1、下列估测数据最接近实际的是( )
A.长1m横截面积1mm2的家用铜导线在20℃时的电阻为10Ω
B.台式计算机的功率约为200W
C.一节干电池的电压是2V
D.手电筒中的电流约为5A
2、如图示,关于电学相关现象,下列说法正确的是( )
A.图甲中,两个带电小球相互排斥,说明两个小球带异种电荷
B.图乙中,玻璃棒在丝绸上摩擦后,玻璃棒失去电子带正电
C.图丙中,可以用导线将电池正负极长时间直接连接
D.图丁中,开关断开时,教室内所有灯熄灭,说明教室内的灯是串联的
3、如图所示是跳板跳水运动员比赛中的几个瞬间,其中①位置是运动员把跳板压到最低处。若不计空气阻力,下列判断正确的是( )
A.位置①到②的过程,运动员的重力势能转化为弹性势能
B.位置②到③的过程,运动员减小的动能大于其增加的重力势能
C.位置③到④的过程,运动员的机械能增大
D.位置④时运动员的动能大于位置②时运动员的动能
4、如图所示,暗盒中的两个灯泡和
连接在同一电路中,闭合开关,下列现象可以判断两灯一定串联的是( )
A.两灯泡的亮度不相同
B.通过两灯泡的电流相同
C.两灯泡两端的电压相等
D.两灯泡两端的电压不相等
5、酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量,还可以发电,几只水果提供的电力足以点亮一排规格相同的小灯。插入金属片的水果在这里相当于电路中的( )
A.开关
B.导线
C.电源
D.用电器
6、下列情境中容易发生危险的是( )
A.发现有人触电应先断开电源
B.高大建筑物上安装避雷针
C.夏天站在高压变电器旁纳凉
D.使用测电笔时手要接触金属体笔尾
7、如图甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,下列判断正确的是( )
A.通过的电流为
B.通过的电流为
C.通过的电流为
D.通过的电流为
8、在如图所示的用电器中,消耗相同的电能转化为内能最多的是
A. 电熨斗
B. 台式电风扇
C. LED台灯
D.笔记本电脑
9、世界上最早记录磁偏角的人是( )
A.沈括
B.欧姆
C.奥斯特
D.法拉第
10、一位电视台记者在讲到某工厂上半年共节电的时候,手举一只理发用的电吹风说:“我这只电吹风是
的,也就是
,这个厂节省的电力可以开动10000个这样的电吹风。”从物理学的角度看,这位记者混淆的两个概念是( )
A.电功 电能
B.时间 电功率
C.电功 电量
D.电能 电功率
11、下列关于电路特点描述正确的是( )
A.若一个开关同时控制两小灯泡同亮同灭,则此两小灯泡一定串联
B.在同一电路中,若通过两小灯泡的电流相等,则此两小灯泡一定串联
C.在同一电路中,若两小灯泡电压相等,则此两小灯泡一定并联
D.在同一电路中,若通过两小灯泡的电流不相等,则此两小灯泡一定并联
12、如图汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成的,如图中表示做机械能转化为内能的冲程是( )
A.
B.
C.
D.
13、有A、B、C三个轻质小球,其中A球靠近毛皮摩擦过的橡胶棒时被排斥。现将A分别与B、C靠近,它们相互作用的情况,如下图甲、乙所示。下列判断正确的是( )
A.B球一定带负电,C球可能带正电
B.B 球可能不带电,C球一定带负电
C.B球可能带正电,C球一定带正电
D.B球一定不带电,C球可能带负电
14、有三个灯泡接在一个电路中,其部分电路如图所示,其它部分没有画出。已知通过L1、L2的电流分别为I1=0.2A、I2=0.6A,那么通过L3的电流I3可能为( )
①0.2A;②0.4A;③0.6A;④0.8A;
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
15、如图所示是足球从处落到地面后反复弹起落下的示意图,图中虚线为足球的运动轨迹。以下说法正确的是( )
A.从A点到E点的过程中机械能守恒
B.从C点到D点的过程中重力势能在变大
C.从D点到E点的过程中弹性势能变大
D.足球在整个运动过程中机械能逐渐减小
16、下列数据最接近实际情况的是( )
A.空调的正常工作电流约为
B.家用节能灯的额定功率约为
C.房间灯泡中的电流约为
D.冰箱的额定功率约为
17、一个四冲程热机的飞轮转速为1800r/min,它1s完成了( )
A.30个冲程,做了30次功
B.60个冲程,做了60次功
C.120个冲程,做了30次功
D.60个冲程,做了15次功
18、下列过程中,人做了功的是( )
A.司机推汽车纹丝不动
B.学生提着水桶水平匀速直线前进
C.小明水平推动箱子前进
D.运动员举着杠铃保持不动
19、把一小块干冰放在纸上,干冰很快就会消失不见,但是纸并不会变湿。下列现象与此物态变化相同的是( )
A.水烧开后壶嘴附近冒“白气”
B.衣箱里的樟脑球逐渐变小
C.阳光下的湿衣服逐渐变干
D.燃烧的蜡烛在“流泪”
20、唐诗《山亭夏日》是一首描写夏日风光的七言绝句。其内容为:“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。”诗句中描述的情境属于扩散现象的是( )
A.绿树阴浓夏日长
B.楼台倒影入池塘
C.水晶帘动微风起
D.满架蔷薇一院香
21、秋冬季节,街头常有糖炒板栗的香味弥漫在空中,下列关于糖炒板栗的说法中正确的是( )
A.香味弥漫在空中说明分子间有引力
B.炒板栗时主要是通过做功的方式增大板栗的内能
C.用小石头和板栗同炒,是因为石头的比热容大
D.炒板栗时热量总是从高温的铁锅向低温的板栗传递
