1、比一比,组词语。
坡________ 做________ 进________ 称________
披________ 作________ 近________ 秤________
2、一字组多词。
现(_____)(_____) 始(_____)(_____)
船(_____)(_____) 业(_____)(_____)
3、我来认一认。(给生字加拼音)
苍(_____) 旅(_____) 刺(_____) 察(_____) 蒲(_____)
4、生字扩词。
唱:________ ________ ________ 赶:________ ________ ________
旺:________ ________ ________ 旁:________ ________ ________
浑:________ ________ ________ 候:________ ________ ________
谁:________ ________ ________ 轻:________ ________ ________
汽:________ ________ ________
5、我的发现。
我发现“炒、烤、煎、蒸”等字多与_________有关。
我发现“怒、恋、慌、惊”等字多与_________有关。
我发现“刺、剑、剪、切”等字多与_________有关。
我发现“菠、蘑、菇、葱”等字多与_________有关。
6、读句子,写字词。
1.顽pí 的xiǎo hái
正光着jiǎo
在地上跑。
2.我赞同他chù 理péng you
之间矛盾的做法。
3.妈妈终于把妹妹hǒng睡了,只见她bì
上了大大的yǎn jing
liǎn
上lòu chū
甜美的笑容。
7、根据课文内容判断对错。
(1)玲玲的画的名字是《我家的一角》。( )
(2)在妈妈的提示下,玲玲把弄脏了的画重新添加了内容,并获得了一等奖。( )
8、判断,正确打“√”,错误打“×”。
“白日依山尽”中“依”的意思是“靠着”。(______)
9、判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
【1】按照时间的先后顺序排列:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。( )
【2】一年有二十四个节气。 ( )
【3】“烧、烤、煮、蒸”都与火有关。 ( )
【4】子牛、午羊、申猴属于十二生肖。 ( )
10、判断,在搭配正确的词语后打“√”,错的打“×”。
(1)一把豆子(____) (2)一个鱼(____)
(3)一双眼睛(____) (4)一只牛(____)
(5)一颗树(____) (6)一条小路(____)
11、课文直通车。
《松鼠日记》节选
1月20日_暴风雨
我睡得正香,忽然,一大块雪从树顶上塌下来,正砸在窝顶上。我只得爬出来,把雪扒开。
天灰蒙蒙的,风刮得很紧,雪很大。啊,暴风雪在袭击大森林!
我想吃点东西,就爬到附近的松树上,吃秋天晒在那儿的蘑菇干——它可没有鲜蘑菇那么好吃了。
我俯身向下看,只见刺猬住的洞前面立着一块木牌,上面写着他的启事:“我正在冬眠,打算一直睡
到明年春天,请勿打扰。”
1.这篇松鼠日记的时间是_____________,天气_____________。
2.松鼠和刺猬在干什么?
3.请圈出第一自然段中表示动作的词语。
4.同学们,你还知道哪些动物会冬眠呢?
12、阅读。
最后,外公向我走来,他说:“你外婆虽然见不到了□但是她并没有离开□你知道吗□她说,她让阿凤代替她,希望我们好好照顾阿凤,就像照顾她本人一样。”
“她这样告诉你的吗?”
外公眨眨眼,“对呀,而且她交代我要问候你,还要亲你一下。”
“那她什么时候回来?”
外公耸了耸肩走开了,回来时抱着阿凤,每个人都在看着他,但他熟视无睹,一边牵着我的手,一边跟阿凤说话,阿凤不时点点头。
我相信,他那时其实是在和外婆说话。
【1】在文中的“□”里加上合适的标点。
【2】在文中找出下列词语的近义词,填在括号里。
照看( ) 叮嘱zhǔ( )
【3】选一选(只写序号)
(1)这篇短文选自( )。①《傻狗温迪克》 ②《外公是棵樱桃树》
(2)“阿凤”是外婆家的( )。 ①狗 ②鹅
13、上学一路歌
春天上学,走一路,看一路野花。黄的是蒲公英,紫的是二月兰。一边走,一边看,弄得满身香。
夏天上学,走一路,蹚一路溪水。小溪从山上流下来,我们随着它跳过山石。我们唱着歌,伴随着叮咚叮咚的水声到了学校。结果,教室的地上满是湿鞋印。
秋天上学,走一路,吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃,砸核桃弄得手指像黑炭条,洗也洗不掉。我们摘酸枣吃,哪棵树上的红,就摘哪棵树上的。今天不红,明天就红了。
冬天上学,走一路,滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站,或者坐,往冰上一冲,要么让小伙伴帮忙一推,便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒嗒嗒!嗒嗒嗒!睁开眼睛,好像坐汽车;闭上眼睛,好像坐飞机。“到了!到了!”伙伴们互相提醒着,以免坐过“站”。跑进校门,大伙又都怪学校太近太近……
1.照样子,写词语。
长长的(××的)
叮咚叮咚(描写声音)
2.短文写出了一年四季“我们”一起去 的情景。
3.找出短文中描写颜色的词语: 、 、 、 等。
4.冬天“我们” 来到学校,好像 ,又好像 ,表现出“我们” 的心情。
14、读短文,完成练习。
雨前的考试
动物气象站要招考了,主考官是青蛙博士。
太阳当空,天上白云朵朵,青蛙问考生:午后会不会下雨?
第一个回答的是乌龟。它说:“我是冷血动物,我觉得背发潮了,今天午后有雨。”青蛙说:“龟背潮,下雨兆。你答对了。”
蚂蚁们背着行李对青蛙说:“主考官先生,午后必然有雨。”青蛙说:“对,蚂蚁搬家,雨点跟着下。”
这时,燕子贴着地面飞到青蛙跟前说:“午后有雨。”青蛙点点头:“不错,燕子低飞,大雨要来临。”
于是,它们都被录取了。
【1】短文共________节,请标上小节号。
【2】动物气象站的主考官是________,参加考试的有________、________和________。
【3】它们都被录取了,为什么?请找出青蛙说的话。
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15、湖 水
白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶…… 夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,“哗啦,哗啦!”看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快……
(1)找一找,填一填。(8分)
( )的鲜花 ( )的垂柳
( )的蓝蜻蜓 ( )的花蝴蝶
(2)短文告诉我们白天湖水是( ) ,夜晚又变成( )。(2分)
(3)你见过湖水吗?在你的眼中,湖水还像什么? (5分)
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16、把下列句子补充完整,并加上标点符号。
1.________________漂亮吗_____。
2._____________多么可爱啊______。
3.我最喜欢____________。
17、用下列字组成两句诗。
摘 楼 危 百 辰 尺 手 高 可 星
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18、句子加工厂。
(1)曹操的儿子曹聪才七岁。(用带点的字写句子。)
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(2)( )的天空飘着( )的云朵。(加上合适的词使句子更具体。
(3)可爱的 啊 多么 小葫芦 (连词成句,并加上标点。)
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(4)洪水被大禹治理好了。(改为“把”字句。)
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(5)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
这么小的雨还用打伞?____________________________
19、主题探究。
《彩色的梦》中作者写道:“他们躺在铅笔盒里聊天”,想一想,这些彩色的铅笔会聊些什么呢?
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20、学写话。
请仔细看图,图上都有谁,他们在哪里,干什么,会说些什么?展开想象,写下来,注意把句子写通顺哦。