威海2025届高三毕业班第二次质量检测语文试题_威海2025届高三毕业班第二次质量检测语文试题下载-字典云试卷

1、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）
①他本是一个勤奋的学生，自从与几个无所事事的青年结识，熏陶渐染，开始沉迷网络，经常逃课。
②登上天梯峰，灵山之美尽收眼底，一山一水，一峰一石，都让人流连忘返。大自然的神工鬼斧，真是令人无比惊叹。
③对于较为次要的历史人物，如五代吴越王钱，林教授也能要言不烦地评价其在中国历史上的作用。
④这“凸”“凹”历来用的人最少，如今直用作轩馆之名，更觉新鲜，不落窠臼。
⑤他把自己关在书房，夜以继日，手不释卷，终于完成了这篇10万余字的小说。
⑥弘一法师曾说：“不为自己求安乐，但愿众生得离苦。”其光风霁月的怀抱令人钦佩。
A. ①②⑤
B. ①④⑥
C. ②③⑤
D. ③④⑥
2、导学号95144001下列关于元杂剧的一些说法,不正确的一项是( )
A. 元杂剧的结构一般是四折,有的有楔子。折是戏剧故事发展的大段落,也是音乐组织的单元。楔子是指四折以外增加的独立段落,通常在第一折前起交代作用。
B. 杂剧剧本由曲词(元杂剧的主体)、宾白(剧中人物的对话)、科范(主要指演员的动作)和剧名等构成。
C. 杂剧角色分末(男角)、旦(女角)、净(性格刚烈或粗暴的男性人物)、杂(末、旦、净以外的杂角)等。正末和正旦是元杂剧的主唱角色。
D. 元代的杂剧和散曲合称“元曲”,关汉卿是中国戏剧的奠基人之一,他和张养浩、马致远、白朴合称“元曲四大家”。
3、下列各句中，加横线成语使用正确的一项是（）
①外交部长王毅指出，中方在驻守的南沙岛礁上部署有限、必要的防卫设施，是行使国际法赋予的主权国家的自保权和自卫权，这无可厚非，与军事化无关。
②作为厦门地区重要的猪肉供应地，同安区的生猪养殖产业具有相当规模。但随着养猪规模的扩大，一些生态环境问题，诸如空气、水源问题也络绎不绝。
③读书需要在淡泊的氛围中，上溯远古、下及未来，含英咀华，沉思遐想，思绪跟随古色古香的书味尽情飞翔，内心就会进入一种幸福的境界。
④网购给我们带来便利的同时，也出现了诸如假货泛滥、支付环节存在安全隐患、投诉处理效率低等问题，有了电子商务法，这些问题是否可以迎刃而解？
⑤第一届北京肖邦国际青少年钢琴比赛在中央音乐学院歌剧音乐厅落下帷幕，全球有近60名选手参赛，经过半个月三轮激烈的角逐，中国选手脱颖而出。
⑥现在医生的工作其实是非常辛苦的，有些医生一天要工作20小时，手术一台接着一台，真是间不容发，所以我们应该给予医生更多理解和支持。
A. ①②④ B. ①③⑥ C. ②⑤⑥ D. ③④⑤
4、下列各项中没有通假字的一项是（）
A.①群臣惊愕，卒起不意 ②偭规矩而改错
B.①不顾恩义，畔主背亲 ②长乐王回深父
C.①士之耽兮，犹可说也 ②君子生非异也
D.①锲而不舍，金石可镂 ②即冈峦之体势
5、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）
早在明朝嘉靖年间，钓鱼岛和黄尾屿就被确认不属于琉球，清初我国地图就刊载钓鱼诸岛。这里是我国东海靖鱼场。，，。
，，。在这个海峡港湾中，还盛产飞花鱼，台湾省基隆、苏澳两地渔民，常靠此渔区生存。
①带来了大批鱼群
②所以我国浙江、福建和台湾等地的渔民经常到这一带捕鱼
③在钓鱼岛与东南方的北小岛、南小岛之间
④风平浪静，成为渔民的天然避风港湾
⑤太平洋黒潮流经这里
⑥有一条宽达1000多米的“蛇岛海峡”
A. ⑤①②③⑥④ B. ⑤④②③⑥①
C. ④②③⑤①⑥ D. ②③⑥①⑤④

6、阅读下面的文字，完成下面小题。
鹊起
津子围
天气好的时候，老庞总是出现在街心公园，坐在斜角那条磨出本色的木椅上。从青草发芽到花瓣缤纷，从树叶遍地到雪地暖阳，时间长了，不仅很多人认识老庞，连梧桐树枝上的喜鹊，见到老庞都不停地欢叫。
椅子另一端坐的是苏颖奶奶，她和老庞谁都不瞅谁，眼睛望着前方，仿佛前方有无尽的景色和岁月。他们眼前是一片老街区，是整个城市最早生长的地方，难得地保留了下来。从空中俯瞰，那里成了四面围着高楼的“天井”，老建筑的年龄很大，外墙已经上了“包浆”，却有着温暖祥和的气场。
“喂喜鹊了吗？”苏颖奶奶问了一句。
老庞好一会儿才说话：“早晨喝的牛奶有点儿凉，烧心！”
“小不点儿去幼儿园了吗？”
