琼中2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、选择读音错误的一项（ ）

A．míng鸣 叫

B．深 shēn色

C．pín凭 借

D．dēng登 高

2、根据形声字的特点，可以推测“贽”这个字和（  ）有关。

A．手

B．圆的东西

C．拿

D．金钱

3、洛波最终败于猎人的（ ）。 《狼王洛波》

A．捕狼夹

B．猎枪

C．毒药

4、这样说来，河神还真灵啊。加点字正确的解释是（        ）

A．灵活，灵巧

B．灵验

5、下列词语中加点字与“鹤发童颜”中的“颜”字意思不相同的是（       ）

A．笑逐颜开

B．颜面扫地

C．五颜六色

D．和颜悦色

6、下列词语加点字注音都正确的一组是（       ）

A．拯时zhěng   凭借pín

B．开凿záo     胆囊láng

C．角色jué       宁可nìng

D．大蒜suàn     磕头ké

7、“龇牙咧嘴”音节完全正确的一组是（   ）

A.cī  yá　liě zuǐ   B.zī yá　  liě zuǐ

C.zī  yá lěi zuǐ　 D.cī yá　  liě zuǐ

8、课 文 在 线

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。

（1）替换句中加点的词语，表达与原句相反的意思。

①看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。（ ）

②那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。（ ）

③跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。（ ）

（2）“马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。”中有“像……似的”请判断本句是比喻句吗？简单说说理由。

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（3） 天空中出现了哪几种形状的火烧云？想想还会出现哪些形状的云？

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（4） 概括这三段话的大意。

①______________________________

②______________________________

③______________________________

（5） 读了这三段话，你有什么体会？请简单谈一谈吧！

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9、课外阅读。

游山西村(节选)

莫笑农家腊酒浑，

丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，

柳暗花明又一村。

【1】这首诗是________代诗人________写的，诗人以一个“________”字作为贯穿全诗的主线，第一、二句诗   (叙事写景)，第三、四句诗________(叙事写景)。

【2】第二句诗中一个“________”字表达了农家款待客人时尽其所有的盛情。

【3】从后两句诗，我能提炼出两个成语：________、________。

【4】这首诗中“________________，________________”两句，在写景中又寓有一定的哲理，成为千古传唱的名句。

10、阅读课文语段，完成下列各题。

有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们

看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧看眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长了脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。

孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样吧:“鹅要吃我了!鹅要要死我了!

【1】大家见到鹅的反应是什么?用“__”在语段中划出来。

【2】语段中对鹅的描写，体现了鹅的哪些特点?

_________________________________________________

【3】语段运用了哪些描写方法，请举例说明。

__________________________________________________

11、我会阅读文段，按要求完成小题。

《白鹅》选段

鹅的叫声，音调（diào tiáo）严肃郑重，似（shì sì）厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看（kān   kàn）守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相（xiāng xiàng）；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

1、 划去加横线字不正确的读音。

2、 猜字谜。

①一斤多一点。 （   ）

②正字差一横，少字缺一点。 （   ）

3、 在文中找出下面词语的反义词。

缓慢——（   ） 慌张——（   ）

4、 用横线分别画出第一自然段和第二自然段的中心句。

5、 读句子，并理解。

我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

①“如此”是   的意思。我看到了什么样的情景？把相关语句画上波浪线。

②想象一下，见到生客时，鹅必然会大声训斥： 当篱笆外有人走路时，它引吭大叫，一定再说：   作者善于运用对比的方法来突出鹅高傲的特点。如：用鹅的   与狗的   对比；用鸭的   、   与鹅的 、   对比。

12、现代文阅读。

女娲补天

自从女娲创造了人类，大地上到处欢声笑语，人们过着快乐幸福的生活。

有一年，不知道什么原因，水神共工和火神祝融忽然打了起来。他们打得异常激烈，从天上一直打到了人间。结果水神共工惨败，他又羞又恼，觉得没有脸活在世上，就对着西边的不周山一头撞了过去。要知道，不周山本是一根撑天的大柱子，共工这么一撞，这根撑天的柱子被撞断了。天上顿时露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。

女娲看到这情景，难过极了，决心把天和地修补起来，让人类重新过上幸福的生活。

这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此，天上便有了五色的云霞。女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山林，不敢再到处流窜残害人类了。最后，女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。

