金昌2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列各项中，表述不正确的一项是（ ）

A．《论语》是语录体，言简意赅：《孟子》，善于取譬设喻，因势利导：《庄子》常用寓言来表达思想，形象生动。

B．《人皆有不忍人之心》提出人都有“四端”，进而论述“四端”对为人处世、治理天下的重要性。

C．老子之后，道家代表人物又有庄子等人；孔子之后，儒家代表人物又有孟子、荀子等人。

D．儒家讲“爱人”，墨家讲“兼爱”：两者都强调了那种无等级差别、不分厚薄亲疏的“爱”。

2、下列各项中，与例句句式相同的一项是（ ）

例句：句读之不知

A.月出于东山之上 B.求人可使报秦者

C.背负青天而莫之夭阏者 D.不能容于远近

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

①贵国爱伦·坡主张诗的篇幅愈短愈妙，“长诗”这个名称压根儿是自相矛盾，最长的诗不能需要半点钟以上的阅读。他不懂中文，太可惜了。中国诗是文艺欣赏里的闪电战，平均不过两三分钟。比了西洋的中篇诗，中国长诗也只是声韵里面的轻鸢剪掠。当然，一篇诗里不许一字两次押韵的禁律限制了中国诗的篇幅。可是，假如鞋子形成了脚，脚也形成了鞋子；诗体也许正是诗心的产物，适配诗心的需要。比着西洋的诗人，中国诗人只能算是樱桃核跟二寸象牙方块的雕刻者。不过，简短的诗可以有悠远的意味，收缩并不妨碍延长，仿佛我们要看得远些，每把眉眼颦蹙。外国的短诗贵乎尖刻斩截。中国诗人要使你从“易尽”里望见了“无垠”。

②一位中国诗人说：“言有尽而意无穷。”另一位诗人说：“状难写之景，如在目前；含不尽之意，见于言外。”用最精细确定的形式来逗出不可名言、难于凑泊的境界，恰符合魏尔兰论诗的条件：那灰色的歌曲空泛联接着确切。

这就是一般西洋读者所认为中国诗的特征：富于暗示。我愿意换个说法，说这是一种怀孕的静默。说出来的话比不上不说出来的话，只影射着说不出来的话。济慈名句所谓：听得见的音乐真美，但那听不见的更美。我们的诗人也说，“此时无声胜有声”；又说，“解识无声弦指妙”。有时候，他引诱你到语言文字的穷边涯际，下面是深秘的静默：“此中有真意，欲辨已忘言。”“淡然离言说，悟悦心自足。”有时他不了了之，引得你遥思远怅：“美人卷珠帘，深坐颦娥眉；但见泪痕湿，不知心恨谁。”“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”这“不知”得多撩人！中国诗用疑问语气做结束的，比我所知道的西洋任何一诗来得多，这是极耐寻味的事实。试举一个很普通的例子。西洋中世纪拉丁诗里有个“何处是”的公式，来慨叹死亡的不饶恕人。英、法、德、意、俄、捷克各国诗都利用过这个公式，而最妙的，莫如维荣的《古美人歌》：每一句先问何处是西洋的西施、南威或王昭君、杨贵妃，然后结句道：“可是何处是去年的雪呢？”

③巧得很，中国诗里这个公式的应用最多，例如“壮士皆死尽，余人安在哉”；“阁中帝子今何在，槛外长江空自流。”“今年花落颜色改，明年花开复谁在。”“同来玩月人何在，风景依稀似去年。”“春去也，人何处；人去也，春何处。”莎士比亚的《第十二夜》里的公爵也许要说：够了，不再有了。就是有也不像从前那样美了。中国诗人呢，他们都像拜伦《哀希腊》般地问：他们在何处？你在何处？问而不答，以问为答，给你一个回肠荡气的没有下落，吞言咽理的没有下文。余下的，像哈姆雷特临死所说，余下的只是静默——深挚于涕泪和叹息的静默。

（节选自钱钟书《谈中国诗》，有删改）

【1】对一、二两段话内容的理解，不恰当的一项是

A. 中国诗讲究艺术上的精致，简短的诗也应有悠远的意味。

B. 魏尔兰也主张诗歌应有深远的意境，富有含蓄和暗示性。

C. 中国诗歌创作以篇幅短小见长，比较深奥难于理解。

D. 押韵上的禁律并不是造成中国诗篇幅短的根本原因。

【2】对一、二两段话的评析和由这两段话引发的联想，不恰当的一项是

A. 形式与旨趣，相依更应相谐，诗歌创作如是，小说、散文何尝不是？

B. 选文行文机巧：明里赞扬中国诗歌之长处，暗中讥讽西洋诗歌之短弊。

C. 中国诗人在精雕细刻中练就了技艺，但会不会束缚才智，让人思考。

D. 中国诗与西洋诗在创作思想上确有共识，读钱钟书的文章可见一斑。

【3】根据短文内容判断，下列说法正确的一项是

A. 诗歌越短越好，长篇是没有价值的。

B. 作者引用贾岛的诗，是想说明中国诗有很多是使用疑问语气来作为结束的。

C. 外国诗不够含蓄，却是尖刻斩截的。

D. 用最精细确定的形式来逗出不可名言、难于凑泊的境界是中国诗歌的特点。

4、补写出下列句子中的空缺。

（1）《过秦论》中，写诸侯国联合起来，互相配合，成为一体的句子是“ ________，_________”。

（2）屈原在文章中经常用香花芳草作比喻，关于这一点，司马迁在《屈原列传》中作出了自己的解释，即“ ________________，__________________ ”。

