鹤壁2025届高三毕业班第三次质量检测语文试题

1、下面句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（   ）

A.我们也曾有约，无论谁先走，剩下的那人都要一如既往地好好活着。

B.敌人居高临下，以逸待劳，颇有“一夫当关，成夫莫开”之势。

C.在我寝食难安只渴求一张北大金融系录取通知书的时候，有记者打电话告诉我：“你是今年四川少理科状元。”

D.战士们进入森林时都四面楚歌，手放在武器上，随时准备面对挑战。

2、下列各项中的加点虚词意义用法相同的一项是

A. 之  然则一羽之不举   子之不知鱼之乐，全矣

B. 其  其正色邪？其远而无所至极邪？   为国以礼，其言不让

C. 乎  异乎三子者之撰   恢恢乎其游刃必有余地矣

D. 而  泉涓涓而始流   夜缒而出，见秦伯

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

铁木前传（节选）

孙犁

她今年十九岁了，小名叫满儿。已经结了婚，丈夫长年在外面。小满儿一年比一年出脱得好看，走动起来，真像招展的花枝，满城关没有一个人不认识她，大家公认她是这一带地方的人尖儿。

就在这个时候，久别的傅老刚父女，回到了这个村庄。傅老刚还是推着他那铁匠炉，前面拉车的，是九儿。傅老刚越显得年老和削瘦，小车已经破烂不堪，吱礣的声音，也没有了当年的气派。九儿长高了，但穿的衣服也很破旧。她的脸蛋儿很是干瘦，头发上挂满尘土，鞋面儿已经飞裂，只有那一对大眼睛里射出的纯洁亲热的光芒，使人看出她对于回到这里来，是感到多么迫切和愉快。

傅老刚在人群里巡视着，转身望了望他的女儿。女儿好像注视着正在推碾的那个长得极端俊俏，眉眼十分飞动的女孩子，她不认识这个女的，以为是谁家新娶的小媳妇。

“刚才，我看见六儿在村北边赶鸽子，这会儿，也许回家去了。”一个青年说，“你也该去看望看望你的老亲家了，黎老东这二年的生活，可提高大发了！”

傅老刚和人们告别，架起小车。九儿拉着牵绳，还不断地回头看小满儿。

见到老朋友，黎老东高兴极了。他带着亲家到他那新宅子里去看他打制的大车。傅老刚打量着亲家高高翻起的新黑细布面的大毛羔皮袍，忽然觉得身上有些寒冷似的。当两个老人进了屋，九儿刚要跟进去的时候，她抬头看看，六儿站在房顶上向她招手儿，并且指给她上房的梯子所在。九儿轻轻上到房上，看见六儿躲在一排干树枝后面，引逗着一群鸽子玩儿。鸽子看到生人上来，都拍翅飞向天空，现在太阳西沉，西天的红霞映照在白灰抹平的房顶上。红色的白色的鸽子在他们头顶上奋飞着，追逐着，翻腾着。

“你喂这些鸽子干什么？”九儿问。

“好玩呗。”六儿说。

“青年团不批评你吗？”九儿问。

“我不是青年团员。”六儿扬手引逗着天空的鸽子，使它们飞下来又飞上去，“你加入了吗？”“我也是刚加入。”九儿说着沉默了。

吃晚饭的时候，六儿也没有回家来。当四儿知道九儿也是个青年团员的时候，非常高兴地说：“你的关系带来了吗？今天晚上，你先参加我们的学习会吧。”

“六儿为什么不参加青年团？”九儿问。

“谁知道他为什么？”四儿说，“他说脑筋不好，一开会就头痛。你看他像脑筋不好的人吗？”“你要帮助他。”九儿说，“我看他把心都用到旁处去了。”

“你劝劝他也许好些。”四儿叹气说，“他一点儿也瞧不起我。我在我们家里，威信太低。”“胡说八道。”黎老东又斥责他，“你在外边威信高，高了什么来？”

“年轻人进步是好事。”傅老刚劝说着，“亲家，要不是这个世道，你的生活能过得这样好吗？”

“你说得这话对。”黎老东说，“时代是不断前进的，可是，我们过日子，还得按照老理儿才行。”

在土地改革时没收的一家地主的宅子里，九儿和这村的青年团员们会面了。夜深了，他们还是认真地讨论着。

“困难就在这里。”四儿真诚地说，“我的父亲根本不听我的话。”

“帮助六儿进步，这又是一个难题。”锅灶笑着说，“那个叫小满儿的，对他的吸引力要比团强烈得多。”

