2025年湖南省邵阳市初一上学期二检政治试卷

1、“投我以桃，报之以李”的意思是你赠给我一颗桃，我会回报你甜李。下列观点和这句话意思相近的是（     ）

A．友谊是一种亲密的关系

B．志同道合的人才能成为朋友

C．友谊是平等的、双向的

D．友谊并不是一成不变的

2、为了更好地认识自己，2023年10月20日，兰州市某校七年级（1）班开展了“我眼中的同桌”主题班会活动，诚恳、真切的交流让同学们受益匪浅。同学们的以下感悟与这一活动主旨最契合的是（     ）

A．他人评价是认识自己的一面镜子

B．投我以木桃，报之以琼瑶

C．走自己的路，让别人去说

D．众人拾柴火焰高，众人划桨开大船

3、2023年11月，13岁少年小焜因病离世，悲痛之余，小焜的父母主动提出捐献孩子的器官，希望用这种方式延续他的生命，帮他实现篮球梦。对生命接续认识正确的是（     ）

①生命的接续只体现在身体上②一代代个体生命实现了人类生命的接续

③生命接续也体现在社会关系中④我们在精神上继承和创造着人类的文明成果

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

4、“诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！加减乘除，算不尽您作出的贡献！您用知识甘露浇开我们理想的花朵您用心灵的清泉，润育我们情操的美果！”对此诗理解有误的是（　　）

A．老师是知识的指导者精神的引路人

B．老师帮助我们掌握科学文化知识

C．要理解老师的辛劳并尊重关心老师

D．好老师对人成长具有决定性作用

5、下图为“亲子关系随年龄变化大致示意图”，从图中可以看出，青少年阶段的亲子的关系以怀疑为主。下列不属于青少年时期出现亲子冲突的原因是（     ）

A．希望父母向对待成人一样尊重我们

B．完全能够宽容、理解父母，完全掌握了与父母沟通的技巧

C．希望父母不要过多干涉我们的生活

D．对父母的信任和放手，有时又觉得失落和不安，希望得到更多的关注和呵护

6、同学之间发生矛盾时，正确的处理方法是（ ）

A．自认倒霉，忍了算了

B．请自己的家长来找对方同学论理

C．叫我的好朋友来找他算账

D．向班主任老师或学校领导报告，请求他们协调处理

7、初中生活把我们带入到一个崭新的天地，面对这样全新的环境，我们要（     ）

A．做自己喜欢的事情，放任自流

B．用大人的标准要求自己，不需要别人监督

C．确立的目标要高，否则说明自己的决心不大

D．珍惜当下，把握机遇，为美好明天付出不懈的努力

8、中国核潜艇之父黄旭华，少年时面对日军轰炸，立志要造军舰抵御外国侵略，捍卫祖国的蓝天，他把自己的一生都奉献给了我国核潜艇事业。黄旭华的人生经历启示我们（       ）

①少年的梦想与时代的脉搏紧密相连               

②少年的梦想努力奋斗后就能实现

③少年的梦想与个人的人生目标紧密相连        

④少年的梦想，与中国梦密不可分

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

9、小羽在日记中写道：“小时候，遇到困难首先想到的求助对象就是爸爸妈妈，现在遇到困难，首选的倾诉对象却是我的朋友。”可见，对小羽来说（     ）

A．朋友在生命中越来越重要

B．交友的范围发生了巨大变化

C．父母的作用变得不再重要

D．朋友的意义逐渐替代了父母

10、“双减”政策实施后，中学生应坚持高效学习、学会学习。下列漫画体现了学会学习的有（     ）

A．①③

B．②④

C．②③④

D．②③

11、上班刷脸打卡、回家刷脸开锁、购物刷脸付款……人脸识别技术在金融、安保、考勤、自助服务设备等多个领域广泛应用，开启了数字化时代人们生活的新方式。人脸识别技术的广泛应用体现了（     ）