“这个月的退休金昨天到账的！”
两人你一句我一句，前言不搭后语。
“生二女儿时你不在身边……”苏颖奶奶说。
“昨天下雨了吗？前天，前天好不好？”
“我说二女儿，你扯什么雨。”
“你老糊涂了？老二不是儿子嘛！”
“你才老糊涂了呢……那时候你一出海就三四个月……”
“我从没出过海……那是支援三线建设……”
“海上三线？”
“说你糊涂了还不服气，海上哪有三线？是西北，大西北！”
“编，老了老了，怎么还会编了呢？”
“我虽然不算铁骨铮铮，但也是一条硬汉，好几次要见到死神了，咬咬牙，还是回来了。”
“你是条硬汉，家里可苦了我了，一家老小，省吃俭用，那些日子都不知道是怎么挨过来的。”
“你是不容易，付出太多了，你劳苦功高，是这个家的大功臣总行了吧？”
“我可不图你表扬……要说苦累，你也苦累，我记恨你的是，你从不把我放在心上……一两个月也不写个信，好不容易盼到一封信吧，写得跟电报似的，就说生老二的时候吧……”苏颖奶奶开始唠叨了，一旦进入唠叨节奏就不容易停歇，还不免掺杂着抱怨。说到一半儿，一只喜鹊落在苏颖奶奶脚下，她连忙去照顾喜鹊，喜鹊飞走了，苏颖奶奶问：“我刚才说到哪儿了？”
老庞瞅了瞅她，沉着脸说：“说完了！”
夕阳暖融融地照在“口袋公园”的树上、草坪上，椅子和两位老人留下拉长的影子。苏颖奶奶过来搀扶老庞，她贴着老庞的耳边说：“我真是倒了八辈子霉，怎么偏偏嫁了你，受了一辈子罪！”老庞侧过脸偷笑着，如孩子般顽皮地伸了一下舌头。
一连几天，老庞没见到苏颖奶奶，他似乎找不到谁去问间，身边显得空空荡荡。“老东西，跑哪儿去了呢？”
不知什么时候，苏颖出现了，她有些迟疑地走到老庞身边。苏颖问老庞：“您是庞大爷吧？”
老庞愣愣地看着苏颖，他一时又记不起自己是谁了。
“我是苏颖，我奶奶让我来找您的。”
“你奶奶？”
苏颖似乎明白了，她蹲在老庞跟前，问：“大爷，您是不是总坐拐角这条椅子？”老庞摇了摇头，又点了点头。
“经常跟您坐在这条椅子上的老太太，是我奶奶。”
老庞点了点头，又摇了摇头。
“我奶奶周五进医院了，昨天晚上才醒过来，她让我给您捎个信儿。”
“你奶奶住院了？要紧吗？”
“现在没事儿了，已经过了危险期……”
“你刚才说你奶奶……也坐在这条椅子上？”
“是啊。”
“经常坐在这条椅子上？”
“是。”
“你确定？”
“以前，我从远处看见过您，见您和奶奶聊天，只是没这么近距离……”
“走！”老庞用力站起来：“……哪家医院？”
“我奶奶没想让您去探视，她只是让我给您传个话儿。”
“走，你带我去！”老庞拉住苏颖的胳膊。
苏颖不好违拗，只好拉着老庞的手，这时，他们身后传来清脆的铃声，驻足间，自行车锻炼者从他们身边快速闪过，铃声使得老庞的意识，水洗过一般清晰起来——老婆自行车车把上挂着尼龙绸菜袋子，站在街口对他微笑，那是她最后一个微笑，是的，他老婆在20年前就离世了。
老庞步履蹒跚，跟着苏颖向外马路走去，两只喜鹊倏地从草地上鹊起，跟随在老庞和苏颖身后，仿佛起舞。
【1】根据文中画线句，概括老街区的特点，并分析其在文中的作用。
【2】“喜鹊”在文中多次出现，作者这样写有什么用意？
【3】文中出现了老庞与苏颖奶奶的大量对话，请结合文本多角度赏析这一叙述特色。
【4】评析本文表达的思想意义。

7、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）寻常事物中也常常蕴含着诗意之美，但我们往往因心思沉迷于俗务视而不见，苏轼在《记承天寺夜游》中点破其中缘由的一句话是“_______”。
（2）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“_______，________”两句描写了孩子睡相不好，梦中将原本就不轻暖的被里蹬破的情形，读之令人恻然。
（3）《赤壁赋》中，作者从侧面描写朋友箫声和歌声悲凉的句子是：“________________，________________。”
（4）《劝学》中这一句“________________”，通过“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造可以改变原来的状况。
8、补出下列句子中的空缺部分。
（1）杜牧《阿房宫赋》指出，秦与六国都是自取灭亡。他认为，“______________”，则六国能抵御强秦；“______________”，则秦可江山永固。
