怀化2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列居中全含有通假字的一组是（     ）

①死灰独不复然乎  ②虏以全制其敝  ③燕王试振怖大王之威  ④今者有小人之言，令将军与臣有郤

⑤召有司案图  ⑥阴知奸党名姓，一时收禽  ⑦拔剑切而啖之  ⑧卧起操持，节旄尽落

A. ①②③④⑤⑥   B. ①②③⑤⑥⑦   C. ①③④⑤⑥⑧   D. ②③④⑤⑥⑦

2、下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（ ）

A.杜甫的《蜀相》和苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》都是咏史抒怀诗词的代表作，前者借诸葛言志，后者托周瑜抒怀。

B.《红楼梦》第五回，贾宝玉随贾母等赴宁国府赏梅，午间去房间休息，看见房内挂着一副对联“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，宝玉觉得这副对联蕴含丰富，十分喜爱，铭记在心。

C.英国文艺复兴时期莎士比亚创作的《罗密欧与朱丽叶》，与中国元朝关汉卿创作的《窦娥冤》，二者同属戏剧艺术。

D.美国作家海明威1954年获得诺贝尔文学奖。他的作品《桥边的老人》和《老人与海》均以“老人”为主人公，前者表现了战争环境中人性的光辉，后者描写了“人的灵魂的尊严”。

3、《张衡传》：“公车特征拜郎中”中“郎中”一职理解正确的一项是（ ）

A．尚书的属官

B．宰相

C．管理车骑门户的官名

D．宫廷侍卫

4、学校邀请多位著名专家、学者来校讲学，讲座过程中有以下交流，请选出表达得体的一项（ ）

A．主持人：这是我们学习交流的平台，下面有请李教授发表高见，请大家洗耳恭听。

B．学者：我们荣幸莅临母校参加活动，真是感慨万千。

C．学生：今天的讲座，能够聆听诸位先贤的高论，茅塞顿开，获益匪浅。

D．校长：我们敬请您担任我校名誉校友，如能得到应允，将是我们莫大的荣幸。

5、下列句子中加点词的解释有误的一项是（     ）

A. 善射，娴将略     娴:熟悉   B. 密遺人市马缨 市:购买

C. 道殣相望     殣:饿死的人   D. 天行有常，不为尧存 为:对

6、阅读下文，完成下面小题。

随处自然

罗铮

①夜气稍退，天色依旧混沌。茶花树的叶子又被打落了不少，顶着的花苞终究没有开成，几株盆景似乎抬不起头，隔壁出墙来的红杏也收敛了几分，整个院落零乱、凝重。下意识拾起扫帚，清理一地的红绿黄。竹枝滑过，瓷砖的苋红顿时鲜亮。查遗补漏之际，咦？这一点绿怎么也带不出来。再用力试两次，仍然纹丝不动。被卡住了？还是侥幸进入了扫帚的盲区？随意拽了两下，竟巍然坚挺。定睛一看，这两株绿青翠青翠的，像茶树的毛尖，像襁褓中的婴儿。它们并非随风雨飘落，乃钻瓷砖缝而出。扭过头，后面也有隐隐的嫩绿。左边两步， 右边三步，亦然。这一方狭小的院落，瞬间，嫩绿遍布。可是，瓷砖高度密合，不见破损，何来如此强劲之力道？

②惊诧之际，扫帚从手中滑落。不仅是扫帚，一只只鞋底的踩踏，一次次冲地的水流， 都没能奈何它一二。我不禁在想，人们在铺设瓷砖前，它们是否存在？它们的根系，是否已经连通了茶花树们的土壤？瓷砖下面的土壤，应该已经被搅得天翻地覆了吧？思考不出头绪。但无论如何，整个院落的审美意境，由于这些盎然的生机，悄然完成了升华。转身奔向后院，三下五除二扫去大小不一的落叶，深青色的瓷砖上同样嫩绿点点。中央的桂花树和墙边的几棵竹子突然间孤独不再。

