2025-2026学年（上）聊城九年级质量检测化学

1、下列实验现象描述正确的是

A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

B．木炭在氧气中燃烧发出白光

C．红磷在空气中燃烧产生白雾

D．把铝丝放入硫酸铜溶液中，铝丝表面有铜析出

2、下面是某同学进实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是

A．在氢氧化钙溶液中加入稀盐酸，无明显变化

B．在氯化钠溶液中加入几滴紫色石蕊试液，溶液呈紫色

C．在氢氧化钠溶液中通入二氧化碳气体，有白色沉淀生成

D．向生锈的铁钉中加入稀硫酸，无色溶液变黄

3、如图为硅元素在元素周期表中的相关信息及硅原子的结构示意图，下列说法中，合理的是

A．硅元素属于金属元素

B．硅原子的核内质子数是14

C．硅的相对原子质量为28.09 g

D．图中n的数值为14

4、正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作，符合规范的是

A．熄灭酒精灯

B．取用液体药品

C．检查装置的气密性

D．氧气的验满

5、下列有关现象的微观解释不正确的是

A．防疫期间常用酒精消毒，能闻到酒精散发出的特殊气味，主要是因为分子在不断运动

B．酒精和水混合后体积减小是因为分子间有间隔

C．用酒精温度计测量温度，分子大小随温度的升降而增减

D．氢气和液氢都可作燃料是因为都含有氢分子

6、下列物质属于单质的是

A．水

B．钢

C．金刚石

D．空气

7、小明临近中考前，利用午后时间在太阳下的柏油跑道上再做探究“物质燃烧条件”实验，设计如图发现②③先后燃烧，下列有关说法错误的是

A．比较①②说明物质燃烧需要氧气

B．②③先后燃烧说明红磷的着火点高于白磷

C．实验时产生大量白雾，小明为减少污染可以向玻璃桶中加水熄灭②③

D．小红建议实验时用气球罩住够高的玻璃桶并扎紧瓶口防止P2O5扩散到空气中，发现气球线先膨胀后陷入玻璃桶

8、干冰常常用于食品保鲜。化学实践小组的同学们利用保鲜袋中的干冰设计并完成了下图所示的实验探究，有关实验现象或分析正确的是

A．（I）静置，烧杯内气球无明显现象

B．（Ⅲ）烧杯内形成白雾的原因是干冰升华吸热

C．（Ⅱ）加水后烧杯内只发生物理变化

D．（Ⅳ）紫色石蕊溶液不变色

9、下列生活中的现象，可用分子的知识加以解释，其中不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、冬季是山林防火的重要时期，在山林道路的明显位置，应张贴的标志是

A．

B．

C．

D．

11、我国宣布力争2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”。下列措施不利于实现“碳达峰、碳中和”的是