22、如图所示,是小灯泡L和定值电阻R的I-U图象,由图象可知( )
A.R的电阻为5Ω
B.小灯泡的电阻随温度的升高而减小
C.只将L与R串联在电流为0.2A的电路中,总功率为0.4W
D.只将L与R并联在电压为2V的电路中,干路中的电流为0.3A
23、下列物理量中, 属于物质特性的是
A.质量
B.密度
C.压强
D.浮力
24、在图所示的电路中,闭合开关后两盏灯都可能发光的是( )
A.只闭合开关S1
B.只闭合开关S2
C.只闭合开关S1、S2
D.开关S1、S2、S3都闭合
25、家庭电路的各用电器之间是___________联的,电视机遥控器前端的发光二极管发出的___________对电视机起到控制作用。
26、小凯同学制作了柠檬电池,并与电压表接在一起,元件正常,连接良好,如图1所示:
(1)这个水果电池的正极是______板(选填“A”或“B”)。水果电池是把______能转化______能的装置。
(2)如图2所示,小凯把正常的发光二极管接在这个水果电池上,发现发光二极管不亮,则其原因可能是______。
(3)为提高水果电池的输出电压,可以把若干个水果电池______(选填“串联”或“并联”)起来,制成电池组,再对外供电。
27、如图为电路元件A和B的I﹣U图象,根据图象提供的信息,则元件A的阻值为_____________Ω;若将它们并联,接在4.0V的电源上,电路中的总电流为_____________A;若将它们串联,接在某电源上,电路中的总电流是0.15A,电源电压是____________V。
28、小勇背着重40N的书包沿水平路面走了200m,用时3min,又用1min爬上了大约9m高的四层楼回到了家,小勇的重力为600N,则他在回家过程中对书包所做的功为 _____J。他上楼过程中克服总重力所做功的功率是 _____W。(沿水平路面行走时不考虑重心高度的变化)
29、电冰箱中的物态变化及工作原理:如图,压缩机吸气端从冷冻室的铜管中抽气,使制冷剂由冷凝器中进入冷冻室并在低压下 ,并 热量,然后气态的制冷剂又被压缩机压入冷凝器,发生 ,并 热量,最后液态的制冷剂又经毛细管后进入冷冻室的铜管中,再次循环工作。(填物态变化名称,“及吸”“放热”)使用电冰箱过程中你会发现很多现象。例如:打开电冰箱上面冷冻室的门,立即见到门口“冒出”一股“白气”;冷冻室内的鱼、肉等都变得硬梆梆的;冰格子里装着一些冰块,隔几星期后冰块变少。除此之外,冷冻室的内壁上还附着一层白色的霜。写出以上的物态变化:
(1)“白气”并不是气,而是周围的水蒸气遇冷后而成的小水滴: 。
(2)鱼、肉变得硬梆梆、水变成冰块,这是物质由液态变为固态: 。
(3)冰块在较低的温度下变少,不会是熔化了,只能是变为水蒸气跑掉了: 。
(4)霜是由水蒸气直接变为固态形成的: 。
30、如图所示的是甲、乙两个电阻在一定温度下电流随电压变化的图像。若把它们串联在同一个电路中,当通过的电流为0.2A时,电路两端的总电压为_______V。
31、在吹气球时,吹大了的气球没握住,它叫啸着飞跑了(如图)。从能的转化的角度来看,这是 ______能转化为 ______能。
32、烈日炎炎的夏季,中午海滩上的沙子热得烫脚,海水却非常凉爽,这是因为水的比热容 (选填“大于”“等于”或“小于”)沙子的比热容。质量为2kg的水温度升高10℃时,吸收的热量是 J。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
33、在水平桌面上放着两个体积相等的圆柱体,它们的高度之比为1:2,密度之比为2:3,则它们所受重力之比为_______,对桌面的压强之比为 _____。
34、我们家里都有很多的家用电器,他们之间是 _____联的。为了安全一些容易潮湿或大功率用电器如冰箱、电饭锅、微波炉等,我们选用三脚插头,将用电器的外壳与 _____线相连。
35、某同学在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”时,选择了如图所示的器材。板上固定了四根金属丝,a、b、c三条长度均为1m,d的长度为0.5m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同。在探究导体的电阻和导体横截面积是否有关时,MN间应选择接入的两根金属丝为a和______,因变量是通过______进行观测的。
36、在“测量小石块的密度”的探究课上,某实验小组进行了如下实验探究活动。
(1)如图甲,把天平放在水平桌面上,指针指在分度盘的中线处,于是小丽同学直接使用天平进行测量。此时,同组同学马上阻止说:小丽的做法不对,因为没有把游码向左移到标尺的______处。
(2)纠正错误后发现天平不平衡,指针向左偏,此时应向______端调节平衡螺母,使天平平衡。
(3)接着在左盘放石块,称得其质量为25g,然后用一细棉线系住小石块,放人盛有足量水的量筒中,如图乙所示,再取出小石块,此时量筒中水的体积是20mL,计算出小石块的密度是______kg/m3。该小组的方法测出的密度偏______。
(4)整理器材发现天平左盘有缺角,则测量结果______(选“偏大”“偏小”“不受影响”)
(5)请在虚线框中为本实验设计一个记录表格______
37、如图所示,小高同学用电池组(两端电压为3V)、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,测定标有“2.5V”小灯泡的额定功率。
(1)如甲图所示,小高连接的电路还没有完成,如果要求滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表的示数变大,导线M应与滑动变阻器的接线柱______连接;(填“A”“B”或“D”)