干部们也曾讨论先从改造小满儿入手。接近小满儿是容易的，女同志去了，小满儿总是热情地招待着，如果抱着小孩，她总得给孩子弄些好吃的东西来。任何认生或是任性的孩子，到了小满儿的怀里，也会高兴起来的，孩子的脸也会叫她的充满青春热情的面孔，陪衬得更为出色。“小满儿，拿着你这样聪明伶俐的人儿，好好学习学习吧；晚上，我来叫你，我们一块到民校听课去。”女同志热心地说服着。

“那很好，”小满儿笑着说，“我盼不能得儿愿意去学习呢。不用大姐来叫，黑灯瞎火，道路又不好走，你抱着个孩子，跌倒怎么办？我自己去吧，这个村子，街道都叫我磨平了，谁家我不认识呀！”

“你可一定去。”女同志又叮咛一句。

“一定。”小满儿把她送到门口，又和孩子招手耍笑着。等到女同志一拐弯儿，她把脸一沉，想了想，到家里换上件衣服，就进城回娘家去了。

她的才能是多方面的，谁都相信，不管多么复杂的花布，多么新鲜的鞋样，她从来一看就会，织做起来又快又好。今年，村里宣传婚姻法的时候，这女孩子忽然积极起来。她自动地到会，请人读报给她听，正正经经地沉默着，思想着。

这一天，她的母亲来了。她见到小满儿，就说：“满儿，你男人快回来了，你婆婆找到咱家去，眼下就过年，你该到人家那里去住些时候。”

“我不去。”小满儿说，“婚姻是你和姐姐包办的，你们应该包办到底，男人既然要回来，你们就快拾掇拾掇上车走吧。”“你说的这是什么话？”母亲说，“你在这村里疯跑，人家有闲话哩！”“既是闲话，”小满儿坐在炕沿上低着头整理着鞋袜说，“我管它干什么，叫他们吃了饭没事，瞎嚼去吧！”

她一个人走到她姐姐家的菜园子里，这个菜园子紧靠村西的大沙岗，因为黎大傻一家人懒惰，年久失修，那沙岗已经侵占了菜园的一半，园子里有一棵小桃树，也叫流沙压得弯弯地倒在地上。小满儿用手刨了刨沙土，叫小桃树直起腰来，然后找了些干草，把树身包裹起来。她在沙岗的避风处坐了下来，有一只大公鸡在沙岗上高声啼叫，干枯的白杨叶子，落到她的怀里。她忽然觉得很难过，一个人掩着脸，啼哭起来。

（有删改）

【1】下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（     ）

A．六儿和九儿是青梅竹马，黎老东和傅老刚以前曾经说起过结为儿女亲家，从他们的称呼“亲家”可以看出，而九儿也是很迫切地想回来。

B．见到老朋友，黎老东带着傅老刚去他的新宅子看新打造的大车，是因为他看到傅老刚的小车，想急着在傅老刚面前炫耀，说明他们曾经的交情是不真诚的。

C．虽然社会在不断变革，但黎老东说“我们过日子，还得按照老理儿才行”，说明乡村依旧落后，小满儿的“包办婚姻”也表现出这一点。

D．六儿不喜欢参加青年团，思想落后。他喜欢爬到房顶逗弄鸽子，从某种意义上也看出他追求自由、不受束缚的天性。

【2】下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．“忽然觉得身上有些寒冷似的”心理描写与“傅老刚越显得年老和削瘦，小车已经破烂不堪”“也没有了当年的气派”等细节描写呼应，暗示了老朋友之间的情感发生了变化。

B．小说虽然以革命风云变幻为大背景，但作者对革命所带来的现实苦难和精神痛苦做淡化处理，体现了作家叙述上的诗意抒情的表达。

C．孙犁除了善于使用工笔去描绘人物外，还多角度多侧面来烘托人物，比如本文对九儿的外貌采用工笔描写，而小满儿的形象是通过侧面烘托的。

D．选文结尾描绘了人物活动与菜园之景，将叙事融入到描写当中，人与自然交融，充满了浓郁的乡土气息。

【3】小满儿是选文中一个非常鲜活的人物，请结合节选内容，简要分析这一人物的形象特点。

【4】《铁木前传》是孙犁生前最后一部小说，也是一部非常特殊的作品，杨联芬谈及孙犁的小说创作时称他：“一方面努力顺应主流革命文化，另一方面却又大道主义理想。”请结合本文，谈谈作者是如何体现这一特点的。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）构建人类命运共同体的伟大事业“任重而道远”，但正如《论语》中曾子所言：君子当“______”，尽管责任重大；“______”，尽管道路遥远。

