云林2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一化学

1、海洋是人类宝贵的自然资源。下列说法错误的是

A．海水淡化——利用物质的溶解度不同进行蒸馏分离

B．海水晒盐——利用太阳能和风能蒸发水分得到粗盐

C．海水制镁——利用碱将镁元素富集，提纯后电解

D．海水“制碱”——利用氨碱法以食盐等原料制取纯碱

2、下列图像能正确反映其对应关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、下列对实验现象的观察或记录中正确的是

A．室温下，向饱和食盐水中加入少量硝酸钾固体搅拌，固体不溶解

B．用氢气和二氧化碳气体吹的气球都会自然升空

C．向蒸馏水中滴入2~3滴植物油搅拌，植物油完全溶解

D．将黄铜与铜互相刻画，铜表面出现划痕

4、端午节插艾草是我国某些地区的习俗。艾草含有丰富的黄酮素(C15H10O2)，具有较高的药用价值。下列关于黄酮素的说法中正确的是

A．黄酮素中碳氢.氧元素的质量比为15:10:2

B．黄酮素由27个原子构成

C．相对分子质量为(12×15+1×10+16×2)g

D．黄酮紧完全燃烧生成CO2和H2O

5、下列有关分子、原子和离子的说法，正确的是

A．分子的质量一定比原子的大

B．分子是保持物质化学性质的唯一粒子

C．离子是由原子得失电子形成的

D．原子都是由质子、中子、电子构成的

6、下列实验操作正确的是

A．   氧气验满

B．   点燃酒精灯

C．   闻气味

D．       倾倒液体

7、某兴趣小组设计如图所示的实验装置来探究可燃物的燃烧条件并测定空气中氧气的含量。其中集气瓶的容积为200mL，量筒的容积为250mL（部分操作已略去）。

实验操作步骤如下：

步骤①：连接仪器，检查装置气密性，装置气密性良好；

步骤②：将盛有白磷的带孔燃烧匙放入空集气瓶中；

步骤③：向集气瓶中加满80℃的热水，并塞紧瓶塞；

步骤④：打开K1、K2，从a口向集气瓶中鼓入空气，稍后测得进入量筒中水的体积为V1mL，立即关闭K1、K2；

步骤⑤：白磷熄灭并冷却至室温，打开K2，测得量筒中水的体积变为V2mL。

下列说法错误的是

A．步骤④中，鼓入一定量空气后，集气瓶中液面必须低于白磷

B．步骤③与步骤④对比，得出可燃物燃烧条件之一是：温度需达到可燃物的着火点

C．本实验测得氧气的体积分数为×100%

D．若白磷量不足，测得氧气的体积分数偏小

8、取X、Y、Z三种金属，分别投入到相同浓度的稀硫酸中，只有Y表面有气泡产生；如果将X和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而X没有变化。则X、Y、Z三种金属的活动性顺序为

A．X＞Y＞Z

B．Y＞X＞Z

C．Y＞Z＞X

D．Z＞X＞Y

9、2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。航天员在空间站工作生活了183天，在空间站的生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是

A．氧气的化学性质很不活泼

B．氧气极易溶于水

C．空气中含量最多的气体是氧气

D．氧气能供给呼吸

10、蜡烛足量在如图甲图密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化，如图乙所示。下列判断正确的是

A．蜡烛熄灭后瓶内气体只剩二氧化碳

B．足量的蜡烛燃烧，完全消耗了瓶内氧气

C．蜡烛燃烧前装置内氧气含量最多

D．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧

11、化学让生活更美好。下列说法正确的是

A．制糖工业中用活性炭脱色，利用的是其吸附性

B．氦气通电发出粉红色的光，发生的是化学变化

C．用干冰营造舞台意境时，看到的白雾是二氧化碳气体

D．硬水软化后口感更好，因煮沸时除去了硬水中的所有杂质

12、a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A．t1℃时，a物质的溶解度是30g

B．t2℃时，b的饱和溶液中溶质的质量分数为50%

C．t3℃时，各取15ga、b、c三种物质分别加入到50g水中充分溶解，能得到饱和溶液的是c

D．t2℃和t3℃时的两份b溶液，所含溶质质量不可能相等

13、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是

A．a、b、c三种物质均属于易溶物质

B．a中含有少量b，可用冷却a的热饱和溶液的方法提纯a

C．t℃时，将50ga物质加入到50g水中充分搅拌，可得到90ga的饱和溶液

D．将20℃的a、b、c的饱和溶液升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b＞a=c

14、如图所示的试验中，涉及的变化属于化学变化的是

A．酒精挥发

B．酒精燃烧

C．沸水汽化

D．水汽凝结

15、下列实验操作规范的是

A．滴加液体

B．量取液体

C．加热液体

D．倾倒液体

16、证据推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是

A．因为水受热变成水蒸气时质量没有发生改变，所以该变化也遵循质量守恒定律

B．阳离子带正电荷，所以带正电荷的粒子一定是阳离子

C．燃烧伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧

D．溶液是由溶质和溶剂组成的，所以溶液一定是混合物

17、如图是四种微粒的结构示意图。下列有关各微粒的说法中不正确的是

A．①属于阳离子

B．②的化学性质比较稳定

C．②和③属于同一种元素

D．④表示的粒子为

18、锆是一种稀有金属，具有惊人的抗腐蚀性能、极高的熔点、超高的硬度和强度等特性，被广泛应用在航空航天、军工、核反应等领域。如图是锆元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列有关说法错误的是