天和地终于恢复了平静，人类获得了新生。人们世世代代怀念着女娲，传颂着她的伟大功绩。

【1】联系上下文体会画线词语的意思，按要求写词语。

（1）反义词：黑黝黝( )             危险( )

（2）近义词：异常( )             功绩( )

【2】联系语境推想带点词语的意思，把词义写下来。

（1）惊慌失措：_____________________

（2）坍塌：________________________

【3】请简要写出故事的起因、经过、结果。

（1）起因：__________________________

（2）经过：__________________________

（3）结果：_________________________

【4】故事的主要内容是什么？

_________________________

13、阅读短文，完成练习。

茶乡

竹村坐落在杭州市郊的青龙山脚下。它三面环山，一面靠水。每当春暖花开时节，山间那蜿蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龙河中。

村后，漫山遍野都郁郁葱葱，苍翠欲滴。那高大挺拔的是青竹，那纤巧细嫩的是茶树，相互掩映，（编织  组合）成翡翠的绿衫。∥

春天，茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。姑娘们身背茶篓，迎着朝霞，踏着晨露，巡回在茶树旁。她们那灵巧的双手不停地上下飞舞，时而如小鸡啄米，时而如彩蝶翩跹（piān xiān），时而又如钢琴家熟练地演奏贝多芬的《田国交响曲》。一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。她们那五彩的衣裳（映衬  点缀）着明丽柔和的绿色海洋，引得小蜜蜂看花了眼，忙着追逐那不断晃动着的花朵儿。

大阳升上头顶，露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。背篓快满了，只听见此起彼伏的山歌在山坡（回荡  飞舞）。小鸟争先恐后，像开赛歌会似的在枝头叽叽喳喳。空气中（散发  弥漫）着早茶的清香，沁人心脾，使人陶醉。

落日的余晖映红了天空，小鸟归巢了，晩霞也回家了。村里家家户户的烟囱冒出缕缕轻烟。崎岖的山路上晃动着姑娘们的衣衫，小扁担吱嘠吱地响着，把一担担冒尖的新茶挑下山来，焙（bei）制成驰名中外的龙井。∥

每当我品尝这甘醇晶莹的碧茶时，心中便涌起阵阵乡思……

【1】用“√”画出括号中正确的词语。

【2】联系上下文，解释下列词语。

（1）沁人心脾：__________

（2）驰名中外：__________

【3】根据短文内容填空。

（1）文中作者品尝到了________的龙井茶。同时，我们能品味出作者__________的情感。

（2）文中第3～5自然段为文章的第二部分，是按______顺序描写的。

（3）“小蜜蜂忙着追逐那不断晃动的花朵儿”一句中，“花朵儿”指___________。

【4】文中画线句子运用了_________的修辞手法，生动形象地写出了___________。

【5】当作者品味着一杯新茶时，他一定会浮想联翩。联系上下文想一想，他会联想到什么呢？

他会联想到_____________，他还会联想到______________。

14、   细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的é luǎn shí（   ）布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

啊，我和阿妈走月亮……

（远自《走月亮》

【1】读上面文段，看拼音在括号里写词语，再抄写一句描写优美生动的句子。

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【2】读文段时，你一定联想或想象到自己和亲人在某个地方散步的经历，请仿写两句。

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【3】这篇文章的标题是《走月亮》，写出你的理解，也可猜想作者吴然这样命题的理由。

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15、说一说你自己单独到过什么地方？父母担心你吗？学了本文你以后如何做你父母的工作？

16、下面这段话有三处错误，请用恰当的修改符号进行修改。

通过这次《建党100周年，做新时代少年》主题活动，使我受益匪浅，我们一定要发扬并学习革命先辈的优秀品质。

17、几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。 （修改病句）

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18、修改语段。（两处语病一处错别字。）

儿童节那天，妈妈带我去公园游玩。五颜六色、五彩缤纷的鲜花盛开在人工湖边，令我们赞叹不已。可惜人工湖污染严重，湖面上飘浮着许多垃圾。禁不住对妈妈说：“如果我们都能保护环境那该多好啊！”

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19、表达与交流。

题目：我的诚信故事

“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”生活中，你是怎么做到诚信的？跟大家分享一下你自己的诚信故事吧。要求：语句通顺，标点正确，书写端正。