黄冈2025-2026学年三年级下学期期末质量检测语文试题

1、下列句子加点词使用不当的一项是（　　）

A．枣核不光勤快，也很聪明。

B．枣核不仅勤快，而且很聪明。

C．枣核因为勤快，所以很聪明。

D．枣核既勤快，又很聪明。

2、下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是（   ）

A．比赛失利的消息传来，同学们个个都无精打采的。

B．你在学习上总是不懂装懂，自欺欺人，真是滥竽充数。

C．小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。

3、《乌丢丢的奇遇》中的“诗篓子”指的是（  ）

A.会作诗的吟痴先生 B.会作诗的小脚丫

C.小脚丫的废纸篓 D.吟痴先生的废纸篓

4、“因释其耒而守株”中，“因”的意思是（　　）。

A. 因为 B. 原因 C. 于是

5、填上合适的词，并找找其中的规律。

纤细的（_________）   波光鄰粼的（_________） 厚厚的（_________）

1.我发现“的”前面的词语都是用来____________________________________。

静静地（_________）   兴奋地（_________） 痛痛快快地（_________）

2.我发现“地”后面填的词语都表示____________________________________。

6、我会填。

1、亲身下河知深浅， 。

2、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。

3、日日行， ；常常做，   。

7、把古诗《滁州西涧》补充完整。

独怜幽草涧边生，________________________。

________________________，野渡无人舟自横。

8、看拼音，写词语。

fǎng fú     pò liè     zī shì   

suí fēng     wǔ dǎo     tíng zhǐ

9、阅读短文，回答问题。（26分）

“黑板”跑了

一百六十多年前，法国有个著名的物理学家叫安培，他搞科学研究非常专心。

有一天，安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往，很热闹。可是，安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。原来他正在思考一道数学题。

开始他在心算，用手指在自己衣襟上画呀画的，后来觉得需要找个地方来计算一下才行。说来也巧，街道旁正好竖着一块“黑板”，好像特地为他准备的。太好了！安培高兴地走过去，从口袋里掏出粉笔，在“黑板”上演算起来。

  算着，算着，这块“黑板”动了起来，慢慢地向前移动。安培忙着说：“别动，别动，再等一会儿就得到结果了！”可是“黑板”还在继续向前移动，安培不知不觉地跟着黑板走，聚精会神地演算着。

  后来，那块“黑板”越走越快，安培觉得自己快追不上了。这时，他才发现，那不是一块黑板，而是一辆马车车厢的后壁。

（1）多音字组词(6分)

  sǎn(   ) jué(   )   xīng(   )

散   觉 兴

  sàn(   ) jiào(   ) xìng(   )  

（2） 在文中找出下列词的近义词或反义词。（4分）

近义词：仿佛——（   ）  开心——（   ）

反义词：冷清——（   ）  失去——（   ）

（3）依照例子写词语。（9分）

来来往往： 、 、  

不知不觉： 、 、  

头头是道： 、 、  

（4）阅读短文第二自然段，用“   ”画出写安培十分专心的句子。（3分）

（5） 文中的“黑板”为什么要加上引号？（4分）

10、阅读短文，回答问题。

画眉和啄木鸟

       茂密的森林，茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿，简直是鸟类的王国。

　　在一棵大杨树上，画眉鸟遇到了啄木鸟。

　　“啄木鸟大姐，我们来比一下谁的歌声更美妙吧！”画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳，美妙动听。“对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧，友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛，十分自得。啄木鸟唱了，但是，她的歌声能与天才歌手画眉相比吗？

　　“我们再来比比谁的衣服漂亮行吗？”画眉更加得意。自然，啄木鸟的衣服不如她的艳丽。

“我们再来比赛……”这时，一直打盹的白杨树睁开眼皮，粗声粗气地说：“你们还是比比保护森林的贡献吧！”画眉鸟娇柔的声音戛然而止。

【1】文中描写声音好听的词语有（　　）。

A．悠扬悦耳

B．得意

C．美妙动听

D．粗声粗气

E．娇柔

【2】判定画眉和啄木鸟比赛的结果。

【3】选择这篇寓言的寓意，用“△”标出。

（1）谁都有长处，有短处，不要用自己的长处比别人的短处。(     )

（2）画眉鸟唱歌好听样子好看，啄木鸟能保护森林。 (     )

（3）谁对人类的贡献大谁就是胜利者。 (     )

