2025年安徽合肥中考一模试卷语文

1、请选出下面句子排序正确的一项( )

①这类节目的兴起，一方面为中华优秀传统文化的传播弘扬提供了平台和渠道。

②从之前的《汉字英雄》《中国成语大会》，到近期的《中国诗词大会》《朗读者》等，文化类节目越来越受到欢迎。

③近年来，各类综艺节目看似“百花齐放”，从音乐真人秀到明星玩游戏，热热闹闹。

④另一方面也用有温度、有新意的电视表达，为追逐娱乐和喧嚣的荧屏带来一抹亮色。

⑤实际上同质化严重，没有多少艺术含量，也没有多少文化含量，备受观众诟病。

⑥随着这些综艺节目的泛滥与衰落，文化类节目异军突起。

A. ③①④②⑤⑥   B. ③⑤⑥②①④   C. ①④②③⑥⑤   D. ⑥①④③⑤②

2、下列文学文化常识有误的一项是（ ）

A．鲁迅的《朝花夕拾》原名《旧事重提》，记叙了他童年的生活和求学的历程，追述那些难以忘怀的事，抒发了对往日亲友和师长的思念之情，同时对反动、守旧势力进行了抨击和讽刺。

B．我国古代科举制中有“连中三元”的说法，“三元”分别指乡试、会试、殿试的第一名，即“解元”“会元”“状元”，接连在乡试、会试、殿试中考第一名，称为“连中三元”。

C．《童年》《在人间》《我的大学》都是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说。

D．《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是汉代的一首乐府民歌。

3、下列各句中加点词语使用正确的一项是（       ）

A．对于这些谣言，我保持缄默，过不了多久它们就不攻自破了。

B．司马迁研读各家史著，搜罗天下逸事，断章取义，终于写成我国第一部纪传通史《史记》。

C．不法分子无视消费者利益，只将牟取暴利作为他们的不二法门。

D．老师每天在课堂上强聒不舍，力求将每一个知识点都讲得透彻明白，令学生们受益匪浅。

4、下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（     ）

A．钟南山和李兰娟院士不顾高龄，心存大爱，逆行而上敢担当，成为家喻户晓的抗疫英雄。

B．几代“治沙人”面对重重困难，团结一致，锲而不舍，把千年沙漠变成了绿洲。

C．时代需要季羡林这样拥抱理想的学者，他们耐得住寂寞，兀兀穷年，沥尽心血，心向学问，终成一代大家。

D．留守学生普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题，许多外出务工的家长却不以为然。

5、下列句子中加点词语使用有错误的一项是（     ）

A．为了使班级的黑板报更受欢迎，宣传委员请同学们出谋划策。

B．教师节这天，各班同学争先恐后地向校园广播站投稿，表达对老师的赞美之情。

C．老师的讲解让我茅塞顿开，一下子就明白如何解题了。

D．老师危言耸听地给同学们介绍安全知识，同学们都受到很大的教育。

6、下列对名著《骆驼祥子》表述有误的一项是（     ）

A．祥子老实、健壮、坚韧，如同骆驼一样，他最大的梦想是拥有一辆自己的车。

B．曹先生在祥子受伤时赠药，并没有解雇他，他帮祥子想办法，对祥子友好、亲切，而且答应给小福子一口饭吃。

C．虎妞难产而死是压倒祥子的最后一根稻草，此后，祥子屈服于命运，成了好占便宜，麻木潦倒的行尸走肉。

D．《骆驼祥子》京味十足，老舍用提炼过的北京话，书写了旧北京的世态风情。

7、依次填入下面文段横线上的文字，全都正确的一项是（ ）

2020年，以习近平同志为核心的党中央统 全局、运筹 幄，以高超的政治智慧和卓越的领导能力，团结带领亿万人民砥 奋进，贯彻落实新发展理念，推进高质量发展。中国经济风雨 程，勇毅前行。

A.揽 帷 砺 兼 B.览   维 励 坚

C.览 帷 砺 坚 D.揽   维 砺 兼

8、阅读下面的古诗文，完成下列小题。

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

孙权劝学

司马光

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

鲁肃过蒙屯下

陈寿

鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待之，君宜顾之。”遂往诣①蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任与关羽为邻将何计略以备不虞②？”肃造次③应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊④其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母，结友而别。

注：①诣：拜访。②虞（yǘ）：意料，预料。③造次：鲁莽，轻率。④拊（fǔ）：抚摸。

（选自《三国志·吴书·吕蒙传》）

【1】下列词语解释有错误的一项是（   ）

A. 卿今当涂掌事   当涂：当权、当道

B. 及鲁肃过寻阳   及：到达

C. 但当涉猎   涉猎：粗略地阅读

D. 见往事耳   见：了解

【2】下列各项中加点的词用法相同的一项是（   ）

A. 蒙辞以军中多务   自以为大有所益

B. 蒙乃始就学   屠乃奔倚其下

C. 结友而别   人不知而不愠

D. 大兄何见事之晚乎   辍耕之垄上

【3】下面对《赤壁》赏析有错误的一项是（   ）

A. 此诗借一件古物兴起对历史的慨叹，以两个美女象征国家的命运，真可谓以小见大，别出心裁。

B. 诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情。

C. 作者借诗作讨论赤壁之战的成败得失，认为若不是东风给周瑜以方便，胜者就可能是曹操，历史将重写。

D. 这首诗是咏史诗，前两句写兴感之由，后两句议论感慨。

【4】下面对《孙权劝学》赏析不正确的一项是（   ）

A. 三个情节讲故事：孙权劝学、吕蒙就学、鲁肃赞学，三个情节详略得当，体现了学习的重要性。

B. 三个称呼示亲疏：“孤”是君王的谦称；“卿”是君对臣或朋友之间的爱称；“大兄”是对朋友辈的敬称。

C. 三种语气表态度：“邪”表示疑问语气，有责备的意味；“耳”表示限制语气，说得语重心长，传达出孙权对吕蒙的关心、爱护；“乎”表感叹语气，写出吕蒙的自得。

D. 三次态度显性格：“蒙辞”说明吕蒙不爱学习；“就学”又见他知错能改；“更刮目相待”可以看出吕蒙为自己进步深感自豪自信。

【5】下面对《鲁肃过蒙屯下》理解错误的一项是（   ）

A. 从鲁肃回答吕蒙的话来看，他是一个行事草率、自恃清高的人。

B. 鲁肃对待吕蒙的态度，前后形成鲜明的对比，表现了吕蒙才略的长进惊人。

C. 本文采用正面描写与侧面描写相结合的方法，突出了吕蒙的才略。

D. 本文结合《孙权劝学》来看，吕蒙是一个率性真诚、有谋略、善学习的人。

【6】用“/”给《鲁肃过蒙屯下》中画线句子断句。（限三处）

君 受 重 任 与 关 羽 为 邻 将 何 计 略 以 备 不 虞

【7】用现代汉语翻译下面的句子。

卿今者才略，非复吴下阿蒙！

9、诉衷情

宋·陆游

当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。

【1】该词抒写了作者的理想与现实之间的矛盾:其理想是_____(用文中的两个字回答)，而现实却壮志难酬，内心充满了________________之情。

【2】下列句子所表达的思想感情与词中划线句最接近的一项是_____

A. 爱上层楼，为赋新词强说愁。

B. 了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

C. 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

D. 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

10、2017年3月15日，黄山市旅游局开展了“中国黄山首届手机摄影大赛”活动，黄山市某中学响应号召也开展了以“亲近黄山，览胜天下”为主题的综合性实践活动，活动中有一些问题，请你参与解决。

(1)【雄奇美景赞黄山】为更好地展示黄山、宣传黄山，请你拟写一则广告语，至少使用一种修辞手法。

(2)【壮美山川说黄山】游览黄山，看到奇美的云海后，张华同学从网上摘抄了一篇赞美黄山云海的文章，但因为他一时粗心大意，将其中部分内容抄错了，请你按提示帮忙修改。

黄山的云真白啊，白得就像一匹白缎，又犹如刚下的白雪，那么洁净，那么润泽，别有一番神采；【A】黄山的云真静啊，静得让你感觉不到它的晃动；黄山的云真长啊，长得无法望到边际，只让你感觉到它是那样浩瀚，像是一张大幕把大地都罩起来了；黄山的云真妙啊，妙就妙在它缥缈恍惚，给人以充分想象的余地，留下无尽的美感。【B】这真是“绵绵长飘三万尺，疑是银河降人间。”

①【A】处画线句中有词语使用不当的问题，应将“________”一词改为“_________”。

②【B】处画线句中有标点使用不正确的问题，应_______________。

(3)【旅游文明看黄山】一花一木皆是景，一言一行要文明；游遍天下山川，只留脚印一串；多看美景，不刻美名。在黄山景区，一位中学生模样的游客准备将喝完的饮料瓶随手扔到山下，作为文明督导员的你准备如何劝说？

11、默写

（1）________________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）

（2）秋草独寻人去后，________________。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

（3）欲为圣明除弊事，________________！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（4）槲叶落山路，_____________。（温庭筠《商山早行》）