(2)小高把滑动变阻器正确连入电路后,闭合开关S,发现灯L不发光,电流表无示数,但电压表有示数。电压表示数如乙图所示,为______V。请你判断电路中出现的故障可能是______;
(3)小高排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如丙图所示,则灯L的额定功率为______W。
38、某同学用如图所示的实验装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关,两个透明容器中封闭着等量的空气。
(1)通电后透明容器中电阻丝的内能增大是通过______(选填“做功”或“热传递”)方式改变的,该实验中通过观察两个U形管中液面______的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少。
(2)观察图甲中的A、B管,在通电时间和______相同时,发现B管液面上升得更高,表明电流通过导体产生的热量多少与______有关。
(3)采用图乙中的实验装置探究“电流产生的热量跟电流是否有关”时,右边透明容器中应该选用阻值为______Ω的电阻丝。
(4)能用图甲中的实验结论解释的现象是______(选填序号)。
①电炉丝通过导线连接到电路里,电炉丝热得发红而导线几乎不发热。
②电风扇通过导线连接到电路里,导线几乎不发热;电热水壶通过同样的导线连接到电路里,导线明显发热。
39、图是小明“探究产生感应电流条件”的实验装置,请按要求完成下列问题:
(1)闭合开关,下列可产生感应电流的操作是__________(填字母)。
A.导体沿竖直方向运动
B.导体沿水平方向运动
C.蹄型磁铁沿竖直方向运动
D.蹄型磁铁沿水平方向运动
(2)小明在操作中发现灵敏电流计的指针偏转角度较小,即产生的感应电流较小。
请你写出两种增大感应电流的方法:①__________;②__________。
(3)将实验装置中的灵敏电流计换成电源,闭合开关后可观察到的现象是__________。
40、如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用的器材规格完全相同。
(1)安装实验器材时,应按______(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行;
(2)安装好器材开始实验后,小明按如图甲所示进行读数,其错误之处是:读数时,视线没有与温度计中液柱的上表面______;
(3)读数时小明发现A点有小水滴影响读数,小水滴的成因是______,而小红按乙图实验可以顺利读数;
(4)图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象:由图象可知,水的沸点是______,当时的大气压______(选填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压;
(5)丁图是烧杯中的水沸腾______(选填“时”或“前”)的情形。
41、为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,小南用电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材,进行如图所示的简易实验。
(1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁,并巧妙地通过______来显示电磁铁磁性的强弱;
(2)连接好电路,使变阻器连入电路的阻值较大,闭合开关,观察到如图甲所示的情景。接着,移动变阻器滑片,使其连入电路的阻值变小,观察到图乙所示的情景,比较图甲和乙,可知______图中的电流较小,从而发现,通过电磁铁的电流越______(选填“大”或“小”)磁性越强;
(3)实验中还可以改变______来改变电磁铁的磁性强弱。
42、小明和同组的同学们一起做“探究并联电路中的电流关系”的实验,以下是他们的部分实验过程;
(1)连接电路时,开关应该处于______状态;
(2)如图甲所示,当小明连好电路,他正想合上开关开始测量时,另一同学发现其电路有错误,提示他如果合上开关,将出现______现象,除了两只灯都不亮以外,还会造成______的不良后果;
(3)聪明的小明同学醒悟过来,只拆除了一根导线的一个接线头,换接在另一个接线柱上就成了正确电路;请你在图中将小明同学纠正好的那根线接好,并在要拆除的那根线上打上“×”号;______
(4)小明正确连接电路后,闭合开关前,发现电流表指针的位置如图乙所示,原因是:______;
(5)正确测出电路中的电流如图丙所示,则该处电流大小是______A;
(6)下表是小明在实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据,由数据小明得出的结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等;请指出小亮在探究过程中的不妥之处:______。
通过灯L1的电流I1/A | 通过L2的电流I2/A | 干路的电流I/A |
0.14 | 0.14 | 0.28 |
43、①如图所示,如果闭合开关,电路将发生__________(填:“短路”或“断路”),结果会损坏__________(填:“灯泡”或“电源”).若使两灯串联,应将导线__________拿掉(填:“”或“
”).
