百色2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、选词填空。

渴望   愿望

（1）妹妹（  ）背上书包上学的那一天快快到来。

（2）我有一个美丽的（  ），那就是让世界永远和平。

2、下列词语不都是同类的一项是（ ）

A.笔墨纸砚  梅兰竹菊  琴棋书画  望闻问切 B.坐井观天  杞人忧天  画蛇添足 火眼金睛

C.念念不忘  依依不舍  洋洋得意  源源不断 D.载歌载舞  无忧无虑  不知不觉 自由自在

3、我会给正确的读音打“√”。(6分)

（1）咽（ yàn  yān ）口水 （2）扩（ kuànɡ  kuò ）大

（3）半晌（ shǎnɡ  xiǎnɡ ）   （4）一圈（quān juàn ）

（5）绽（ dìnɡ  zhàn ）开   （6）差（ chà  chā  ）不多

4、“长期以来，昙花     了晚上九点左右的温度和湿度。”横线处应填入的词语是（ ）

A.合适 B.适宜 C.适应 D.适当

5、根据所学的内容填空。

1．日出__________________，春来__________________。

2．宋人有耕者。__________________。__________________，折颈而死。

3．《守株待兔》告诉我们的道理是____________________。

6、积累运用。

(1)见善则________，有________则________。

(2)________________，是谓过矣。

(3)人谁无过？________________，善莫大焉。

(4)改过不吝，________________。

7、把下列词语补充完整，并选入句子中。（写序号）

①滥竽____数 　②掩____盗铃 　③____相矛盾

④刻____求剑 　⑤杞人____天 　⑥____弓蛇影

1．你说话____，怪不得别人都怀疑你的诚意。

2．每天集体朗读课文时，小明总是只张嘴不发声，____。

3．这么点小事，你就____，乱了阵脚，将来怎么成大事。

8、识字表写拼音

概            阻            括            误

逆   途            陌            超

9、   神奇的蚂蚁

①蚂蚁虽小，但力大无比。一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴，如按体重比例计算，蚂蚁的力气相当于大象的60倍。

②蚂蚁为何有如此惊人的大力气？昆虫学家经过研究认为，这与肌肉的构造有直接的关系，肌肉产生力气与肌肉的粗细成正比，而与肌肉的长度无关。一只非洲大象的体重要比一只蚂蚁重一百多亿倍，而它的肌肉只比蚂蚁粗几百万倍，所以按体重比例计算，蚂蚁的力气当然要比大象大得多。

③蚂蚁不仅是大力士，而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。在南美洲圭亚那的印第安人部落里，当地的大夫做外科手术时，常用一种割叶蚁来进行伤口缝合，大夫先将病人的伤口对合，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身。留下的蚁头就成了最好的羊肠线。它把伤口缝合得紧密无缝，伤口愈合后还不必拆线，可以减轻病人的痛苦。

④生物学家在对蚁穴的调查中发现，有一种红蚁能把采集到的肥马车、鸢尾花、紫罗兰、报春花的种子混合在一起，“配制”出一种奇效药品，经过尝试，能使人的舌头麻木两三个小时，就像是打麻药针似的。

⑤白蚁虽食木毁房，给人类带来灾难，但它又是出色的“地质勘探家”，可以帮助人类寻找矿产。现代科学家对白蚁聚居的土壤进行光谱分析，发现土堆里有三十多种元素 ，其中最高的是硅和铝。在沙漠里，科学家还发现，白蚁常常深挖洞，找水源，经过化验，发现这种水中含有金属盐溶液。因此，只要观察沙漠中的白蚁洞，就可以了解矿物的储量及其分布情况。可见白蚁虽然对人类有害，但也有益。

【1】本文是从哪三个方面说明蚂蚁的特异功能的？

_______________________

【2】第③段中“外科医生”和“药剂师”两处引号的作用是（ ）

A.标明行文中直接引用的话。

B.标明需要着重指出的对象。

C.标明具有特殊含义的词语。

【3】第④段中加点的“有一种”三个字能否删掉？为什么？

【4】第②、③段分别运用了什么说明方法？

_______________________

10、阅读

聪明的小鸭

①有一天，小鸭子到河边去玩，跟小鱼比赛游泳，跟小蝴蝶玩捉迷藏，玩得可开心了！

②这时，来了一只狐狸，看见小鸭子白白胖胖的，口水都流出来了。它飞快地跑过去抓住小鸭子。

③“狐狸大哥，你能不能放我一条生路？”小鸭哀求道。狐狸恶狠狠地说：“不可能！我都快饿死了，怎么可能放你走呢！”小鸭子灵机一动说：“我一向最崇拜你狐狸大哥了！能成为你的救命食物是我的荣幸啊！能让我在临死之前学学你的叫声吗？”狐狸想了想，________________说：“那好吧，就给你机会！”

