连云港2025学年度第一学期期末教学质量检测初二语文

1、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（     ）

A．这个争夺遗产的故事在现实生活中如同一面镜子，折射社会的人情冷暖，让人叹为观止。

B．他准备十分充分，对各种数据更是信手拈来，详细地为大家介绍了关于乡村振兴的建议。

C．气象部门回应说，这几天的晴好天气只是短暂回归，周日起又将有两股冷空气接踵而至。

D．这里原来是风沙肆虐的不毛之地，面临着沙进人退的生存危机，而今已经山青水绿了。

2、选出下列各句中加横线的成语使用不恰当的一项。（   ）

A．这座有着600多年历史的古村落，位于太行山深处。这里环境优美，民风淳朴。我们到此，真有点置身于世外桃源的感觉。

B．这个小偷贼心不改，又别出心裁地想出一招。

C．近日，团中央、全国学联开展了声势浩大的“光盘行动”，倡导节约、反对浪费。广大学生纷纷用实际行动响应号召，合理消费的做法蔚然成风。

D．一个物种在新的环境中，必然遵循物竞天择的法则。

3、下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（     ）

A．“更”，古代夜间计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。“半夜三更”指晚上三点至五点。

B．鲁迅的小说集有《呐喊》《彷徨》和《故事新编》，《社戏》《孔乙己》《故乡》都选自《呐喊》。

C．《水浒传》为“造反者”树碑立传，渲染他们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举，是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。

D．“左迁”，即降职。古代尊右卑左，故将降职称为左迁。另外“谪”“贬”也都表示降职。

4、下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）。

A.在疫情影响宅家的日子里，就是到电影院看一场普通的电影也成了奢望。

B.阻断谣言的传播链条，需要普及防疫知识，用事实击败讹传，澄清谬误。

C.武汉市金银潭医院邓雄波医生除夕夜毫不犹豫坚守一线，他说：“疫情当前，首鼠两端岂是丈夫所为？”

D.防止疫情蔓延，不二法门的办法就是：做好防护，早发现，早报告，早隔离，早诊断，早治疗。

5、读下列文言文，完成后面小题

（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人?”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”

(张岱《湖心亭看雪》)

（乙）寒食后雨①予曰此雨为西湖洗红②当急与桃花作别勿滞③也。午霁④，偕诸友至第三桥，落花积地寸余，游人少，翻⑤以为快。忽骑者白纨而过，光晃衣⑥，鲜丽倍常，诸友白其内⑦者皆去表⑧。少倦，卧地上饮，以面受花，多者浮⑨，少者歌，以为乐。偶艇子出花间，呼之，乃寺僧载茶来者。各啜一杯，荡舟浩歌而 返。

(袁宏道《雨后游六桥记》)

（注释）①雨：下雨。②洗红：为花洗尘送别。③滞：停止，拖延。④霁：雨停。⑤翻：反而。⑥光晃衣：衣上白光浮动。⑦白其内：穿着白色内衣。⑧去表：脱去外衣。⑨浮：罚酒。

【1】下列加点词语的意义和用法不相同的一项是( )

A. 惟长堤一痕/惟此官也

B. 偕诸友至第三桥/偕数友出东直

C. 湖中焉得更有此人/二石兽并沉焉

D. 以面受花/以衾拥覆

【2】对乙文划线句子的断句正确的一项是( )

A. 寒食后雨/予曰此雨为西湖洗红/当急与桃花作别/勿滞也

B. 寒食后/雨予曰此雨为西湖/洗红当急与桃花作别/勿滞也

C. 寒食后雨予曰/此雨为西湖洗红/当急与桃花作别/勿滞也

D. 寒食后雨/予曰此雨为西湖/洗红当急/与桃花作别勿滞也

【3】翻译下列语句。

(1)大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

(2)各啜一杯，荡舟浩歌而返。

【4】下列对文本的解读与分析有误的一项是(   )