A．研究碳循环，减少使用化石燃料

B．限制燃放烟花爆竹，文明庆祝节日

C．露天焚烧秸秆，增强土壤肥效

D．大力发展风力发电、潮汐发电

12、含义丰富的化学符号是独特的化学语言。有关下列几种化学符号说法正确的是

①H；②KClO3；③2N2；④CO2；⑤

A．能表示宏观物质的是②③④

B．①表示一个氢分子

C．④中“2”表示二氧化碳中含有2个氧原子

D．⑤中“2-”表示一个硫酸根离子带2个单位负电荷

13、化学助力打通科技成果转化“最后一公里”。回答下面小题。

【1】国产大型客机C919使用了含钛材料，已知一种钛原子核内有22个质子和26个中子，该原子的核外电子数为

A．4

B．22

C．26

D．48

【2】“天河二号”超级计算机电路芯片的核心材料是高纯硅。如图为硅在元素周期表中的信息，下列关于硅元素的说法不正确的是

A．原子序数为14

B．属于非金属元素

C．元素符号为SI

D．相对原子质量为28.09

14、正确的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯   

B．检查装置气密性   

C．给液体加热       

D．滴加少量液体   

15、图1为化学兴趣小组探究微粒性质设计的实验装置，图2为借助数字传感器测得的氨气浓度随时间的变化曲线(注：浓氨水有毒)。下列有关该实验的说法不正确的是

A．甲试管对应的曲线为X

B．该实验说明温度越高，分子运动速率越快

C．湿棉花的作用是吸收氨气，防止污染空气

D．0~1min内，氨气浓度为零是因为微粒静止不动

16、“化学观念”是从化学视角对物质世界的总体认识。下列叙述不正确的是

A．利用化学反应可以改变原子的种类和数目

B．分子、原子和离子都是构成物质的微观粒子

C．自然界中的氧、碳循环对维持生态平衡有重要意义

D．炼铁是在高温下CO可将铁元素从铁矿石中还原出来

17、下列物质的用途主要由物理性质决定的是

A．天然气作燃料

B．氧气用于医疗急救

C．用干冰储藏食品

D．氮气用作焊接金属时的保护气

18、下列图像的叙述正确的是

A．用两份等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制氧气，其中一份加入催化剂

B．分别向等质量的大理石中滴加足量的相同质量分数的稀盐酸

C．电解水

D．高温加热木炭和氧化铜的混合物

19、下列气体与空气混合后，遇明火可能发生爆炸的是（       ）

A．二氧化碳

B．甲烷

C．氧气

D．氮气

20、下列有关物质的性质或用途说法不正确的是

A．干冰可用作制冷剂

B．铁丝能在空气中燃烧生成氧化铁

C．炭黑常温下性质稳定，可用作书写用的墨汁

D．稀有气体可用于制造电光源

21、能源是人类生活的重要物质，关于能源的说法正确的是

A．水能、风能、潮汐能，太阳能、核能都是清洁能源

B．石油具有多种用途，是一种重要化工原料也是一种清洁能源

C．风能的利用比较困难，因为它捕捉困难

D．我国能源丰富可以尽情使用

22、如图为地壳中的元素含量图，地壳中含量最多的非金属元素是

A．铝

B．铁

C．氧

D．硅

23、2021年11月8日，《中共中央国务院关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见》为实现碳达峰、碳中和目标制定了“时间表”“路线图”。碳达峰，碳中和有关的下列说法中错误的是

A．“碳达峰，碳中和”中的碳指的是碳的单质

B．提倡低碳生活减少二氧化碳的排放

C．合理用化石燃料，推广清洁能源的使用

D．植树造林、节能减排

24、下面是四位同学在小组学习群中的交流记录，其中错误的是

A．小明：电器着火，用液态CO2灭火器灭火使温度降到着火点以下且隔绝氧气

B．小刚：具有均一稳定性的液体一定是溶液

C．小云：硝酸铵溶于水后溶液温度降低

D．小凯：饱和溶液的溶质质量分数不一定大于不饱和溶液的溶质质量分数

25、汽车尾气中含有NO和CO有毒气体，在排气管中安装催化转化器，可将NO和CO转化为无毒气体，减少空气污染。下图是该反应的微观示意图，有关说法正确的是

A．反应前后分子和原子的种类都发生了改变

B．碳元素的化合价在反应前后没有发生变化

C．生成丙和丁的分子个数比为1:2

D．丁是形成酸雨的气体之一

26、炒菜时油锅着火了，我们可以盖上锅盖会灭火，这种灭火的原理是

A．隔绝氧气

B．降低可燃物的着火点

C．移除可燃物

D．以上都不是

27、建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。

(1)稀土元素铕（Eu）是激光及原子能应用的重要材料。已知氯化铕的化学式为 EuCl3（铕元素部分信息如图 1 所示），则氧化铕的化学式为______。

(2)图 2 表示水、二氧化碳和氧气的循环图。图中三种物质都是由______（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的。

(3)由图 3 可知，氯元素和溴元素具有相似化学性质的原因是______，元素种类不同的原因是______。

28、硫酸是实验室中常用的一种酸，请回答下列问题：

（1）用小木棍蘸取少量浓硫酸，放置一会后，可观察到沾有浓硫酸的部位_____.

