1、将下面的诗句补充完整。
1.读书破万卷,____________。
2.世上无难事,____________。
3.今夜偏知春气暖,____________。
4.____________,梅花香自苦寒来。
5.少年易老学难成,____________。
2、根据课文内容填空。
1.还要提到的是,我们在船上有一条______和两只猫。那两只猫是我带上岸的;至于那条______,是在我带着第一批货上岸的第二天,它自己从船上跳出来,游上岸到我这儿来的,在以后的许多年里是我的可信任的______。
2.“我按照商业簿记中借方和贷方的格式,如实记录了我所遇到的幸与不幸”,他这样记录的目的_________________。
3.本文的作者是英国人______,主要讲述了________由于遭遇沉船,漂流到了一个荒岛上。在荒岛上,他凭借着自己勤劳的双手和坚韧的毅力,顽强地与各种困难作斗争的故事,反映了他的_________精神。
3、《卢沟桥烽火》一文中我们看到,全国军民投入了紧张的战斗,打击日本帝国主义,保卫自己的家园。让我想到了胡锦涛总书记的“八荣八耻”中的“以_______________ 为荣,以______________为耻”。
4、填空。
(1)“词”是一种可以配乐歌唱的文体,有不同的词牌,例如“沁园春”,我还知道的词牌名有:_____________、_____________。
(2)一人虽听之,一心以为________,思__________而射之。句子中第一个“之”指_________,第二个“之”指______________。
(3)中国是诗的国度,大家都喜欢吟诵古诗应景。感叹时间如水不能倒流,人们会想到《长歌行》中的名句:“_____________,_____________?”感慨坚贞不屈的精神和清白正直的崇高气节,人们就会想到《石灰吟》中的名句“______________,________________。”一想到老师对学生耐心细致的教导,人们就会想到《春夜喜雨》 中的名句“______________,_______________”。
5、看拼音写汉字。
duǒ cáng(_______) nuó dòng(_______) yī wēi(_______) qīn wěn(_______)
dān ge(_______) yuán liàng(_______) niàn dao(_______) chóu chàng(_______)
6、按要求填空
戏为六绝句 (唐)杜甫
杨王卢骆当时体,轻薄为文哂(shěn)未休。
尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。
这首诗里涉及到了初唐四杰,他是:_________、________、________、__________。
7、阅读课内古诗,完成练习。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手, 。
, 。
河汉清且浅,相去复几许。
, 。
【1】把诗句补充完整。
【2】解释下列字词。
(1)擢—— ___________________________
(2)零—— ___________________________
(3)盈盈—— __________________________
(4)脉脉—— __________________________
【3】结合牛郎织女的故事,说说《迢迢牵牛星》表达的情感是什么?
___________________________________
8、读古诗,完成练习。
元日
爆竹声中一岁除, 。 ,总把新桃换旧符。
【1】把诗句补充完整。
【2】古诗第一句写出了__________________的节日氛围。
【3】“新桃”在诗中指___________,“旧符”指 __________。
【4】第三句写旭日的光辉普照千家万户,象征了( )的前景。
A.光明美好 B.灰暗迷茫
【5】第四句既写了当时的民间风俗,又寓含( )的意思。
A.喜新厌旧 B.除旧布新
9、不起眼的小事(节选)
在封城的日子里,发生了太多太多事。有人出征,有人留守;有人慌乱焦虑,有人万死不辞……在网上看短视频的时候,我常常被感动。下面记录一些小事,都是很不起眼的小事,但我精心收藏。
特殊的春节,一家医院里,保洁员没有来上班。可是清洁工作必须做。怎么办?院长的儿子顶了上来。本来还在读大学的哥哥,冒着危险,穿好防护服,兢兢业业做起了保洁员,拖地、消毒、擦椅子……一天、两天、一周、两周……他勤勤恳恳,什么活都干。
少年强则国强。每次看到这样的孩子,都觉得明天充满希望。给孩子点赞,给院长点赞,向院长父子学习!