A．生命来之不易

B．生命是短暂的

C．生命是不可逆的

D．生命是独特的

12、七年级（2）班组织大家以小组为单位进行实践活动成果分享，下面是小丽评价量表中的部分内容。对于量表中自评与小组评价不一致的内容，小丽应该（     ）

①与小组的其他成员解释，据理力争

②自我反思，增强合作的意识和能力

③多发挥聪明才智，少参与实践活动

④重视他人的态度与评价，理性面对

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

13、“85后”老人干德顺，49岁开始研究哑剧；57岁创造“活雕塑艺术”，65岁开始学骑马，78岁骑摩托，79岁T台走秀，80岁学打碟……85岁的王德顺为完成儿时的飞天梦，决定学习飞机驾驶。王德顺的经历启示我们（     ）

①学习中只有乐没有苦       ②要更加珍惜中学阶段的学习

③只有退休后的学习才是有意义的学习       ④学习没有终点，我们要树立终生学习的观念

A．①③

B．③④

C．②④

D．①②

14、《诗经·卫风》中写道：“投我以木瓜，报之以琼琚……投我以木桃，报之以琼瑶。”这充分体现出（     ）

A．友谊是一种亲密关系

B．友谊是平等的、双向的

C．友谊是一种心灵的相遇

D．友谊就是一种物质上互助的关系

15、人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗。作为中学生，下列做法中，有利于守护我们精神家园的有（     ）

①积极参与经典诵读活动②周末经常和同学一起去网吧玩游戏

③经常刷手机玩视频④努力学习优秀传统文化

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

16、七年级1班召开了以“中学序曲”为主题的班会，同学们积极分享了自己升入中学的感受和看法。其中，你认为正确的是（     ）

①中学生活为我们提供了新的机会和可能②中学生活使每个人都能开发自身潜能

③中学生活对我们提出了新的目标和挑战④中学生活激励着我们不断实现自我超越

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

17、针对图反映的现象，下列说法正确的有（     ）

①亲子冲突，是每一个青少年成长过程中必然要经历的

②只有发生亲子冲突，才能促进父母改变与完善自身

③亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决

④我们要理解父母行为中蕴含的爱，学会换位思考

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

18、初中生小云休息时间经常和父母一起现看新闻、探讨社会和人生问题，这表明小云的（     ）

①家庭氛围民主、平等②家庭成员之间和睦相处、相互信任、相互支持、相互包容

③家庭文化崇尚孝亲敬长④家庭成员的观念完全一致

A．②③④

B．①③④

C．①②③

D．①②④

19、奥运赛场没有常胜将军。无论是初出茅庐的小将苏翊鸣，还是身经百战的老将徐梦桃， 每位奥运健儿都在用自己的拼搏精神诠释着对梦想的追求。对此理解正确的是（     ）

A．只要坚持付出努力，梦想就一定能实现

B．努力是梦想与现实的桥梁

C．梦想与现实是两条平行线，永远无法相交

D．梦想如果实现不了，平时的努力就失去了意义

20、以下做法中有利于我们结交到真朋友的是（     ）

①不断努力，付出持续行动②包容差异，避免一切冲突

③主动表达，掌握交友智慧④正确对待朋友无意的伤害

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

21、中学生活为我们的发展提供了__________。

22、在现代社会，教师已发展成为一种_______职业。教师是履行_______职责的专业人员，承担_______的使命。

23、基础知识填空

（1）“功崇惟志,业广惟勤”,告诉我们“努力”需要_______________________。

（2）______________是指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。

（3）在中国的文化中,_______________________是重要的精神内涵。

（4）“在国际互联网上,谁管你是不是一只狗?”表明网络交往具有____________特点。

（5）有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯:“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多,是否因为教授更有实力?他回答说,因为芝大的学生更有实力,面对这些有实力的学生,教授不得不更努力。”这句话形象的描述了_____________________的师生关系。

（6）“花无重开日,人无再少年”,这句话告诉我们道理是生命是____________________。

（7）小华写“在逆境中成长”的演讲稿中,想写一句名言警句作为论据,例如:________________。

24、根据刑法的规定，我国刑罚的种类分为_______和_______。

25、法律由国家制定和颁布，具有________和________。

26、把下列内容与对应的法律连接起来。

27、2020年是不平凡的一年，在面对新冠疫情面前，医护者勇往直前、志愿者冲锋陷阵、普通民众大力支持，给出了一份令国人满意的答卷。这启示我们生命的意义在于伟大、不在于平凡。( )

