1、分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是
A.有机物:甲烷、乙醇、乙酸
B.复合肥料:尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵
C.混合物:煤、石油、冰水共存物
D.合成材料:合金、合成橡胶、合成纤维
2、下列过程涉及化学变化的是
A.沙里淘金
B.垃圾焚烧
C.甘蔗榨汁
D.海水晒盐
3、在下列变化中,属于物理变化的是
A.粮食酿酒
B.钢铁生锈
C.蜡烛熔化
D.纸张燃烧
4、下列叙述正确的是
A.铁是由铁原子构成,水是由水分子构成,氯化钠是由氯化钠离子构成的
B.原子核都是由质子和中子构成的
C.糖是甜的,醋是酸的,说明不同种分子性质不同
D.在同一种化合物中,同一种元素的化合价一定相同
5、下列物质中不属于空气污染物的是
A.CO2
B.CO
C.NO2
D.SO2
6、脯氨酸是一种常见的催化剂,其化学式为C5H9NO2,下列有关说法不正确的是
A.脯氨酸属于化合物
B.脯氨酸由碳、氢、氮、氧四种元素组成
C.脯氨酸分子中含有17个原子
D.脯氨酸中碳元素的质量分数最大
7、每个人都是生态环境的保护者、建设者、受益者,没有谁是局外人。下列做法有利于保护生态环境的是
A.围湖造田发展经济
B.开展黑臭水体整治
C.废旧电池集中填埋
D.露天焚烧工业废料
8、如图是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质),下列有关该反应的说法中,正确的是
A.该反应前后原子数目可能不变
B.反应过程中氧元素的化合价发生了变化
C.甲物质的化学式为C4H12
D.参加反应的甲、乙两种物质的质量比为2:7
9、实验操作规范严谨是实验安全和成功的保障。下列实验操作正确的是
A.氢气验纯
B.倾倒液体
C.量取液体
D.检查气密性
10、下列实验现象描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧产生白雾
B.二氧化碳通入紫色石蕊试液,紫色石蕊试液不变色
C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成黑色物质
D.铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉表面有红色物质生成
11、如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法错误的是( )
A.该反应没有单质生成
B.图中的反应物全部是化合物
C.参加反应的两种分子个数比为1:1
D.原子在化学变化中不可再分的
12、下列所示的四个图像中,能正确反映对应变化关系的是
A.向一定质量的硝酸亚铁溶液中逐渐加入锌粉
B.二氧化碳气体的溶解度与温度和压强的关系
C.加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气
D.分别向等质量的镁粉和铁粉中滴加浓度相同的稀硫酸
13、化学是一门以实验为基础的科学。下列基础实验操作中,正确的是
A.过滤泥水
B.验满氧气
C.滴加液体
D.取用石灰石
14、化学能让生活更美好。下列说法正确的是
A.制糖工业中用活性炭脱色,利用的是其吸附性
B.氦气通电发出粉红色的光,发生的是化学变化
C.干冰升华会放热,可用于人工降雨
D.硬水软化后口感更好,因煮沸时除去了硬水中的所有杂质
15、下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别 CO2与 CO | 分别通入紫色石蕊试液 |
B | 除去炭粉中的 CuO | 在空气中充分灼烧 |
C | 除去集气瓶内空气中的氧气 | 将燃着的硫伸入瓶中 |
D | 比较人体吸入的空气和呼出气体中氧气的含量 | 分别伸入带火星的木条 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、恒温蒸发掉某溶液的部分溶剂后,无晶体析出。下列说法正确的是( )
A.原溶液可能是饱和溶液
B.原溶液一定是不饱和溶液
C.剩余溶液一定是饱和溶液
D.剩余溶液一定是不饱和溶液
17、下列有关科学家及其贡献的叙述不正确的是
A.屠呦呦发现青蒿素
B.拉瓦锡发现了质量守恒定律
C.门捷列夫研究了空气的成分
D.道尔顿提出原子学说
18、2023年9月21日我国“天宫课堂”开讲了。下列太空实验过程中涉及到化学变化的是
A.水油分离实验
B.太空抛物实验
C.点燃蜡烛火焰呈球形
D.水滴变“水球”
19、下列排列顺序正确的是
A.元素核电荷数大小:Na>Mg>C>H
B.氮元素的化合价:HNO3>NH3>NO2>NO
C.金属活动性强弱:Zn>Cu>Sn>Ag
D.地壳中元素含量:Fe<Al<Si<O
20、下列溶液中,常温下呈蓝色的是
A.医用酒精
B.生理盐水
C.硝酸银溶液
D.硫酸铜溶液
