去。
D. 刘琨忠义报国,勇于舍身取义。建武元年,末波派人带着刘群的书信来找刘琨,于是刘琨同意作为内应,最终匹磾拘禁并缢杀了刘琨。
【4】把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
(1) 在官末期,流人稍复,鸡犬之音复相接矣,人士奔迸者多归于琨。
(2)匹磾推琨为大都督,喢血载书,檄诸方守,俱集襄国。
15、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
近日,一份由宁化县直机关工作委员会签发的通报,在网络上引发热议。通报中称,该县两名小学老师因为“在占道经营摊点买菜”,被面向全县通报。而宁化县委党工委一名工作人员据此向新京报记者回应称,签发此通报的目的是“引以为戒”。后宁化县直机关工作委员会经过研究认为,在这一处理决定中,没有严格区分对公职人员的倡导性要求与法律法规禁止性规定的不同,部分规定过于生硬,通报方式不妥,故撤销该通报。此事遭到众人质疑,也赢得了一引动称赞,经媒体报道后,引起了更大范围、更多角度的讨论。
对以上事件,你怎么看?请结合材料的内容及含意作文,表明你的态度,阐述你的看法。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。