2025年江苏宿迁高考二模试卷语文

1、下列不含通假字的一项是（　　）

A. 云销雨霁

B. 我决起而飞，抢榆枋而止

C. 而征一国者

D. 夙遭闵凶

2、下列对联中，适合悬挂在“香山居士”纪念馆的一组是（ )

①一代功名高宋室  千秋俎豆重苏台  ②凄绝暗风吹雨夜  魂销明月绕船时

③欲共水仙荐秋菊  长留学士住西湖④万户争传新乐府  千秋永祀老诗翁

⑤心中怀念农桑苦  耳里如闻饥冻声⑥酌酒花间磨针石上  倚剑天外挂弓扶桑

A. ①③⑥

B. ②④⑤

C. ①②④

D. ③⑤⑥

3、下列各句中，没有语病的一句是（    ）

A. 一个社会整体科学素养低，不但会影响一个社会的判断力、科技创新力与竞争力，而且会为一些“伪概念”“伪科学”的流行和泛滥提供温床。

B. 米芾湖北襄阳人，是北宋著名画家，生活在文人画的成熟时代，其绘画题材十分广泛，包括人物、山水、松石、梅兰、竹菊无所不画。

C. 2016年底，教育部发出通知，要求不得给幼儿布置家庭作业。因此，幼儿园该不该布置书面作业不是一个需要讨论的问题，而是必须严格执行的规定。

D. 政府把“治污减霾”作为最大的民生工程，出台了系列“铁腕”措施，大力治理水污染和大气污染，还给百姓碧水蓝天。

4、“态生两靥之愁，娇袭一身之病”是宝玉对黛玉的第一印象，其中“靥”是指（ ）

A．酒窝

B．眼睛

C．嘴角

D．腮帮

5、下列诗句，描写了几种植物所开的花？（     ）

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

零落成泥碾作尘，只有香如故。

疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

东风夜放花千树，更吹落星如雨。

身寄东篱心傲霜，不与群紫竞春芳。

A．3

B．4

C．5

D．6

6、阅读下面的文字，完成小题。

绝代勇将张自忠

张秋铧

1940年5月23日，10万军民聚集在湖北宜昌城内外，为一位殉国的将军送行。就在前一天，将军的灵柩被抢运到宜昌，本想用汽车将将军的灵枢运到长江码头，然后乘船溯江前往重庆安葬，但宜昌的军民不肯，坚持要用十里长街相送、人工抬棺材的方式，送将军走完这抗日战场上的最后一程。

这是一位连最残酷的敌手、凶暴成性的日军，都为之脱帽致敬的绝代勇将：在湖北战场上壮烈殉国的第三十三集团军总司令、上将张自忠将军——二战时期，盟军军衔最高的阵亡将领。

战火仍在延续，日军的飞机反复在宜昌域上空盘旋，随时有轰炸人群的可能，但10万军民不为所动，依然坚持哀送将军。日军似乎也很配合，尽管战机几次低空盘旋，但他们并未轰炸送葬的队伍。

那是1929年，张自忠升任西北军第六师师长。有一次一个营长侵吞士兵存款，张自忠查实后，立即集合全师干部，当众责打了这个营长200军棍，并撤职镣押。张自忠经常在深夜巡视士兵寝室，帮士兵盖被子，每逢星期天，他还经常拿钱和吃喝的物品，给军队里受伤的士兵。平日里，他和士兵们穿着一样的军服，吃着一样的大锅饭。为了磨练官兵意志，他在冰天雪地里自己带头脱掉大衣，要士兵们跟着他一起进行雪地行军训练。由此，张自忠的部队以“将不畏死，兵不惜命”而著称。

1937年，在卢沟桥抗战后，二十九军决定战略转移离开北平，军长宋哲元在撤退之际，要求第三十八师师长张自忠留下担任北平市长与日军进行周旋。外界并不知张自忠奉了密令留下，当时国由的报纸，纷纷责骂张自忠是无耻汉奸，将其称为“张逆自忠”；为了洗刷这个罪名，张自忠秘密潜逃离开日军监控。南下向蒋介石汇报北平战守经过。

1938年返回部队后，张自忠面对部队官兵痛哭失声：“今日回军，除共同杀敌报国外，乃与大家共寻死所!”