②在研究串并联电路电流的规律时,小明设计了如图所示的电路图,闭合开关后,电流表的示数为
,电流表
的示数为
,则通过小灯泡
的电流为__________,灯
与灯
的电阻之比为__________.
③小明用“伏安法”测小灯泡电阻的实验中,正确连接电路后,小灯泡刚发光时电压表、电流表的示数如图所示,把电压表、电流表的示数填入表③ ______,并根据表③,归纳小灯泡电阻变化的规律:__________.
表③小灯泡的实验数据
44、在实验课上,为比较甲和乙两种不同液体吸热能力,各实验小组用如图所示的实验装置完成实验。(实验过程中甲和乙的温度均未达到沸点)
(1)设计实验时,需要对变量进行控制,下列变量控制中错误的是______;(选填字母序号)
A.两个烧杯的规格相同
B.两个电加热器的规格相同
C.甲、乙两种液体的体积相同
(2)小江组实验数据记录如表:
液体名称 | 液体质量m/g | 液体初温t1/°C | 液体末温t2/°C | 加热时间t/min |
甲 | 200 | 20 | 30 | 12 |
乙 | 200 | 20 | 30 | 6 |
分析以上实验数据可得:相同质量的不同种物质,升高相同的温度,吸收的热量______(选填“相同”或“不同”),______的吸热本领更强(选填“甲”或“乙”),则两液体的比热容关系是c甲______c乙(选填“>”、“<”或“=”)。若冬天小江想自制一个暖手袋,如果甲、乙两种液体都可装入暖手袋中作为供热物质,从物质放热能力角度考虑,则应选择______(选填“甲”或“乙”);
(3)实验中小江发现另一实验小组在相同时间内甲和乙升高的温度都比小江组高些,请你写出一种可能的原因:______。
45、如图所示,工人用动滑轮把重物匀速提升到一定高度h,工人的拉力大小为F,动滑轮的重力为G动,不计绳重和摩擦。在此过程中,求:
(1)此装置对重物所做的有用功;
(2)此装置的机械效率η。
46、在如图所示的电路中,电流表A1与A2的示数分别是0.7A和0.26A,则:
(1)两灯的连接方式是并联还是串联?
(2)通过灯泡L2的电流为多少?
(3)通过灯L1的电流为多少?
47、如图所示是一电热毯电路的示意图,R0是电热毯发热电阻丝,R是串联在电路中的定值电阻,S是温控开关,开关上标有“高(温)、低(温)关”的字样。已知电热毯高温档的功率为110W。(忽略温度对电阻的影响,电源两端电压不变)
(1)要使电热毯处于高温档,则开关S的动触片应置于a、b、c哪个触点?
(2)若电热毯处于高温档,每天正常工作5h,则一个月(按30天算)消耗多少千瓦时的电能?
(3)若R的阻值为660Ω,当电热毯处于低温加热状态时,R0的实际功率是多少?
48、如图是部分照明电路。用笔画线代替导线,将开关和电灯接入照明电路。
(____)
49、小明设计了一款道路井盖移动报警电路,该电路由电源、警示灯L、保护电阻、开关S和
组成;闭合开关S,当井盖未被移动时,相当于开关
闭合,警示灯L不亮;当井盖被移动时,相当于开关
断开,警示灯L发光提醒路人;请根据以上要求,将图中的电路补充完整。
50、请用笔画线代替导线将图中的三孔插座正确接入照明电路。