③我有多久没仔细观察植物了。人们的步履愈发匆忙，连早餐都三口并作两口，谁会停下脚步，安安静静欣赏三五株草呢？路边的野花野草再呲牙咧嘴，也难吸引眼球。可与此同时，为了消解苦闷，找寻所谓的大美，人们总是千方百计上高山，下深海，入沙漠，穿森林，仿佛离日常生活越远，才越能感悟美的真谛。但高山深海的美，一定比日常触手可及的美更华丽吗？真正的美，必须费尽周折才堪享受？

④我忽然想起了院墙上方——也是一个清晨，天光熹微。下楼梯的一刹那，院墙上方的一排绿撞进眼帘，好像未曾谋面。甩掉拖鞋，冲到窗边，尽力卸去惺忪，以确保没有驻留于某段梦境。它们个头很小，每株几片分叉，像是花鸟市场售卖的最小号植物。仅仅延展二十来公分，没有别的伙伴。拦腰以下，均已灰暗，分明不是新芽。日日上下楼梯，居然从未遇见。是墙头草？可是它们娇小的身段，迅速否决了我一闪而过的念头。它们镇定自若，倔强绽放着。它们的养料源于何处？跨上两节台阶，只见一层薄青苔铺在狭窄的墙壁顶端，有点儿自身难保的薄青苔，似乎是唯一的养分。

⑤我像一个踏破铁鞋无觅处的寻宝者得偿夙愿，欣赏着这一抹抹嫩绿。它们与苋红色、深青色的两片瓷砖，与发黄的白墙壁，与处于显性地位、营养丰富、丰满婀娜的茶花树、桂花树、桔子树、含笑等，萌生了强烈的美学互动。大美隐于市，大美就在身边——我有种顿悟的感觉。

⑥曾经，这儿是城市的中心地带。小轿车、出租车、自行车、电动车、公交车，塞满各条马路。老师、白领、公务员、医生、匠人、学生、打工者们竭尽全力，试图跟上城市的履带。在这个匆匆的地段，两个院落理所当然被归入同频共振的拼图。只是这一伙嫩绿的涌现，却让它们与周边区域格格不入起来。这一株株小草，与树、花、竹、鸟、猫等生命体并不是简单的物理叠加，而是碰撞出难以言说的化学反应，释放出更为充足的环境容量和空间美学。

⑦川端康成说过，人感受美的能力，既不是与时代同步前进，也不是伴随年龄而增长。有的美，只会被某些人发现。有的人，身边尽是美的因子，却大眼漏神。从表面上看，院落本身普通得紧，不就是随处可见的动植物吗？但这两方在城市化进程中孑孓独行的院落，云集了多种生物的院落，充满了生命的伟岸张力，使得不同质的生命之间和平共处，和谐共生，真正构筑了一个清静自在的美学状态。

⑧前不久遇见一片梨花，躺在大路中间，鲜气尚淋漓。一群中学生蹦跶而来，眼看即将踏满黑印，但所有人立刻收拢脚步，踮脚绕道而行，留下雪白依旧。他们知道，那是一朵朵花，美丽、清净。望着他们的背影，我的心微微一颤。与成绩、学分无关，他们感受到了美，是一种无目的的快乐。在某些人眼中，残花败蕊不就是一堆垃圾？可是，在这群学生眼中，它们就是生态，就是自然。这是一种竞争力吗？或许大部分人不以为然。的确，这部分东西的生发，哪儿有这么快？可能等到某个时刻，觉得生命不可以肮脏，不可以堕落，不可以糜烂，不可以低级趣味，而把生命升华为一个比较崇高的状态，才会突然领悟它的核心要义。

（有删改）

【1】文中第②段画线句子富有表现力，请简要赏析。

【2】结合文章内容，分析标题“随处自然”中“自然”的含义。

【3】评析第⑧段划线句所表达的思想意义。

【4】全文围绕“随处自然”进行构思，新颖独特，请结合内容加以赏析。

7、在横线处填写作品原句。

（1）中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。正如魏征说：“求木之长者，必固其根本；__________，__________。”《论语》中有大量语句仍能给人以启迪，如“见贤思齐焉，__________”，“士不可以不弘毅，__________”。

