拉萨2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列诗句最适合以“诗中有画，画中有诗”来形容的一项（ ）。

A.自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。 B.故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。

C.凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ D.梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。

2、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①以前印尼人把猫头鹰叫作幽灵鸟，对之退避三舍，《哈利·波特》上演后，主人公养的一只雪白的猫头鹰让人羡慕不已，影响所及，现在猫头鹰已经成为印尼人的新宠了。

②电光火石般的10秒多时间里，张培萌用近乎完美的表现宣告了自己在国内百米赛场上的霸主地位，冲过终点线后，向来低调的他用力撕开胸前的比赛服，纵情宣泄着情绪。

③工匠精神是一种在设计上追求师心自用、质量上追求精益求精、技艺上追求尽善尽美的精神，蕴含着严谨、耐心、踏实、专注、敬业、创新、拼搏等可贵品质。

④2016年被称为直播元年，人和资本疯狂涌入，靠着一股新鲜劲和一些触碰伦理、道德、法律底线的内容，在线直播火得一塌糊涂。

⑤外援和主教练在转会费和出场费等问题上意见不合，终于琴瑟失调，不得不分手，这让球队重建的前景一下子变得黯淡了。

⑥对身居官位者写出的散文,一些报刊便门户大开,一些评论家便极力捧场,这种把散文和权势捆绑在一起的做法无异于焚琴煮鹤。

A. ①③④   B. ②④⑤   C. ④⑤⑥   D. ①②③

3、从修辞手法上看，下列诗句与其他三句不同的一项是（ ）

A．主人下马客在船

B．大珠小珠落玉盘

C．古来万事东流水

D．久在樊笼里，复得返自然

4、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是

A．味道是最说不清楚的，味道不能写只能闻，要你身临其境去闻才能明了。

B．自然与精神，宗教信仰与日常生活，不是相互敌对和矛盾，而是相反相成，各得其所。

C．袁隆平的态度是尊重权威但不崇拜权威，不能跟在权威后面邯郸学步，不敢越雷池一步。

D．将一门技术掌握到炉火纯青，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。

5、下列修辞手法与其他三项不同的是

A. 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

B. 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

C. 今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。

D. 桑之未落，其叶沃若

6、裱画徐

马犇

裱画是一门传统手艺，淮城自古多文人墨客，裱画的地儿也就不缺乏了。说是裱画，其实字也裱。本土出产的画，外地的画，还有那些需要修缮的旧藏，淮城的装裱市场比较兴盛。但后来，有些作坊后继无人，有些作坊不再经营这老手艺，还有些作坊改成了机裱。不管别人怎样，淮城南门大街东边的一条巷子里，有个徐姓的裱画师，一直坚持手工装裱。

徐家的裱画史不短。他家祖上学裱画时，认识了淮城人边寿民，后也常给边氏裱画，与其交流，向其取经，渐渐地，他的祖上善裱、能画、工篆刻。这几样，裱画徐全盘承继了。

边寿民，工诗书画，与郑板桥、金农等人齐名，尤善画芦雁，人称“边芦雁”。他居于淮城天妃宫的芦苇畔，号苇间居士。裱画徐的祖上当时就给裱画铺起名为“念芦斋”，以纪念徐家与边氏的友谊。

常言道“三分书画七分裱”，不难看出，装裱之于书画作品的意义。裱画的程序复杂烦琐，讲究颇多，对裱画师傅的综合素养要求极高。徐家裱画有三规，不丢画，不作伪，按工艺收钱、不因作者高低调价。

有些不太识货的人，巧得名画抑或祖上有旧藏，是最易受骗的群体。有一回，南门靠西的一户人家，带着画作，慕名而来。裱画徐仔细看了画，不动声色，又看了看来人，议好价钱，即送走来人。

此画竟是徐渭的画，裱画徐亦善写意，尤以花卉见长。他能模仿个九分像，不懂行的人根本看不出差别。但裱画徐除了欣赏时间稍长一些，像裱普通的画作一样，平静地按工艺走。裱完后，他在卷轴旁不起眼的地方钤印，此印极小，表明是裱画徐裱的，以防日后起争议纠纷。在约定好的日子，画主交完钱取走了画。此事成了行业里的段子，用来形容裱画的人诚实。

