2024-2025学年（上）保定七年级质量检测生物

1、下列有关微生物的描述正确的是（          ）

A．细菌的生活方式是异养

B．新冠病毒有细胞结构，无成形细胞核

C．保存食物的方法，关键在于杀死微生物

D．甲烷菌合成清洁能源

2、某校实验小组探究四种动物的绕道取食，得到下表结果，分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是（　　）

A．甲→乙→丙→丁

B．乙→甲→丙→丁

C．丁→丙→甲→乙

D．甲→丁→乙→丙

3、下列行为中属于先天性行为的是（       ）

①被雪蜂蛰过的猴子，不再取食蜂蜜     ②蚕只吃桑叶而不吃其他植物的叶子   ③小鸭子出生后会跟着它所见到的第一个移动的物体走   ④黑熊骑车

A．①④

B．②③

C．②④

D．①③

4、央视《国家宝藏》现场吹响了8700多年前的贾湖骨笛。骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。下列动物的骨骼适合制作骨笛的是（　　）

A．青蛙

B．兔子

C．丹顶鹤

D．乌龟

5、我国科学家袁隆平院士被称为“杂交水稻之父”，他利用野生稻与传统栽培稻杂交，得到了高产杂交水稻，解决了我国面临的粮食问题。袁隆平院士培育高产杂交水稻是利用了生物多样性中的（       ）

A．基因多样性

B．生物种类多样性

C．环境多样性

D．生态系统多样性

6、如图为巴斯德的“鹅颈瓶”实验，对该实验分析不正确的是（       ）

A．煮沸可杀死肉汤原有的细菌

B．断开鹅颈后外界微生物可进入瓶内

C．该探究的实验变量是空气

D．肉汤腐败是来自空气中的细菌造成的

7、细菌被称为“大地清洁工”是因为（       ）

A．它分布及其广泛

B．它能分解动植物遗体

C．它个体微小

D．它靠现成有机物生活

8、某同学将六种生物进行分类，如表为分类结果，他的分类依据是（   ）

A．脊椎骨的有无

B．体温是否恒定

C．受精方式不同

D．生殖方式不同

9、下列诗句中提到的植物和其它三句中植物不是同一类别的是（　　）

A．遥知不是雪，为有暗香来

B．兴尽晚回舟，误入藕花深处

C．孔明庙前有老柏，柯如青铜根如石

D．独出前门望野田，月明荞麦花如雪

10、蛔虫、鼠妇、水蛭分别属于（     ）

A．线形动物、节肢动物、环节动物

B．环节动物、节肢动物、腔肠动物

C．线形动物、环节动物、扁形动物

D．线形动物、哺乳动物、软体动物

11、八年级程曦同学周末在家进行“小鼠走迷宫获取食物”实验探究，以下是他本次实验的数据记录，下列分析你认为不合理的是（　　）

A．小鼠重复走迷宫的次数越多，走迷宫所用的时间越短

B．每只小鼠所用的时间不同，说明不同个体之间的学习能力存在差异

C．实验中要让小鼠在相同环境条件下，多次走相同的迷宫

D．小鼠尝试走迷宫是一种学习行为，这种行为一旦形成就不会改变

12、动物行为多种多样，下列关于图示动物行为的分析，正确的是（　　）

A．从行为获得的途径来看，乙图与其他三者不同

B．甲图中黑猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁不具有社会行为

C．乙图动物的行为只与环境因素有关，与遗传因素无关

D．丙和丁比较，丁图动物的学习能力相对较弱

13、下列生物疾病中，都由真菌感染引起的是（       ）

①足癣②甲型流感③棉花枯萎病④扁桃体炎

A．①③

B．②④

C．①②

D．③④

14、人体的结构与功能是相适应的。下列叙述与毛细血管实现物质交换功能相关的是（       ）

①数量多，分布广②连通于最小的动脉和最小的静脉之间③管腔小，血流速度慢④管壁薄，只有一层上皮细胞

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

15、细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于（　　）

A．分解作用

B．光合作用

C．蒸腾作用

D．呼吸作用

16、保护生物多样性就是保护人类自己，下列保护生物多样性最为有效的措施是（　　）

A．建立濒危动物繁育中心

B．建立自然保护区

C．建立动物园和植物园

D．立法保护

17、节肢动物是最大的动物类群，下列动物均属于节肢动物的一组是（       ）

①小龙虾②蚂蚁③河蚌④蚊⑤沙蚕⑥蝉⑦蜗牛⑧蝾螈⑨七星瓢虫

A．①②④⑤⑨

B．②③⑤⑦⑧

C．①②④⑥⑨

D．③④⑤⑥⑨

18、下列可以看作一个生态系统的是（       ）

A．金塔沙漠胡杨林

B．金塔沙漠胡杨林中所有的胡杨树

C．金塔沙漠胡杨林中所有的人

D．金塔沙漠胡杨林中所有的动植物及微生物

19、有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”麻屋子、红帐子、白胖子分别指的是（       ）