（5）因思杜陵梦，________________。（温庭筠《商山早行》）

（6）《月夜忆舍弟》中借景抒情、表达思亲思乡之感的句子是：“________，_____________。”

（7）杜甫的《月夜忆舍弟》中，“____________________，____________________”二句在有与无的对比中，抒发了深沉的思念之情，也蕴含着诗人无限的人生感慨。

（8）《长沙过贾谊宅》中通过对秋日景色的描写渲染出萧条、寂寥氛围的句子是：_________________，_________________。

（9）《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是：__________，___________________。

（10）《商山早行》中把早行情景写得历历在目，称得上“意象俱足”的佳句是：__________，________。

12、阅读片段，回答问题。

①可以投奔的，可以依靠，人，在祥子心中，只有两个。打算努力自强，他得去找这两个。A是圣人，必能原谅他，帮助他，给他出个好主意。顺着A的主意去做事，而后再有B的帮助，自己打外，她打内，必能成功，必能成功，这是无可疑大的!

……

②这样计划好，他的眼亮得像个老鹰的眼，发着光向四外扫射，看见个座儿，他飞也似跑过去，还没讲好价钱便脱了大棉袄。跑起来，腿确是不似先前了，可是一股热气支撑着全身，他拚了命!祥子到底是祥子，祥子拚命跑，还是没有别人的份儿。见一辆，他开一辆，好像发了狂。汗痛快地往外流。跑完一趟，他觉得身上轻了许多，腿又有了那种弹力，还想再跑，像名马没有跑足，立定之后还踢腾着蹄儿那样。他一直跑到夜里一点才收车。

①文段中提到的祥子可以投奔依靠的两个人是:A.__________，B. __________。

②第②段主要运用了哪种人物描写方法？体现了当时祥子怎样的心理？ ________

13、【材料一】

11月29日晚，由中国单独申报的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”在摩洛哥拉巴特召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第17届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。杭州的两项国家级非遗代表性项目西湖龙井、径山茶宴，作为“中国传统制茶技艺及其相关习俗”的重要部分成功入选！

至此，我国共有43个非物质文化遗产项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录（册），居世界第一。

（来源：2022.11.30杭州日报）

【材料二】

图1 ：2011-2021年中国茶叶内销总量（来源：中国茶叶流通协会）

图2：2020-2021年电商平台茶叶消费者年龄分布（来源：京东超市）

茶叶消费年轻群体的增长同时也得益于文化自信的增强，使国货品牌成为消费时尚，中国茶作为国货代表之一也成为年轻人喜爱的商品。调研发现，70%以上非遗文化产品消费者是90后。因此，文创产品也成为茶叶市场的热点领域。

【材料三】

“西湖龙井”非物质文化遗产的发展与保护

1.品牌渊源：以龙井为茶名始于宋朝。龙井是一个圆形的泉池，古人以为此泉与海相通，其中有龙，因称龙井。龙井旁有龙井寺，北宋高僧辩才法师常与苏东坡、秦观等人在此品茶吟诗填词，留下了大量吟咏龙井茶的名篇。当年，苏东坡手书的“老龙井”匾额，至今仍保存在狮峰山脚的悬岩上。南宋时期，杭州成为当时国都，茶叶生产更是得到了进一步的发展。

2.制作工艺：成茶最重要的步骤是制茶。制茶需要经过晾晒、摊放、揉捻、炒制这四部工艺，较为复杂，且为手工。这种历代传承的纯手工炒茶方式也成了非物质文化遗产。

3.面临问题：①宣传不足、缺乏文化内涵与创新。②产品质量参差不一、假茶盛行。③中小茶企的发展困难，行业竞争力不足。

（来源：2021.06.21《浙科人文》，有删改）

【材料四】

茶是中国人的发明，而中国幅员辽阔的地理环境也为茶文化提供了源源不断的物质基础。从古至今，不同地域孕育出6种不同类的茶，绿茶、红茶、乌龙茶、黄茶、黑茶、白茶等；主流的饮茶方式也在不断演变，从唐代的煎茶，宋代和元代的点茶，再到明代以来的泡茶；皇家、士大夫、老百姓、寺院也各自有一套喝茶的方法，每一套都有自己的道理。尤其是最近这些年，物质逐渐丰裕的中国人开始重拾传统文化与审美，对“茶道”的探求也越来越强烈。