（3）《燕歌行》中，诗人感慨国需良将、兵要体恤的诗句是 “ ____________， ____________”。

（4）屈原在《离骚》中表明时不我待，要珍惜时间的句子是“ ____________ ，__________”。

（5）李白《蜀道难》中“____________ ，______________”两句，运用夸张手法极言山峰之高、绝壁之险，渲染了惊险的气氛。

（6）杜甫《蜀相》中，慨叹诸葛亮病死军中，功业未成的句子是“ ___________ ，____________”。

（7）《扬州慢》中的“ ________________， _________________ ”虚实结合与“国破山河在，城春草木深”用笔相似，都以草木繁忙反衬荒凉衰败。

（8）《五代史伶官传序》中描写庄宗发誓流泪的衰微之态的句子是“______________，_______________，_______________”。

5、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《雨霖铃》中“_____________，______________”两句虚设别后情景，把离别的伤感推向了高潮。

（2）《念奴娇·赤壁怀古》中作者以一杯清酒祭月，抒发壮志难酬的苦闷心情的两句是“_________，____________”。

（3）《永遇乐•京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是“_____________，______________”。

（4）《归去来兮辞》中赞美大自然万物恰逢繁荣滋长、生机勃勃的两句是“_____________，______________”。

（5）______________，水随天去秋无际。《水龙吟·登建康赏心亭》

（6）东篱把酒黄昏后，______________。《醉花阴》

（7）______________，风飘飘而吹衣。《归去来兮辞》

6、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）秦观的《鹊桥仙》中，___________________，_______________________。热情歌颂了一种理想的圣洁而永恒的爱情，显示出这种爱情的高尚纯洁和超凡脱俗。

（2）晏殊的《蝶恋花》中___________________，___________________，_______________________。生动形象地表现了萧索的景，孤独的人，悲壮的情。

7、补出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·氓》中，男子婚后的行为让女主人公清醒认识到：当年的“________________”，男子已违背，“________________”的婚姻愿景，也只能让自己心生怨恨。

（2）习近平总书记在中国科学院和中国工程院院士大会上发表重要讲话指出：“创新从来都是九死一生，但我们必须有‘________________，________________’（屈原《离骚》）的豪情。我国广大科技工作者要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难，追求卓越，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。”

（3）《赤壁赋》中写苏轼夜游赤壁，在如诗如画的景色中，忘记自己是凡夫俗子，仿佛进入仙境一般的句子是“________________，________________”。

8、名篇名句默写

（1）苏轼于《赤壁赋》中用“______，_______”八字，写出了曹操儒雅豪迈的气概。

（2）儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”。荀子在《劝学》中说“______，______”。

（3）龚自珍在《己亥杂诗》中代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是“___________， ____________”。

9、补写出下列名篇名句的空缺部分。

（1）见贤思齐焉，__________________。（《论语》）

（2）大学之道，在明明德，在亲民，__________________。（《大学》）

（3）__________________，自知者明（《老子》四章）

（4）其称文小而其指极大，__________________。（《屈原列传》）

（5）于是废先王之道，焚百家之言，__________________。（《过秦论》）

（6）为天下笑者，何也？_________________。（《过秦论》）

10、阅读下面这首唐诗，完成小题。

提 封①

杜甫

提封汉天下，万国尚同心。

借问悬车②守，何如俭德临。

时征俊乂入，莫虑③犬羊侵。

愿戒兵犹火④，恩加四海深。

[注]①提封：疆域辽阔。②悬车：喻极险要之地。③莫虑：又作“草窃”。④兵犹火：语出《左传·隐公四年》：“夫兵，犹火也。不戢，将自焚也。”

下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（  ）

A．首联借汉喻唐，一方面表现国家疆域辽阔，一方面表现天下同心同德。

B．颔联为上下相承的流水对，而从修辞上看又运用了比喻、设问等手法。

C．颈联中“俊乂”指贤德之人、俊杰之士，“犬羊”是对异族入侵者的蔑称。

D．本诗语言深沉凝重，体现了诗人一贯的忧国忧民思想和沉郁顿挫的风格。

11、阅读下面的文言文，完成各题。

魏胜，字彦威，淮阳军宿迁县人。多智勇，善骑射，应募为弓箭手，徙居山阳。绍兴三十一年，金人将南侵，朝廷聚刍粮，造器械，籍诸路民为兵。胜跃曰“此其时也。”聚义士三百，北渡淮，取涟水军，宣布朝廷德意，不杀一人，涟水民翕然以听。