一天,大雪纷纷。忙了一上午的民警叔叔、社区人员们,开始吃午饭了。可这是一顿寒酸的露天午饭,没有座位,餐桌是警车的前车盖和台阶,雪花纷纷扬扬飘进盒饭里,看着都凉。叔叔阿姨们的手和耳朵,都冻得通红。但谁也顾不得那么多,因为身上还有任务,必须赶紧吃完,赶紧干活……
我们矫情着“什么时候才能出去吃火锅啊”的时候,不会想到,其实坐在家里正常地吃饭,是莫大的幸运。是他们在冰天雪地里负重前行,才换来我们在家的安宁!
第一人民医院急诊科的一位爷爷,已经连续工作48小时。这天,他趁午餐时间来到相隔10米的隔离区,看望同样在值班的儿子。父子俩人近在咫尺,却隔着防护玻璃无法交流。父亲拿出一张白纸,在上面写下“儿子,加油!”他隔着窗户给儿子看。窗那边,儿子认真点头。
打虎亲兄弟,上阵父子兵。待他日得胜归来,你们父子俩可以坐下来,好好喝一杯!
原来人间,真的有那么多不期而遇的温暖和生生不息的希望!谢谢你们,无私付出的人,勇敢善良的人,在黑暗里举起火把的人!谢谢你们,用点点微光,照亮黑夜,温暖人间!
(文章选自网络,有删改,题目是选用时所加)
【1】简要写出文中一件小事。
_______________________________
【2】这件小事重点描写了人物的_______。
【3】作者为什么感受了“生生不息的希望”?
__________________________________
10、阅读短文,回答问题。
我们去参观
暑假里,刘艺所在的小队组织假日小队活动到博物馆去参观。
[参观注意事项]
1.开放时间:每周二至周日每周一闭馆(除国家法定节假日外)
冬季:8:30—12:00(11:30停止入场) 14:00-17:30(17:00停止入场)
夏季:8:30-12:00(11:30停止入场) 15:00—18:30(18:00停止入场)
2.请将背(挎)包存入寄存处;
3.展厅内请勿吸烟,请勿大声喧哗,请勿随地吐痰和乱扔杂物;
4.请勿在展厅内使用闪光灯。
地址:天海市文化中路125号 电话:021-8898332 票价:免费
【1】阅读内容,判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)同学们参观的博物馆是“天海市历史博物馆”。( )
(2)刘艺和同学们约好在周六下午去参观,博物馆是开放的。( )
(3)大家进了展厅内才发现刘艺忘了存包,同学们大声喊她去寄包。( )
(4)赵海听说闪光灯对展品有伤害,就提议在展厅角落开闪光灯拍合照。( )
(5)妈妈找刘艺有事,赶到博物馆时已是17:10,被告知不能入内。( )
【2】出发前一天,刘艺忘记了博物馆的开放时间,为了确认一下,她应该拨打什么电话?
______________________________
【3】刘艺和同学们出发时,准备用导航寻路,他们该在搜索地址栏上填写什么?
_______________________________
11、阅读理解。
母亲的爱
汪国真
我们也爱母亲
却和母亲爱我们不一样
我们的爱是溪流
母亲的爱是海洋
芨芨草上的露珠
又圆又亮
那是太阳给予的光芒
四月的日子
半是灿漫
半是辉煌
那是春风走过的地方
我们的欢乐
是母亲脸上的微笑
我们的痛苦
是母亲眼里深深的忧伤
我们可以走得很远很远
却总也走不出
母亲心灵的广场
【1】“我们的爱是溪流”和“母亲的爱是海洋”这两句诗运用的修辞手法是( )
A.对比 比喻
B.排比 夸张
C.对偶 拟人
【2】请按照例句进行仿写。
我们的欢乐/是母亲脸上的微笑/我们的痛苦/是母亲眼里深深的忧伤
我们的成功/是________________/我们的失败/是___________
【3】这是一首饱含深情的诗歌,在这首诗中,诗人抒发了怎样的情感?