诚然，中国历史上经历了几次文化断裂，但茶的物质基础一直生生不息，而饮茶作为“开门七件事”之一，在民间也从未断绝，这也是茶文化复兴的土壤。在中国人眼里，日本茶道精神虽然纯粹，但也过分苛刻和程序化。中国茶之道，则是道法自然。这也是我们这次在杭州、徽州和成都踏访春茶所感，在一种多元的山水、人文和市井情境下，中国茶呈现出来的是自由自在的样式。

（2021.06.15《三联生活周刊》）

【材料五】

至宋，饮茶之风风靡全国。其时的茶饮文化、茶器具文化、茶的文学艺术等也随之丰富和繁荣起来。故此，中华茶文化发展史上一直有“兴于唐、盛于宋”之说。

宋代“点茶法”在中华茶饮文化中独树一帜。其有一套完整的程序：经碾茶、罗茶（以罗细筛）、候汤（烧煮用水）、熁盏（熏烤茶盏预热），然后点茶，形成了中国茶艺的一大高峰。不仅如此，宋代的“点茶”“分茶”“斗茶”，是将茶饮注入精神和文化，使之实用和审美兼得的一种方式，彰显了茶艺活动的趣味性和生动性。

（2022.11.25《中国国际茶文化研究会》，有删改）

【1】阅读材料，下列表述正确的一项是（       ）

A．杭州的西湖龙井、径山茶宴，作为“中国传统制茶技艺及其相关习俗”的重要部分成功入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

B．中国茶叶在2011-2021年间，内销总量和增速都呈增长趋势，2021年内销总量最高，2016年内销总量增速最低。

C．茶叶消费者群体中26-35岁的群体占比最大，年轻群体的增长是因为中国茶已成为消费时尚，是年轻人喜爱的商品。

D．茶叶作为非遗产品，其70%以上的消费者是90后，文创产品也成为市场的热点领域。

【2】在我国，茶被誉为“国饮”，请结合材料二、四，写出茶获得美誉的理由。

【3】西湖龙井相关的非遗项目成果入选后，学校计划组织实地考察，丰富同学们的认知。请结合材料一、三、五的内容，完成采访提纲。

【4】品茶，需慢慢啜饮，愈细品才愈有味。读书亦如品茶，愈细品对人物的认识愈丰满，心灵受到的涤荡就愈久。请选择以下任一名著，结合具体内容，写出你“品”书过程的真实体验，字数不超过120字。

A.老舍笔下的祥子       

B.路遥笔下的孙少平            

C.夏洛蒂·勃朗笔下的简·爱

14、散文阅读

田野上的白发

①母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。

②父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田，上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么？

③4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢？天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀？空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。

④到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒珊地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫了声母亲，母亲见是我，停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便遣散而去。母亲说今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。

⑤母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧！您劳作了一辈子，难道不该享一享福么？我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。

⑥那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。A夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。

⑦父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家服侍父亲吃药，再赶到田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。

⑧我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半。B她太累了，体力不支，已经不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：妈，您不该这样拼命！

⑨母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。B我没说话，把母亲推进家，就跑到田里，没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了……

⑩母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的辛劳所染。母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。

⑪啊，母亲的白发哟，还在田野上飘拂么！

(1)母亲的白发，让“我”“感到心痛”。文中叙述了哪两件让“我”心痛的事？

(2)结合语境，从修辞的角度对下列句子作简要赏析。

随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。

(3)下列对文中语句的理解和分析不正确的一项是（ ）

A．①段中“后来满头芦花”一句用乡村常见的芦花来形容母亲的白发，突出母亲头发斑白的特征，切合母亲农妇的身份。

B．③段中“空旷的田，野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔，实则为后文的情节发展作了铺垫。

C．④段中“在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃”一句，既写出了老鼠的猖獗，又侧面表现出母亲的辛劳。

D．⑪段中以“母亲的白发哟，还在田野上飘拂么”一句结束全文，言有尽而意无穷，含蓄地抒发了作者浓浓的思乡之情。

(4)这是一篇饱含深情的美文，我们可以通过朗读来体会其中蕴含的深情，请你运用朗读技巧，从划波浪线的A、B句中选择一句，说说会做怎样的朗读处理，读出怎样的感情。提示：朗读技巧主要包括停连、重音、语速、语调。

我选_____句，我的处理和理由：_________

(5)本文着力描写母亲的白发，请简要分析“白发”在文中有哪些作用。

15、作文。

班级准备编辑一期主题为“尊重动物、善待生命”的班刊，向同学们征集动物故事。请你发挥想象，以一只动物的视角和口吻，生动有趣地讲述发生在“它”身上的故事，向班刊投稿。题目自拟。

要求：作文内容积极向上，不少于500字，不要出现所在学校的校名或师生姓名。