中山2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、名句积累，我会选。

一寸光阴，一寸金，________。

A．寸金难买寸光阴

B．寸光阴难买寸金

2、下面指示牌中含有“地”字的是（　　）。

　　　　　　 ①　　　　　　　　　　　　 ②

A．②

B．①

C．①②

3、选择符合句意的图片：dì di tī qiú。（   ）

A．

B．

4、《哪吒闹海》中刚出生的哪吒是一个（   ）。

A. 莲花   B. 肉球   C. 娃娃

5、我会照样子变一变。

（1）例：     十——（ 土 ）          日——( )        了——( )

（2）例：     禾——（ 木 ）          中——( )        去——( )

（3）例：     木+木=（ 林 ）          日+十=( )        人+王=( )

6、我能找出汉字双胞胎长得不一样的地方，并分别给它们组词。

7、给多音字选择正确的读音。

（1）       zhòng        zhǒng

①小白兔收了许多白菜种( )子。

②农民伯伯教小灰兔种( )白菜。

（2）   lè        yuè

③大家一起过了一个快乐( )的节日。

④同学们十分喜欢上音乐( )课。

8、照样子，写出带有下列偏旁的字。

9、照样子，给下面的字加上一个笔画，变成另一个字

例：一（十）

大________  了________     木________     

日________  十________    二________

10、看图，找出包含的字母，写在相应的位置

11、我会猜谜语。 

一位老公公，面孔红彤彤。

晴天早早起，按时来上工。

谜底：________

12、看拼音，写词语。

13、看拼音，写汉字。

zhú叶森lín下yǔhuí家

bài 年小niǎochū口yī服

shū běnshuǐ guǒhuǒ shān

14、读字母，写字母。

15、我会连

青青的 云 暖和的 花朵

白白的 瓦 绿色的 上衣

大大的 球 雪白的 叶子

圆圆的 天 漂亮的 棉花

16、我是小法官。（下面句子说法正确的请打“√”，错误的请打“×”）

【1】上课回答问题的时候，我要大声说话。   （______）

【2】在图书馆看书的时候，我要小声说话。   （______）

【3】给同学讲故事的时候，我要小声说话。   （______）

17、小小法官会断案。（对的打“√”，错的打“x”）

【1】“吃咬吹”这些字的部首都是“口”，带有口字旁的字大多和嘴有关。( )

【2】给别人打电话时，我们要先问对方是谁。( )

【3】小猴子扔掉西瓜去追兔子是因为小猴子不喜欢吃西瓜。( )

【4】“咕咚”不是怪物，而是木瓜掉进湖里发出的声音。( )

18、判断单韵母的占格是否准确。  

（1）（_____）

（2）（_____）

（3）（_____）

19、照样子，把句子补充完整。

（1）《小小的船》

弯弯的（   ）小小的（  ），小小的（   ）两头尖。我在小小的（   ）坐，（  ）看见闪闪的星星蓝蓝的（  ）。

（2）《太阳》

大海上，太阳是从水里（  ）出来的。

草原上，太阳是从草里（  ）出来的。

森林里，太阳是鸟儿（  ）出来的。

山村里，太阳是雄鸡（  ）出来的。

哦，美丽的（  ），

是（  ）照出来的。

20、读读下面短文，完成短文后的题目。

画画

星期天下午，我坐在阳台上面画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的树木长得非常茂密，我又在森林的上方画了湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。

最后，我给图取了个名字：小鸟的家。

【1】文中共有_______个自然段，第二自然段有________句话。

【2】“我”在纸上画了（______）（______）（_______）和（______）。

【3】根据短文内容连一连。

尖尖的   黄黄的 碧绿的 湛蓝的 洁白的

羽毛 树木 小嘴 云   天空

21、   乌鸦喝水

小乌鸦喝不着瓶子里的水，便从地上叼起一根吸管。乌鸦爸爸见了，很不高兴地问：“你怎么不丢石子到瓶子里呢？”

“为什么要丢石子？”小乌鸦反问道，“用吸管喝水不是更方便吗？”

“可是，我们的先辈就是这样做的。”乌鸦爸爸说，“大家一致夸他聪明呢！”

小乌鸦笑了，说：“不管用什么方法，只要能喝着水就行了。”

看着小乌鸦美滋滋地喝着水，乌鸦爸爸觉得很惭愧。

【1】短文一共有（______）自然段，在短文中标出来。

【2】乌鸦喝到水了吗？请用“ ”把乌鸦最后喝到水的部分画出来。

【3】读了这个故事，你有什么想法呢？请在你认为正确的说法后面画“√”。

（1）乌鸦爸爸说得很对。   （ ）

（2）我们遇到问题要像这只小乌鸦一样，动脑筋想办法，要用最简单、最方便的方法来解决问题。 （ ）

22、我会根据图画的意思和自己的想象写几句话。

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