1940年，抗战已进入相持阶段，国民政府退守重庆，日军为了进攻重庆，连续进攻襄阳、鄂西一带。

5月1日，张自忠亲笔给三十三集团军的各部队和将领写信昭告：“国家到了如此地步，除我等为其死，毫无其他办法。相信，只要我等能本此决心，我们国家及我五千年历史之民 族，决不至亡于区区三岛倭奴之手。”

5 月 16 日，日军获悉国军有高级将领正在南瓜店一带指挥作战，随即调集飞机和重兵， 猛烈轰炸我方阵地，三十三集团军属下的七十四师主力弹药将尽，部队电话询问张自忠可否 先行退却，张自忠回答道：“现在到了生死存亡之际，正是军人杀敌报国之时，子弹打完了， 要用刺刀杀，刺刀断了，要用拳头打，用牙齿咬。”

上午 11 时许，三十三集团军的警卫团阵地被日军突破，激战到中午时，张自忠手下的2000 多官兵几乎全部战亡，他身边仅剩下几十名警卫人员，将士们也仍然誓死保卫着他， 并一面高喊：“司令快走，司令快走！”

张自忠的副官马孝堂，向来救援的国军讲述着：“总司令猛然前扑，旋又立起，右肩后 流血了！很显然是被炮弹碎片炸伤了。到了十里长山，还在指挥，接着左臂也在流血！但是 总司令仍然站在那里，怒目圆睁，大声呼喊着，指挥着。” “他的腿上也流了血，血湿透了 袜脚。我见总司令突然向后一歪，右胸就往外喷血，总司令脱了上衣军装，让我给他裹伤，血如泉涌。我刚包扎完，敌人就一窝蜂上来了！”

对于张自忠将军的阵亡过程，侵华日军在《231 联队史》中也有记载：“第四分队的藤 冈一等兵端着刺刀向敌方最高指挥官模样的大身材军官冲去，此人从血泊中猛站起来，眼睛 死死盯住藤冈。当冲到距这个大身材军官只有不到三米的距离时，藤冈从他射出来的眼光中， 感到有一种说不出来的威严，竟不由自主地愣在了原地。这时背后响起了枪声，第三中队长 堂野射出了一颗子弹，命中了这个军官的头部。他的脸上微微出现了难受的表情。此时，藤 冈像是被枪声惊醒，也狠心起来，倾全身之力，举起刺刀，向高大的身躯深深扎去。这个高大身躯再也支持不住了，像山体倒塌似的轰然倒地。”

噩耗传开后，蒋介石下令，不惜一切代价抢回张自忠将军的尸体，最终经增援的 38 师 官兵浴血奋战，张自忠的遗体被抢运回后方，因此也就有了宜昌十万市民为将军送行的感人场面。

不久，蒋介石为张自忠题词：“一战于淝水，再战于临沂，三战于徐州，四战于随枣，终换得马革裹尸还！”

毛泽东为张自忠题词：“尽忠报国”。

（节选自《捍疆卫士张自忠》，有删改）

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（    ）

A. 小说开头部分写宜昌军民十里哀送张自忠将军的场面，渲染了一种悲恸的气氛，表达了抗战军民对这位爱国将领的崇敬之情。

B. 小说在构思上按照时间顺序展开，先写张自忠将军战死疆场，制造悬念，吸引读者，再写主人公在战争中为国捐躯的故事。

C. “今日回军，除共同杀敌报国外，乃与大家共寻死所！”，这句话表达了张自忠将军誓死报国，与国家民族共存亡的决心。

D. 国共两党的领导人都对张自忠将军的一生做了高度的评价，蒋介石着重于称颂其战绩，而毛泽东则着重于褒扬其爱国主义精神。

【2】请结合小说内容，分析主人公的形象特点。

【3】小说中，中日两国军人对张自忠将军阵亡过程的叙述，有哪些方面的不同？这样写有什么作用？请结合作品简要分析。

7、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）荀子在《劝学》中用对比的手法说明“学”与“思”关系的名句是“ ________，________ ”。

（2）音乐常被古人用以烘托气氛，杜牧在《阿房宫赋》中用“______________________”写出了六国的妃嫔媵嫱到秦国宫殿后的歌舞升平；白居易在《琵琶行》中用“_______________________”借写战争中的刀光剑影来表现琵琶声给人的激烈紧张之感。

（3）屈原在《离骚》中说，虽然不同的人有不同的乐趣，但我要追求高洁的品行的一句是“_______________________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，“_______”一句运用比喻追念往昔战场上的强劲之势，转念如今，人们竟然展现出“__________”的安于现状之态。

(2）苏轼《赤壁赋》中，“_________”一句，写出从变化的角度看世界的情形；“__________”一句，写出从不变的角度看物与我的情形。

(3）岑参《白雪歌送武判官归京》中“_______，_______”两句运用了互文手法，侧面表现了边塞的苦寒。

9、（1）千岩万转路不定，________________________。（李白《梦游天姥吟留别》）

（2）________________________，双照泪痕干。（杜甫《月夜》）

（3）何当共剪西窗烛，_______________。（李商隐《夜雨寄北》）

（4）夕阳下，酒旆闲，_______________。（马致远《寿阳曲 远浦帆归》）

（5）________________________，官盛则近谀。（韩愈《师说》）

（6）日光下彻，影布石上，_______________。（柳宗元《小石潭记》）

（7）子曰：______________，不谋其政。（孔子《论语 泰伯》）

（8）奇文共欣赏，______________。（陶渊明《移居》）

10、在横线处填写作品原句。

①古诗文中的夸张手法常用来表现事物鲜明的特征。李白在《将进酒》中“君不见高堂明镜悲白发，_____________”使用夸张手法，悲叹人生短暂；在《梦游天姥吟留别》中“_____________，势拔五岳掩赤城”，形容天姥山之高峻。柳永《望海潮》中用“_____________，_____________，竞豪奢”，形容杭州城的物质繁华景象。王安石《桂枝香·金陵怀古》中“_____________，_____________”，用夸张的手法描绘眼前的长江、青山，引发作者怀古之思。