A. 甲文选自《陶庵梦忆》，写于明王朝后期，所以作者开篇以明朝的“崇祯”年号纪年；乙文中寒食节在清明的前一天。古人从这一天起三天内不生火做饭，所以叫做寒食。

B. 甲文作者引用舟子的话包含了对“痴”字的称，，同时以天涯遇知音的愉悦化解了心中淡淡的愁绪。乙文中作者与友人游玩兴起，有的脱掉外套亮出白色内衣，以脸颊承接落花，饮酒唱歌啜茶，不亦乐乎。

C. 甲通过写湖心亭赏雪遇到知己的事，表现了作者孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。突出了作者遗世独立、卓然不群的高雅情趣。体现出作者的故国之思，同时也寄托人生渺茫的慨叹。

D. 乙文是一篇游赏西湖的小文，快乐和青春、解脱和自由让人们回到了真正的自然状态。在自然中解放自己，在自然中重新认识自己，这就是本文的意蕴所在。

【5】甲文写西湖雪景，乙文写雨后西湖，同是游西湖，却体现了不同的人生志趣，试结合甲乙两文的内容简要分析。

6、阅读下面的古诗，完成小题。

初至巴陵与李十二白裴九同泛洞庭湖（其一）①

【唐】贾至

江上相逢皆旧游，湘山永望不堪愁。

明月秋风洞庭水，孤鸿落叶一扁舟。

【注释】①贾至曾被贬谪到巴陵（今湖南岳阳任司马。②湘山:山名，在洞庭湖中。③永望:远望。

画直线句描写了哪些意象？这些意象表现了作者怎样的心境？

7、根据要求，回答下面的问题。

（1）用简洁的语言概括下面三则材料的主要信息。

材料一 有报告显示：“60.1%的青少年网民信任互联网上的信息，54.6%的青少年网民认为中国网络环境安全，比例均高于网民总体水平。”由于青少年网民防骗意识较为薄弱，很多诈骗分子便将他们作为下手的“目标”。

材料二  2016年9月19日， “2016年国家网络安全宣传周”开幕式在武汉国际会议中心举行。宣传周期间，各地团组织以分享会、演讲比赛、网上微话题讨论、知识有奖竞赛等形式，引导广大青少年学用网络安全知识。

材料三 “赢在未来—青少年网络安全中国行”专项行动正式启动。网络安全宣传车奔赴全国，将网络安全知识送到青少年身边。

__________________________________________________

（2）下图是学校为配合本次活动而开展的“‘不剩饭，不剩菜’——文明餐桌行动”宣传画，请用简洁的语言介绍漫画内容并写出寓意。

_______________________________________________

8、默写诗句。

（1）假如我是一只鸟，_____________________。

（2）______________，这永远汹涌着我们的悲愤的河流。

（3）为什么我的眼里常含泪水？ ____________________

9、阅读下面的文字，分别回答问题。

父亲的车灯

管秋实

①凌晨，外面还一片漆黑，客厅就传出窸窸窣窣的穿衣声。那是父亲又在套他那身“装备”，一副承受了不知多少风雪的护膝，一只因日晒雨淋而斑驳不堪的头盔。几分钟后，打开车灯，奔赴数十里外的学校——父亲是一名乡村教师。

②曾经，我以为父亲如那辆摩托车的车灯，两道光柱直刺暗夜，而我，只需轻轻一抬腿，踏上平坦大道。这个想法一直伴随了我好多年。

③经过父亲的悉心指导，我考入了县城最好的学校。家离学校很远，如果住校；在学校附近租房子，窘迫的家境更不允许。父亲四下打听，便与亲戚商定，暂时借住。

④学校与住处一南一北，仍然有一段不短的路程，怎么办？父亲略一思索，我送你！”从此，每天早晨，送我上学，然后自己赶往学校上课，风雨无阻。【甲】

⑤班级有些同学家境殷实，汽车接送都是“标配”，“四轮子”风不透雨不漏，父亲的摩托车则灰头土脸。【乙】渐渐地，每当跨上父亲的摩托车，我心里就感到特别憋屈。我开始抱怨，为何别的同学条件优越，而我找个住处都难；为何同学们穿着一件件名牌，而我只有一身校服；为何同学家的车灯那么明亮，而父亲的车灯却如此昏暗……【丙】

