1、英国历史学家威尔斯说:“德皇威廉二世野心过大,使得德国过早的卷入争夺海外殖民地的斗争中,不但引起英国的敌视,而且还把日本和美国推向敌对的阵营一边。”这种状况导致昀最严重后果是
A.三国同盟和三国协约的形成
B.第一次世界大战的酣战
C.法西斯侵略同盟的形成
D.第二次世界大战的厮杀
2、罗斯福说:“我们到底有没有实质的进步,不在于富人更富,而在于贫困的人也能有足够的生活来源。”这段话反映了他
A.关注民生问题 B.代表工人利益 C.重视农业生产 D.控制生产规模
3、1933年与1928年相比,美国工业生产下降了44%,德国下降45%,法国下降25%,英国下降20%。导致这一变化的主要原因是( )
A.经济大危机的沉重打击
B.第二次世界大战的爆发
C.第一次世界大战的爆发
D.第二次工业革命的开展
4、世界著名经济史学家贡德•弗兰克认为:“11世纪到12世纪的末代,中国无疑是世界上经济最先进的地区。自11世纪和12世纪的宋代以来,中国的经济在工业化、商业化、货币化和城市化方面远远超过世界其他地方。”下列属于宋代经济发达表现的是
①经济重心开始南移
②交子的出现
③海外贸易发达
④市民阶层的出现
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
5、中华传统文化各领域的杰出成就充分反映了中国先民的智慧,下列对其“智慧”解读正确的是( )
A.《伤寒杂病论》创编了五禽戏,提出治未病的思想,教导人们强身健体
B.《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期1300多年的历史
C.《天工开物》是全面总结中国古代农业、手工业技术的“工艺百科全书”
D.《红楼梦》以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧故事为主线,反映清朝的衰落
6、美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金认为,争取权利的最佳方式“不是对罪恶的消极tA的不抵抗,而是“对罪恶的积极的非暴力抵抗”。下列历史人物与他有类似主张的是
A. 甘地 B. 圣马丁
C. 凯末尔 D. 海厄特
7、在20世纪80年代初的试点改革中,一些国营企业从过去的“等米下锅”发展到主动派人出去“找米下锅”,从而由原来的“吃不饱”变成了“吃不了”。造成这种变化的主要原因在于
A.企业所有权发生改变
B.企业自主权逐步扩大
C.现代企业制度的建立
D.市场经济体制的确立
8、文物是文明的密码。下列文物留存了商朝文明密码的是
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③④
9、种植水稻,居住着干栏式房子的原始居民是( )
A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡原始居民 D. 河姆渡原始居民
10、某文件宣称“我们决心以根本利益的融合代替各民族间古老的对抗,用创建一个经济共同体的方式,为在长期以来被血腥的冲突分割的各族之间建立一个广泛而自主的共同体
打下根基。”该文件最终促成了20世纪60年代
A. 欧盟建立
B. 凡尔赛一华盛顿体系建立
C. 欧洲共同体成立
D. 世贸组织诞生
11、20世纪30年代,著名作家巴金写道:“上海的炮声应该是一个信号,这一次全中国的人真的团结成一个整体了。”巴金所描绘的这一战役是
A. 淞沪会战
B. 台儿庄战役
C. 百团大战
D. 武汉会战
12、党的十九大报告中指出:“让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”下列孔子的观点中,最能体现这一精神的是
A.以德治国
B.克己复礼
C.有教无类
D.因材施教
13、一位参加和会的代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立新秩序满怀信心;离开时,则已觉悟,新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”这里的代表有可能是
A.中国人
B.日本人
C.英国人
D.法国人
14、G20峰会、APEC会议、金砖国家领导人会晤、上海合作组织峰会……这些活动反映了
①和平与发展是当今世界的时代主题
②国际社会合作不断加强
③各国消除了矛盾并形成利益共同体
④世界多极化格局已经形成
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
15、在改革开放的伟大实践和接力探索中,中国共产党领导开辟了中国特色社会主义道路,逐渐形成了中国特色社会主义理论体系。与此体系形成有关的是
①中共七大 ②中共八大 ③中共十一届三中全会 ④中共十五大
⑤中共十六大 ⑥中共十七大 ⑦中共十八大 ⑧中共十九大
A.①③④⑥
B.②③④⑤
C.④⑤⑦⑧
D.③④⑥⑧
16、古代文明交流既有暴力冲撞,又有和平交往,下列选项中与其它三项不同的是
A、亚历山大东征 B、希波战争
C、罗马帝国的扩张 D、马可波罗来华
17、判断下列连线题不正确的是( )
18、 近代列强先后对中国发动多次侵略战争,清王朝被迫与列强签订了一系列不平等条约。下列关于战争与条约对应正确的是
A.鸦片战争——《北京条约》 B.第二次鸦片战争——《辛丑条约》
C.甲午中日战争——《马关条约》 D.八国联军侵华战争——《南京条约》
19、“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。”十九世纪初流行的这句话主要说明了( )
A. 《红楼梦》具有高度的思想性和艺术性,值得一读
B. 饱读诗书已经没有价值
C. 《红楼梦》能替代其它一切文学作品
D. 《红楼梦》已被纳入科举考试的范围
20、下列史实与结论搭配不正确的是( )
A. 九一八事变——抗日战争开始
B. 西安事变——抗日民族统一战线正式建立
C. 台儿庄战役——抗战以来正面战场的最大胜利
D. 中共七大——为争取抗战胜利做了重要准备
21、英国崛起的条件有地理条件优越、___________、___________、___________和重商主义政策支持。
22、历史上一些重大会议的召开对世界局势产生了一定的影响。
(1)引发了中国国内五四运动的会议:
(2)暂时协调了一战后日美矛盾的会议:
(3)牺牲了捷克斯洛伐克的利益安抚法西斯国家的会议:
23、西汉初年,实行休养生息政策,出现政治清明,经济发展,人民生活安定局面,历史上称为“(_____)”;唐玄宗统治前期,经济繁荣、国力强盛,历史上称为“(_____)”。
24、工业革命极大地推动了______的发展,促进了_____的迅速增长。
25、一战后,为重新瓜分世界,帝国主义国家分别召开了_______会议和_________会议,确立了战后新的世界格局。
26、蔡伦的历史贡献是_________,阿拉伯数字的发明者是_________________ 。
27、将下列各小题补充完整。
(1)1924年6月,国民党在广州创办了一所陆军军官学校,简称 。
(2)1936年12月12日,张学良、 发动“西安事变”,逼蒋抗日。
(3)1947年6月底,依据中央部署, 、邓小平率晋冀鲁豫野战军在山东西南强渡黄河,揭开了战略进攻的序幕。
(4)为贯彻 ,党和政府制定了发展国民经济的第一个五年计划。
(5)1982年, 会议通过了经修订的《中华人民共和国宪法》。
(6) (填会议名称)第一次系统地提出了社会主义初级阶段的理论和党在社会主义初级阶段的基本路线。
28、唐朝时去天竺西游的是________,________东渡日本,传去了中国文化。
29、当今世界的两大主题是______________,政治发展趋势是_____________。
30、新经济政策:实施者:________。过程:________年苏俄开始实施新经济政策,允许多种经济并存,大力发展__________。意义:促进____________的恢复和发展。
31、主题探究
方向决定道路,道路决定未来。某校八年级(2)班的同学对2019年央视春晚的四个会场——北京、井冈山、长春、深圳产生了浓厚的兴趣,并借助这四个城市,以“道路”为主题展开了历史探究活动。
【独立之路】
(1)在1927年的井冈山和1949年的北京分别发生了什么重大历史事件?
(2)从1927年到1949年,中国共产党成功践行了一条怎样的革命道路?
【富强之路】
(3)长春被称为“共和国长子”,1956年在长春建成了什么重工业项目?
(4)深圳的崛起得益于哪次会议的重大决策?以此次会议为起点,中国共产党探索出的符合中国国情的建设道路是什么?
【筑梦之路】
中国梦是国家的梦、民族的梦,也是包括广大青年在内的每个人的梦。“得其大者可以兼其小”,只有把人生理想融入国家和民族的事业,才能最终成就一番事业。
——摘自习近平给北京大学学生的回信
(5)结合所学知识说说“中国梦”的内涵是什么?
(6)为了实现“中国梦”,青少年应该怎样做?
32、阅读下列材料,回答问题。
材料一 人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典。
——阿尔贝蒂《自画像》
材料二 人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!
——莎士比亚:《哈姆雷特》
材料三 《独立宣言》指出:一切人生来就是平等的,人人有生存权、自由权和追求幸福权,人民有变更或废除旧政府、建立新政府的权利。
——《世界历史》九年级上册
(1)材料一和材料二反映人们思想认识发生了怎样的变化?
(2)材料三阐述了启蒙思想家的哪些主张?
33、美国独立战争的性质。
34、 阅读下列材料,回答问题。
材料一、第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的,在战后应该审判的是它们,而英国、法国、俄国是维护世界秩序的保护者,应该肯定。
材料二、1942年,美国、苏联、英国和中国等26个国家的代表在华盛顿举行了会议,共同签署了《联合国家宣言》,保证用自己的全部人力和物力,联合起来,彻底打败法西斯国家。1945年5月9日,美国驻苏联参赞凯南说:“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”
材料三、 世界新秩序之所以不同于旧秩序,就是因为它不由超级大国主宰,而是有很多权力中心,每一个都独立活动。
——摘自基辛格1993年的谈话
(1)根据材料一思考,第一次世界大战后建立的世界政治格局是什么?其实质是什么?这一格局后来是怎样打破的?
(2)材料一中关于第一次世界大战的评价为什么不正确
(3)材料二中26个国家的代表共同签署《联合国家宣言》标志着什么组织的成立?材料中提到的“战争结束”指什么战争?“刚刚开始”的战争指什么?它导致形成了怎样的世界政治格局?这种政治格局的实质是什么?这种格局何时结束?
(4)材料三说明了世界政治格局正在向何处发展?我国该如何应对这一趋势?