乐东2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列对原文内容的理解与分析，表述不恰当的一项是（ ）

A.作者将自己的主观感受融入景物描写之中，突出了西山的独特卓立。写景传神、文笔幽丽，用词精致。

B.作者以西山的特立之貌，喻自己卓尔不群的人格，表现自己特立不俗的志向与鄙弃官场的情绪。

C.作者目睹西山之高峻而自慰，醉而忘归，表明作者此刻沉醉于西山之美，陶醉于西山之游的欢悦之中。

D.作者全身心投入自然万物之中，与天地之气相融合，在物我同一中获得巨大的精神愉悦。

2、下列加点字，意义和用法不同的一组是( )

A.①涂有饿莩而不知发   ②秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣

B.①其可怪也欤 ②其皆出于此乎

C.①焚百家之言，以愚黔首   ②铸以为金人十二，以弱天下之民

D.①谪戍之众，非抗于九国之师也 ②师不必贤于弟子

3、下列句子中，不属于特殊句式的一项是（）。

A.大王来何操？

B.我持白璧一双，欲献项王。

C.私见张良，具告以事。

D.沛公今事有急，亡去不义。

4、“午饭后，天气更阴沉，更郁热……”《雷雨》第二幕开头的这段舞台说明有什么作用？归纳正确的一项是（　　）

①交代故事发生的时间、情境。

②渲染舞台气氛。

③加强戏剧的真实感。

④暗示人物的心情，孕育一种即将爆发的力量。

A．①②③

B．①②④

C．①③

D．①②③④

5、对下列诗句节奏的划分，不正确的一项是（ ）

A.丛菊/两开/他日/泪，孤舟/一系/故园/心。

B.群山/万壑/赴/荆门，生长/明妃/尚/有村。

C.千载/琵琶/作胡/语，分明/怨恨/曲中/论。

D.无边/落木/萧萧下，不尽/长江/滚滚来。

6、阅读下面的文字，完成小题。

戏剧是由演员扮演人物、当众表演故事的艺术，小说是塑造人物、叙述故事、描写环境的艺术。戏剧与小说有着不同的艺术规定性和基本风貌。

小说故事的时间、地点的变更完全没有限制，于是情节可以有大的容量；而戏剧是将事件的发生直接呈现在舞台上，作家对故事情节的支配必须受到舞台演出的限制，追求情节单纯集中，不枝不蔓。西方经典戏剧理论“三一律”规定：剧本创作必须遵守时间、地点和行动的一致，即只允许有一个故事线索，发生的时间不能超过一天，必须只有一个地点。法国古典主义戏剧理论家布瓦洛把它解释为“要用一地、一天内完成的一个故事从开头直到末尾维持着舞台充实”。

小说的媒介是语言，以叙述为主，诉诸读者的智力和想象；而戏剧的媒介则是演员的肢体和言语，以直观展示为主，诉诸观众的视觉和听觉。演员不能像小说那样插入作者的叙述、描写、观感、议论。高尔基在《论剧本》中说：“剧本要求每个剧中人物用自己的语言和行动来表现自己的特征，而不用作者的提示。”叙述与展示的不同带来的另一个区别是：小说倾向于表现过去时，而戏剧则表现现在进行时。英国戏剧理论家马丁•艾思林说：“任何叙述形式都趋向过去已发生而现在结束了的事件，那么戏剧的具体性正是发生在永恒的现在时态中，不是彼时彼地，而是此时此地。”所以，戏剧中表现过去发生的事件往往比较棘手，以前多靠人物的叙述回顾。

小说的故事是提供给私人阅读的，阅读的方式可以完全自由，情绪也可以随意调节，但是观众走进剧场看一出戏的情形则不同，它是一种集体欣赏。戏剧的故事必须一开始就引起观众的兴趣，并且要维持这个兴趣到戏剧的终结。如果观众感觉乏味，难免随时离场，这会影响戏剧演出的效果。情绪效果的限制要求戏剧故事必须加快情节发展的节奏，且保持情节的张力和变化，这就需要戏剧中有冲突、悬念、突转和发现。英国威廉·阿契尔在其《剧作法》中说：“我们可以称戏剧是一种激变的艺术，就像小说是一种渐变的艺术一样，正是这种发展进程的缓慢性，使一部典型的小说有别于一个典型的剧本。”

戏剧与小说各有其基本艺术特质与形态，但两者并非“老死不相往来”。契诃夫的剧本《海鸥》背离了当时普遍接受的“戏剧法则”，追求戏剧事件的生活化和剧本的内在抒情性。虽遭指责，但这种崭新艺术促发了斯坦尼斯拉夫斯基对舞台导表演体系的变革。众多小说家融入了戏剧的“动作”、“冲突”、“悬念”等技巧，增强了小说的可读性，创作出了众多的优秀作品。

（摘编自陈军《论戏剧与小说的文体区别及沟通》）

【1】下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A.戏剧有舞台演出的时空限制，西方经典戏剧理论“三一律”对此作出严格规定。

B.与戏剧借助演员肢体、言语的直观展示相比较，小说借助语言的叙述更加自由。

C.戏剧为了持续引发观众的兴趣，在一开始时就必须有冲突、悬念、突转和发现。

D.契诃夫的剧本《海鸥》遭到指责是因为作品挑战了当时根深蒂固的“戏剧法则”。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）

A.文章运用了对比的论证手法，用以突出戏剧与小说两种艺术形式的基本差异。

B.文章从时空限制、媒介形式、情节节奏三个维度分析了小说与戏剧的不同形态。

C.文章运用了引证的论证手法，名人的这些精辟论述为作者的观点增加了权威性。

D.文章以艺术总是交融发展为前提，举例论证了小说与戏剧互动学习的必要性。

【3】根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）

A.戏剧作家跟小说家相比，进行剧本创作时不能天马行空，会受到很多因素的制约。

B.小说表现的是已经发生了的历史事件，而戏剧则表现的是现在正在发生的事件。

C.小说的私人阅读、自由方式和阅读时情绪的可调性决定了小说是一种激变的艺术。

D.只有戏剧“小说化”，小说“戏剧化”，才是推动戏剧与小说向前发展的好思路。

7、（1）《赤壁赋》中用“____________，___________”写出游人任凭一叶扁舟随意漂荡，在辽阔的江面上自由来去。

（2）《短歌行》中写自己奏乐摆宴，礼待贤才，不甚欢喜的句子是：____________，___________ 。

（3）《游褒禅山记》中“____________，___________”两句表明只有这样做才能不被别人讥笑。

8、阅读下面这首古诗，完成下面小题。

情诗·其五

张华

游目四野外，逍遥独延伫。

兰蕙缘清渠，繁华荫绿渚。

佳人不在兹，取此欲谁与。

巢居知风寒，穴处识阴雨。

不曾远别离，安知慕俦侣。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A.首句介绍地点和写作缘由，并为下句作铺垫，描写抒情主人公在空旷的野外四处游荡。

B.“逍遥”“独”“延伫”写抒情主人公从悠游自得到感受孤独、最终长久站立的过程。

C.“繁华”句承上句而来，继续描写兰蕙，但这一句侧重写兰蕙之生机盎然。

D.“佳人”两句写出了抒情主人公内心的惆怅，这类似于《涉江采芙蓉》中的“采之欲遗谁”。

【2】这首诗的最后四句是如何表达情感的？请简要分析。

9、阅读下面这篇文言文，完成下列小题。

指南录后序（节选）

德祐二年二月十九日，予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施。缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。国事至此，予不得爱身；意北亦尚可以口舌动也。初，奉使往来，无留北者，予更欲一觇北，归而求救国之策。于是辞相印不拜，翌日，以资政殿学士行。

初至北营，抗辞慷慨，上下颇惊动，北亦未敢遽轻吾国。不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后，予羁縻不得还，国事遂不可收拾。予自度不得脱，则直前诟虏帅失信，数吕师孟叔侄为逆，但欲求死，不复顾利害。北虽貌敬，实则愤怒，二贵酋名曰“馆伴”，夜则以兵围所寓舍，而予不得归矣。

未几，贾余庆等以祈请使诣北。北驱予并往，而不在使者之目。予分当引决，然而隐忍以行。昔人云：“将以有为也。”至京口，得间奔真州，即具以北虚实告东西二阃，约以连兵大举。中兴机会，庶几在此。

留二日，维扬帅下逐客之令。不得已，变姓名，诡踪迹，草行露宿，日与北骑相出没于长淮间。穷饿无聊，追购又急，天高地迥，号呼靡及。已而得舟，避渚洲，出北海，然后渡扬子江，入苏州洋，展转四明、天台，以至于永嘉。

呜呼！予之及于死者，不知其几矣！诋大酋当死；骂逆贼当死；与贵酋处二十日，争曲直，屡当死；去京口，挟匕首以备不测，几自刭死；经北舰十余里，为巡船所物色，几从鱼腹死；真州逐之城门外，几彷徨死；如扬州，过瓜洲扬子桥，竟使遇哨，无不死；扬州城下，进退不由，殆例送死；坐桂公塘土围中，骑数千过其门，几落贼手死；贾家庄几为巡徼所陵迫死；夜趋高邮，迷失道，几陷死；质明，避哨竹林中，逻者数十骑，几无所逃死；至高邮，制府檄下，几以捕系死；行城子河，出入乱尸中，舟与哨相后先，几邂逅死；至海陵，如高沙，常恐无辜死；道海安、如皋，凡三百里，北与寇往来其间，无日而非可死；至通州，几以不纳死；以小舟涉鲸波出，无可奈何，而死固付之度外矣。呜呼！死生，昼夜事也。死而死矣，而境界危恶，层见错出，非人世所堪。痛定思痛，痛何如哉！

【1】下列句子中加点词语的解释，不准确的一项是

A.缙绅、大夫、士萃于左丞相府   缙：大带。

B.予更欲一觇北   觇：窥视

C.予羁縻不得还   羁縻：软禁，扣押

D.即具以北虚实告东西二阃   阃：统兵在外的将帅。

【2】下列句子中“以”的意义和用法与例句相同的一组是

例句：意北亦尚可以口舌动也

A.以资政殿学士行 B.隐忍以行

C.约以连兵大举 D.挟匕首以备不测

【3】下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是

A.第一段述说出使的背景，经过权衡，文天祥在第二天立即出发前赴险恶丛生的敌营。

B.第二段写斗争场面，语言极简练，“惊动”一词，反映出文天祥“抗辞”的重大影响。

C.文天祥从敌营逃出，本已与“东西二阃”约定联兵讨元，但因为“维扬帅”与敌人勾结，下了“逐客之令”，不得已才开始了艰难的逃亡历程。

D.选文既有记叙，也有抒情，叙述了文天祥出使元营的经过及逃亡路上的种种磨难，抒发了九死一生的感慨。

【4】把文中画线的句子译成现代汉语。

（1）穷饿无聊，追购又急，天高地迥，号呼靡及。

（2）死生，昼夜事也。死而死矣，而境界危恶，层见错出，非人世所堪。

10、阅读材料，根据要求写作。

王国维在《人间词话》中有如下精辟的论述：古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”,此第一境界也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”,此第二境界也；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”,此第三境界也。未有不阅第一、二阶段（境界）而能遽跻第三阶段者，文学亦然。

要求：阅读上述材料，以“境界”为题，写一篇800字以上的议论文或记叙文