2024-2025学年（上）期末眉山三年级质量检测语文

1、妈妈无微不至地关怀。（   ）

A．缺少成分

B．用词不当

C．重复啰唆

2、选词填空。

发现 发明

1.牛顿通过观察落地的苹果,( )了地球有吸引力。

2.鲁班通过观察带齿的草叶,(   )了锯子。

简单 简朴

3.他的穿着十分(   )。

4.列文虎克做成了一架(   )的显微镜。

3、下列词语书写完全正确的一项是（ ）

A．穿带 热烈

B．原野 持久

C．绒毛 钩鱼

D．棕红 保贵

4、诗句“知有儿童挑促织”中的“促织”指的是（       ）

A．蚂 蚁

B．蟋 蟀

C．蝴 蝶

5、读拼音，写汉字。

（1）我们正zhǔn bèi（_______）去河对岸去玩，忽然下起了bào（_____）雨，洪水zhuànɡ（______）击着桥dònɡ（______）非常吓人，我们只好放弃了计划。

（2）红头不顾的ténɡ（______）痛，pīn（______）命地往外蹦，可是来不jí（______）了，可lián（_______）的红头被吞到牛wèi（_______）里去了。

6、先将下列成语补充完整，再选择合适的内容填在句子中。

A．五谷( ) B．四( )八( ) C．鸦( )无声 D．风平( ) 静

E．忐忑( ) F．春华( ) G．( )先恐( )

（1）以上选项中描写秋天的词语是__________、__________（填序号）。

（2）看到选项D，我的脑海中会浮现这样的场景：_______________

（3）像选项B这样含有数字的词语，我还知道____________、_____________

（4）用选项E写一句话_______________________

7、看拼音，写词语，看谁写得最漂亮。

rónɡ qiú     ɡǎn shòu     chūn huá qiū shí

( )   ( )   ( )

ɡuī zé     chì bǎnɡ     chénɡ qún jié duì

( )   ( )   ( )

8、我是小小书法家。(看拼音，写词语)

huí     yì   chén mò   dí   què

jiān   yìnɡ   pǔ   tong   fā   nù

wéi    dú   jià zhí cénɡ jīnɡ

9、阅读短文，回答问题

棕熊报恩（节选）

突然，年轻的母亲听见身后“刷拉”一阵响。没等她抓起摇篮跑进屋去，就见一头大棕熊出现了，挡住了她的去路。棕熊伸出右爪温顺地叫着，好像是恳求帮助。可怜的女人吓坏了，几乎喘不过气来。但棕熊没有要袭击她的迹象。于是地终于鼓起勇气、看了看棕熊伸出的爪子，一根粗大的可怕的蒺藜刺进肉里。“可怜的棕熊！”她叫道，“让我把这根讨厌的蒺藜挑出来吧！”她伸手把童帽上的针拿过来，小心翼翼地将蒺藜挑出。“好啦，你觉得好些了吗？”她问。

这个毛乎乎的野兽，既没说是也没说不是，而是飞快地伸出爪子，将摇篮推翻，婴儿掉在地上。接着，它抓起摇篮，笨拙地走进森林里去了。“你就这样表示感谢呀，棕熊？”年轻的母亲吃惊地叫着，并努力安慰哭叫的孩子。“你可把我的孩子摔坏了！下次找别人帮助你吧。”她朝远去的棕熊挥舞着拳头，然后跑进屋子，砰的一声关上了门。

【1】形成解释并找出词语。

（1）联系上下文，我明白了“小心翼翼”在句子中的意思是_______________________________。

（2）从文中找出下列词语的反义词。

灵巧——______ 喜欢——______

【2】获取信息。根据短文内容填空。

棕熊挡住年轻妈妈的去路，伸出________，________她帮忙________扎在上面的蒺藜。得到帮助功的棕熊飞快地伸出爪子，________摇篮，然后________摇篮，走进________里去了。

【3】创意运用。联系短文题目，预测一下，棕熊拿走摇篮后会发生什么事。

______________________________________

10、阅读课文《灰雀》片段，完成练习。

这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”

男孩说：“没……我没看见。”