⑥终于，压抑爆发了。那天，父亲的摩托车车灯坏了，一不小心，我们父子连人带车摔在路边的田野里。我一爬起来就冲着父亲大吼，心中的那股怨气一下子喷涌而出。【丁】父亲一声不吭，满手的泥巴，默默地抹掉粘在脸上的草叶，走上来拍去我身上的泥土。

⑦借着远处微弱的路灯光，我瞥见父亲身上穿了多年的棉袄被划出一道新口子，内囊翻了出来，黄里透黑。眼前的一幕像一根针扎在我的心头，我羞愧、懊悔、自责。我凭什么与同学攀比吃穿？我有什么资格抱怨自己的家人能力有限？而我又为何不能像父亲那样去奋斗？

⑧这一摔，倒下的是躯体，站直了的却是精神。

⑨从那时起，我学习的内驱力与日俱增，那摔坏的车灯在鞭策我奋力前行。期中考试后，我作了发言：“我的父亲是一位平凡的乡村教师，每天坚持用一辆破旧的摩托车接送、奔波，它像一盏明灯，指引着我前行的路。”台下，故意地咳嗽几声。

⑩会后，我前所未有地拥抱了一下父亲，并催促说：“爸，赶快把摩托车的车灯修好吧！”

⑪父亲说：“不需要修了，你已经在心里装上了一盏更亮的灯！”

（选自《意林》，有删改）

(1)下面的句子出自原文，它在文中最合适的位置是（     ）

我茫然、埋怨、嫉恨……

A．【甲】

B．【乙】

C．【丙】

D．【丁】

(2)品味下列句子，根据括号内的提示和要求简要作答。

①我一爬起来就冲着父亲大吼，心中的那股怨气一下子喷涌而出。（赏析加点词语的作用）

②眼前的一幕像一根针扎在我的心头，我羞愧、懊悔、自责。（从修辞的角度赏析句子的表达效果）

(3)第⑧段单独成段，在结构上的作用是___，在内容上的作用是___。

(4)文中的父亲是个怎样的人？请结合内容具体分析。

(5)请简要说说本文标题的作用。

10、阅读下则说明文，完成后面小题。

会呼吸的建筑

①当你穿行于城市的钢筋混凝土森林时，当你远途旅行却发现“千城一面”时，越来越多的建筑正在以其优雅的造型、丰富的空间感受和人性化的使用方式努力改变着我们的生活，其中仿照生物的功能、组织、形象构成来修建的建筑物，就是“仿生建筑”。

②仿生建筑的类型十分丰富，有些仿生建筑不仅拥有与生物相仿的优美外形，而且还像自然界的生物一样“呼吸”着，拥有无与伦比的生命力和创造力，大大缩短了人与自然的距离。它们中有的能够像向日葵花盘一样旋转，有的能够像仙人掌一样开花，有的能够像盛开的马蹄莲一样迎风招展。

③众所周知，向日葵从发芽到花盘盛开这一段时间，其叶子和花盘会一直追随着太阳的位置以获得最充足的阳光。向日葵式的仿生建筑也能够随时跟踪太阳的方向进行旋转，太阳落山以后，控制程序会让房屋自动恢复初始位置。其旋转的动力全都来自于自身的“光合作用”，即由屋顶的太阳能光电板和小型的太阳能电动机提供动力，十分节能。加上其外表面安装了大量的太阳能光电板，它每天生产的电能远远大于旋转所消耗的，于是住户便将多余的电能存入社区电网，冬天或者阴天时再拿出取用，剩余的还能卖钱。“向日葵建筑”中还拥有众多“葵花子”，比如客厅电灯、浴室加热器等，它们的能量都来自于屋顶的太阳能光电板。阳光下，“向日葵”就像璀璨的宝石一样闪闪发光，周围植物的影子由玻璃透到室内去，光影纵横，仿佛置身于树荫之下；黑夜里，“葵花子”们熠熠生辉，五彩斑斓，十分动人。