（2）在《赤壁赋》中，苏轼饮酒甚酣扣舷而歌，借用“美人”来抒发情怀的两句是：“______，_______。”
（3）《诗经·氓》中女主人公述说自己从早到晚从事家务劳作辛苦的两句是“____________，____________”。
9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）送别是古诗常见题材，岑参在《白雪歌送武判官归京》中用“ ，。”写出了中军帐内为武判官设酒宴饯别并奏起了优美乐曲的情景。
（2）“ ，。”是白居易《钱塘湖春行》中的名句，从莺燕的动态中，把春的活力，生动地描绘了出来。
（3）曹操在《观沧海》中以景写志“ ，。”登高远眺，举目所及只见一望无垠的大海波摇浪涌，海中的岛屿高高矗立。
10、补写出下列句子中空缺部分。（6分）
（1）《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是：___________，__________。
（2）《师说》论述了老师的基本任务是“传道受业解惑”，指出了从师的必要性，进而提出的从师标准是___________，____________。
（3）《念奴娇·赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好一杯清酒祭月的句子：________________，______________。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《阿房宫赋》中，杜牧以发人深省的议论总结秦国灭亡的历史教训：“____________， ____________”，指出仅仅哀叹是没有用的，还要引以为戒，否则只会使悲剧历史重演。
（2）在《答司马谏议书》中，王安石针对司马光来信中的指责，逐一进行驳斥，其中“____________，____________”两句表明自己并非拒纳谏言。
（3）“云”具有随风飘荡、游止不定的特点，古典诗词中常用“云”这个意象来表现游子的漂泊流离、无所依附。如张若虚《春江花月夜》中，“____________，____________”，就用“云”暗喻游子，表达离人之思。
12、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原在《离骚》中直接表达自己烦闷失意、走投无路的心情的语句是“__________________，
____________________”。
（2）在《蜀道难》中李白用“__________________，____________________”写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面，从而形成一种排山倒海的艺术效果。
（3）张中行先生为一幅国画题联，上联是“何处少墨同多墨”，下联如从《琵琶行》中选句，应是“_________________”。

13、阅读下面这首宋诗，完成后面各题。
次韵尹潜感怀
陈与义①
胡儿又看绕淮春，叹息犹为国有人。
可使翠华周宇县，谁持白羽静风尘。
五年天地无穷事，万里江湖见在身。
共说②金陵龙虎气，放臣迷路感烟津。
【注】①陈与义，南宋诗人，少即有才名。此诗写于1129年，诗人遭受贬谪，仍未复官。又因金兵南下，连陷三州。故避乱江汉，转徙湘湖。②金兵南犯，南宋政府对定都何处存在争议。
【1】下列对这首诗的理解，不正确的两项是（）
A. 首联诗人用虚实结合的手法描写了金人南犯的情景，表达了他为自己是一个有国家的人的幸运之情。
B. 颔联用借代的手法。“翠华”是皇帝仪仗队中用翠鸟羽做的旗，常用来指皇帝；“白羽”指白羽扇，古代将军指挥作战的白色羽毛扇。
C. 诗人用“风尘”比喻战乱，与戴叔伦诗句“山中旧宅无人往，来往风尘共白头”中“风尘”之意相同。
D. 颈联上句言五年间国多战乱，下句叹万里路奔走江湖，两句形成因果关系，对仗工整，一气呵成。
E. 尾联中“共说”一词照应文题，表明作者与尹潜定都南京的主张一致。
【2】整首诗表达了诗人哪些思想感情？请简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。
孙谦，字长逊，东莞莒人也。少为亲人赵伯符所知。谦年十七，伯符为豫州刺史，引为左军行参军，以治干称。父忧去职，客居历阳，躬耕以养弟妹，乡里称其敦睦。