（2）如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即_______，然后涂上3%∼5%的碳酸氢钠溶液。

（3）将溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释成10%的稀硫酸步骤是：①计算，②_______，③混匀。

29、如图为甲、乙两种物质的溶解度曲线。

（1）将40℃时相同质量的甲、乙的饱和溶液降温到________℃，它们的质量分数相等；

（2）40℃时，将30g甲物质加到50g水中，所得溶液中溶质的质量分数是_________；

（3）将40℃时70g乙的饱和溶液稀释到20%，需加水的质量为_________。

30、根据你所知道的知识连线。

____________________

31、（5分）新药左旋氧氟沙星（C18H20FN3O4）可用于治疗敏感菌引起的呼吸道感染，其说明书中部分内容如下图。

（1）左旋氧氟沙星由   种元素组成，属于 （填“有机物”或“无机物”）。

（2）左旋氧氟沙星中氧元素的质量分数是   (精确到0.1％)。

（3）成人呼吸道感染患者，一个疗程最少应服用左旋氧氟沙星 g。

（4）从保存方法看，左旋氧氟沙星可能具有 的化学性质。

32、初中常见的两种元素X、Y的相关信息如下：

（1）甲的化学式___________。

（2）下列关于X2Y和X3Y+ 两种粒子的说法中，正确的是__________（填序号）。

A质子总数相同   B 电子总数相同   C相对分子质量相同

（3）A、B、C是由上述两种元素组成的单质或化合物，它们之间的转化关系如图，其中A → C 为分解反应。（“ → ”表示转化，部分反应物和生成物及反应条件已略去）

则A → C的化学方程式________________________。

33、下图是我们所用教材中的一幅图，根据图示信息回答下列问题：

（1）该元素的核内质子数为_________。

（2）下列对原子构成的理解错误的是_______（填字母）。

A 原子整体不显电性

B 原子核比原子小得多

C 原子是不可分割的实心球体

D 原子质量主要集中在原子核上

（3）在元素周期表中，同一周期所有元素的原子_________相同。

34、根据题意回答下列问题：

（1）二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液由紫色变成红色_______；(用化学方程式解释)

（2）用体温计测量体温时，汞柱上升，其原理是什么？_______。(用分子、原子观点回答)。

35、在空格中填入相应的仪器编号和名称。

（1）用于取用粉末状固体的仪器（填编号，下同） ___________，名称是______________；

（2）用于制作过滤器的仪器是 ____________，名称是____________；

（3）用于量取一定量液体的仪器是_________，名称是_________；读数时，视线要与________相平。

36、碳和碳的氧化物与我们的生活密切相关。

(1)金刚石、石墨等碳单质性质存在明显差异，是因为______。

(2)高温下，碳与氧化铜发生反应，试管中出现的现象为______，实验中在酒精灯火焰处增加网罩，其目的是______。

(3)实验中二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式______。

37、如图是初中化学的几种常用仪器用品，根据要求回答下列问题：

(1)仪器的名称：C______，E______。

(2)实验室用加热高锰酸钾制备并收集一瓶较纯净的氧气应选用的仪器（胶管省略，下同）是______（填字母），反应化学方程式是______，在______前检查此装置气密性。

(3)实验室常用石灰石和______来制备二氧化碳，反应的化学方程式是______，若组合一套便于添加液体的发生装置，选用仪器是______（填字母）。

(4)下图也可以用于收集气体，若用该装置收集二氧化碳，气体应从______（填“a”或“b”）端通入气体，检验二氧化碳是否收集满的方法是______。

38、如图是初中化学实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：

（1）标号 a 的仪器名称为______；

（2）某同学用装置 A、F 组合分解高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式是______，实验结束后要先将导管移出水面，后______。

（3）实验室可以选择 B 装置来制取 CO2气体，发生反应的方程式为______，若要用E 装置干燥 CO2 气体，E 中应放入的物质名称是______。

（4）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，应选用的发生装置是______。

39、（5分）钙是维持人体正常功能所必需的元素，有时需要服用补钙剂满足人体需求。下图分别为两种补钙剂说明书的一部分。

请根据图示中的信息回答下列问题：

（1）钙是人体必须的常量元素，每日要摄取足够量的钙，才能避免 （填字母序号）。

A．佝偻病或骨质疏松症  

B．贫血症

C．甲状腺肿大

（2）葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为   （计算结果精确到0.1%）。

（3）每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量为   mg。

（4）按照葡萄糖酸钙说明书每日的补钙量，若改用金钙尔奇，一日2次，一次应服用   片。

40、完成下列变化的化学方程式，并按要求填空。

(1) 镁粉在空气中燃烧；____；常用镁粉制_____。

(2)加热铜绿:________；其基本反应类型是:_____。

(3)加热碳酸氢铵固体:________；保存方法是______。

(4)实验室制取二氧化碳气体:__________________；如右图:将干燥CO2缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第_______(填序号)号棉球先变色。