（2）李贺在《李凭箜篌引》中描绘箜篌乐声的魅力，仿佛李凭在梦境中教神妪演奏箜篌，使得老鱼、蛟龙随之起舞：“__________，__________。”苏轼《赤壁赋》中洞箫的演奏效果也有相似之处：“__________，__________。”

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是：______________________，__________________________。

（2）《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋的是：______________________，__________________________。

（3）杜甫在《登高》中发出“________________，__________________”的感慨，抒发漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易《琵琶行》中，形象地描摹出音乐中的休止部分，以无胜有，隽永含蓄，为后文积聚了无穷的力量的两句是“_______________，_____________”。

（2）苏轼《赤壁赋》中“______________，_______________”两句，用歌词写出了作者的黯然思绪和对理想的追求。

（3）古诗词中的“东风”一般指春风，这在古诗词中出现频率很高，如“____________，___________”两句，就用“东风”来指春风。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫在《登高》中发出“________________，______________”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之请。

（2）在《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦、壮志难酬的感叹的句子是“__________________，_________________”。

（3）《庄子·逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的两句是“_________________，__________________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜牧《阿房宫赋》中用“____________，______________”描写出阿房宫占地之广，状其楼阁之高。

(2)苏轼在《赤壁赋》中先说万物各有其主，接着以“______________，____________”两句勉励人一定要修身自好，不慕身外之物。

(3)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中以“______________，______________”两句写自己谪居之地的荒凉和时间久远。

12、把下列句子补写完整。

(1)《谏太宗十思疏》中，用设喻来说明不居安思危、戒奢行俭，就做不到积累德义的句子是“___________，_________”。

(2)杜甫《登高》中，借助猿鸣来烘托诗人悲伤之情的句子是“_______”，写长江奔流不息、滚滚而来的句子是“________”。

(3)张若虚《春江花月夜》中“______，________”两句，化用“鱼雁传书”的典故，含蓄表达了书信不能往来的无奈。

(4)班级学习经验分享会上，如果你发言的主题是“学习要有恒心，有毅力”，你可以引用《荀子·劝学》中“________，_______”两句。

13、阅读下面这首宋诗，完成小题。

宿池州齐山寺，即杜牧之九日登高处

杨万里

我来秋浦正逢秋，梦里重来似旧游。

风月不供诗酒债，江山长管古今愁。

谪仙狂饮颠吟寺，小杜倡情冶思楼。

问着州民浑不识，齐山依旧俯寒流。

【1】下列对这首诗的赏析，正确的两项是(　　)

A. 诗人登临杜牧曾登高之处，运用拟人、用典等手法，借详细描绘池州的美好风光来表达自己的感慨，一句一景，感情真切。

B. 诗题中的“九日”与“玉枕纱橱，半夜凉初透”一词描述的是同一个节日，古人喜在此佳节登高远望，啸咏骋怀。

C. 本诗首联点明来秋浦(即池州)的时间和自己对这里的向往，以实为梦，以新游为旧游，写出对此地的亲切感情。

D. 颔联“风月不供诗酒债”，风月，指自然景物，作者意指留恋山水、纵情美酒会让人消磨意志，不思进取。

E. 颈联中，“谪仙”性情洒脱，诗风豪放，即使在遭受人生厄运之时，也豪情万丈地吟诵“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。

【2】这首诗抒发了诗人怎样的情感？请结合诗歌内容简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成下列小题。

翟汝文，字公巽，润州丹阳人。登进士第，以亲老不调者十年。擢议礼局编修官，召对，徽宗嘉之，除秘书郎。三馆士建议东封①，汝文曰：“治道贵清净。今不启上述三代礼乐，而师秦、汉之侈心，非所愿也。”责监宿州税。久之，召除著作郎，迁起居郎。

皇太子就傅，命汝文劝讲，除中书舍人。言者谓汝文从苏轼、黄庭坚游，不可当赞书之任②，出知襄阳。召拜中书舍人，外制典雅，一时称之。命同修《哲宗国史》，迁给事中。高丽使入贡，诏班侍从之上，汝文言：“《春秋》之法，王人虽微，序诸侯上。不可卑近列而尊陪臣。”上遂命如旧制。内侍梁师成强市百姓墓田，广其园圃。汝文言于上，师成讽宰相黜汝文，出守宣州。