裱画有原裱和揭裱之分。原裱是裱初次待裱的画；揭裱是重裱已经裱过的画，揭裱最难，很少有人敢接这个活。但揭裱也给部分技艺高超却无良的人有了作伪的机会。一张宣纸可揭出几层，裱画人如存贪念，就会将老旧的名画揭成几幅，这些作品的色彩较原作淡很多，裱画人就上手补救，然后再做旧。一幅变多幅，倒卖给黑市。

淮城藏家多，很多古画因年代久远，受潮被虫蛀在所难免，对于这些作品而言，每年的梅雨季节更是火上浇油。淮城几乎所有的揭裱都会送到念芦斋，光揭裱一项，经裱画徐手的，少说也有千幅，但他没弄坏过一幅画，也从未借机作伪。就是把顾恺之、展子虔的画送到念芦斋，画主也可安心回家，按日子去取。不会出意外。

可惜的是，裱画徐后继无人，孩子们都已迁居国外。晚年，裱画徐独自生活，雇了个人做饭，他仍坚持对外裱画。他不想在有生之年放下祖传的手艺。

本想平静地过完一生，哪知晚年并不平静。改革开放后，淮城有几个去南方下海的人，禁不起物质诱惑，垂涎于逐渐兴盛的书画市场，而且看中了倒卖赝品这行。他们第一时间想起家乡的裱画徐，他们知道徐老爹裱画、绘画的技艺都很高超。他们或者通过私密渠道搞来原作，请裱画徐借揭裱制假；或者直接报上画名，逼着裱画徐画。

裱画徐不从，这些人就动粗，见裱画徐想寻死，这些人就留下狠话：“不老实做，我们迟早去海外找你孩子的麻烦。”

与他们纠缠不起，裱画徐按照要求，完成了一批赝品。这些人拿着这批赝品再次南下。没有不透风的墙，很多人知道了这件事，他们骂裱画徐早年清高不做假，晚年糊涂，晚节不保。

不久，裱画徐生了场大病去世了。不久，这几个倒卖赝品的人被抓获。淮城人惊叹不已。

警察通过地方报纸透露了案情。原来，裱画徐临死前给公安局寄了封信，写明事情经过，并说他的仿作在画轴夹层里都盖了一长条印，“身不由己，赝品而已”，还附上了那几个人的肖像，是裱画徐凭印象用毛笔勾画的。

【1】下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是（ ）

A.小说开篇交代了淮城兴盛的裱画市场，然后引出小说的主人公裱画徐，接着介绍了徐家裱画的历史渊源，这些内容交代了故事发生的背景。

B.边寿民是和郑板桥、金农等人齐名的大画家，裱画徐在给边寿民裱画的同时，也向他学习，于是裱画徐做到了善裱、能画、工篆刻。

C.小说中有几处介绍裱画技术的文字，这是因为多数人并不很熟悉相关的专业知识，这样的补充介绍，有利于读者了解裱画技术。

D.小说在情节展开时，巧设背景，用改革开放后，一些人利欲熏心制贩赝品作为背景，表现出小说颂扬诚信为人的主旨。

【2】“裱画徐”是一个什么样的人？请结合全文简要分析。

【3】这篇小说使用了哪些伏笔和照应？请结合文本具体分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《赤壁赋》中侧面烘托箫声悲凉与幽怨的诗句是：____________，____________。

（2）《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句：____________，____________。

（3）有些人离家在外，一时生活不太如意，当偶然遇到和自己境遇相似的人时往往会发出《琵琶行》中“____________，____________”的感慨。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《沁园春·长沙》中作者旧地重游，引发对往昔生活的回忆的诗句是：________________，________________。

（2）《烛之武退秦师》中烛之武阐明晋对郑的利害关系，希望秦伯能郑重考虑的句子是：__________________，________________。

（3）诸葛亮在《出师表》中回顾了自己“布衣”的出身，并以“__________________，__________________”两句，表明自己的志趣：当时只想着能活下去，并不想做什么高官。

