2024-2025学年（下）阿盟七年级质量检测语文

1、给下列句子排序最恰当的一项是（ ）

①雪峰的红光映射到这辽阔的牧场，形成一个金碧辉煌的世界

②你就可以看见无数点点的红火光，那是牧民们在烧起铜壶准备晚餐

③蒙古包、牧群和牧女们，都镀上了一色的玫瑰红

④特别诱人的是牧场的黄昏，周围的雪峰被落日映红，像云霞那么灿烂

⑤当落日沉没，周围雪峰的红光逐渐消退，银灰色的暮霭笼罩草原的时候

A.①④②⑤③ B.④③①⑤② C.④①③⑤② D.①③②④⑤

2、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）

A. 众多生物爱好者到人迹罕至的老君山采集植物标本。

B. 《三七谣》这首歌旋律优美，我听了叹为观止。

C. 同学们对乱丢垃圾和随地吐痰的行为深恶痛疾。

D. 广南的严启慧获得“拳王”称号是当之无愧的，这与她长期的刻苦训练分不开。

3、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ）

品茶，亦可谓品历史，品文化，一盏佳铭在手，一盏中是清淡的龙井，鼻端___________的茶香似有若无，思绪慢慢随着茶汤中的涟漪向悠远的中华文明___________开来，细细地品，那浸泡在盛中的不是茶，而是滚滚红尘中偶尔___________的一颗散淡的心。

A.缭绕  荡漾  歇息 B.环绕  荡漾  栖息

C.环绕  飘扬  歇息 D.缭绕  飘扬  栖息

4、依次填入下面一段文字横线上的语句，衔接最恰当的一项是（   ）

饮酒古已有之，共饮则需助兴。“飞花令”里有个“令”字，就和命令有关。酒令的历史由来已久，_________________。_________________，_________________，_________________，_________________。

①后世的“飞花令”就是一种喝酒时用来罚酒助兴得酒令

②所以这种酒令也就成了文人墨客的最爱

③春秋战国时期就有所谓的“当筵歌诗”“即席作歌”的饮酒风俗

④不过这“飞花令”没有诗词基础的人根本玩不转

⑤就连“飞花”一词也出自他们的诗句——春城无处不飞花（韩翃《寒食》）

A.⑤③①④② B.③①④⑤② C.③①④②⑤ D.④③①⑤②

5、下列加点短语判断不正确的一项是（ ）

A.那里装的是什么仙露琼浆？ （并列短语）

B.无人问津它却默默地长上来。（偏正短语）

C.远远地望去火箭起飞了。 （主谓短语）

D.现在他们真是惊慌到了极点。（动宾短语）

6、下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（ ）

A．怆然（chuāng） 赤裸(luǒ) 督促(dū) 香气四溢(yì)

B．陡峭(qiào) 累赘(léi) 契约(qì) 九曲连环(qū)

C．商酌(zhuó） 吞噬（shì） 灵犀(xī) 忍俊不禁(jìn)

D．羸弱(yíng) 忏悔(chàn) 枯槐(kū) 涕泪横流(tì）

7、下列词语中没有错别字的一项是

A.钦佩  妥贴  颠沛流离  仙露琼浆 B.竹蔑  遗憾  灼灼其华  天崖海角

C.执着  告罄  姗姗来迟  不期而至 D.羸弱  炽热  轰轰列列  如释重负

8、阅读下面短文，完成下面小题。

初，权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰:“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰:“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晩乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

(选自《孙权劝学》)

【1】解释下列加点字的意思。

①蒙辞以军中多务

②及鲁肃过寻阳

【2】把语段中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）但当涉猎，见往事耳。

（2）卿今者才略，非复吴下阿蒙！

【3】孙权是用什么方法劝吕蒙学习的？吕蒙的变化给你什么启示？

9、根据诗文内容填空。

（1）《望岳》一诗中化用孔子名言“登泰山而小天下”的诗句是：______________。

（2）《望岳》中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情：______________。

（3）《游山西村》写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是：__________________。

（4）王之涣《登鹳雀楼》一诗中写道：“欲穷千里目，更上一层楼。”《登飞来峰》中与之意境相似的诗句：______________。

（5）《己亥杂诗》中阐明世上事物具有两重性的诗句是：______________。

（6）《登幽州台歌》抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞、悲哀苦闷之情的诗句是：______________。

10、阅读下面的文字，回答下列各题。

葡萄月令

①四月，浇水。

②葡萄喝起水来是惊人的。它真是在喝哎！葡萄藤的组织跟别的果树不一样，它里面是一根一根细小的导管。浇了水，不大一会，它就从根直吸到梢，简直是小孩嘬奶似的拼命往上嘬。浇过了水，你再回来看看吧：梢头切断过的破口，就嗒嗒地往下滴水了。施了肥，浇了水，葡萄就使劲抽条、长叶子。真快！原来是几根根枯藤，几天工夫，就变成青枝绿叶的一大片。