召为吏部侍郎，出知庐州，徙密州。密负海产盐蔡京屡变盐法盗贩者众有司穷治党与汝文曰祖宗法度获私商不诘所由欲靖民也今系而虐之将为厉矣。悉纵之。密岁贡牛黄③，汝文曰：“牛失黄辄死，非所以惠农，宜输财市之，则其害不私于密。”上从之。钦宗即位，召为翰林学士，改显谟阁学士、知越州兼浙东安抚使。

绍兴元年，召为翰林学士兼侍讲，除参知政事。时秦桧相，四方奏请填委未决，吏缘为奸。汝文语桧，宜责都司程考吏牍，稽违者惩之。汝文尝受辞牒，书字用印，直送省部；入对，乞治堂吏受赂者。桧怒，面劾汝文专擅。右司谏方孟卿因奏汝文与长官立异，岂能共济国事？罢去以卒。

先是，汝文在密，桧为郡文学，汝文荐其才，故桧引用之。然汝文性刚不为桧屈，对案相诟，至目桧为“浊气”。汝文风度翘楚，好古博雅，精于篆籀，有文集行于世。

（节选自《宋史·翟汝文传》）

（注）①东封帝王于泰山行封禅事，昭告天下太平。②宋徽宗崇宁四年（1105），司马光、苏轼、黄庭坚等309人列名“元祐党籍”，被目为“奸党”，至南宗初年开始获平反，改称“元祐忠贤”。③牛黄牛胆囊内的结石，为名贵中药材，有强心、解热之效。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 密负海产盐/蔡京屡变/盐法盗贩者众/有司穷治党与/汝文曰/祖宗法/度获私商/不诘所由/欲靖民也/今系而虐之/将为厉矣/

B. 密负海产盐/蔡京屡变/盐法盗贩者众/有司穷治/党与汝文曰/祖宗法度/获私商不诘所由/欲靖民也/今系而虐之/将为厉矣/

C. 密负海产盐/蔡京屡变盐法/盗贩者众/有司穷治/党与汝文曰/祖宗法/度获私商/不诘所由/欲靖民也/今系而虐之/将为厉矣/

D. 密负海产盐/蔡京屡变盐法/盗贩者众/有司穷治党与/汝文曰/祖宗法度/获私商不诘所由/欲靖民也/今系而虐之/将为厉矣/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 登进士第指参加进士科考试并考中进士，与“举进士”意义有所不同。

B. 高丽指朝鲜历史上的王朝，我国多沿用来指称朝鲜或关于朝鲜的物产。

C. 绍兴指绍兴府，府治山阴。南宋建炎四年（1130），宋高宗曾驻跸于此。

D. 篆籀指篆文和籀文，均为我国古代书体。篆分大、小篆，籀文即大篆。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 翟汝文有胆有识，洞察封禅之害。三馆之士为粉饰太平、取媚皇帝，建议徽宗巡幸泰山，举行封禅大典，翟汝文大为反对，因此受到责罚。

B. 翟汝文不畏权势，揭发宦官罪恶。内侍梁师成深受皇帝宠信，曾强买百姓墓地，以扩展自家园圃，翟汝文向皇帝检举此事，结果被贬外任。

C. 翟汝文为民请命，革除多年弊政。密州每年进贡牛黄，对农事极为不利，翟汝文上书朝廷，请求到市面上采购，密州百姓从此免除了祸害。

D. 翟汝文为官正直，处事不徇私情。秦桧为相时，因翟汝文曾对已有恩，故而对他引荐任用。翟汝文却不仰秦桧之鼻息，而是坚决秉公办事。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）今不启上述三代礼乐，而师秦、汉之侈心，非所愿也。

（2）然汝文性刚不为桧屈，对案相诟，至目桧为“浊气”。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

（一）“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”（《道德经》）

（二）“其作始也简，其将毕也必巨。”（《庄子》）。

（三）尽小者大，慎微者著。简与巨，大与细，这是辩证法，又是事业观。

以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于860字；④不得抄袭，不得套作。