_______________________________________
【4】读了这首诗歌,你一定想到了有关母爱的句子,请选一句写在下面的横线上。
______________________________________
12、课内语段赏析
新的生活一开始,倒霉的事就接二连三地发生了。丑小鸭处处受到排挤,遭讥笑。小鸭们啄他,小鸡们赶他,喂鸡鸭的那个女佣人也用脚踢他。丑小鸭非常难受,钻过篱笆逃走了。
他逃到一块住着许多野鸭的沼泽地,又逃到一间老太婆的农舍。结果还是一样受到歧视。丑小鸭苦闷极了,自个儿在水中钻来钻去。
【1】从文中找出下列词语的反义词。
包容 ( ) 赞扬( ) 开心( )
【2】这两段文字是围绕那句话写的?
________________________________________________________________________
【3】丑小鸭遭遇到的倒霉的事有:_____________________________________________________________________________________________________。
【4】用“接二连三”写一句话。
___________________________________________________________________________
13、课外阅读
吾母吾师
母亲是60多年前从中国移民泰国的。我年幼的时候,母亲说泰语很别扭,常常被本地人取笑。
我上四年级之后,有一天,母亲翻出我的旧笔记本、旧书本,开始学习泰文。那时候,我不但没有以她的学习精神为荣,反而觉得这是我有生以来最可恼的日子。我被迫做了母亲的教师。当时她36岁,我还未满10岁,而她对字母、发音、语法、字义等无所不问。有些难字我不是没学过,就是还不能理解。
通常晚饭之后我做功课,母亲则学泰文。我们坐在饭桌两边,桌下蚊香的毒烟把人熏得昏头昏脑。母亲拿着我的旧课本来读,碰到不懂的字就大声拼出来给我听。有时她拼错了,我就得站起来,看看究竟是什么字。我说出读音、字义,母亲就用简单的泰文或中文记下来,不久,我那些旧课本都密密麻麻满是她草草写下的笔记了。
她在求学的路上进步之速令人难以置信。不过五年她就什么都可以读了,不论是小说、史书或报纸。泰语娴熟了之后,她又学英语。
母亲现在还做了我几个孩子的教师。这又是个奇迹。我得工作,没有太多时间和孩子在一起,于是母亲毫不犹豫地为我代劳,把孩子照顾得妥妥帖帖。她把自己过去的艰苦经历归纳成宝贵经验,传给外孙。她会告诉他们,无论做什么事,最初看来总是困难的,你尽了力还是觉得似乎永远不可能成功,但是只要锲而不舍,总会有得心应手的一天。
母亲发奋求学,对我的影响很大。我明白_______________________________ 。和母亲一样,我36岁才开始修学一些从前没机会学的科目。求学需要的只是努力和恒心。
【1】根据意思在文中找出相对应的成语,填在括号里。
(1) 比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。( )
(2) 形容人在处理事情上非常果断,没有片刻迟疑。( )
【2】文章记叙了母亲的两件事,一件让“我”觉得难以置信,另一件更让“我”觉得是个奇迹。这两件事分别是:①___________________;②________________。
【3】联系上下文,短文最后一个自然段的横线处应补充什么内容?( )
A.青,取之于蓝而青于蓝。
B.求学是没有年龄限制的
C.不要等到老了再学习
D.少壮不努力,老大徒伤悲
【4】从全文看,作者对母亲怀有怎样的感情?( )
A.敬佩、感激
B.同情、怜惜
C.不屑、无奈
D.怀念、痛悔
【5】文中母亲学习泰文的经历给了你哪些启发?请联系自己的生活实际写下来。 ________________________________________
14、阅读理解
艰难的东北抗战历程
“起来,不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,……”这首激荡在祖国各地的《中华人民共和国国歌》,是上个世纪三十年代日寇铁蹄践踏东
北大好河山之初,由田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》。
那 的歌词,那 的旋律,正是当年东北义勇军转战东北大地、血染白山黑水、誓死捍卫国土家园的民族精神的真实写照。正是他们的英勇壮举,催动了民族的警醒和奋进。
歌中的义勇军是由救国军、自卫军、反日总队等各种抗日武装组成。由于这些抗日活动是由群众自发组织而成的,是一种义勇行动,这些武装也就因此而被称为抗日义勇军了。
作为东北抗战的主力军――东北抗日联军是中国共产党创建和领导的东北各族人民的抗日武装,是中国人民抗日军队的组成部分,是一支爱国主义和国际主义精神 武装起来的人民军队。
它在中华民族危亡的时刻,奋起自卫,在长达14年之久极其艰难困苦的岁月里,同日本帝国主义侵略者进行 、不屈不挠的 ,歼灭和牵制了大量敌人,为东北和全国抗日战争的胜利做出了重要贡献。
【1】选择合适词语填在文中的横线上,并解释其中任意一个词语。
浴血奋战 艰苦卓绝 雄壮威武 激越奋进
_______________________
【2】读了画线的歌词后,你的心情如何?