21、“数字化” 赋能化学实验。利用二氧化碳浓度传感器,进行实验。如图1,打开传感器开关,实验进行到170秒,绘制出图2曲线AB段,接下来用热毛巾给塑料瓶外壁加热130秒,绘制出曲线BC段。300秒时拿掉毛巾,使瓶口向下,绘制出曲线CD段。下列说法正确的是
A.AB段说明二氧化碳分子静止不动
B.对比AB段与CD段,说明二氧化碳密度小于空气密度
C.对比AB段与BC段,说明温度越高,分子运动速率越快
D.对比AB段与BC段,说明二氧化碳分子体积变小了
22、超氧化钾又称为“化学氧自救器”,主要用于煤矿井下救急,其涉及的化学反应方程式为:4KO2+2CO2=2X+3O2,该反应方程式中X的化学式是
A.KO2
B.O2
C.K2CO3
D.CO2
23、下列化学用语正确的是
A.保持氧气化学性质的最小粒子:O
B.氧化铁:FeO
C.2个镁离子:2Mg2+
D.60个碳原子:C60
24、下列实验操作正确的是
A.加热液体
B.滴加液体
C.量取液体
D.氧气验满
25、下列变化属于化学变化的是
A.冰雪融化
B.海水晒盐
C.胆矾研碎
D.粮食酿酒
26、下列现象的微观解释中,不正确的是
A.氢气和液氢都可做燃料---同种分子,其化学性质相同
B.在花园里可嗅到花香---分子在不断运动
C.用水银温度计测量体温---温度升高,分子间隔变大
D.一切化学变化都符合质量守恒---化学变化前后原子的种类、数目、质量都不变
27、根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______,选用的收集装置是______。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学反应方程式为_______________,选用的发生装置是_____。
28、如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。
(1)b溶液在点P时处于_________(填“饱和”或“不饱和”)状态。
(2)不改变溶液的溶质质量分数,可使C的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是_________。
(3)除去a固体中混有的少量b,提纯的步骤是:加水溶解、蒸发浓缩、_________,然后过滤、洗涤、干燥。
(4)t2℃时,将a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,下列说法正确的是 。
A.溶质质量分数:b>a>c
B.析出固体的质量a>b,c无固体析出
C.溶剂的质量:a<b<c
D.a、b是饱和溶液,c是不饱和溶液
29、化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。
(1)用化学用语填空:
①铁元素_______________。
②铝离子_______________。
③3个氮气分子_______________。
(2)写出符号“ ”中数字的含义
①“+1”表示_______________。
②“2”表示_______________。
30、写出下列物质反应的文字表达式,并在括号中注明化学反应基本类型( 物质用化学式代替)
(1)碳在空气中燃烧: _________________________________(______)
(2)硫在空气中燃烧: _________________________________(______)
(3)磷在空气中燃烧: _________________________________(______)
(4)用氯酸钾制取氧气: _________________________________(______)
(5)用过氧化氢溶液制取氧气: _________________________________(______)
31、每年的3月22日是世界水日,世界水日的宗旨是唤起公众的节水意识,“加强水资源保护。
(1)下图为探究水的组成的实验装置图,实验前先向水中加入少量氢氧化钠的目的是___________。收集到氢气的是玻璃管________(选填“a”或“b”)。
(2)实验室中常通过________的操作来除去水中不溶性的杂质,该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和________。
(3)井水中含有较多钙、镁离子,生活中常用_______的方法降低其硬度。
(4)下图1是清代的救火工具“水龙”。使用时,启动横木带动活塞向下压,水箱中的水从输水管中喷出,水柱可高达10米。用汽水瓶和吸管模拟“水龙”的工作原理,往瓶中吹气,瓶中的水就从吸管中喷出,如图2。
①水能灭火的原理是________。
②往瓶中吹气,水能从吸管喷出的原因是_________。
32、请回答下列问题。
(1)将二氧化碳通入滴有紫色石蕊溶液的水中,把所得溶液分成两份。一份加入活性炭振荡,可观察到_____;另一份加热一段时间,可观察到______。这两个变化从实质上分析,不同点在于______。
(2)漂白粉可用于水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙(化学式为Ca(ClO)2),次氯酸钙可发生如下反应:,则 X 的化学式为______。
33、如图为钠元素在元素周期表中的信息,请回答:
(1)画出钠元素的原子结构示意图。-________
(2)描述钠元素在元素周期表中的位置(第几周期、哪个族)_______。
34、写出下列反应的文字表达式(注明基本类型)
(1)高锰酸钾和氯酸钾加热___________。
(2)红磷在空气中燃烧___________。
(3)汞和氧气反应___________。
35、给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的___,加热前先使试管在火焰上来回移动,这种操作叫______,加热时应不时地左右移动试管;为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着______________。
36、写出下列过程中的化学方程式。
(1)氢氧化钠在空气中变质的反应______;
(2)生石灰作干燥剂的反应______;
(3)用盐酸除去铁锈______。
37、氧气是一种重要的气体。现进行了以下有关氧气的实验。
小颖在试管中加入5mL过氧化氢溶液,依次进行实验:①插入带有火星的木条;②加入少量二氧化锰;③插入带有火星的木条。
(1)当出现带有火星的木条________的现象时,说明试管中有大量氧气产生。
(2)实验③中产生氧气的文字或符号表达式为 ________________________________,该反应属于 __________(填基本反应类型)。
(3)图中的实验_________(能/不能)证明MnO2是双氧水分解反应的催化剂。
(4)下列关于催化剂的说法,正确的有___________。
a 催化剂不一定加快化学反应速率
b 反应前后催化剂的性质不变
c 氯酸钾制氧气加入催化剂可以使生成氧气的质量增加
d 双氧水制氧气的催化剂也可选用硫酸铜溶液
38、结合如图所示的化学实验装置,回答有关问题。
(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a_____,b_____。
(2)现用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为_____,发生装置选择____(填序号),要收集一瓶较干燥的氧气应选择的装置是______(填序号)。
(3)实验室常用大理石和_____来制取二氧化碳,如何验证收集到气体为CO2____(用化学方程式表示)。若用G装置收集二氧化碳,气体应该从_____(填“①”或“②”)端进入,不能用E装置收集二氧化碳的原因是___。
(4)若用装置B代替装置C制取气体,装置B的优点是_______。
(5)实验室需少量甲烷气,可以加热无水醋酸钠固体与碱石灰固体的混合物。制甲烷气体的发生装置应选用__填字母
装置;收集甲烷可选用E或F装置,由此推断甲烷具有的物理性质是___。
39、锶元素(元素符号为Sr)及其所形成的化合物,在材料生产、油漆加工等领域中具有极其重要的用途。它的化合物氢氧化锶是一种无色结晶或白色粉末,易潮解,在空气中易吸收二氧化碳生成碳酸盐,具有强碱性和腐蚀性。
(1)写出氢氧化锶的一条物理性质_____________;
(2)下表是部分物质的溶解性表,运用此溶解性表并结合你对复分解反应发生条件的理解,从表中选出一种能和氢氧化锶发生复分解反应的盐,该盐的化学式是__________。
| |||||
溶 | 溶 | 不溶 | 溶 | 不溶 | |
不溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 不溶 | |
溶 | 溶 | 不溶 | 溶 | 溶 |
(3)根据以上溶解性表判断,和
溶液_______(填“能”或“不能”)发生复分解反应。若能反应写出化学方程式:若不能反应,从微观角度写出理由:____________.
(4)氢氧化锶能与许多酸发生化学反应,请你写出氢氧化锶与盐酸反应的化学反应方程式_______,从微观角度分析,在该反应中,实际参加反应的粒子是___________(写符号)。
(5)氢氧化锶应当如何保存?______保存,理由是____________。
已知碳酸锶的化学性质与碳酸钠相似,请用两种不冋类别的试剂检验久置的氢氧化锶固体是否变质:
操作步骤 | 现象 | 化学方程式 | 结论 |
______ | ______ | ______ | 该氢氧化锶已经变质 |
______ | ______ | ______ |
从部分变质的氢氧化锶中回收氢氧化锶固体的实验过程:_________
40、下面某同学探究细铁丝在氧气中燃烧的实验,试回答下列问题。
(1)实验时将细铁丝绕城螺旋状的目的是_____,并在螺旋状细铁丝的末端系上一根火柴的目的是_____。集气瓶内事先装水或沙子,目的是_____。
(2)证明铁丝燃烧时化学变化的现象是_____。
(3)写出该反应的化学方程式_____,反应的基本类型是_____。
(4)实验失败的原因有哪些?_____