④小鸭子连声谢过，然后“嘎嘎嘎……”地叫了起来。狐狸一听，嘴都笑歪了：“哈哈，还是鸭叫！”

⑤小鸭子谦虚地请求再试试，狐狸答应了。“嘎嘎嘎……”小鸭子叫得可起劲了。狐狸呢，笑得抱着肚子满地打滚。

⑥这时，小鸭子趁机跳进河里，游到对岸去了。等狐狸回过神来，小鸭子早已消失得无影无踪了。

【1】狐狸抓住小鸭子是想（ ）

A．比赛游泳

B．玩捉迷藏

C．听小鸭叫

D．吃掉小鸭

【2】故事中小鸭子一共学了（ ）次狐狸的叫声。

A．1

B．2

C．3

D．4

【3】将第③自然段中“________”部分补充完整，最合适的内容是（ ）

A．摸摸小鸭的脑袋

B．竖起大拇指

C．得意地看了一眼小鸭

D．深深地叹了口气

【4】“我一向最崇拜你狐狸大哥了！能成为你的救命食物是我的荣幸啊！能让我在临死之前学学你的叫声吗？”小鸭子说这话是想（ ）

A．让狐狸放松警惕。

B．说动听的话，让狐狸高兴。

C．争取时间，实施脱险计划。

D．表达自己崇拜的心情

【5】小鸭子的聪明主要体现在（ ）

A．小鸭子喜欢和小动物们玩耍。

B．小鸭子被狐狸抓住没有慌张。

C．小鸭子用多种方法成功自救。

D．小鸭子通过学狐狸叫救了自己。

11、阅读文章，完成练习。

一条面包

从前，有个地方闹饥荒。一位富有的面包师把城里最穷的20个小孩召唤来，对他们说：“这个篮子里的面包你们一人一条。在光景变好以前，你们每天都可以来拿一条面包。”

这些饥饿的孩子蜂拥而上，围住篮子你推我搡，（       ）他们每人都想拿到最大的面包。最后，当他们拿到了面包，也没有向这位好心的面包师说声谢谢，就走了。

但是格琳琴，这个贫穷的小姑娘，（       ）没有同大家一起吵闹，（       ）没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外，等那些有坏行为的孩子离去以后，才拿起剩在篮子里最小的一条面包。她还亲吻了面包师的手以示感谢，然后才回家去了。

第二天，那些孩子同先前一样没有教养，抢在前面。羞怯、可怜的小格琳琴只得到一条比头一天还小一半的面包。当她回家以后，妈妈切开面包，许多崭新、发亮的银币掉了出来。

妈妈惊奇地叫道：“一定是面包师揉面时不小心揉进去的。格琳琴，你立即把钱送回去，赶快去！”当小姑娘把妈妈的话告诉面包师的时候，他说：“不，不，我的孩子，这没有错。是我把银币放进小面包的，我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平和、感恩的心。回家去吧，告诉你妈妈，这些钱是你的了。”

【1】请从文中找出下列词语的近义词。

呼唤( )        害羞( )        奖赏( )        惊讶( )

【2】联系上下文解释词语。

蜂拥而上：_________________

【3】在文中括号里填上合适的关联词。

【4】按要求摘录文中的句子。

（1）描写饥饿的孩子没有教养的句子。

________________________

（2）具体描写格琳琴很有教养的句子。

___________________________

【5】联系文章内容说说，面包师为什么要在最小的面包里放银币？

___________________________

12、阅读短文，完成练习。

外婆的小园

①江南小镇的石板路边，蜿蜒流淌的清水河畔，几丛绿竹婆娑，一树榴花灼灼，簇簇秋菊争艳，竹篱小门，泥打围墙，四周开着白嫩嫩的柘树花。这，就是外婆的小园。

②小园东角上有一架葡萄，青葱翠绿。米粒大小的青葡萄在绿叶密缀的枝条上一出现，我和小伙伴便忙乎起来，手执细长的青竹竿，不时赶走飞上棚架啄粒的小鸟。自此到葡萄成熟，我们几乎天天都钻进浓密的葡萄架下。园子里的花木结的果实，外婆总要分给左邻右舍，葡萄当然也不例外。分葡萄的时候，孩子们常挤在棚架下，外婆笑咪咪地边分边说：“一人吃了一人甜，十人吃了十人香。”

③园南一株石榴是外婆带着我种下的。当年就开花，第二年结了十来个红艳艳、圆滚滚的石榴，沉甸甸地挂在枝上，龇牙咧嘴地尽冲我笑！我扳着指头掐算：小彩两个，英英两个，阿芳两个…