（2）张若虚在《春江花月夜》中含蓄地表现思妇想要向漂泊在外的丈夫传递信息却不能实现的两句诗是：“______，______ 。”

（3）高适《燕歌行》中“______，______”两句写面对边关战事，个人用命、朝廷褒奖，体现了一定的尚武精神。

5、补写出下列句中空缺的部分。

（1）陶渊明《归去来兮辞》中以云鸟自喻表达归隐之乐的句子是_______________，_______________。

（2）王勃在《滕王阁序》中描写宴会管弦之盛、歌声之美的句子是_______________，_______________。

（3）《陈情表》中李密向晋武帝表达他将不惜一切为国出力和报答皇帝大恩大德的两句是_______________，_______________。

（4）庄子《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“_______________，蟪蛄不知春秋”。

（5）曾子在《述而》中指出“士不可以不弘毅”的原因是_______________。

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白在《蜀道难》中写蜀道中水石相激、山谷轰鸣的惊险景象的两句是“___________________，_____________________”。

（2）苏轼《赤壁赋》中“_________________________，_______________________”两句，指出了月亮圆缺更替、周而复始的自然规律。

（3）在《〈论语〉十二章》中，孔子站在河边，说“___________________，____________________”，慨叹时光匆匆、往者不返。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）王勃在《滕王阁序》中描写山光水色，被后人誉为“写尽九月之景”的两句是：_________，__________。

（2）《归去来兮辞》中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗是“___________，___________”。

（3）陶渊明在《归去来兮辞》中用“____________，__________”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《将进酒》表现了诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的倔强性格的诗句是“_____________，_____________”。

（2）在《〈论语〉十二章》中，反映了“君子”和“小人”不同价值追求的句子是“_____________，_____________”。

（3）《老子》中，以高台为喻，说明万事万物都是从微小发展壮大起来的句子是“_____________，_____________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）韩愈《师说》中“ ___________，____________”写出了正确的择师标准。

（2）在《赤壁赋》中，苏轼用“____________，____________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

（3）《蜀道难》中虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子是“___________，____________”。

10、阅读下面的宋词，完成下面小题。

醉落魄①

范成大

栖鸟飞绝，绛河②绿雾星明灭。烧香曳簟眠清樾③。花影吹笙，满地淡黄月。

好风碎竹声如雪，昭华④三弄临风咽。鬓丝撩乱纶巾折。凉满北窗，休共软红⑤说。

[注]①此词写于作者归隐石湖后。  ②绛河：天河  ③樾：交相掩映的树木  ④昭华：古管乐器名，此处指笙。   ⑤软红：即红尘，指热衷于功名利禄的人。

【1】下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是

A. 词的第一句以飞鸟归林栖息暗示时间已是夜晚，此时天河中的星光在雾霭中时隐时现，闪烁不定。

B. “花影吹笙，满地淡黄月”句中的“花影吹笙”，即在花影下吹笙，笙的音乐声与扶疏花影互相映衬，显得空灵剔透，朦胧含蓄。

C. 下片“鬓丝撩乱纶巾折”一句，侧面写出了词人的形貌，其中“撩乱”、“折”又与“好风”、“临风”相呼应。

D. 词中眼前景、耳边笙与词人的心中情相契相合，可谓情景交融，意蕴悠长。

【2】结合全词，下列对“凉满北窗，休共软红说”一句所表达的复杂情感，理解不正确的两项是

A. 此句表达了作者壮志难酬的悲愤。

B. 此句传达出作者享受夏夜清凉的惬意之感。

C. 此句表现了作者对热衷功名利禄之人的不屑和对自己人生态度的坚守。

D. 此句流露出作者归隐石湖后内心淡淡的落寞和伤感。

E. 此句表达了作者无法解脱的苦闷心情。

【3】“好风碎竹声如雪”一句历来为人所称道，请赏析此句的妙处。

11、阅读下面的文言文，完成各题。

李若拙，字藏用，京兆万年人。父光赞，贝、冀观察判官。若拙初以荫补太庙斋郎，复举拔萃，授大名府户曹参军。时符彦卿在镇，光赞居幕下，若拙得以就养。俄又举进士，王祐典贡举，擢上第，授密州防御推官。登贤良方正直言极谏科，太祖嘉其敏赡，改著作佐郎。故事，制策中选者除拾遗、补阙。若拙以恩例不及，上书自陈，执政恶之，出监商州坑冶。迁太子左赞善大夫，以官称与父名同，辞，不许。太平兴国二年，知乾州，会李飞雄诈乘驿称诏使，事败伏法。太宗以若拙与飞雄父若愚连名，疑其昆弟，命殿直卢令珣即捕系州狱，乃与若愚同宗，通家非亲，不知其谋，犹坐削籍流海岛。岁余，起授卫尉寺丞、知陇州。四年，复旧官。以政闻超授监察御史通判泰州同帅宋偓年老政弛又徙若拙通判焉未几御史中丞滕中正荐之召归台顷之改右补阙。时诸王出阁，若拙献颂称旨，召见，赐绯鱼，同勾当河东转运兼云、应等八州事。尝诣阙言边事，太宗嘉之。又同掌水陆发运司。雍熙三年，假秘书监使交州。先是，黎桓制度逾僭。若拙既入境，即遣左右戒以臣礼，繇是桓听命，拜诏尽恭。

燕飨日，以奇货异物列于前，若拙一不留眄。取先陷蛮使邓君辩以归，礼币外，不受其私觌。使还，上谓其不辱命。迁起居舍人，充盐铁判官。淳化二年，出为两浙转运使。契丹寇边，改职方员外郎，徙河北路，赐金紫。五年，直昭文馆，迁主客郎中、江南转运使。若拙质状魁伟，尚气有干才，然临事太缓。宰相以为言，罢使知泾州。至道二年，黎桓复侵南鄙，又诏若拙充使，至，则桓复禀命。使还，真宗嗣位，召见慰问，进秩金部郎中。咸平初，同知贡举，被疾，改右谏议大夫。车驾北巡，判留司御史台。明年，使河朔按边事，知升、贝二州。四年，卒，年五十八。

（节选自《宋史·李若拙传》）

【1】对文中画线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．以政闻超/授监察御史通判泰州/同帅宋偓/年老政弛/又徙若拙通判焉/未几/御史中丞滕中正/荐之召归台/顷之/改右补阙/

B．以政闻/超授监察御史通判泰州/同帅宋偓年老政弛/又徙若拙通判焉/未几/御史中丞滕中正荐之/召归台/顷之/改右补阙/

C．以政闻超/授监察御史通判泰州/同帅宋偓/年老政弛/又徙若拙/通判焉未几/御史中丞滕中正荐之/召归台/顷之/改右补阙/

D．以政闻/超授监察御史通判泰州/同帅宋偓年老政弛/又徙若拙通判焉/未几/御史中丞滕中正/荐之召归台/顷之/改右补阙/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．古人的“字”，是男子20岁举行加冠礼时取字，女子15岁许嫁举行笄礼时取字，以表示对本人尊重或供朋友称呼。

B．“故事”有多种含义，也指一种文学体裁，文中用以表示旧日的典章制度。

C．“昆，兄也”所以“昆弟”就是兄弟的意思，也可以比喻亲密友好，文中是后一种意思。

D．“嗣位”指继承君位，我国封建王朝通常实行嫡长子继承制，君位由最年长的嫡子继承。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．李若拙机敏渊博，深受众人赞赏。他参加进士考试，主考官王祐将他列在上等，并任命他为密州防御推官，后来他又因科考成绩优异而得到皇帝称赞。

B．李若拙谨遵孝道，非常敬重父亲。在父亲做符彦卿幕府时，他在身边侍养；后来他被升为太子左赞善大夫，但因官名与父名相同而推辞，但未被允许。

C．李若拙廉洁守正，奉诏不辱使命。他曾出使平息边患，黎桓在宴会上将奇货异物陈列于前，他连一眼都不看，礼币之外，不接受私自赠品。

D．李若拙才干非凡，政绩十分突出。他先后被提拔担任过监察御史、起居舍人、主客郎中和江南转运使等职务，这与他的尽职尽责和工作绩效是分不开的。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①若拙以恩例不及，上书自陈，执政恶之，出监商州坑冶。

②若拙质状魁伟，尚气有干才，然临事太缓。

12、阅读下面文字，根据要求作文。

奥地利皇家歌剧院的首席歌唱家黑海涛原本不过是北京音乐学院的一位来自陕北地区的学生。世界歌王帕瓦罗蒂到北京来那一次，顺便去了趟北京音乐学院。很多有背景的人都想让他听听自己子女的歌唱，帕氏耐着性子听，不置可否。这时窗外一男生引吭高歌，唱的正是名曲《今夜无人入睡》，他就是黑海涛。他知道自己没有面见帕氏的背景，于是凭歌声推荐自己。帕氏很是欣赏，了解之后亲自为黑海涛联系出国深造事宜，后来还亲自给意大利总统写信，让黑海涛如愿参加在意大利举行的世界音乐大赛，并获得了名次。

请自选角度，自定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文；不要脱离文字材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。