泰安2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一物理

1、下列现象是利用热传递方式改变物体的内能的是（     ）

A．用锯子锯木头，锯条发热

B．阳光下的冰块很快就熔化了

C．寒冷的冬天两手摩擦取暖

D．反复弯折的铁丝变热了

2、下列用电器的主要工作原理与图的实验原理相同的是（　　）

A．电风扇

B．电饭锅

C．日光灯

D．充电宝

3、天气干燥时用塑料梳子梳头，梳着梳着，头发随着梳子飘起来。在塑料梳子梳头发的过程中（　　）

A．创造了新电荷

B．头发随着梳子飘起来与验电器的工作原理相同

C．在梳子和头发间发生了电子的转移从而带了电荷

D．头发带异种电荷相互排斥，使头发越梳越蓬松

4、关于安全用电常识，下列说法正确的是（       ）

A．可以在高压线下放风筝

B．空气开关跳闸一定是因为电路中出现了短路

C．可以用湿抹布擦拭亮着的灯泡

D．人发生触电事故时，漏电保护器不一定工作

5、标有“”和“”的灯泡和串联接在某电源上，灯丝电阻不变，则（　　）

A．灯、的实际功率之比为

B．通过灯、的电流之比为

C．电源电压为时，正常发光

D．电源电压为时，、均正常发光

6、下列四种用电器中，主要利用电流热效应工作的是（       ）

A．电热水壶

B．电视机

C．收音机

D．电风扇

7、下列对数据的估测中，最接近实际的是（　　）

A．家用空调的电功率约为1000W

B．一节新干电池的电压为2.0V

C．普通人的人体电阻约为10Ω

D．家用节能灯的额定电流约为22A

8、关于安全用电，下列说法正确的是（        ）

A．有金属外壳的用电器的三脚插头，较长的脚与该用电器的外壳相连

B．用测电笔检查电路时，手不能接触笔尾金属体

C．控制家用电器的开关应与该用电器并联

D．家庭电路中的空气开关跳闸了，一定是发生了短路

9、如图所示，电源电压不变，将电阻丝R1接在A、B两接线柱之间，此时电流表示数为0.6A；将电阻丝R2接在A、B两接线柱之间，电流表示数为1.2A．若各取R1和R2的一半长度串联后再接入A、B之间，则电流表示数应为（　　）

A．0.9A

B．1.8A

C．0.4A

D．0.8A

10、在《梦溪笔谈》中有这样一段描写：“方家以磁石磨针锋，则能指南”，提到用磁石磨成的针尖，可以指向南方，文中描述磁体具有的性质是（　　）

A．磁针的中间磁性最强，两端磁性最弱

B．同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥

C．磁体摔成两半后，一半是N极另一半是S极

D．磁针静止时，N极总是指向北方，S极总是指向南方

11、下列数据最符合实际情况的是（　　）

A．家用空调正常工作的功率约为1kW

B．健康人正常体温为39℃

C．教室内一盏日光灯管的电流约为1A

D．人体的安全电压为220V

12、实验室有甲、乙两只灯泡，不考虑温度对灯泡电阻的影响，甲标有“15V，1.0A”字样，乙标有“10V，0.5A”字样，现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压为（　　）

A．25V

B．15V

C．17.5V

D．10V

13、用定滑轮匀速提升重物，不计摩擦力，所用拉力的方向如图所示，则（　　）

A．

B．

C．

D．

14、手机在生活中越来越普及。随着科技的进步，有些手机屏幕能随光照强度自动调节亮度，如图所示是它的电路原理图，光敏电阻R的阻值随光照的强度的增大而减小，电源电压不变，开关S闭合，当光照强度减小时，下列说法正确的是（　　）

A．R阻值增大，电压表示数变小

B．电流表示数变小，电压表示变小

C．灯泡L变暗，电流表示数变小

D．电压表示数变大，灯泡L变亮

15、当飞机在某一高度水平匀速飞行，喷洒农药的过程中，飞机的（　　）

A．动能减小，重力势能减小

B．动能不变，重力势能不变

C．动能减小，重力势能不变

D．动能不变，重力势能减小

16、如图所示电路，闭合开关，向右移动滑片，下列说法正确的是（　　）

A．电流表的示数不变

B．电压表的示数不变

C．电流表示数变大

D．电压表示数变小

17、在图甲所示的电路中，电源电压保持不变，R1、R2为定值电阻，R为滑动变阻器，闭合开关S，将滑片P从右端滑到左端的过程中，电压表V1、V2示数随电流表A示数变化的完整图线如图乙所示，能正确反映该过程的电压表V3示数随电流表A示数变化的图线是（　　）