遂取海州。郡守渤海高文富闻胜起遣兵来捕胜距海州南八十里大伊与金兵遇胜迎击走之追至城下众惊传水陆皆有兵城中大恐文富闭门守驱民上城御之。胜令城外多张旗帜，举烟火为疑兵；又遣人向诸城门，谕以金人弃信背盟，无名兴师，本朝宽大爱民之意。城上民闻之，即开门，胜遣勇锐者登城楼，余自门入，莫有御者。独文富与其子安仁率牙兵拒守，胜整兵与安仁父子战谯门内，杀安仁及州兵千余，擒文富，民皆按堵。

胜权知州事，遣人谕佝山、怀仁、沐阳、东海诸县，皆定。乃蠲租税，发仓库，犒战士，忠义士纪律明肃。胜自兼都统制，益募忠义以图收复，远近闻之响应，旬日，得兵数千。即具其事报境上帅守，冀给军装器甲。时帅守虽知金人将渝盟，未有发兵端者，莫敢以闻。

左军统制董成谋出西北取沂州，胜先遣间还，知金兵数万至沂，以我军器甲未备，戒成勿动。成不从胜，率所部千余人直入沂州巷战，杀其守及军士三千余，众悉降，得器甲数万。金人生兵复集，竟登屋掷瓦击之，成军几败。胜欲斩成，以其骁勇，释之。

胜善用大刀，能左右射，旗揭曰“山东魏胜”，金人望见即退走。胜为旗十数，书其姓名，密付诸将，遇鏖战即揭之。金兵悉避走。后，复与金兵战，中矢，坠马死，年四十五。谥忠壮。

（节选自《宋史魏胜传》，有删改）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 郡守渤海高文富闻胜起/遣兵来捕/胜距海州南八十里大伊/与金兵遇/胜迎击走之追至城下/众惊/传水陆皆有兵城中/大恐/文富闭门守/驱民上城御之

B. 郡守渤海/高文富闻胜起遣兵来捕胜/距海州南八十里/大伊与金兵遇/胜迎击/走之追至城下/众惊传水陆/皆有兵城中大恐/文富闭门守/驱民上城御之

C. 郡守渤海高文富/闻胜起遣兵来捕胜/距海州南八十里/大伊与金兵遇/胜迎击走之/追至城下众惊/传水陆皆有兵/城中大恐/文富闭门守/驱民上城御之

D. 郡守渤海高文富闻胜起/遣兵来捕胜/距海州南八十里大伊/与金兵遇/胜迎击走之/追至城下/众惊传水陆皆有兵/城中大恐/文富闭门守/驱民上城御之

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 绍兴，年号。年号是我国古代帝王用来纪年的一种名号。先秦至汉初无年号，汉武帝刘彻继位后始有年号。

B. 谯门，是建有瞭望楼的城门。古代为防备盗贼和防御敌人，无论是京城还是州郡，都在城门建有瞭望楼。

C. 谥，古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后加给的带有褒奖或同情的称号，大有盖棺定论之意。

D. 都统制，宋朝官名。南宋高宗时期，置御营司，以大臣为都统制管辖诸将，作为常设官名。权在安抚使之上。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 魏胜渴望抗金，如愿以偿。金军将要南侵，朝廷征兵，他跃跃欲试。于是他就聚集义士攻取涟水军，他没杀一个人，涟水的百姓欣然听命。

B. 魏胜办理政务，卓有成效。他代理州事时，派人晓谕东海等县，各县全部安定。兼都统制时，招募忠义之士以收复失地，十天之内得兵几千。

C. 魏胜足智多谋，擒获守敌。他亲自在城外设旗帜、焚烟火作为疑兵，并晓谕守城者。守城者听后打开城门，魏胜擒获了据城坚守的高文富。

D. 魏胜武艺高强，威震金兵。魏胜善于使用大刀，善于骑马射箭，射箭能左右开弓；旗号叫作“山东魏胜”，金兵远远看见他的旗子就逃走了。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）乃蠲租税，发仓库，犒战士，忠义士纪律明肃。

（2）胜为旗十数，书其姓名，密付诸将，遇鏖战即揭之。

12、阅读下面的材料，根据要求写作。

习近平主席在多个场合强调“新时代是奋斗者的时代”“幸福都是奋斗出来的”“奋斗本身就是一种幸福”。可以说，这是习近平主席的“奋斗幸福观”。对于千千万万普通人，在参与创造伟大时代的同时，也在创造自己的美好人生；作为平凡的劳动者，把奋斗精神融于岗位，融于日常，就能收获人生的幸福。

读了上述材料，你有怎样的感悟与思考？请结合材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。