③五月，浇水，喷药，打梢，掐须。

④葡萄一年不知道要喝多少水，别的果树都不这样。别的果树都是刨一个“树碗”，往里浇几担水就得了，没有像它这样的：“漫灌”，整池子地喝。

⑤喷波尔多液。从抽条长叶，一直到坐果成熟，不知道要喷多少次。喷了波尔多液，太阳一晒，葡萄叶子就都变成蓝的了。葡萄抽条，丝毫不知节制，它简直是瞎长！几天工夫，就抽出好长的一节新条。这样长法还行呀，还结不结果呀？因此，过几天就得给它打一次条。拿起树剪，劈劈啦啦，把新抽出来的一截都给它铰了。葡萄的卷须，在它还是野生的时候是有用的，好攀附在别的什么树木上。现在，已经有人给它好好地固定在架上了，就一点用也没有了。卷须这东西最耗养分，因此，长出来就给它掐了，长出来就给它掐了。

⑥五月中下旬，葡萄开花了。有人说葡萄不开花，哪能呢！只是葡萄花很小，颜色淡黄微绿，不钻进葡萄架是看不出的。而且它开花期很短。很快，就结出了绿豆大的葡萄粒。

⑦六月，浇水，喷药，打条，掐须。

⑧葡萄粒长了一点了，一颗一颗，像绿玻璃料做的纽子。硬的。葡萄不招虫。葡萄会生病，所以要经常喷波尔多液。

⑨七月，葡萄“膨大”了。掐须，打条，喷药，大大地浇一次水。追一次肥。追硫铵。在原来施粪肥的沟里撒上硫铵。然后，就把沟填平了，把硫铵封在里面。

⑩八月，葡萄“着色”。你别以为我这里是把画家的术语借用来了。不是的。这是果农的语言，他们就叫“着色”。下过大雨，你来看看葡萄园吧，那叫好看！白的像白玛瑙，红的像红宝石，紫的像紫水晶，黑的像黑玉。一串一串，饱满、结实、挺括，璀璨琳琅。可是你得快来！明天，对不起，你全看不到了。我们要喷波尔多液了。一喷波尔多液，它们的晶莹鲜艳全都没有了，它们蒙上一层蓝兮兮、白糊糊的东西，成了磨砂玻璃。我们不得不这样干。葡萄是吃的，不是看的。我们得保护它。

⑪过不两天，就下葡萄了。一串一串剪下来，把病果、瘪果去掉，妥妥地放在果筐里。葡萄装上车，走了。去吧，葡萄，让人们吃去吧！

（节选自汪曾祺《葡萄月令》）

(1)第③段“五月，浇水，喷药，打梢，掐须。”和第七段“六月，浇水，喷药，打条，掐须。”写出了农事的什么特点？同时传达出什么情感？

(2)本文详略是否得当？详写了哪几个月的葡萄，有什么作用？

(3)“明末的小品式文字，阅读时开窗就能闻见江南的荷香”，汪老的文字，如流水般沁人心脾，阅读本文后，你有哪些感悟？

11、阅读下面的课内选文，完成后面小题

《伟大的悲剧》节选

①1912年1月16日这一天，斯科特一行清晨启程，出发得比平时更早，为的是能早一看到无比美丽的秘密。焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中拽了出来。到中午，这五个坚持不懈的人已走了 14公里。他们热情高涨地行走在荒无人际的白色雪原上，因为现在再也不可能达不到目的地了，为人类所做的决定性的业绩几乎已经完成。

②没过多久，他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上面绑着一面黑旗，周围是他人扎过营地的残迹——滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。在这严酷的事实面前也就不必再怀疑:阿蒙森在这里扎过营地了。而他们恰恰是第二批到达的人，他们仅仅迟到了一个月。虽然昔日逝去的光阴数几百万个月计，但现在迟到的这一个月，却显得太晚太晚了——对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳,历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。他们谁也不想安慰别人，只是默默地，拖着自己的脚步往前走。1月18日，斯科特海军上校和他的四名伙伴到达极点。由于他已不再是第一个到达这里的人，所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封信，等待着这个不相识的第二名的到来，他相信这第二名一定会随他之后到达这里，所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。

③他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面姗姗来迟的“联合王国的国旗”，然后离开了这块“辜负了他们雄心壮志”的地方。

④斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记。正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子手中！”但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字。在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。

⑤一直到南极的春天到来之际，10月29日，一支探险队才出发，至少要去找到那几位英雄的遗体。11月12日，他们到达那个帐篷，发现英雄们的遗体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。

⑥在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。

⑦一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。

【1】请用简洁的语言概括①②段所写的内容。

【2】“但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字。在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”，请结合语境具体分析这个细节描写的作用？

【3】鲁迅先生说：“悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看”。 文章最后一句“所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧” ，你如何理解这句话？

12、作文

题目：难忘教室一幕

要求：①注意先将作文标题填写在答题卡横线上，然后作文。

②若选题目一，先将文题补充完整后再写作文。

③结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写600字以上的文章。

④文中不得出现真实人名、地名、校名。