A．

B．

C．

D．

18、如图所示的电路图中，两灯属于串联的电路是（　　）

A．   

B．   

C．   

D．   

19、下图各电路中，各开关闭合后，灯泡L1与L2并联的是（　　）

A．

B．

C．

D．

20、实验室有一根钢棒，下列做法中，能确定该钢棒原来就具有磁性的是（       ）

A．用钢棒的一端去吸引铜块，不能吸引

B．用钢棒的一端去吸引铁屑，能吸引

C．用钢棒的一端去吸引条形磁体的一端，能吸引

D．将钢棒的一端吸在条形磁体上，用钢棒的另一端去吸引铁屑，能吸引

21、将不同金属在同一容器中加热，让它们熔化并混合，冷凝后就可以得到合金，这是制取合金的一种方法。下表是几种金属的熔点和沸点，下列合金中，不能用该方法制取的是（　　）

A．铝镁合金

B．镁铁合金

C．铜铁合金

D．铝铜合金

22、如图为可调亮度台灯的电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上滑动即可调节灯泡亮度。下列说法正确的是（       ）

A．电位器的原理和滑动变阻器不同

B．若只将a、b接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮

C．若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮

D．若只将b、c接入电路，逆时针转动旋钮时灯泡变暗

23、在如下几个电路图中，闭合开关后，能使两灯泡都正常发光的图是（　　）

A．

B．

C．

D．

24、世界上第一个证实了电流周围存在磁场的科学家是（　　）

A．沈括

B．欧姆

C．奥斯特

D．法拉第

25、如图是小球在地面弹跳的频闪照片。

（1）小球在弹跳过程中，每次跳起能达到的最大高度不断降低，是因为机械能转化为了_________。

（2）小球在图中弹跳的过程中机械能________，小球、地面以及附近空气的总能量________。（选填“守恒”或“不守恒”）

26、秋冬季节，糖炒板栗很受人们欢迎。如图所示，在炒板栗时常要在锅中放入一些砂石，因为砂石的比热容___________、升温快，与板栗充分接触，并通过___________的方式使板栗内能增大。

27、我们经常会看到一边行驶一边向空中喷雾的汽车，喷向空中的水雾，有许多在掉向地面之前已经在空中散失了，还能起到降温作用。其原理是___________；雾炮车的发动机是柴油机，柴油机四个冲程中的___________冲程实现了机械能转化为内能。

28、如图所示，在电路中要使电灯L1和L2并联，应闭合开关____；要使电灯L1和L2串联，应闭合开关_____；

29、家庭照明电路中，电灯与电视机、洗衣机等家用电器之间是________联方式连接的；小明家保险丝烧断后，他家里的所有用电器都不工作了，可以判断保险丝和用电器是________联连接的。

30、“足球进校园”推进了校园足球的发展。运动员将静止的足球踢飞，说明力可以改变物体的______；当足球静止在水平地面上时，受到的重力和地面的支持力是一对______（选填“平衡力”或“相互作用力”）。

31、2015年11月底于北京召开的WRC世界机器人大会带来了一场机器人的饕餮盛宴。如图，他们可以演奏、跳舞、踢球，还可以通过电炒锅做出热气腾腾的饭菜．智能机器人可以直接接入家庭电路中，使用的驱动装置主要是电力驱动装置，如步进电机、伺服电机等；或锂动力电池供电，连续工作时间3-4小时．最重要的一点，当机器人快没电时，会自动进行室内定位，寻找到充电桩进行充电，用户根本不用为机器人电量不足问题操心．

请结合文字介绍及图片信息指出与它有关的电学或者热学物理现象及对应的物理知识．（不得与示例重复）

示例：

物理现象：智能机器人做出热气腾腾的饭菜；

物理知识：热传递改变了饭菜的内能．

物理现象：______；

物理知识：______.

32、如图是微软公司在苏格兰海底的一个数据中心，它运行时要消耗电能，同时产生大量的热，此过程中电能转化为____能．数据中心建在海底可以很好地解决冷却降温的问题，这是利用了水的比热容____的知识．

33、电荷的________形成电流，有时可利用二极管的_______来判断电流的方向。

34、为把合肥打造成生态宜居城市，政府大力实施绿化美化和扩大城市水面工程，这是利用水的_____大的特点，且水在蒸发时___ （选填“吸热”或“放热”），可以调节气温，营造“宜居城市”的舒适环境。