A．锆属于金属元素

B．锆元素的相对原子质量为91.22

C．锆原子中的中子数为40

D．锆原子在化学反应中容易失去电子

19、“锶型”矿泉水既有益于人体健康又有抗氧化防衰老作用。这里的锶是指

A．元素

B．原子

C．单质

D．分子

20、正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作，符合规范的是

A．熄灭酒精灯

B．取用液体药品

C．检查装置的气密性

D．氧气的验满

21、汽车尾气中含有NO和CO有毒气体，在排气管中安装催化转化器，可将NO和CO转化为无毒气体，减少空气污染。下图是该反应的微观示意图，有关说法正确的是

A．反应前后分子和原子的种类都发生了改变

B．碳元素的化合价在反应前后没有发生变化

C．生成丙和丁的分子个数比为1:2

D．丁是形成酸雨的气体之一

22、下列实验基本操作中，正确的是

A．用胶头滴管取液体

B．氧气的验满

C．检查装置气密性

D．加热液体物质

23、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。下列化学用语正确的是

A．O2中“2”表示：2个氧原子

B．Fe3+中“3”表示：铁离子带3个单位的正电荷

C．地壳中含量最多的金属元素：Al

D．硫酸钠中的阴离子符号 ：

24、下列关于水的说法中，正确的是

A．自然界的淡水资源很丰富，不需要节约用水

B．水变成水蒸气的过程中水分子体积变大

C．电解水实验中得到的氧气和氢气的体积比约为1：2

D．氢气燃烧生成水的实验，说明水是由氢气、氧气组成的

25、比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、化学为生活服务。下列说法错误的是

A．玻璃属于无机非金属材料

B．用于制造卫星天线的形状记忆合金属于复合材料

C．研制、生产可降解塑料的主要目的是解决“白色污染”问题

D．绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染

27、如图所示，如果A、B两圆分别表示化合反应和氧化反应， 请根据两圆关系来回答下列问题。

(1)C表示 ________________________________。

(2)你能举出C反应的例子吗？写出反应的文字表达式______________________________________。

(3)你认为“石蜡+氧气 二氧化碳+水”属于________(填“A”、“B”或“C”)反应；“二氧化碳+水碳酸”属于___________(填“A”、“B”或“C”)反应。

28、根据下列表格进行填空

(1)请你画出上述图片中空白处的原子结构示意图:______。

(2)同一横行原子核外电子递变规律______。同一纵行原子核外电子递变规律_____。

(3)硅元素和碳元素有相似的化学性质，是因为硅原子和碳原子的_______相同。

(4)氦(He)原子最外层电子数是2，但却排在最后一列的原因_____。

(5)一般地说，电子层数相同的原子(稀有气体除外)，原子半径随着原子序数的递增而逐渐减小；最外层电子数相同的原子，原子半径随电子层数的增加而增大。请比较:氧原子钠原子和硫原子的半径由大到小的顺序为_____。

29、小刚同学想完成“取5mL水并加热至沸腾的实验”，请和他一起回答这个实验中的有关问题。

(1)他应该选用的实验仪器包括量筒、胶头滴管、___________(填序号)。

A．烧杯

B．试管

C．酒精灯

D．铁架台

E．试管夹

F．漏斗

(2)将试管夹夹持在离试管口约___________处，试管倾斜与桌面___________。给试管中液体加热时，先___________，然后对准药品集中加热。

(3)加热之前需要注意酒精灯内添加酒精量一般控制在酒精灯容量的___________。

(4)加热过程中，试管口不能___________。

30、如图A是硒元素在周期表中的信息，B、C、D、E分别为四种粒子的结构示意图，请根据图中信息回答。

(1)硒元素的相对原子质量是______，属于______（填“金属”或“非金属”）元素。

(2)C所表示的元素的原子容易______（填“失去”或“得到”）电子。

(3)图中B、C、D、E四种粒子中属于同种元素的是______（填字母）。

(4)E所表示粒子的化学符号是______。

31、我国纪念2022年“世界水日”“中国水周”活动主题为“推进地下水超采综合治理复苏河湖生态环境”。请回答下列与水有关的问题。

(1)生活中可用___________检验硬水和软水，可用___________的方法降低水的硬度。

(2)自来水厂常利用活性炭的___________性，除去水中的色素和异味。

(3)图1为电解水的实验装置图。电解时，水中需加入少量的NaOH，电解后溶液的pH___________（选填“增大”或“变小”）。你认为生活中可采收节约用水的措施是___________（写一种）。