9、补写出空缺部分。

（1）看万山红遍，层林尽染_________，  ______，  _________ ，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

（2）《沁园春·长沙》中，作者面对满目秋景联想到祖国的未来，提出了世纪之问_____， ______，_______？

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《赤壁赋》中，苏轼用“__________，__________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

（2）苏轼《赤壁赋》中“__________，__________”两句形容小船像一片叶子任意漂浮在宽阔浩渺的江面上。

（3）文以载道，立德立人，中国古代散文十分注重传统精神的弘扬，如王安石《游褒禅山记》中的“__________，可以无悔矣，其孰能讥之乎？”苏轼《赤壁赋》中的“且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，__________”，这些思想观念至今仍能陶冶人们的性情，滋养人们的灵魂。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：________________，__________________。

（2）儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说________________，__________________。

（3）随着时代的进步，IT行业出现了很多学生业绩赶超老师的事例，许多人用韩愈的《师说》中两句话发感慨，这两句是 _________________，_________________。

（4）《沁园春·长沙》引起诗人对往昔生活回忆的过渡句：___________，___________。

12、阅读下面的文字、完成各题。

钟嵘《诗品序》开篇提出“气之动物，物之感人，故摇荡性情，形诸舞咏”，诗歌本质上，是心物相感之下发自性情的产物。正如《毛诗·大序》中所说“情动于中，而形于言”，每一首诗歌，都表现了诗人不同的人生境遇、情感世界与审美追求。

【1】下列对必修上册有关诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．《梦游天姥吟留别》中，惊怖神奇的景物和诗人复杂的情感交织在一起，表现了坚决不妥协的反抗精神，也流露出消极的情绪。

B．《琵琶行》是一首长篇叙事诗，以秋江月夜为背景，琵琶乐声和身世遭际两相映衬，抒发“同是天涯沦落人”的相遇相知之情。

C．《永遇乐•京口北固亭怀古》一词多处用典，或吟咏古代英雄，或总结历史经验、预示未来，“元嘉草草”三句，提醒人们不忘收复故土。

D．《声声慢》中，上片秋日高空和下片生活庭院的物象，冷清灰暗、萧瑟凄凉，这是词人情感的真实写照，也是时代苦难的象征。

【2】《赤壁赋》中，客引曹操《短歌行》“月明星稀，乌鹊南飞”这两句诗，所表现的人生状态与曹操在原作中表现的有何不同？请简要分析。

【3】请结合材料内容，评述杜甫《登高》“万里悲秋常作客，百年多病独登台”一联的妙处。（不少于100字）

13、阅读下面的文言文，完成下列小题。

汉献帝初平二年春，关东诸将以朝廷幼冲，迫于董卓，幽州牧刘虞宗室贤俊，欲共立为主。曹操曰：“吾等所以举兵而远近莫不响应者，以义动故也。今幼主微弱，制于奸臣，非有昌邑亡国之衅，而一旦改易，天下其孰安之!诸君北面，我自西向。”

初，荀淑有孙曰彧，闻曹操有雄略，乃去绍从操，曰：“自天子蒙尘，将军首唱义兵，徒以山东扰乱，未遑远赴，今銮驾被轸，东京榛芫，义士有存本之思，兆民怀感旧之哀，诚因此时，奉主上以从人望，大顺也。”操乃遣扬州中郎将曹洪将兵西迎天子，董承等据险拒之，洪不得进。操引董昭并坐，问曰：“今当施何计?”昭曰：“将军诛暴乱，五伯之功也，今留匡弼，事势不便，惟有移驾幸许耳。”操曰：“善!”遂迁都许。

诏书下袁绍，责以“地广兵多，而专自树党，不闻勤王之师，但擅相讨伐”。绍上书深自陈诉，患其有不便于己者，欲移天子自近，使说曹操宜徙都鄄城。操拒之。初，郭嘉往见袁绍，绍甚敬礼之。居数十日，谓绍谋臣辛评、郭图曰：“袁公徒欲效周公之下士而不知用人之机多端寡要好谋无决欲与共济天下大难定霸王之业难矣吾将更举而求主子盍去乎”二人曰：“袁氏有恩德于天下，人多归之，且今最强，去将何之。”嘉知其不寤，不复言，送去之。操召见，与论天下事，喜曰：“使孤成大业者，必此人也。”