35、在探究“二力平衡的条件”的实验中，某同学采用的实验装置如图所示：

（1）当物体处于静止状态或_______状态时我们认为它受到的力相互平衡．

（2）实验时，小宇发现当向左盘和右盘同时加入一个相等质量的砝码时，木块处于静止状态．此时木块在水平方向受到两个力的作用，这些力是平衡的．小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是____，这时木块在水平方向受到的力______（选填“平衡”或“不平衡”）．

（3）如图所示，小慧用小车来做该实验，装置处于静止，细绳和弹簧测力计的质量忽略不计，不考虑细绳与滑轮间的摩擦，两端挂的重物各为10N，则弹簧测力计的示数为___N．

36、在“测量电阻的阻值”实验中：

（1）请用笔画线代替导线，将图甲所示实验电路补充完整，要求滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表示数变大______；

（2）连接完电路后，闭合开关S，发现电流表、电压表有示数均很小，但无论怎样移动滑片P都不能改变两只电表的示数。出现这个问题的原因是什么_______？

（3）解决问题后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，进行多次测量并记录数据。当电压表示数为2V时，电流表示数如图乙所示，则电阻R的阻值为______；

（4）把图甲的电阻R换成小灯泡L，重复上述实验，测量小灯泡的电阻。图丙是根据两次实验数据绘制的I—U图象，其中表示小灯泡电阻的图象是______（选填“a”或“b”），判断的依据是什么_______？

37、实验室要测量一只未知阻值Rx的阻值，提供的器材有：由两节干电池串联成的电源，学生用电流表（0～0.6A，0～3A）一只，学生用电压表（0～3V，0～15V）一只，阻值变化范围合适的滑动变阻器R一只，电阻箱R0（0-9999Ω 5A）一只，开关和导线若干。小明、小华、小虎、小芳分别设计了如图中甲、乙、丙、丁4种电路。

（1）小明设计如图甲所示的方案，依据的原理是 ______ （用公式表示）；

（2）若Rx的阻值约为400Ω，甲、乙、丙、丁4种电路能测出Rx的实验方案是 ______ ；

A.甲和乙

B.乙和丙

C.丙和丁

D.甲、乙、丙、丁均可

（3）如图丙所示为小虎设计的实验方案，请你帮他补完实验操作步骤：

①按照电路图连接好电路后，闭合开关，将电阻箱阻值调至某一值，记下此时电阻箱连入电路中的电阻R0和电压表示数U1；

②将 ______ ，记下此时电压表示数U；

③待测电阻Rx的表达式为：Rx= ______ 。（用所测物理量的符号表示）

38、用定值电阻做实验，探究通过导体的电流与导体两端电压的关系．

（1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大____．

（2）闭合开关，向左移动变阻器滑片，电流表示数应______(选填“变大”、“不变”或“变小”) ．

（3）调节滑动变阻器，把测量的数据填入下表，其中电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示，其值

为____V．

（4）请根据表中数据在丙图做出电压—电流图像___________。

（5）从这些数据可知，此次实验选定的定值电阻为_________Ω。

（6）通过实验可以得出结论：____________________________。

39、某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和食用油加热，他得到如下数据：

(1)从表中数据可知，水和食用油的_____（选填“质量”、“体积”）相同，为了达到该目的，实验时应该选用的测量器材是_____。

(2)加热6min时，食用油的温度比水温度高，此时食用油吸收的热量_____（选填“大于”或“小于”或“等于”）水吸收的热量。

(3)实验表明，在相同条件下吸热的能力更强的是_____（选填“水”或“食用油”）。

(4)假设实验过程中加热器放出的热量全部被液体吸收，则由上表可计算出食用油的比热容为_____J/（kg·℃）。

40、可以用图示电路测量电阻的阻值。图中电源两端电压为 4V，R=60Ω，Rx 为待测电阻，电压表的量程为 3V。

(1)请将电压表接入电路，要求电压表测量 R 两端的电压；

（______）

(2)闭合开关后，电压表读数为 1V。由此可求出Rx = _____Ω；

(3)该电路可测量的Rx的最小值为_____Ω；

(4)为了实现多次测量以减小实验误差，有同学提出了以下四条建议，其中可行的一条是_____。（填序号）

①将R和Rx由串联改为并联

②用阻值可调可读的电阻箱替代R

③ 用滑动变阻器替代R

41、小华在测额定电压为 2.5V 小灯泡的功率实验中，连接了图甲所示的部分电路。

(1) 在连接滑动变阻器时，要求滑片P滑到最右端时，能够起到保护电路的作用，小华应该将从电流表负接线柱连出导线接在滑动变阻器的___________（选填“A”或“B”）接线柱上。

(2) 闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器滑片P的位置，小华发现小灯泡始终不发光， 电流表指针指在零的位置几乎不动，电压表有示数，则故障原因可能是___________。

A．滑动变阻器的滑片P 与电阻线接触不良   B.小灯泡发生短路

C.小灯泡与底座上的金属触头接触不良   D.电流表发生短路

(3) 实验中，图乙是小灯泡正常发光时的电流表表头，请你帮助小华完成下面表格①②位置的填写___________；___________。

42、在探究“影响导体电阻大小因素”的实验中，保持电源电压不变，如图所示，在M、N两点之间分别接入不同的电阻丝，其规格如表所示：

（1）实验中应通过观察 ___________来比较电阻的大小，这种研究方法叫 ___________；

（2）选用编号为A、B的两根电阻丝进行实验，可以探究导体电阻大小与 ___________的关系；

（3）选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验，可以探究导体电阻大小与 ___________的关系；

（4）为了探究导体电阻大小与导体材料的关系，应选用编号为 ___________的两根电阻丝进行实验，这种实验方法叫 ___________。

43、在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将初温和质量均相等的a、b两种不同的液体，分别放入如图甲两个相同的烧杯内，并绘制出如图乙所示的图象。

（1）实验时只要控制 _____（选填“加热时间”或“升高的温度”）相同就可以确定a液体、b液体吸收了相同的热量；

（2）a液体第30s的内能 _____第35s的内能；（选填“大于”、“等于”或“小于”）

（3）a液体的吸热能力 _____b液体的吸热能力；（选填“大于”、“等于”或“小于”）

（4）对初温均为20℃的c、d两种液体加热（mc＜md），如图丙为c、d两种液体的温度随加热时间变化的关系图象，c液体的比热容 _____d液体的比热容。（选填“大于”、“等于”或“小于”）

44、下面是小明和小华等同学进行的电学实验．

（1）小明为了探究通过导体的电流跟电阻的关系，设计了如图甲所示的电路．

①请用笔画代替导线完成图甲电路的连接______．

②小明看到了邻组同学在闭合开关后，电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧，原因是_____．

③如果小明连接电路时接入的电阻为5Ω，控制电阻两端的电压为2V，那么将5Ω的电阻换成10Ω的电阻时，应将滑动变阻器的滑片向_____端调节，使电压表示数为_____V；把10Ω的电阻换成20Ω的电阻，无论怎样调节滑片都无法使电压表示数调到控制值，说明她选择的滑动变阻器_____．

④更换器材后，重新实验，将数据记录在表格中，分析实验数据可得出：当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成_____比．

（2）小明将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡，测量其不同电压下的电功率．

①正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这种现象的原因可能是_____．

②排除故障，继续实验，如图乙所示是某次实验电流表的示数为_____A最后根据实验数据画出I﹣U图象（如图丙）．

③通过分析I﹣U图象，发现小灯泡的电阻随电压升高逐渐变大，其原因是_____．

（3）完成上述实验后，小明又重新设计了电路（如图丁），测量另一个小灯泡的额定功率，这个小灯泡正常工作的电流为I1．请完成实验步骤 （已知电源电压为U）．

①只闭合开关S1，移动滑动变阻器R2的滑片，使电流表示数为_____．

②只闭合开关S2，保持滑动变阻器R2的滑片位置不变，_____ 使电流表示数为I1；再将滑动变阻器R2的滑片调到最左端，读出电流表的示数为I2．

③则小灯泡的额定功率表达式为_____。（用物理量的符号表示）

45、如图所示的电路中，电阻R1=4Ω，R2=2Ω，电源电压保持不变。当开关S1、S3断开，S2闭合时，电流表的示数为0.6A。求：

(1)电源电压是多少？

(2)当开关 S1、S3闭合，S2断开时，电流表的示数是多少？

46、如图所示电路中，当开关S闭合后，电压表的示数如表盘所示，电流表A1、A2、A3的示数分别为1.8A、1.5A、1A，求：

（1）电源电压是多少？

（2）通过L1，L2、L3的电流分别是多大？

47、如图，用细线将正方体A和物体B相连放入水中，两物体静止后恰好悬浮。此时的上表面到水面的高度差为。已知A的体积为，所受重力为；B的体积为，水的密度取，求：

（1）A上表面所受水的压强；

（2）B受到的浮力；

（3）细线对B的拉力大小。

48、请根据下面的实物图在虚线框中画出对应的电路图。

49、连接图中小电灯的电路。

（_______）

50、如图所示是实物连接的电路，请在答题卡的矩形框内画出相应的电路图。