列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”

那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。

列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”

男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”

列宁问：“会飞回来？”

“一定会飞回来！”男孩肯定地说。

【1】（1）选一选。（画“√”）

“没……我没看见。”男孩说的话应读出（吞吞吐吐  镇定冷静）的语气。

（2）下文中有一句话提示了男孩会有这样表现的原因，用“_______”在文中画出来。

【2】下列哪句名言与文中列宁对男孩的做法和态度比较接近？（    ）

A.二人同心，其利断金。 B.与人善言，暖于布帛。

C.有理走遍天下，无理寸步难行。 D.人心齐，泰山移。

【3】根据片段内容，判断下面的说法是否正确，正确的画上“√”，错误的画上“×”。

（1）从列宁与男孩的交谈中，可以发现灰雀的消失和男孩有关。（______）

（2）列宁的自言自语，是在批评男孩抓走了灰雀。（______）

（3）男孩三次说灰雀“会飞回来”，说明他已经下定决心，会还灰雀自由。（______）

11、课外阅读

天山美景

七月的新疆，最理想的是骑马上天山。

进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链。在那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞。小山坡上，有一条条清澈见底的小溪，两岸到处是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。

虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？

【1】从文中找出下列词语的近义词。

五光十色__________强健_________

【2】读文中划横线的句子，这句话把_______比作_______。写出了原始森林塔松的____________特点。

【3】找到并写本文的中心句。

________________________________

12、阅读短文，完成练习。

碗中的金币

乔治是一个非常风趣的庄园主。圣诞节前夕，他觉得应该奖励一下自己的管家。于是，他拍拍杰克的肩膀说：“这里有四大碗粥，我在其中一碗的碗底放了两枚金币，但你需要把碗里的粥都喝光才能得到金币。亲爱的杰克，看看你的运气怎么样。”

杰克非常渴望得到金币，但他不确定究竟哪个碗里放了金币。他犹豫着把第一碗里的粥喝了一部分；忽然觉得金币应该在第二个碗里，于是他又去喝了一半第二碗的粥；但是心里还是不甘，便把第三碗的粥又喝掉了一部分；最后又改变了主意，第四碗粥又被他艰难地喝了一半。这时候，杰克感到自己的胃里再也装不下任何东西了。

结果，他一枚金币也没有得到。

其实，乔治在每碗粥的碗底都放了两枚金币，他只要随便喝掉一碗美味的粥，都会得到梦寐以求的金币。

浅尝辄（zhé）止常常会使我们失去成功的机会。

【1】联系上下文理解下列词语的意思。

（1）风趣——_____________________

（2）梦寐以求——__________________________

【2】“寐”是个生字，遇到这个生字，我们可以用________查字法查字典，先查________，再查__________。通过查字典我们会在字典中找到它的读音是“mèi”。

【3】“浅尝辄止”指略微尝试了一下就停止了，比喻做事不进行深入研究。请用波浪线画出杰克“浅尝辄止”的表现。

【4】杰克为什么一枚金币也没有得到？

________________________

13、阅读。

“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过没有什么关系！比被人们打死，被鸭子（   ），被鸡群（   ），被看管养鸭场的那个女佣人（   ）和在冬天受苦要好得多！”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧！”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上，只等一死。但是他在这清亮的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是——一只天鹅！

只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养在鸭场里也没有什么关系。

他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。

——节选自《安徒生童话》（有删节）

【1】这个童话选自丹麦作家______写的《________》。我还看过他写的其他童话故事，如《________》。

【2】这个童话故事的主人公曾遭受过许多不幸和苦难，请选择恰当的动词填进文中划线句子（①咬  ②啄  ③踢）。经历了这些苦难后，它最终变成了一只       。

【3】下列那些动物也曾在这个重话故事中出现，请打“√”。（多选）

母鸭（   ）   公雁（   ）   翠鸟（   ）   燕子（   ）

【4】摘抄卡：这个童话故事中，有些句子含义深刻，请选一句摘抄下来。

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14、课内阅读。

《父亲、树林和鸟》（节选）

①“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。

②我知道父亲此时也最快活。

③过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，容易被猎人打中。”

