新余2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、下列实验操作规范的是

A．加热液体

B．倾倒液体

C．闻气体气味

D．取用固体粉末

2、化学上研究任何一种物质的性质，都必须取用纯净物．下列属于纯净物的是（   ）

A．不锈钢

B．干冰

C．碘酒

D．石灰石

3、下列各组元素符号均表示金属元素的一组是

A．Fe、Cu、Si、Zn

B．Ag、Cu、Al、S

C．Na、Al、Hg、P

D．Fe、Cu、Ag、Zn

4、下列四个图像能正确表示对应实验过程中相关量的变化的是

A．高温条件下，在密闭容器中加入一定质量的碳与足量的二氧化碳

B．氢气和氧气在密闭容器中燃烧

C．用等质量的氯酸钾制取氧气

D．用一定量的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气

5、“便携式制氧器”原理图如图所示。下列说法错误的是

A．加湿过滤仓利用氧气不易溶于水的原理，使氧气湿润

B．根据加湿过滤仓中气泡的多少，可以判断氧气排出的快慢

C．输出的氧气可作为燃料，用于切割金属

D．夏天鱼缸中溶解氧下降，可用该仪器给鱼缸中的鱼供氧

6、X、Y、Z是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如图所示，X、Z元素组成相同且常温下均为液体，Y为气体。下列说法错误的是

A．气体Y具有可燃性

B．转化③可通过化合反应实现

C．转化①、④可通过分解反应实现

D．转化③、④中，元素的化合价都发生了变化

7、水与甲、 乙、丙物质转化关系如图，甲为单质，乙为化合物。下列说法错误的是

A．若反应①为电解水，负极产生的气体是甲，则甲是 H2

B．若甲为 O2，则反应①可以为分解反应

C．若乙能使紫色石蕊试液变红，则乙可能是 H2CO3

D．若丙能在甲中燃烧，则丙不可能是单质

8、下列图象不能正确表示对应关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、下列物质按照单质、化合物、混合物的顺序排列的是

A．汞、氯酸钾、石油

B．干冰、氧化铜、矿泉水

C．铁、五氧化二磷、冰水混合物

D．、天然气、煤

10、下列实验操作不正确的是

A．倾倒液体

B．取用锌粒

C．加热液体

D．点燃酒精灯

11、下列实验现象描述正确的是

A．高温条件下木炭还原氧化铜：黑色固体逐渐变成光亮的铜

B．电解水实验两个电极表面产生气泡，一段时间正负极产生气体体积比约

C．镁带在空气中燃烧：银白色固体燃烧，发出耀眼白光，放热，冒白烟，生成白色固体

D．木炭在氧气中燃烧：黑色固体燃烧，发出红色火焰，放出大量热

12、下列化学符号的书写正确的是

A．两个氮原子：N2

B．氧化铝：AlO2

C．两个钠离子：Na2+

D．两个水分子：2H2O

13、金属钠（Na）是非常活泼的金属，能与冷水反应，应保存在煤油中、钠与水反应的化学方程式为：。该反应属于

A．化合反应

B．分解反应

C．置换反应

D．复分解反应

14、下列属于化学变化的是

A．铁做炒菜锅

B．木柴燃烧

C．铜做导线

D．木头做凳子

15、用微粒的观点解释下列现象，其中不合理的是

A．氨水易挥发——分子在不断运动

B．变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起——分子间的间隔变大

C．夏天铁轨间的缝隙变小——温度升高分子体积变大

D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的体积和质量都很小

16、建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、丙氨酸（）是构成蛋白质的基本单位，是组成人体蛋白质的其中一种氨基酸，其分子结构模型如下图所示，下列说法不正确的是

A．人体蛋白质含有氮元素

B．丙氨酸含有1个氧分子

C．丙氨酸中碳元素质量分数最大

D．1个丙氨酸分子由13个原子构成

18、某同学用底部有小洞的试管组装如图简易的气体发生器，以达到“随开随制，随关随停”的目的。下列宜使用该装置制取气体的是

A．用二氧化锰与双氧水制氧气

B．用锌粒与稀硫酸常温下制氢气

C．用氯酸钾与二氧化锰制氧气

D．用石灰石粉末与稀盐酸制二氧化碳

19、正确的实验操作是完成实验任务的保证。下列有关说法中，合理的是

A．稀释浓硫酸时，将水倒入盛有浓硫酸的烧杯中

B．向试管内滴加液体时，胶头滴管要靠在试管内壁

C．酒精洒在实验桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭

D．测定溶液的pH时，将pH试纸直接放入待测液中

20、下列物质中属于氧化物的是

A．氯化锌

B．氯酸钾

C．氢氧化镁

D．一氧化碳

21、化学实验室存放酒精所用的柜子需粘贴的化学品标志是

A．

B．

C．

D．

22、下列有关化学史的叙述错误的是

A．汤姆森发现电子

B．卢瑟福发现原子核

C．门捷列夫编制了第一张元素周期表

D．道尔顿提出原子的“葡萄干布丁”模型

23、如图所示向放有两支点燃的蜡烛的烧杯中倾倒CO2的实验中，不能得出的结论是

A．燃烧需要氧气

B．二氧化碳的密度比空气大

C．二氧化碳可与蜡烛发生反应

D．二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧

24、某小组用NaCl固体配制50g质量分数为6%的NaCl溶液。下列说法正确的是

A．实验中需要称量氯化钠固体6g

B．实验中选用25mL规格的量筒

C．实验中用到的仪器有漏斗

D．用量筒量水时俯视液面，则所得溶液中溶质的质量分数会偏大

25、下列有关溶液的说法正确的是

A．凡是均一、稳定的液体一定是溶液

B．饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大

C．溶质质量分数为10%的氯化钠溶液中溶质与溶剂的质量比为1：9

D．饱和溶液降低温度后，溶液中溶质的质量分数一定减小

26、用如图所示装置进行电解水实验，下列有关说法不正确的是

A．将带火星的木条放在M导管处，木条会复燃

B．M、N两导管处收集到气体的体积比约为2：1

C．水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠可以增强水的导电性

D．N处收集的气体，靠近火焰，若发出尖锐的爆鸣声，说明气体不纯

27、暴雨过后的河水浑浊不堪，崔永健同学收集到一瓶浑浊的河水，模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验过程如图1所示：

(1)操作①是_____，目的是除掉水中的_____．

(2)操作②主要是除去一些异味和色素，应选用图2装置中的_____(填序号)．

(3)图2Ⅲ中玻璃棒的作用是_____．

28、请回答下列相关问题。

（1）CO和CO2的化学性质不同，是因为两者_____不同。

（2）石墨在高温高压等条件下可以转化为金刚石，此过程属于_____变化。

（3）利用活性炭除去除去冰箱中的异味，利用了活性炭的_____性。

（4）工业上用煅烧石灰石的方法制取CO2，该反应的化学方程式为_____。

29、酸、碱、盐在工农业生产、生活中应用广泛。请回答相关问题：

(1)硫酸是一种重要的酸，在稀释浓硫酸时______。盐酸、硫酸等酸具有相似的化学性质，是因为它们在水中都能够解离出酸根离子和______（填符号）。

(2)酸和碱的中和反应在实际中应用广泛。我市某校化学实验室废液呈酸性，应选用______试剂（指示剂）检验该废液。若直接排放会导致环境污染，从经济可行的角度考虑，选用______处理该废液。

(3)小苏打是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一：在医疗上，它是治疗胃酸过多症的一种药剂，请写出该反应的化学方程式______。

(4)现有Ba（NO3）2溶液、稀疏酸、Na2CO3溶液、KOH溶液和CuSO4溶液。请从下列选项中选择能够与上述物质发生复分解反应、并有沉淀生成的物质。

A稀盐酸            B．烧碱溶液          C．硝酸铵溶液

写出上述反应的化学方程式______。

30、写出下列反应的符号表达式：

(1)木炭在氧气中燃烧_____________；(2)红磷在空气中燃烧_____________；

(3)铁丝在氧气中燃烧_____________；(4)硫在氧气中燃烧_____________。

31、用数字或化学用语填空。

(1)空气中含量最多的气体体积分数约为_________ %；(2)地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素形成的物质是 __________；(3)氖气_____ ；  (4)4个二氧化硫分子______；(5)NH3中氮元素的化合价为___；(6)3个氢氧根离子____ 。

32、写出下列反应的文字表达式及基本反应类型

(1)铁在氧气中燃烧______，基本反应类型：______。

(2)用氯酸钾与二氧化锰制氧气______，基本反应类型：______。

33、某同学设计如图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验，试回答：

（1）该装置存在的一个主要问题是  ____________，你的改进方法是_______________；

（2）实验过程中，图中A处能观察到的实验现象是    ，发生反应的化学方程式为  __________________，B处观察到的实验现象是  __________；

（3）实验过程中，一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜，还可能生成中间产物氧化亚铜（化学式为Cu2O），如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究，试猜想残留固体的组成有哪几种可能？_____________________________．

34、下图给出的是某反应在同一容器中反应前后的分子种类。

(1)化学反应中，参加反应的和生成的质量比为_________。

(2)由此可知，在化学反应前后，一定不变的是_______（填数字序号）。

a.原子种类b.原子数目c.分子种类d.分子数目e.元素种类f.物质的总质量

35、用你所学的知识解释生活中的现象：

（1）一畦春韭绿，十里稻花香_____。

（2）气体可压缩储存在钢瓶中_____。

（3）1滴水中大约有1.67×1021个水分子_____。

（4）如果用硬水和肥皂洗衣服，会出现_____，洗不干净衣服。

36、2020年10月，无锡地铁3号线顺利建成通车，极大地方便了人们的出行。

（1）高铁在建造时使用了大量的新材料，下列属于金属材料的是______（填字母）

a生产车头的玻璃钢 b制造高铁车身的镁铝合金

c制造轨道枕木的聚氨酯材料 d建筑高铁路基的钢筋混凝土

（2）地铁车制动盘使用合金锻钢制作，主要是利用该合金______等特性。

（3）地铁轨道的主要材料是锰钢，其硬度比纯铁______。

（4）比较两种铁矿石磁铁矿（主要成分Fe3O4）和菱铁矿（主要成分FeCO3），从化学的角度分析“磁铁矿作炼铁原料更具优势”，其原因是______。

（5）地铁轨道焊接时，可用铝热反应：用铝和氧化铁在高温条件下发生置换反应，得到铁。该反应的化学方程式是______。

37、实验探究是化学学习和研究的重要方法，化学实验有定性实验和定量实验两类。定性和定量实验对学习常见物质的组成、性质与制取很有帮助。以下是老师在课堂上已演示过的几个探究实验。

(1)实验A是定性实验，该反应属于___________（填反应类型）。

(2)B实验测定蜡烛可能的组成，为定性实验。证明蜡烛中含氢元素的实验操作是___________；证明含碳元素的实验现象是___________

(3)C实验是利用红磷燃烧消耗气体，使瓶内压强减小，根据倒吸的水量，进而推测出空气中氧气的含量，为定量实验。该实验中，磷元素的化合价在反应前后变化为___________→___________，化学反应的文字表达式为___________

38、根据下图所示的实验装置图回答

(1)写出设有编号的仪器名称：

① _____________ ；② _____________ ；

(2)实验室用高锰酸钾制氧气时，应选用的发生装置是 ________ ，该装置还应作一个改动是______________，为什么________________。

(3)要收集较纯净的氧气，收集装置选用____________。

(4)实验室用过氧化氢制取氧气时应选用的发生装置是____________反应的化学方程式是____________，基本反应类型____________。

(5)比较上述两种制取氧气的方法，哪种方法较理想，前者还是后者？____________，理由是____________。(写出两点)

(6)如果用装置D来收集氧气，验满方法是____________

39、中华传统节目的习俗。

（1）春节-------喜贴春联。用墨汁书写的春联能长时间保存的原因是______________；

（2）端午节------龙舟竞渡。龙舟的龙头制作需要精雕细琢，雕刻过程中木材发生的是____________；(填“物理变化"或“化学变化”) 。

（3）中秋赏月------用手电筒。手电筒电池中石墨表现出优良的______性能；石墨与金刚石物理性质明显差异的原因_____________。

40、看如图回答问题：

(1)A图的实验目的是什么：____________。

(2)B图实验现象说明了CO2的哪些性质：____________。