曹操以袁绍新破，欲以其间击刘表。荀彧曰：“绍既新败，其众离心，宜乘其困遂定之；若绍收其余烬，乘虚以出人后，则公事去矣。”操乃止。十月，董昭言于曹操曰：“自古以来，人臣匡世，未有今日之功；有今日之功，未有久处人臣之势者也。”乃与列侯诸将议，以丞相宜进爵国公，九锡备物，以彰殊勋。荀彧以为：“曹公本兴义兵以匡朝宁国，不宜如此。”操由是不悦。彧以疾留寿春，饮药而卒。

臣光曰：孔子之言仁也重矣，而独称管仲之仁，岂非以其辅佐齐桓，大济生民乎!荀彧佐魏武而兴之，其功岂在管仲之后乎!而杜牧乃以为“彧之功魏武取兖州则比之高①、光②，官渡不令还许则比之楚、汉，及事就功毕，乃欲邀名于汉代。”臣以为使魏武为帝，则彧为佐命元功，彧不利此而利于杀身以邀名，岂人情乎!

（节选自《通鉴纪事本末·第九卷》，有删改）

【注释】①高：指汉高祖刘邦。②光：指汉光武帝刘秀。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．袁公徒欲效周公之下士/而不知用人之机多端寡要/好谋无决/欲与共济天下/大难定霸王之业/难矣/吾将更举而求主/子盍去乎/

B．袁公徒欲效周公之下士/而不知用人之机/多端寡要/好谋无决/欲与共济天下大难/定霸王之业/难矣/吾将更举而求主/子盍去乎/

C．袁公徒欲效周公之下士/而不知用人之机/多端寡要/好谋无决/欲与共济天下/大难定霸王之业/难矣/吾将更举而求主子/盍去乎/

D．袁公徒欲效周公之下士/而不知用/人之机多端寡要/好谋无决/欲与共济天下/大难/定霸王之业难矣/吾将更举而求主子/盍去乎/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．初平是年号，年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号；始于汉武帝；銮驾，意思是天子的车驾，因有銮铃故称銮驾，借指天子。

B．北面，旧指臣子拜君王，卑幼见尊长，文中“北面”指向北方迎立刘虞；勤王，后世多指君主的统治受到威胁时臣子起兵救援。

C．文中“迫于董卓”和《劝学》中“善假于物也”都是被动句；文中“去将何之”和《赤壁赋》中“而今安在哉”都是宾语前置句。

D．文中“袁公徒欲效周公之下士”中的“徒”字翻译成“只，仅仅”，曹操《短歌行》中“但为君故”的“但”也是同样的意思。

【3】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．关东诸将欲立幽州牧刘虞为主，曹操却在此时意识到道义的力量，这是他后来接受荀彧等人提出的“奉迎天子”主张的重要原因。

B．朝廷下诏责备袁绍，认为他未尽到臣子责任，为此袁绍深感压力，于是上书进行辩解，提出迁都主张以表达忏悔之情，被曹操拒绝。

C．曹操主张在击败袁绍之后进攻刘表，但荀彧却认为远征刘表会给袁绍残部喘息之机，因而主张在袁绍尚未摆脱困境时将其一扫而平。

D．董昭建议曹操进爵国公，荀彧却认为曹操应当心存汉室，这才与匡扶朝廷、安定天下的初心不相违背，荀彧因此引起了曹操的不满。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）吾等所以举兵而远近莫不响应者，以义动故也。

（2）今留匡弼，事势不便，惟有移驾幸许耳。

【5】对于荀彧，杜牧是怎样评价的？司马光对此不赞同的理由是什么？请简要说明。

14、微写作

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。

①《平凡的世界》中哪一个形象最能触动你？请结合相关情节谈谈理由。180字左右。

②《平凡的世界》中一定有你喜欢或不喜欢的人物，请选择一个人物，写一段话表达你的感情。

要求：结合人物经历或性格。180字左右。