(4)在实验室可用如图2装置制取蒸馏水。冷水从___________（填“A”成“B”）进入c仪器，在b中加入少许碎瓷片的作用是___________。

32、日常生活中，水的用处无处不在。

(1)家里的纸箱万一着火时可以用水来灭火，用水灭火的原理是_______。

(2)淮河是淮安的母亲河，为了检验淮河水是硬水还是软水，可向水中加_______。

(3)水是日常生活中最常用的溶剂，下列常见溶液颜色为无色的是

A．氯化铁溶液

B．生理盐水

C．澄清石灰水

D．石蕊试液

(4)水能与很多物质发生化学反应，请写出一个有水参与的化学反应方程式：_______。

33、化学与我们的生活密切相连．现有①硝酸、②氮气、③氯化钠、④乙醇、⑤盐酸，从中选择适当的物质按下列要求填空（填序号） ：

（1）烹饪时可做调味品的是 ______；

（2）焊接金属时常用作保护气的是 ______；

（3）用于金属表面除锈的是 ______；

（4）可用做实验室燃料的是 ______．

34、第二十二届“世界水日”的主题是“水与能源”。海洋是巨大的资源宝库，从化学的视角看：

（1）金属资源：海水中含量最高的金属元素是______（填元素符号）；工业上，用电解熔融状态下氯化钠的方法可得到金属钠和氯气；该反应的化学方程式为：______，反应类型为______。

（2）淡水资源：淡化海水可以用______（填字母代号）。

A 吸附法        B 蒸馏法        C 过滤法        D 电解法

该过程是______（填“化学变化”或“物理变化”）

（3）矿产资源：海底蕴藏着大量的“可燃冰”（主要成分为甲烷），甲烷燃烧的化学方程式为：______。

35、黄铁矿主要成分为FeS2；用黄铁矿炼铁主要的化学变化过程有两步：

（1）是黄铁矿主要成分和氧气在高温条件下生成氧化铁和二氧化硫，写出其反应的化学方程式：______；

（2）是发生如下反应______CO+______Fe2O3______Fe+______CO2，请依次写出配平该化学方程式后的四个化学计量数。

36、写出下列反应的化学方程式：并写出基本反应类型

(1)铁丝在氧气中燃烧_________________________（________________）

(2)氯酸钾和二氧化锰共热_________________（________________）

(3)酒精燃烧生成二氧化碳和水_________________（________________）

37、实验探究和证据推理是提升认知的重要手段。如图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验，请看图回答下列问题：

（1）A中发生反应的化学方程式_____；

（2）装置B的作用是干燥二氧化碳气体，利用了浓硫酸的_____；

（3）反应一段时间后，观察到装置D玻璃管内的现象_____；

（4）该套装置中有一个明显的不足之处，你的改进方法是_____。

38、某品牌纯碱中含有少量氯化钠．某化学探究小组为了测定该纯碱的纯度（即碳酸钠的质量分数），组内一同学设计了如下实验：

【设计实验方案】

实验装置（如图2所示，固定装置略去）；

需要测定的实验数据：纯碱样品的质量；实验前、后装置（包括氢氧化钠固体）的总质量．

（1）A装置中反应的化学方程式为_______________________；为了保证纯碱样品中的碳酸钠完全反应，其操作是___________________________________．

（2）B装置的作用是__________；C装置中反应的化学方程式为___________．

（3）补充D装置_________________（简要叙述或画出装置示意图）．

【交流与表达】

（4）有同学认为图2所示实验装置会造成测得纯碱的纯度偏低，原因是___________．

（5）为了克服图2装置的不足，有同学提出，还应增加图1装置与A装置连接（A装置中原双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞），在反应前、后用图1装置分两次缓缓鼓入足量空气．

①反应前，断开B、C装置之间的连接，用图1装置鼓入空气的作用是__________；

②反应后，用图1装置鼓入空气的作用是________________________________；

③在A装置中的反应发生时，开关R处于关闭状态，其原因是________________．

【数据处理】

（6）称得的纯碱样品质量为10.8g，实验前、后C装置的总质量分别为75.2g和79.6g，纯碱的纯度为____%（计算结果保留小数点后一位）．

【反思与评价】

（7）能否用稀盐酸代替稀硫酸？同学们经过讨论认为不能，理由是_______________．

（8）改进后的实验装置能减少测定的误差，原因是①反应生成的CO2尽可能被C装置吸收；②_________________________________．

39、请根据下图所示的实验过程和提供的数据计算：

（1）最终生成的不饱和溶液中溶质的质量为________。

（2）合金中铜的质量分数________。

（3）求所加稀硫酸的溶质质量分数。

40、甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。t1℃时，等质量甲、乙两种物质的饱和溶液中，含水较多的是_______；将t2℃时100g甲的饱和溶液和100g乙的饱和溶液分别恒温蒸发10g水，析出固体的质量的大小关系为甲_______(选填“大于”、“小于”或“等于”)乙；t3℃时，向75g乙物质的饱和溶液中加入25g水，所得溶液中溶质的质量分数为_______。