④“为什么？”我惊愕地问。

⑤父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”

⑥我真高兴，父亲不是猎人。

【1】从选文中找出下面词语的反义词。

干燥——_______

轻快——_______

【2】为什么鸟最快活的时刻，容易被猎人打中？

____________________

【3】下面对“我真高兴，父亲不是猎人”这句话理解正确的一项是（     ）

A．“我”不喜欢猎人。

B．父亲很了解鸟，如果他是猎人，会有许多鸟失去生命。

C．猎人很辛苦和危险，“我”很心疼父亲，所以不想他成为猎人。

【4】我会写一句保护鸟类的宣传语。

__________________

15、阅读理解。

登天都峰

徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿，历尽艰险，走遍了祖国的山山水水。

一次，他和朋友一起攀登黄山的天都峰。走了一段路，他的朋友就抱怨起来：“这路真难走，我的衣服都被汗湿透了。”

徐霞客笑着说：“我还好，咱们慢慢走吧！”

又走了一段，到了半山腰，他的朋友气喘吁吁地说：“我的包袱太重，我背不动了。” 徐霞客接过他的包袱说：“我的包袱不太重，我帮你背吧！”

好容易爬到了离山顶不远的地方，他的朋友喘着粗气，筋疲力尽地说：“我的鞋磨破了，脚掌也磨出了血，我实在走不动了。”说着，坐在地上，简直不想起来了。

“我的包袱里还有一双鞋，你换上吧！”徐霞客把鞋递给朋友，热情地鼓励说，“我们慢慢走，一定可以上去！”

他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发现，徐霞客的衣服比自己还湿得厉害，两个包袱把他的腰都压弯了，两只鞋都磨开了口子，脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说：“原来你并不比我轻松，可你为什么一点不叫苦呢？”

徐霞客回答说：“上山怎么会没有困难呢？如果我们都叫苦，互相抱怨，恐怕我们就上不来了。”

【1】给划横线的字注音。

风餐___露宿 气喘___吁___吁 惭愧___

【2】按意思从文中找出恰当的词语填在括号里。

（1）形容旅途生活十分艰苦，在风里吃饭，在露天睡觉。_____

（2）累得大口大口地喘气。_____

（3）累得没有一点精神和力气。_____

【3】把下面的句子换个说法，使句子的意思不变。

上山怎么会没有困难呢？

____________________

【4】本文赞扬了徐霞客（ ）

A．不畏艰险、勇于攀登的精神。

B．关心别人、乐于助人的精神。

C．热爱祖国大好河山的精神。

【5】在登山途中，徐霞客帮助朋友克服了哪三个困难？概括地写下来。

（1）_______________

（2）_______________

（3）_______________

16、按要求写句子。 

1.我深情地扫视着眼前的这位英雄。（修改病句）

_______________________________________________

2.沙滩上有各式各样、形状各样的贝壳。（修改病句）

_______________________________________________

17、常识积累

（论语名句）

敏而好学，不耻下问。

（天资聪敏又好学，不以向地位比自己低、学问比自己差的人学习为耻辱。）

既来之，则安之。

（既然来了，就要在这里安下心来。）

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

（一个军队的主帅可能被夺去，但一个普通人的志向不可能被夺去。）

18、按要求完成句子。

（1）清晨的校园里，我们听到了同学们朗朗的读书声和认真学习的身影。（修改病句）

____________________________

（2）照样子，写句子。

例：他激动得一句话也说不出来。

__________得__________________

（3）我们的教室，那么明亮，那么宽敞，那么整洁。

__________________________

19、用修改符号修改病句。

（1）元旦演出时，她戴了一顶红色的帽子，一双金色的舞蹈鞋。

（2）我喜欢一个人在平静的环境里看书。

20、修改病句。

①他们在吴国干了三年整整。

______________________________________________________

②布鲁斯看着蜘蛛结网，非常感动极了。

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③忽然吹来一片大风，丝断了，网破了。

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21、习作（30分）

题目： 欢欢的故事

森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。

有一天…… 有什么故事发生呢？请你继续写下去。

要求：先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣。