2024-2025学年(上)胡杨河七年级质量检测生物

考试时间: 90分钟 满分: 170
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、松毛虫是枯叶蛾科松毛虫属昆虫的统称。某处松树林内的鸟类遭人类大量猎杀,导致松毛虫大量繁殖,对松树造成了毁灭性的影响。下列相关说法不正确的是(       

    A.鸟类可以帮助松树传播种子,从而扩大松树的分布范围

    B.可引入适量人工饲养的本地食虫鸟,控制松毛虫的数量

    C.用性外激素可干扰雌雄虫的信息交流,从而控制松毛虫的数量

    D.鸟类的减少会影响松树的数量,说明动物可促进生态系统的物质循环

  • 2、鳄鱼的眼泪,实际上是什么原因造成的(  )

    A.鳄鱼的慈悲

    B.排出体内多余的盐

    C.排出体内多余的水分

  • 3、动物的行为是多种多样的,下列行为都是学习行为的是(       

    A.小狗算数、猴子骑车

    B.孔雀开屏、雄鸡报晓

    C.蜘蛛结网、老马识途

    D.猫捉老鼠、大雁南飞

  • 4、下图为人体体细胞中的2对基因位于染色体上的示意图。下列与此有关的叙述,不正确的是(       

    A.A表示显性基因,A和a控制的是相对性状

    B.如果B来自于父方,则A一定来自于母方

    C.一般情况下,此个体表现出的是A、B所控制的性状

    D.a控制的性状不能表现出来,但a也会传递给子代

  • 5、菜豆和水稻种子共有的结构是

    A.种皮和胚乳

    B.种皮、胚和胚乳

    C.种皮和胚

    D.种皮、胚乳和子叶

  • 6、下列关于细菌真菌培养的过程,培养步骤正确的是(  )

    A.配制培养基→高温灭菌→接种→冰箱

    B.配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱

    C.配制培养基→高温灭菌→接种→30℃恒温箱

    D.配制培养基→接种→30℃恒温箱→观察

  • 7、下列脊椎动物中卵生、体温恒定的是(       

    A.象

    B.金鱼   

    C.丹顶鹤   

    D.蟾蜍   

  • 8、微生物是一类结构简单、一般小于0.1音米的微小生物的统称,它们种类繁多,相关叙述正确的是(  )

    A.图中②④有真正的细胞核,属于真核生物

    B.图中只有③没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生

    C.细菌的繁殖方式是孢子生殖

    D.真菌都是单细胞生物

  • 9、某草场为保护牛羊,大量猎杀狼,狼的减少使野兔数量大增,致使牧草被过度啃食,草场退化, 牧民的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中所起的作用是(  )

    A.促进生态系统的物质循环

    B.为人类提供食物和毛皮

    C.帮助植物传粉、传播种子

    D.维持生态平衡

  • 10、下图是蝗虫、蝴蝶两种昆虫的发育过程。以下叙述不正确的是

    A.蝗虫的发育方式为不完全变态发育

    B.蝴蝶的发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段

    C.蝗虫、蝴蝶的发育过程都有蜕皮现象

    D.两种昆虫的生殖和发育方式为无性生殖、变态发育

  • 11、如图为著名画家齐白石先生的国画作品《蛙声十里出山泉》(局部),让人无限遐想。下列关于青蛙的叙述,错误的是(       

    A.青蛙的体色与周围环境颜色接近

    B.青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液

    C.青蛙的肺发达,能适应陆地生活

    D.青蛙的后肢发达,适于跳跃

  • 12、浙江温州发现了一只“龙鲤”,学名中华穿山甲,是一种哺乳动物。它身披铁甲,脚长巨爪,遇到危险时缩成一团。中华穿山甲不具有的特征是(  )

    A.感觉器官发达

    B.在陆地上产卵

    C.用肺呼吸

    D.能用四肢爬行

  • 13、研究表明,不同比例的蚯蚓粪与化肥混合制成的蚯蚓粪替代肥在提升作物产量和品质方面成效显著。某科研小组探究不同比例蚯蚓粪替代肥对小白菜产量和品质的影响(亚硝酸盐含量越低,白菜品质越好),结果如下图。下列有关分析正确的是(       

    A.实验中,比例为0%的组别起对照作用

    B.每组选择1株小白菜进行处理即可

    C.种植小白菜时,应施加比例为100%的蚯蚓粪替代肥

    D.与传统化肥相比,施用蚯蚓粪肥会加剧环境污染

  • 14、散步是一种很好的有氧运动,下列有关说法正确的是( )

    A.外界氧气进入肺部的路线:鼻→咽→喉→支气管→气管→肺

    B.平静吸气时,肋间肌和膈肌均收缩,肺内气压大于外界气压

    C.吸入到肺部的氧气最终要进入血液才能参与人体的呼吸作用

    D.呼吸道对吸入的气体处理能力有限,疫情期间外出要佩戴口罩

  • 15、烘烤的红薯松软香甜、营养丰富,很受大家的欢迎,红薯中的淀粉来自于(       

    A.根细胞光合作用制造而成

    B.叶肉细胞制造后运输到根部的

    C.根细胞利用无机物自身合成的

    D.根细胞从土壤中吸收并积累而成

  • 16、下列一组动物中,全是环节动物的是(  )