【4】你喜欢文中的画眉还是啄木鸟，为什么？

_________________________________

11、课内阅读。

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

【1】用“ ”画出选文的中心句。

【2】“还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。”加点字指（ ）

A．盼望

B．粘贴、附在

C．靠近

【3】选文列举了哪几种动物的活动方式？（ ）（多选）

A．海参

B．像梭子的鱼

C．章鱼

D．乌贼

【4】用“﹏﹏﹏”画出乌贼和章鱼的活动方式。

【5】下列句子运用了哪种说明方法？选一选，把序号填写在括号里。

A．列数字 B．打比方 C．作比较 D．举例子

（1）海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。_______

（2）有一种鱼，身体像梭子，每小时能有几十千米，攻击其他动物的时候比普通的火车还快。______（多选）

12、读句子，完成练习。

我是一条伟大的河流，那是因为我遵循着这条规律，不顾自身的安逸。我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。

【1】“源源不断”这种AABC式的词语还有：________、________。

下列不属于“源源不断”的近义词的是( )。

A．连绵不断            B．接二连三             C．滔滔不竭            D．断断续续

【2】联系上下文可知，河流遵循的规律是_____________。

13、阅读理解。

地里长出一个红红的的萝卜，好大好大呀！

小兔说：“妈妈，我们做个房子吧！”兔妈妈和小兔造起萝卜房子来。在房子朝南的那边开了一扇大门。

兔妈妈和小兔住在萝卜里，没有窗子，房子里的光线太暗了。小兔说：“妈妈，开一扇窗子吧！”兔妈妈说：“好，这是一个好主意！”于是在萝卜房子的墙上，开了一扇美丽的窗子，金色的阳光照进来，亮堂堂的真好！

兔妈妈劈柴、生火，要煮饭了。啊哟哟！房子里飘着烟雾，怎么办？小兔说：“妈妈，盖个烟囱吧！”兔妈妈说：“好，这是一个好主意！在萝卜的屋顶上，盖了个大烟囱。兔妈妈生火、煮饭，烟雾从房子外面飘走了，真好！

小兔的好朋友小松鼠和小刺猬来了。小兔打开大门，欢迎他的好朋友。他又大开窗子，太阳光照进来。兔妈妈忙着做美味的点心，请小松鼠和小刺猬吃。

小麻雀在窗外叫着：“喳喳，萝卜房子真好！我老远就看到了，原来是兔妈妈和小兔造的，真好！”

（1）从文中找出合适的词语填在括号里。（3分）

（ ）的点心   （ ）的阳光   （ ）的窗子

（2）按上文的内容填空。（4分）

①兔妈妈和小兔一起   。

②一扇大门朝 开。

③在房子的   开了一扇窗子。

④在   盖个大烟囱。

（3）上文主要写 （2分）

（4）小兔哪些好主意得到夸奖？（2分）

答：

（5）写小麻雀在窗外的叫声的目的是： 。（2分）

14、阅读理解。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森(sēn shēn)林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓(long  nóng)雾里。太阳出来了，千万缕像利（箭、剑）一样的金光，（射、穿）过树（梢、稍），照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛(chèng  shèng)开着各种各样的野花（ ）红的（ ）白的（ ）黄的（ ）紫的( )真像个美丽的大花坛( )

【1】这段话选自课文_______________   _ ____。

【2】选择括号里正确的拼音和字，打“√”。

【3】在（ ）加上标点。

【4】从文中找出一个比喻句画上“_______”。

【5】这段话主要讲得是什么？在正确答案后面画“√”

（1）夏天，小兴安岭的花很多。

（2）小兴安岭夏天时的美丽景色。

（3）夏天，小兴安岭的草地像个美丽的大花坛。

15、读片段，完成后面的练习。

枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快打 ！”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。满堂的人都慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。

【1】从这段中找出枣核动作的词语，并抄写下来。

______________________

【2】你喜欢枣核吗？为什么？

______________________

16、默读课文，用自己的话说说课文讲了一个什么故事？

_______________________________________________________________________________________________________________________

17、能说会道。

春天来了,你发现我们生活的周围有哪些变化?说给大家听吧。

________________________________________________________________

18、按要求写句子。

（1）照样子，用自己的话转述别人说的话。

例：小东说：“我爱祖国。”

改：小东说，他爱祖国。

顾客说：“我不做棉袄了。”

改：______________________

（2）_____的战士献出_____的生命。（填上词语，把句子写具体）

（3）星期天，我在家里画了手抄报一张。（修改病句）

__________________________________

19、修改病句。

1．花坛里盛开着五颜六色的红花。

___________________

2．小燕子赶来参加春天的盛会从南方。

_________________

20、修改病句。

1．我们要认真锻练身体。

_____________________________________________________________

2．我们要辨别事非。

_____________________________________________________________

3．昨天，我们开了一场辨论会。

_____________________________________________________________

4．李军是个克苦学习的好学生。

_____________________________________________________________

5．青蛙头的两侧有一对园而突出的眼镜。

_____________________________________________________________

21、写作：（30分）

写写和同学发生过的一件事。