②历经磨难的中华民族，具有强烈的“忧患意识”，从“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”到“_____________，_____________”，都是中华民族忧患意识的体现。

11、根据意思，填写名句。

（1）苏轼《赤壁赋》中运用比喻的修辞手法，感叹人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是：__________，__________。

（2）《赤壁赋》中写洞箫声的作用和力量，蛟龙听了飞舞起来，寡妇独处弧舟中，听到洞箫声想到自已的凄凉身世，不禁泣下的语句是：__________，__________。

（3）《赤壁赋》中面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江水，吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹是：___________，____________。

（4）《赤壁赋》中用“____________，___________”写出游人任凭一叶扁舟随意漂荡，在辽阔的江面上自由来去。

（5）《赤壁赋》中用“____________，___________”两句写出曹操志得意满地在船头饮酒吟诗的情景。

12、阅读下面诗歌，完成小题。

竹枝歌【1】

苏辙

其二

扁舟日落驻平沙，茅屋竹篱三四家。

连舂并汲各无语，齐唱《竹枝》如有嗟。

其三

可怜楚人足悲诉，岁乐年丰尔何苦？

钓鱼长江江水深，耕田种麦畏狼虎。

竹枝歌

苏轼

其三

水滨击鼓何喧阗，相将扣水求屈原。

屈原已死今千载，满船哀唱似当年。

其四

海滨长鲸径千尺，食人为粮安可入？

招君不归海水深，海鱼岂解哀忠直？

注释：【1】竹枝歌：一种地方民歌，诗人多有拟作。

【1】下列对诗句的分析，不正确的一项是（     ）

A．苏辙诗开篇描写景色，同时又点明了时间和地点。

B．苏辙诗中“足悲诉”承“如有嗟”而来，引起下文。

C．苏轼诗中“似当年”勾连起古今跨越千年的场景。

D．苏轼诗中描写了人们围观长鲸的场景，令人震撼。

【2】下列对苏辙、苏轼二人诗歌的理解与赏析，不正确的一项是（     ）

A．都描写了人们歌唱的场景。

B．都用了反问修辞加强语气。

C．都各自在内容上前后相承。

D．都形制短小而又立意深刻。

【3】“竹枝歌”多吟咏风土，抒发悲情。请比较以上二人诗中描写的内容及所抒悲情有何不同。

13、阅读课文一至七段，完成以下问题。

子路、曾皙、冉有、公西华侍（① ）坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或（② ）知尔，则何以（③ ）哉？”

子路率尔（④ ）而对曰：“千乘之国（⑤ ），摄（⑥ ）乎（⑦ ）大国之间，加之以师旅（⑧ ），因（⑨ ）之以饥馑（⑩ ）；由也为之，比及（⑪ ）三年，可使有勇，且知方（⑫ ）也。”

夫子哂（⑬ ）之。

“求，尔何如？”

对曰：“方（⑭ ）六七十，如（⑮ ）五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如（⑯ ）其礼乐，以俟（⑰ ）君子。”

“赤，尔何如？”

对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事（⑱   ），如会同（⑲ ），端章甫（⑳ ），愿为小相（㉑ ）焉。”

【1】解释文中加点词语的意思。

【2】下面对文章的内容概括不准确的一项是

A.开始交代了谈话的内容与方式，四位弟子环坐在孔子身旁，孔子最先发话，启发大家各言其志，起到了打消顾虑、缓和紧张气氛的作用。

B.在孔子的启发下，子路不假思索，抢先回答，反映了子路急躁、坦率、爽快的性格。

C.子路谦虚不够、自信有余的态度引起了孔子的微笑。这微笑中有善意的理解和宽容，也有不以为然的轻微批评，表现了孔子的豁达态度。

D.公西华的回答显得彬彬有礼，他可能意识到孔子对子路不够谦让的批评，说起话来谨慎得多。

【3】翻译文中画横线的句子。

以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：“不吾知也。”

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。时代为我们每一个人都会出一份答卷，我们每一个人也都是这个时代的答卷人。作为时代新人，我们也要面对新时代这个“出卷人”为我们命制的答卷。这份答卷既有如何规划我们个人学习、工作和生活的基础题，也有如何不断适应时代的要求来调整我们步伐的社会实践题，还有如何树立远大理想、无愧历史担当的深入分析题。你正在思考哪类题？你准备如何答好这类题？

要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。