    A.蚯蚓、草履虫、蝗虫

    B.蚯蚓、水蛭、沙蚕

    C.珊瑚虫、变形虫、蚯蚓

    D.海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕

  • 17、5月22日是“国际生物多样性日”,下列关于生物多样性及其保护的说法,错误的是(       

    A.每种生物都是一个丰富的基因库

    B.建立藏羚羊自然保护区属于就地保护

    C.保护生物多样性的根本措施是将其迁出原地

    D.生物多样性为育种提供了宝贵的遗传资源

  • 18、关于动、植物生殖和发育的叙述中,正确的是(  )

    A.一粒鸡蛋就是一个卵细胞

    B.组织培养可在短时间内大量繁殖植物

    C.将红玫瑰枝条嫁接在白玫瑰上,会开出粉色玫瑰花

    D.家蚕在蛹期吐丝结茧

  • 19、幽门螺杆菌是一种细菌,感染后会引发慢性胃炎。使用公筷能有效地预防幽门螺杆菌在人与人之间传播。下列有关幽门螺杆菌的说法正确的是(       

    A.可被抗生素抑杀

    B.具有成形的细胞核

    C.进行出芽生殖

    D.使用公筷属于控制传染源

  • 20、袁隆平院士利用野生水稻和普通栽培水稻培育出了高产杂交水稻,这主要是利用了(       

    A.性状的多样性

    B.遗传的多样性

    C.物种的多样性

    D.生态系统多样性

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、通常只对某一种特定的病原体或异物发挥作用,这样的免疫作用称为__________________。

     

  • 22、没有买卖,就没有杀害。由于人类大量食用 鱼翅,导致鲸鲨、双髻鲨和白鳍鲨等多种鲨鱼濒临灭绝,其实鱼翅的营养价值还不及猪皮。从生物学的角度上看,鱼翅实际上是鲨鱼的 。大量食用鱼翅会导致生物多样性面临严重威胁,生物多样性的实质上就是 的多样性。

  • 23、由受精卵发育成新个体的生殖方式叫   生殖;不经过两性生殖细胞的结合,由母体发育成新个体的生殖方式叫_____生殖

     

  • 24、无脊椎动物的共同特征是身体内没有_____,而脊椎动物具有_____

     

  • 25、动物行为受________和激素的调节,受________的控制,这是在漫长的进化过程中逐渐形成的,对于动物的________________具有重要意义。

  • 26、生物遵循从__________________________________________________的发展规律,不断进化和发展。

  • 27、植物组织培养的原理是______

  • 28、改善环境的举措有:控制森林采伐量、_________________________、建设生态农业示范区、建立______________等。

  • 29、鱼所以能够在水中生活,有两个特点至关重要,一是靠__ ___  __来获取食物和防御敌害。

    二是能在水中 _____   __。

     

  • 30、人体的_____调节主要依靠内分泌系统来进行;内分泌系统是由人体的各种_____组成的。

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、将下列动物与它们所属类别对应的字母填在相应的横线上。

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、某个细胞染色体数目为24条,所以它一定是某种生物的体细胞或者受精卵。_________

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、下面是几种生物的形态结构图,结合所学的知识回答下列问题:

    1)生物D是靠_________进行生殖的。

    2)除生物______(填字母)以外细胞内都有细胞核和动植物都属于真核生物。

    3)生物B的细胞内无__________,只能利用现成的有机物生活,属于生态系统中的分解者。

    4)真菌和F可以通过产生大量的________繁殖后代。

    5)生物_______(填对应的字母)的结构简单,由蛋白质外壳和内部遗传物质的组成,没有_____________结构。它只能寄生在活的细胞内,靠自己的遗传物质中的__________进行繁殖。离开活细胞,通常会变成结晶体。

  • 34、实验数据整理与分析:

    同学在模拟保护色的形成过程的活动中,得到了下表的数据,请你根据此表回答问题:

     

    第一代

    第二代

    第三代

    第四代

    第五代

    纸片的颜色

    开始数目

    幸存者数

    开始数目

    幸存者数

    开始数目

    幸存者数

    开始数目

    幸存者数

    开始数目

    幸存者数

    17

    7

    21

    12

    36

    17

    51

    22

    66

    25

    17

    4

    12

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    绿

    17

    4

    12

    6

    18

    3

    9

    1

    3

    0

    17

    3

    9

    3

    9

    2

    6

    1

    3

    0

     

    (1)根据所记录的数据,实验所用的布料应该是什么色。

    (2)通过上面的模拟探究,请你分析保护色的形成过程

查看答案
下载试卷
得分 170
题数 34

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
©2022 zidianyun.com ·