④深秋的一天，我放学回来，发现石榴树上竟光秃秃的，一个不剩。我急得跳脚，满屋满园地找外婆。外婆却挎着个小篮子从门外进来。“外婆，石榴呢？”我迫不及待地问。

⑤外婆笑嘻嘻地说：“送人了！给你留了两个最大最红的。”我咧开嘴就哭，慌得外婆又找手帕又打洗脸水。

⑥“龚家太婆病了好些日子，医生搭脉开了药方，说要用石榴皮和子合药煎熬。又没有儿女……”

⑦我止住哭，眨巴着红肿的眼睛，抽泣着慢慢抬起头来，只见灶口出的火舌正把外婆的脸映得通红泛亮。

⑧十岁以后，我便离开外婆随母亲外出读书，一转眼已有三十多年了。在这流水般的岁月里，我到过许多园林，纤巧如苏州的怡园，宏伟如北京的颐和园，虽说都巧夺天工、美甲天下，然而总觉得没有外婆的小园使我动情，值得我涓涓地思念，津津地回味……

【1】根据意思，从文中找出合适的四字词语填在括号里。

（1）急迫得不能再等待。( )

（2）人工的精巧胜过天然，形容技艺精妙高超。( )

【2】外婆的小园里种了( )、( )、( )、( )、( )等植物。其中作者给我们详细介绍了( )和( )这两种植物及相关的故事。

【3】文章语言非常优美，请选择一处摘抄，并说说这句话带给你的感受。

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13、阅读理解题。

很久很久以前，有个名叫夸父的巨人。他看见太阳每天从东方升起，在西方落下，接着就是漫长的黑夜，直到第二天早晨太阳才又从东方升起。夸父心想：“每天夜里，太阳躲到哪里去了呢？我不喜欢黑暗，我喜欢光明！我要去追赶太阳，把它抓住，叫它固定在天上，让大地永远充满光明。”

于是夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。他一直追到虞渊，也就是太阳落下去的地方。还没等太阳落下去，夸父就追到了。一团又红又亮的火球，照着他的全身，他无比欢喜地举起两条巨大的手臂，想把这团火球抓住。

就在这时候，夸父的喉咙干得直冒烟。他实在是太渴、太累了。夸父伏下身子，去喝黄河、渭河里的水。咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都给他喝干了，可是还没止住口渴。

夸父又向北方跑去，想去喝大泽里的水。那大泽，又叫“瀚海”，有上千里宽。他还没到大泽，就像一座大山颓然倒了下来，大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。这时，太阳正在虞渊落下去，把最后几缕金色的光辉洒在夸父的脸上。夸父遗憾地看着西沉的太阳，长叹一声，便把手杖奋力向前一抛，闭上眼睛长眠了。

第二天早晨，当太阳从东方升起，金光普照大地的时候，昨天倒在原野的夸父，已经变成了一座大山。山的南边，有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林，那是夸父的手杖变成的。树上味道鲜美的桃子，给追寻光明的人解渴，使他们精神百倍，奋勇前行。

1. 给加点的字选择正确的读音。

手杖（zhàng  zàng） 颓然（tuǐ tuí）  手臂（bì  bèi）

深渊（yuān  yuàn）   瀚海（hàn  gàn）  鲜果累累（lěi  léi）

2. 照样子写词语。

又红又亮：

鲜果累累：

3．找出短文中的两对反义词。

（ ）——（ ） （ ）——（ ）

4．夸父死了以后，发生了什么神奇的变化？

5. 在这篇神话中，你感受到古代劳动人民怎样的精神?

14、阅读《赵州桥的传说》，完成练习。

赵州桥的传说

这件奇事很快就传到了蓬莱仙岛仙人张果老的耳朵里。张果老不信，他想鲁班哪有这么大的本领!便邀了柴王爷一块儿要去看个究竟。张果老骑着一头小黑毛驴，柴王爷推着一个独轮小推车，两人来到赵州大石桥，恰巧遇见鲁班正在桥头上站着，望着过往的行人笑哩!

张果老问鲁班；“这桥是你修的吗?”鲁班说；“是呀，有什么不好吗?”张果老指了指小黑驴和柴王爷的独轮小推车说；“我们过桥，它经得住吗?”鲁班瞟了他俩一眼，说；“大骡与大马，金车银辇都过得去，你们这小驴破车还过不去吗?”

张果老一听，觉得他口气太大了，便施用法术聚来了太阳和月亮，放在驴背上的褡裢里，左边装上太阳，右边装上月亮。柴王爷也施用法术，聚来五岳名山，装在了车上。两人微微一笑，推车赶驴上桥。刚一上桥，眼瞅着大桥一忽悠。鲁班急忙跳到桥下，举起右手托住了桥身，保住了大桥。

两人过去了，张果老回头瞅了瞅大桥对柴王爷说；“不怪人称赞，鲁班修的这桥真是天下无双。”柴王爷连连点头称是，并对着才回到桥头上来的鲁班，伸出了大拇指。鲁班瞅着他俩的背影，心里说；“这俩人不简单呀!”