泰始初，事建安王休仁，休仁以为司徒参军，言之明帝，擢为明威将军，巴东、建平二郡太守。郡居三峡，恒以威力镇之。谦将述职敕募千人自随谦曰蛮夷不宾盖待之失节耳何烦兵役以为国费固辞不受。至郡，布恩惠之化，蛮獠怀之，竞饷金宝，谦慰喻而遣，一无所纳。及掠得生口，皆放还家。俸秩出吏民者，悉原除之。郡境翕然，威信大著。视事三年，征还为抚军中兵参军。
齐初，为宁朔将军、钱唐令，治烦以简，狱无系囚。及去官，百姓以谦在职不受饷遗，追载缣帛以送之，谦却不受。每去官，辄无私宅，常借官空车厩居焉。天监六年，出为辅国将军、零陵太守，已衰老，犹强力为政，吏民安之。先是，郡多虎暴，谦至绝迹。及去官之夜，虎即害居民。谦为郡县，常勤劝课农桑，务尽地利，收入常多于邻境。九年，以年老，征为光禄大夫。既至，高祖嘉其清洁，甚礼异焉。每朝见，犹请剧职自效。十四年，诏曰：“光禄大夫孙谦，清慎有闻，白首不怠，高年旧齿，宜加优秩。”
谦自少及老，历二县五郡，所在廉洁。年逾九十，强壮如五十者，每朝会，辄先众到公门。力于仁义，行己过人甚远。从兄灵庆常病寄于谦，谦出行还问起居。灵庆曰：“向饮冷热不调，即时犹渴。”谦退遣其妻。有彭城刘融者，行乞疾笃无所归，友人舆送谦舍，谦开厅事以待之。及融死，以礼殡葬之。十五年，卒官，时年九十二。诏赙钱三万、布五十匹。高祖为举哀，甚悼惜之。
（节选自《梁书•孙谦传》有删改）
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）
A．谦将述职敕募/千人自随/谦曰/蛮夷不宾/盖待之失节耳/何烦兵役/以为国费/固辞不受
B．谦将述职/敕募千人自随/谦曰/蛮夷不宾/盖待之失节耳/何烦兵役/以为国费/固辞不受
C．谦将述职/敕募千人自随谦/曰/蛮夷不宾/盖待之失节耳/何烦兵役/以为国费/固辞不受
D．谦将述职/敕募千人自随/谦曰/蛮夷不宾盖/待之失节耳/何烦兵役/以为国费/固辞不受
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）
A．父忧：父丧的婉辞，“丁父忧”的省写，在古代丁忧期间，不准为官。
B．蛮獠：旧时对西南方少数民族的蔑称。如“境接西南蛮，故其人类蛮獠矣”。
C．公门：在古代，一是称指国君之外门，二是指官署、衙门。文中指后者。
D．从兄：指同祖伯父、叔父的儿子且年纪比自己大的，相当于现在的堂兄。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）
A．孙谦年轻时就有政治才干。十七岁开始任职。离任后客居历阳，从事耕作来供养弟妹，乡里称赞他敦厚和睦。
B．孙谦作为一方长官，或采用怀柔政策取代自己以往的武力镇压，或以简便的手段处理繁杂的政务，都政绩显著。
C．孙谦廉洁奉公，每次离职从官府搬出，因没有私宅，只得借官府的空车棚居住；高祖赞他清白廉洁，对他礼遇。
D．孙谦历任二县五郡长官，处处以身作则，他年过九十，身体强壮如五十岁的人，每次朝会，他都比众人先到。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）及去官，百姓以谦在职不受饷遗，追载缣帛以送之，谦却不受。
（2）有彭城刘融者，行乞疾笃无所归，友人舆送谦舍，谦开厅事以待之。
【5】孙谦任巴东、建平二郡太守后为何“威信大著”？请简要说明。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。
2020年是极不平凡的一年……一个个义无反顾的身影，一次次心手相连的接力，一幕幕感人至深的场景，生动展示了伟大抗疫精神。平凡铸就伟大，英雄来自人民。每个人都了不起！向所有不幸感染的病患者表示慰问！向所有平凡的英雄致敬！我为伟大的祖国和人民而骄傲，为自强不息的民族精神而自豪！
——习近平主席二 O二一年新年贺词
上述材料引发了你怎样的感悟和思考？请从下列任务中任选一个，以一名高三学生的身份完成写作。
①为某报社举办的“每个人都了不起”主题征文活动写一篇征文。
②给你身边某位平凡的英雄写一篇人物通讯，投寄给《中国青年报》。
③请你为“祖国，我为你自豪”的主题班会写一篇发言稿。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800字。