④仙人掌一般生长在干旱的沙漠里，每次降雨，仙人掌都会竭尽全力吸收、储存水分。城市“仙人掌建筑”也是如此，住户们将各种植物种植在自己大面积的户外阳台上，整个建筑就像一座小型的光合作用工厂，能够吸收城市中的有害气体，并且释放新鲜的氧气，缓解城市的热岛效应，为住户提供清新、优雅的居住环境。每当花朵盛开的时候，红、黄、蓝、绿等色彩交相辉映，在白色建筑表面的映衬下，犹如一幅美丽的百花图，加上天光云影的点缀和追逐嬉戏的飞鸟，其中的住户宛如身处自然森林之中，十分惬意。

⑤花梗是马蹄莲的中轴部分，除了作为结构主体，还作为整株植物的主要能量传送带，可以将水分、养分及时地在根、花、果实之间运输。“马蹄莲建筑”的塔楼作为整支“马蹄莲”的花梗，在其底部设有集热棚，利用温室效应加热空气，将热量通过中心烟囱的内部气流，源源不断输送给整座建筑。此外，塔楼主体的外表面并不平整，像折过的纸张一样，这样能够保证经过气流的最大化，从而最大限度地利用风能。而且，为了提高顶部风力发电机组的效率，“花”被设计成双弧形截面，将风速提高到环境风速的4倍之多。风儿吹过，“马蹄莲建筑”迎风招展，散发着蓬勃的生机。

⑥其实大自然还有很多神秘之处，蕴藏着无限可能，启发着建筑师的设计灵感。

【1】根据文意，说说什么是“仿生建筑”？

【2】下列不符合文意的一项是(  )

A. “仿生建筑”就是“会呼吸的建筑”。

B. “向日葵建筑”能够随时跟踪太阳的方向进行旋转。

C. “仙人掌建筑”可以缓解城市的热岛效应。

D. 塔楼是“马蹄莲建筑”的结构主体。

11、阅读下面的材料，完成下面小题。

心灵的温度

①一位教授在学生毕业前的最后一堂课上，给学生们做了一个小实验，他把盛有清水的容器放进冰柜里将它制冷。过了一会儿，将容器取出来，里面的水凝结成了冰。接着教授把盛冰的玻璃容器放在酒精炉上烧，冰融化成了水；水被烧沸后，翻腾着乳白色的水蒸气，没多久，容器里的水全蒸发了。

②这时，教授关掉酒精炉，对学生们说道：“水有三种状态，人生也有三种状态。水的状态是由温度决定的， 。假若一个人对人生的温度是0℃以下，那么这个人的生活状态就会是冰，他的整个人生境界也就不过他双脚站立的地方那么大；假若一个人对人生抱平常的心态，那么他就是一掬常态下的水，他能奔流进大海，但他永远离不开大地；假若一个人对人生是100℃的炽热，那么他就会成为水蒸气，成为云朵，他将飞起来，他的世界和宇宙一样大。”

【1】结合语境，在文中画横线处补写恰当的语句。（20字以内）

【2】“水的温度靠火的加温达到 100℃，那么心灵的温度要靠什么来加温才能保持100%的炽热呢？”读了这篇短文后，同学们展开了激烈的讨论。下图是部分同学的答案

对于这些观点，你认可吗？或许你还有更好的观点。请说出自己的观点，并写一段议论性文字。（字数不少于150字）

【写作要求】①观点明确；②至少运用两种论证方法。

12、请以“洒满阳光的记忆”为题目，写一篇文章。

要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，表达你的真情实感；②不少于600字；③文中不要出现真实的。