1、如图,是某个几何体从不同方向看到的形状图(视图),这个几何体的表面能展开成下面的哪个平面图形?( )
A. B.
C.
D.
2、如图所示,四边形ABCD为⊙O的内接四边形,∠BCD=120°,则∠BOD的大小是( )
A. 80° B. 90° C. 100° D. 120°
3、如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=6,以斜边AB上的一点O为圆心所作的半圆分别与AC、BC相切于点D、E,则AD为( )
A.2.5
B.1.6
C.1.5
D.1
4、如图,在平面直角坐标系中,点A在一次函数y=x位于第一象限的图象上运动,点B在x轴正半轴上运动,在AB右侧以它为边作矩形ABCD,且AB=2
,AD=1,则OD的最大值是( )
A. B.
+2 C.
+2 D.
5、计算(a-1)2的结果是( )
A. a2-1 B. a2+1 C. a2-2a+1 D. a2+2a-1
6、如图,△ABC中,点D、F在边AB上,点E在边AC上,如果DE∥,EF∥CD,那么一定有( )
A. B.
C. D.
7、如图,中,
,
,
平分
交
于
,若
,则
的面积为( )
A.
B.
C.
D.
8、小华把如图所示的4×4的正方形网格纸板挂在墙上玩飞镖游戏(每次飞镖均落在纸板上,且落在纸板的任何一个点的机会都相等) ,则飞镖落在阴影区域的概率是( )
A.
B.
C.
D.
9、某中学为了了解九年级数学学科期末考试各分数段成绩的分布情况,从全校九年级1200名学生中随机抽取了200名学生的期末数学成绩进行调查,在这次调查中,样本是( )
A. 1200名学生 B. 1200名学生的期末数学成绩
C. 200名学生 D. 200名学生的期末数学成绩
10、如图,处有一艘轮船,
处有一盏灯塔,则在轮船
处看灯塔
的方向是( )
A.南偏东 B.南偏东
C.北偏西 D.北偏西
11、的值等于______________
12、已知a为整数,且满足,则a的值是______.
13、已知,那么
的值为____________.
14、如图,在△ABC中,∠ABC=90°,BD为AC的中线,过点C作CE⊥BD于点E,过点A作BD的平行线,交CE的延长线于点F,在AF的延长线上截取FG=BD,连接BG、DF.若AG=13,CF=6,则四边形BDFG的周长为___.
15、如图,四边形ABCD是菱形,以DC为边在菱形的外部作正三角形CDE,连接AE与BD相交于点F,则∠AFB=_____°.
16、已知x、y是二元一次方程组的解,则代数式
的值为 .
17、如图,AC是⊙O的直径,BC与⊙O相切于点C,连接AB交⊙O与于点E,延长AC使得OC=CD,连接DE交BC点F,∠BAC=∠CFD.
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)若OC=1,求CF的长度.
18、如图1,经过原点O的抛物线y=ax2+bx(a≠0)与x轴交于另一点A(3,0),在第一象限内与直线y=x交于点B(4,t).
(1)求这条抛物线的表达式;
(2)在直线OB下方的抛物线上有一点C,满足以B,O,C为顶点的三角形的面积最大,求点C的坐标;
(3)如图2,若点M在这条抛物线上,且∠MBO=∠ABO,在(2)的条件下,是否存在点P,使得△POC∽△MOB?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
19、如图,四边形中,
,将
绕点
顺时针旋转一定角度后,点
的对应点恰好与点
重合,得到
.
(1)请求出旋转角的度数;
(2)请判断与
的位置关系,并说明理由;
(3)若,
,试求出四边形
的对角线
的长.
20、如图①、②分别是某种型号跑步机的实物图与示意图,已知踏板长为
,
与地面
的夹角
,支架
的长为
,
,求跑步机手柄的一端
的高度
(精确到
).
(参考数据: ,
,
)
21、有两根木棒AB、CD在同一平面上直立着,其中AB这根木棒在太阳光下的影子BE如图所示,请你在图中画出这时木棒CD的影子.
22、已知在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为点D,以AD为对角线作正方形AEDF,DE交AB于点M,DF交AC于点N,连结EF,EF分别交AB、AD、AC于点G、点O、点H.
(1)求证:EG=HF;
(2)当∠BAC=60°时,求的值;
(3)设,△AEH和四边形EDNH的面积分别为S1和S2,求
的最大值.
23、在平面直角坐标系xoy中,对于某点P(P不是原点),称以点P为圆心,长为半径圆为点P的半长圆;对于点Q,若将点P的半长圆
绕原点旋转,能够使得点Q位于点P的半长圆内部或圆上,则称点Q能被点P半长捕获(或点P能半长捕获点Q).
(1)在平面直角坐标系xoy中,点M(2,0),则点M的半长圆的面积为 ;下列各点,能被点M半长捕获的点有 ;
(2)已知点,
①点N(0,n),当t=1时,线段EF上的所有点均可以被点N半长捕获,求n的取值范围;
②若对于平面上的任意点(原点除外)都不能半长捕获线段EF上的所有点,直接写出t的取值范围.
24、定义:若一个三角形一条边上的高等于这条边长的一半,则称该三角形为“半高”三角形,这条高称为“半高”.
(1)如图1,中,
,
,点
在
上,
于点
,
于点
,连接
,
求证:
是“半高”三角形;
(2)如图2,是“半高”三角形,且
边上的高是“半高”,点
在
上,
交
于点
,
于点
,
于点
.
①请探究,
,
之间的等量关系,并说明理由;
②若的面积等于16,求
的最小值.