现在赵州石桥桥面上，还留着张果老骑驴踩的蹄印和柴王爷推车轧的一道沟。到赵州石桥去的人都可以看到，桥下面原来还留有鲁班托桥的一个大手印。

（文章有删减）

【1】与“天下无双”意思相近的词语是______和______。

【2】“鲁班瞅着他俩的背影，心里说；‘这俩人不简单呀！’”中“不简单”表现在张果老________，柴王爷_____。

【3】这则故事是按照（　　）的顺序展开的。

A.地点变化 B.事情发展 C.空间方位 D.时间顺序

【4】画线句子中“瞟”写得非常妙，原因是__________________

15、夏天的雨后

逢到夏天，我们都欢迎下雨。只等雨点一停，我们就跑到院子里去，或者到外面的低洼处去。刚下的雨水并不凉，赤着脚踏在里边，皮肤上会有一种快感。彼此高兴地践踏着，你溅了我一身，我溅了你一脸。偶尔失脚滑倒了，沾了满身的泥，引得旁人一阵哄笑。然而很少有人因此退缩的，更没有人哭，多数是越跌越起劲，甚至故意滑倒惹旁人笑。

拾蝉、捉青蛙也是雨后有趣的事情。蝉经了雨，被冲到地上，伏在草丛里不能飞，很容易拾到。拾了几只回来，放在篾（miè）丝笼里，可以随时听它们叫。青蛙平时难得到岸上来，雨后大概因为快活的缘故，多数蹲在草丛中呱呱地叫着。它们非常机警，跳跃也极灵活，一听见声响就急忙跳进水里。你得轻轻地走近去，眼快手准，出其不意地把它抓住。有时脚踏不稳，被苔滑倒，沾了一身泥水；等爬起来，青蛙早就溜走了。

雨后钓鱼，那就更有趣了。镜子一样平的河水澄清碧绿，有时起一些细碎的波纹。杨柳的枝条倒挂下来拂着河面，点点的水珠时时从树上落下。鸟儿唱着轻快的歌。水草散发出一种清爽的气息。我们一面下钩，一面玩赏这种画境，快活得说不出来。我们对钓鱼并不在行。有时看见浮子动了，急忙提起，却一无所有；有时提起得迟了，被鱼儿白吃了饵去；有时鱼儿已经上了钩，却因提起的方法不对，重又落在河里；然而有时也会钓到很大的鱼，我们就唱着喊着跑回家。

此外还可以采菌。那就非在久雨之后不可了，因为菌类要经过多日的阴雨才会长出来。每逢久雨初停，村里常常有许多人到野外去采菌。于是我们也戴着草帽，提着竹篮，高高兴兴地跑到田里。不多一会儿工夫，就采满了一篮。回家来炒着吃，或者做汤、下面，味道都是很好的。所以每逢连着下雨，我们就知道有一顿很好的午餐或者晚餐在等着我们了。

【1】从文中找出下列词语的近义词。

偶然—（______）   轻易—（______）

【2】文章叙述了夏天的雨后孩子们踩水、________、________、________、等好玩的事，表达了______________________。

【3】读一读文中画“__________”句子，再照样子写一写。

______________________________________

【4】文中第三自然段是围绕哪句话写的？请用“﹏﹏”画出来。

【5】找出文中你认为优美的语句，摘抄下来。

__________________________

16、口语交际。

做客、待客是我们日常生活中常有的事。你一定当过客人，也接待过客人。想一想，你接待客人时是怎么说的，怎么做的？

__________________________________

17、按要求完成句子练习。

（1）如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子。（用加点的词语造句）

_________________

（2）那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的蛋卷冰激凌。（仿写比喻句）

_________________

（3）可是，那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？（改成肯定句）

__________________

（4）我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。（仿写句子）

我真希望______，这样就____________。

18、按要求完成句子练习。

(1)把“究竟”放在句子末尾造句。

_____________________________________________________

(2)根据图片内容，运用比喻和拟人的修辞手法各写一句话。

(比喻)______________________________________________

(拟人)______________________________________________

19、修改病句。

(1)我们必须养成爱读书的好方法。

_______________

(2)这本书对我产生了兴趣。

________________

20、用修改符号修改病句。

元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国传统节日。

张择端画的人物是多么入神啊！

21、习作表达。

这次习作就来写一写校园里的某种植物吧！可以写一写它的样子、颜色、气味以及其他特点，试着把你观察到的和感受到的写清楚。

要求：语句通顺，条理清楚；题目自拟。