2025年台湾省连江县初一上学期二检语文试卷

1、下列文言句中加点的词语理解不正确的一项是（ ）

A．有仙则名 名：名气、名声。

B．草色入帘青 青：使……染上青色。

C．香远益清 益：更加。

D．阅十余岁 阅： 经过、经历。

2、下列句子加点词语使用不正确的是一项是

A.参加颁奖典礼的女星们，每位都盛装出席，个个打扮得花枝招展。

B.在这片劫后重生的土地上，人人各得其所，各展其长，满怀信心创造幸福美满的生活。

C.妈妈在抽屉里翻来覆去好几遍，可就是没有找到自己的身份证。

D.长大了我才明白，母亲的絮絮叨叨是对我最深沉的爱。

3、下列选项中加点字注音正确的一项是（     ）

A．销蚀（shí）        颠沛（pèi）       忏悔（chàn）       气冲斗牛（dòu）

B．愧怍（zuò）       嗥鸣（háo）       绞肉（jiǎo）        诸圣诸佛（fó）

C．停泊（bó）        诘问（jié）        瞬息（shùn）       忍俊不禁（jìn）

D．滋长（zī）        孕育（rùn）        涎水（xián）       海市蜃楼（shèn）

4、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（     ）

A．全校同学聚精会神地听取了王校长关于教育改革的报告。

B．晚餐后，一家人就各忙各的了：爸爸打开了电脑，妈妈在追剧，我则埋头写作业，我们各得其所，互不干扰。

C．他成为“学习标兵”后，表现更加积极，几乎每节课都肆无忌惮地举手发言。

D．王老师经常教育我们学习不能囫囵吞枣，应该精益求精。

5、下列说法有误的一项是（   ）

A. 《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》，作者臧克家，是我国现代著名诗人，主要作品有《烙印》《桔红》等。

B. 《邓稼先》的作者杨振宁是物理学家，曾与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖。

C. 萧红在《回忆鲁迅先生》一文中为我们展现了一个生活化的、真实的鲁迅先生，让我们直面他伟大的人格。

D. 《孙权劝学》选自南宋政治家、史学家司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》。

6、下列句子有语病的一项是（     ）

A．这些美文，或论述读书的重要性，或谈论读书的方法，内容丰富，可读性很强。

B．不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐失去乃至降低了对文字阅读的兴趣。

C．阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。

D．随着音像制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要方式。

7、下列加点字的注音全都正确的一项是(  )

A. 滑稽(jī) 赫赫(hè) 镀金(dù)   炫耀(xuàn)

B. 港湾(xiànɡ)  勋章(xūn)   头衔(xián)  愚蠢(chǔn)

C. 舍然(shè)   中伤(zhòng)  御聘(yù)   爵士(jué)

D. 凯歌(kǎi)   庇护(pì) 女娲(wā)   添头(tiān)

8、阅读下面的文言语段，完成下面小题。

【甲】

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

（周敦颐《爱莲说》）

【乙】

牡丹得王①于群花，予初不服是论，谓其色其香，去芍药有几？择其绝胜者与角雌雄，正未知鹿死谁手。及睹《事物纪原》，谓武后冬月游后苑，花俱开而牡丹独迟，遂贬洛阳，因大悟曰：

“强项②若此，得贬固宜，然不加九五之尊，奚洗八千③之辱乎？”物生有候，葭动④以时，苟非其时，虽十尧⑤不能冬生一穗；后系人主，可强鸡人使昼鸣乎？

是花皆有正面，有反面，有侧面。正面宜向阳，此种花通义也。然他种犹能委曲，独牡丹不肯通融。处以南面即生，俾⑥之他向则死，此其肮脏⑦不回之本性，人主不能屈之，谁能屈之？

（节选自李渔《闲情偶记》有删改）

【注释】①王：称王；②强项：刚正不为威武所屈；③八千：韩愈诗句“一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千”，指被贬谪；④动：萌发；⑤尧：传说中上古贤能的帝王；⑥俾：使；⑦肮脏：（kǎng zǎng）高亢刚直的样子。