____________________________
【3】写出“抗日义勇军”这个名字的由来。
_______________________________
【4】你是如何评价心目中的东北抗日联军的?
______________________
【5】读了短文,你的最大感受是什么?
_____________________________
15、把下列句子改成第三人称转述句。
1.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
____________________________________________
2.小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”
____________________________________________
3.他微笑着说:“我们到延安来,专门赶来采槐花蜜。”
_________________________________________________
4.妈妈对我说:“我想看看你洗的衣服干净不干净。”
_______________________________________________
16、句子加工厂。
(1) 我们丰富多彩的世界是一个汉语家园。(修改病句)
(2) 乡亲们说:“我们要做好生态农业。”(改为直接引语为间接引语。)
(3) 人类 的 语言 在 发展 变化 (连词成句)
(4) 农民们把米粉出口到美国。(改为被字句)
(5) 难道你不认为中国的汉字很有意思吗?(改为肯定句)
17、单是闻着腊八粥的香气,就够咽三口以上的唾沫了,何况是放开肚皮吃呢!(用加点词语造句)
________________________________________
18、按要求回答。
A.我们将要进入中学读书,感到新鲜和兴奋。
改成反问句:__________________________________
B.爸爸说:“我希望你能成为一个诚实的好孩子。”
改成第三人称转述句:__________________________
C.大自然能给我们许多启示:成熟的稻谷低着头,那是启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走了骨头,那是启示我们_________________;__________________,那是启示我们_________________。
19、按要求改写下列句子。(每题1分,共7分)
(1)主持修筑京张铁路的詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩句)
(2)老人又一次梦见了狮子。(扩句)
(3)天安门广场红旗翻动。(改为比喻句)
(4)小鸟在树枝上唧唧喳喳地叫。(改为拟人句)
(5)看到数十只幼龟成了食肉鸟的口中之食,我们懊悔极了。(改为反问句)
(6)铁路要经过许多高山,要开凿隧道。(改为双重否定句)
(7)蔺相如对秦王说:“您不答应,我就跟您拼了!”(改为转述句)
20、按要求完成下列句子。
(1)那些鸡在他后面追着叫着,都快把他的耳朵吵聋了。(改为“被”字句)
____________________
(2)门廊外面的地板上有一只麻雀在跳来跳去。(改变语序,句意不变)
____________________
(3)我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?(改为陈述句)
____________________
(4)法官说:“我已经在两个星期以前用锅炉铁板把洞口的大门钉上了一层。”(改为转述句)
_____________________
21、习作(审清习作要求,大胆表达吧!)
题目:感动
提示:生活中总有让我们内心感动的人或事物,有时母亲头上的一根白发,父亲脸上的一条皱纹,朋友的一声问候,教师的一句安慰,兄弟的一次谦让……都可以触动我们的心弦,让我们着实动了情。请记下让你感动的一件事、一个人或一个场景。愿你的文章能带我们进入你的真实经历,让我们也感动一回。(字数500字以上)。