A．果皮、种皮、种子

B．果皮、种皮、胚

C．外果皮、内果皮、果实

D．果皮、外种皮、内种皮

20、农民在种植大豆、花生等豆科植物时，可以少施或不施氮肥的原因是（       ）

A．土壤中氮肥较多

B．该植物的根可以制造氮肥

C．空气中有氨气

D．该植物的根中有根瘤菌，能进行固氮作用

21、一种生物的同一性状的不同表现类型叫做__________。如：人的高矮、胖瘦。

22、生物进化的总体趋势：__________，__________，由水生到陆生。

23、生物多样性是_____的结果．生物进化是____ 的结果．

24、绝大多数哺乳动物的生殖方式为_____，雌性用自己的_____哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长．

25、生物科学实验是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径。请回答下列问题：

（1）图示探究“馒头在口腔中的变化”实验。该实验的变量应该是   ；

如要探究“温度对唾液消化的影响”，简述需要更改的两个环节的设计： ；   。

（2）下图是普利斯特利用小白鼠做的对照实验之一，其变量为 ；该实验证明了 。

（3）下图是巴斯德巧妙设计的曲颈瓶实验。A、B两组实验的变量都是 ；从而证明肉汤的腐败是 造成的。

1. 家兔的神经系统是由___________、___________和___________组成。家兔的许多活动比较复杂，这是因为家兔的神经系统有了比较发达的___________有关。

27、下图是有荚膜的细菌结构示意图，请据图回答:

（1）写出细菌细胞各部分结构的名称：

1____________；2 ____________；3   ；4   ；5 ；6   。

（2）1起__________作用；5表明细菌属于__________生物。

（3）细菌在形态上可分为________形，________形和__________形三种类型。

28、水中生活的动物种类多、数量大、运动方式多样。如水母和乌贼可以作____运动；草履虫和虾、海龟依靠_____ 划水在水中运动；蛙、一些鸟类依靠____的摆动和____的张缩在水中运动；鱼可以在水中游泳，我们制作的木船模仿了鱼的身体结构，如木船的形状与绝大多数的鱼身体相似呈_____，木船上的浆相当于鱼成对的__________，主要起到_______________作用，木船上的橹相当于鱼发达的___________，主要起到_________作用。

29、生命活动的结构和功能单位是____________。

30、鸟有许多适于飞行生活的特点：如身体呈_____形，可减少飞行中空气的阻力。体表覆羽，前肢变成____，生有几排大型的羽毛。_____肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作。

31、将细菌和真菌相关的内容用线连接起来。

            A、通过分裂的方式繁殖后代

（1）细菌        B、细胞内没有叶绿体

（2）真菌        C、能产生孢子，孢子能发育成新个体

D、个体微小，没有成形的细胞核

_____

32、生物体在呼吸作用过程中产生的能量，全部以化学能的形式贮存在ATP中。（______）

A．正确   B.错误

33、下面是观察鸡卵的结构实验，请根据实验步骤回答下列问题：

（1）取一枚新鲜鸡卵，用手掌适度用力握一下，鸡卵没有被捏破，鸡卵表面的__具有保护作用．

（2）用剪刀轻轻敲打鸡卵的__（填“钝端”或“尖圆端”），将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处有小空腔即图中[]__．

（3）卵黄的表面有一个白色的小圆点，该结构就是图中的[]__，将来可能发育成小鸡．

34、某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查，得到以下数据：

（1）根据表中数据可以推测单眼皮为   性性状．

（2）如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示，若第3组中父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子，请写出双亲婚配的基因组成：父   母   。

（3）已知人体细胞中有23对染色体，父亲所形成的生殖细胞中染色体数是   条。

（4）第2组家庭中再生一个双眼皮孩子的概率是   。