【1】请解释下列加点的词语。

（1）濯清涟而不妖( )     （2）不蔓不枝( )

（3）陶后鲜有闻( )     （4）及睹《事物纪原》( )

【2】请用现代汉语翻译下列句子。

（1）莲之爱，同予者何人？

（2）处以南面即生，俾之他向则死。

【3】【甲】文中称赞“莲，花之君子者也”。请你结合文章谈谈，君子应具有哪些方面的品质？

【4】【甲】【乙】两文的作者对牡丹持有不同的态度，请结合内容分别加以概括。

9、默写填空。

（1）我寄愁心与明月，____________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄>>）

（2）__________, 崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）

(3)水何澹澹 , ________________。（曹操《观沧海》）

(4)_______________, 受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）

（5）马致远在《天净沙·秋思》中，能表现作者思乡的句子是____________,_____________。

（6）王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是______,___________。

（7）《论语》中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是 _____________,__________。

10、阅读《纪念白求恩》，完成下面小题。

①白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。

②白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

③白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。

④我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个______________的人，一个______________的人，一个______________的人，一个______________的人，一个______________的人。

【1】横线上的词使用正确的是

A．纯粹     高尚     有道德     有益于人民     脱离了低级趣味

B．纯粹     高尚     脱离了低级趣味     有道德     有益于人民

C．高尚     纯粹     有道德     脱离了低级趣味     有益于人民

D．高尚     纯粹     脱离了低级趣味     有益于人民     有道德

【2】对下面这句话理解不恰当的一项是（     ）

这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。

A．“这种人”是指前文表述的“不少的人”。

B．“其实不是”“至少不能算”“纯粹”等词语的运用，使表达更严密。

C．前文列举了“不少的人”的四种表现，从而得出了这个结论。

D．一是严肃批评了“不少的人”，二是号召大家学习白求恩同志。

【3】对文章理解有误的一项是（     ）

A．“从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动”是双重否定句，加强了肯定的语气，表达对白求恩的赞美之情。

B．选文采用了夹叙夹议的写法。

C．选文不仅仅是纪念白求恩，更重要的是号召大家向他学习，学习他高贵的精神品质。

D．“晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动”是白求恩的正面介绍。

【4】对本文的语言风格判断不正确的一项是（     ）

A．观点明确

B．典雅隽永

C．富有气势

D．简洁有力

11、阅读下面的文章后，完成习题

两棵金银花

赵元波

①朋友两年前送给我的那棵栽在院子一角的金银花，四月份就迫不及待地开放了，千万朵金银花你不让我，我不让你，在微风细雨中轻轻地摇曳着。有的含苞欲放，羞答答的细小的白色花蕾散发出若有若无的淡淡香味；有的正在盛开，一簇簇的小花在它们洁白的椭圆形细碎花瓣中伸出小小的花蕊，悠悠的清香，白黄两种颜色既不失单调，又高雅清洁，小雨滴沾在上面，为金银花增添几分姿色，就像邻家的小女孩活泼可爱；有一些花朵开的时间长了，白色的花朵已经变成金黄色，就像姑娘头上戴着的黄色发髻，一枝数朵，给人一种惊喜，一缕清爽，实在是标致极了。这些开放着的花朵在雨中默默地散发着它们特有的香气，把芳香送给从这里经过的每一个人，微风吹来，花枝花朵摇摆起伏，袭人香气简直可迷醉万人。想不到两年的时间，这棵金银花就由纤弱的一棵小苗长成了亭亭玉立的美少女，主干已经有两米来高了，足有大拇指那么粗，在主干上还发出了一些枝桠，这些枝桠柔柔的、嫩嫩的，伸着毛绒绒的头，吐出一丝绿意，左摆右摆地在风中摇着摇着就攀附在了桃树上，一个劲地噌噌直往上长，密密麻麻的卵形的绿叶非常茂盛，以白色的围墙做背景，配合着粉红色的桃花，桃树下一盆盆茉莉、竹子、山茶、文竹、玫瑰、水仙，姹紫嫣红，绿叶红花，色彩鲜丽，显得格外的娇艳动人，特别逗人喜爱，是入画的一景。