28、“金无足赤，人无完人。”每个人都有这样或那样的不完美，不必过分在意自己身上的不完美之处，应该积极接纳自我。但有的同学认为：接纳自我等于自我满足，会导致故步自封或不思进取。

对此请给于评析！

29、遵守规则   集体更美

学校要求所有学生必须穿校服，可是小夏不喜欢校服的颜色、款式，总想穿自己的衣服，体现与众不同的个性。同学小宸劝说他，你应该自觉穿校服，个人意愿要服从集体规则。

你赞同小宸同学的观点吗？请说说自己的理由。

30、请对以下观点或事例进行判断，正确的写正确，错误的写错误，并结合所学知识说明作出判断的理由。

（1）少年的梦想，有的不切实际。不切实际的梦想，毫无意义。

判断：

理由∶

（2）学校准备召开秋季运动会，老师要求小明和小亮都参加他们擅长的百米短跑比赛，小明不愿意报名，因为他觉得自己和小亮是好朋友，一起竞争的话势必会伤害他们的友谊。

判断：

理由∶

（3）为了提高学习成绩，强强决定一心扑在学习上，对于学校举行的各种活动也不愿意参加。

判断：

理由∶

31、为营造尊师爱师的氛围,七年级（1）班的的学们准备召开次“老拜,您辛苦了”的主题班会。请你参与进来，与他们起探讨下列问题：

（1）在日常学习生活中，我们为什么要尊师？（两方面即可）

（2）当老师无意中误解我们时，我们该怎么办？（两方面即可可）

（3）校园生活中，如何才能形成良好的师生关系？（两方面即可）

32、怎样认识“五位一体”战略目标？

33、某校七年级一班，针对某些同学乱扔垃圾及逃脱值日等情况，班主任提出“行己有耻”“止于至善”，以提醒同学们不要乱扔垃圾、做好值日生的工作，并且看到地面上有垃圾帮忙捡起来,还要主动帮他人干值日，做个好榜样。

青春的我们乐于实践，敢于尝试，但总有一些基本规则不能违反，作为中学生我们应怎样做到“行己有耻”？

34、在评选“三好学生”的时候，七年级(1)班学生对徐亮同学是否当选产生了分歧。班上大多数同学认为徐亮够条件，但个别同学不同意。甲同学认为，期中考试徐亮的总成绩比自己少了10分;乙同学认为，体育测试100米他比徐亮跑得快;丙同学说，他的书法在区里得过奖，而徐亮没有。对此，徐亮失去了信心，觉得自己确实不行。

(1)[我建言]我们应怎样对待他人的评价？

(2)[我分享]怎样正确认识自己？

35、美国加利福尼亚大学的学者做了这样一个实验：把6只猴子分别关在3间空房子里，每间2只，房子里分别放着一定数量的食物，但放的位置高度不一样。第一间房子的食物就放在地上，第二间房子的食物分别从易到难悬挂在不同高度的适当位置上，第三间房子的食物悬挂在房顶。

数日后，他们发现第一间房子的猴子一死一伤，伤的缺了耳朵断了腿，奄奄一息。第三间房子的猴子也死了。只有第二间房子的猴子活的好好的.究其原因，第一间房子的猴子一进房间就看到了地上的食物，于是，为了争夺唾手可得的食物而大动干戈，结果伤的伤，死的死。第三间房子的猴子虽做了努力，但食物太高，难度过大，够不着，被活活饿死了。只有第二间房子的两只猴子先是凭着自己的本能蹦跳取食。最后，随着悬挂食物的高度增加，难度增大，两只猴子协作才能取得食物。于是，一只猴子托起另一只猴子跳起取食。这样，每天都能取得够吃的食物，很好的活了下来。

（1）这个实验给你什么样的启示？

（2）想一想，在现实生活中，是否有类似的情况？你当时的选择是什么？