②看着金银花长得那么盛，花开得那么多，我心里有些后悔。其实朋友把金银花送给我之后，我就只把它栽在院子的一角，想起的话，就给它浇点水，有时连水都忘了浇，更不用说施肥了。超强的生命也让金银花显得不起眼，平凡的花，平凡的花香，甚至常被人忽略，就好像人们总是想得到天山雪莲的高洁，却忘记了山脚下狗尾巴草的万般风情。

③钟情于金银花叶子的绿，花儿的美，那淡淡的香味儿，去年我在花盆又扦插了一棵金银花，准备长大后放在客厅里。我希望这棵金银花能够带给我一片葱茏的绿色，淡淡的花香。曾经，我为我的这个设计充满了赏心悦目的憧憬和希冀。为此，我选用了树林里的基土，埋入了最好的基肥，随时不忘给它浇水，精心呵护，一如母亲精心照料刚出生的婴儿。甚至冬天还把它从院子里搬到房子里，白天又从房子里搬到院子里，让它充分享受阳光，乐此不疲。但很遗憾，一年来，它只是窝在花盆里，不长高，也不长粗，它所报答于我的便只是若干枝条和绿叶，看来连花都不会开。

④然而，我对它却没有丝毫的抱怨，因为我就知道：它已经尽力了。就是说，它所能够报答于我的，也就是这些了。是的，它有着充足得过分的肥料供应，充足得过分的水的供应，充足得过分的主人的关怀……但没有足够的风，没有足够的地气，更是没有足够的成长的自由，没有足够让根自由伸张的空间！而那些自由，作为主人的我，竟然在很长的时间里茫然无知——居然不知道它还要自由！

⑤两棵金银花，一棵在院子里无拘无束自由生长，越长越高，绿树成荫，盘虬卧龙，花香四溢；一棵长在花盆里，虽然受到精心呵护，却似一棵长不高长不大的小草。我们应该知道：有自由的空间，有些小草其实是可以长成一棵树的！

(选自《新华副刊》，略有改动)

【1】“我的那棵栽在院子一角的金银花”有哪些突出的特点？

【2】第②段中“我心里有些后悔”的原因是什么？请用自己的话加以概括。

【3】作者还写了“去年我在花盆又扦插了一棵金银花”的用意是什么？

【4】联系人的成长谈一谈你对“有自由的空间，有些小草其实是可以长成一棵树的”这句话的理解。

【5】散文作品描写景物时，常通过精当的用词或恰当的修辞，对静态的事物作动态化的描写。下面是《紫藤萝瀑布》中运用这种写法的句子及其赏析，请你从本文中找出一个相似写法的句子并作赏析。【比较探究】

句子：从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。

赏析：在作者笔下，紫藤萝花开得极为繁盛，色调上深深浅浅、错落有致，在阳光下跳跃闪烁，给人一种在不停流动、不停生长的感觉，所以作者将一株静静盛开着的紫藤萝比作一条不停流淌着人的瀑布，栩栩如生地表现其辉煌灿烂、气势非凡，而“欢笑”等词语又运用了拟人手法，赋予紫藤萝以人的情感、性格，表现其勃勃生机，表达出由衷的喜爱之情。(“不见其发端，也不见其终极”，运用了夸张的修辞手法，生动地表现了紫藤萝花的繁盛，“瀑布”的气势，以及生生不息的蓬勃生机，表达了作者的赞美之情。)

12、生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息……请以《这样的人让我 》为题，写一篇不少于500字的作文。

要求：（1）将题目补充完整

（2）内容具体，有真情实感；

（3）文中不得出现真实的姓名、校名、地名。