韶关2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文_韶关2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文下载-字典云试卷

1、下列关联词语用法错误的是（）
A.任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
B.因为附近的石头上有妇女在捣衣，所以它们从不吃惊。
C.听到鸡的叫声，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
2、这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品质填上相应的括号里。（5分）
A.诚实、有信用 B.宽容、关爱
C.机智勇敢 D.自尊、自强 E.认真、实在
（1）《夜莺的歌声》中的小夜莺（）
（2）《尊严》中的哈默（）
（3）《万年牢》中的父亲（）
（4）《中彩那天》中的父亲（）
（5）《将心比心》中的母亲（）
3、下列词语中，描写城市生活的一项是（）
A．炊烟袅袅
B．鸡犬相闻
C．高楼林立
D．依山傍水
4、下列加点字的读音全部正确的一项是（　）
A.海港（gǎng）睫毛（jié）冲刷（chōng）冲劲（chòng）
B.婚讯（xìn）陈旧（chén）拽住（zhuài）砌墙（qì）
C.抚摸（fǔ）旗帜（zhī）海啸（xiào）一缕（lǒu）
D.神圣（shèng）宴会（yàn）迸发（bèng）覆盖（fù）
5、下列加点字词解释错误的一项是（）
A．不胜其烦（能承受）
B．单于夜遁逃（躲藏）
C．变化多端（项目，方面）
D．震耳欲聋（将要）
6、关于《狐假虎威》的故事新编，假如结局是“狐狸被吃掉”，下列故事情节不太合理的是（）
A．被蒙骗的老虎此后对狐狸毕恭毕敬。动物们羡慕之余，效仿狐狸，引起老虎怀疑。
B．侥幸逃脱的狐狸担心谎言败露，从此深居简出，天天忐忑不安，不敢外出捕食，竟饿昏了。
C．成功蒙骗老虎的狐狸得意忘形，仗势放肆欺负弱小，引起公愤。小动物们忍无可忍，揭发了他。
D．狐狸此后不再四处捕猎，而是紧跟老虎身后分享猎物，老虎对他既敬畏又不满，用计借狮子之手灭了他。
7、下列对《猫》重点语句理解有误的一项是（）
A.“猫的性格实在有些古怪。”这句是说猫的性格让人难以捉摸，写出了作者对猫并不喜欢。
B.“任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。”这句话用“任凭……也……”这组关联词语，突出了猫的极其贪玩，一玩起来就要玩个痛痛快快。
C.“它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！”这句话里“非……不可” 这组关联词语，写出了猫等老鼠的决心与耐心，突出地表现了猫的尽职尽责。
D.“它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。”这句话写出了猫在不高兴时极端冷漠的表现。

8、辨字组词。
绍（_________）溜（_________）嘶（_________）
招（_________）留（_________）撕（_________）
砌（_________）瘦（_________）
彻（_________）搜（_________）

9、阅读理解。
四时田园杂兴
[宋] 范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
【1】解释下列词语。
供:____。　　傍:____。
【2】我能从“_________,_________”两句诗中想象出小孩在树荫下学习种瓜的画面。
【3】诗中塑造了农村儿童________的形象。

10、阅读理解。
小伙伴，你们欣赏过秋天早晨的田野吗？这真是奇妙、令人神往的仙境。
雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野、沉甸甸的谷穗，远近的小村庄，都笼罩起来了。就在你面前的白云，像绸带飘舞着，缠绕在树丛间、田野里，这世界仿佛是在幻觉中。
你吸一口新鲜的空气吧，有点儿清凉，有点儿湿润。比城市里那时时带着怪味的空气怎样？你吸个饱吧，会感到轻松、兴奋，还有点醉意，好像你的胸膛也饱满起来了。
太阳还没有起来，东边的天际是灰暗的，渐渐变成暗红了。天边的云链接着，重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙中，一束束，一缕缕，射向天际，又映红了大地。这时远处传来大公鸡的报晓声。
太阳出来了，先是一丝，像红色的线。不一会儿，像烧红的镰刀，像半只橙红的橘子。一转眼，变成了红色的大气球，静静地依傍着大地。
一瞬间阳光穿过树丛透过晨雾斜斜地密密地洒满了大地拖拉机突突地下地了，人们三五成群地下地了。
伙伴们，你们不是要寻找仙境吗？仙境就在我们这里，这固然是大自然带来的，但更多的是我们自己的双手创造的。
【1】写出与下列词语意思相近或相反的词语。
意思相近：奇妙----（）创造----（）
意思相反：湿润----（）轻松----（）
【2】选择答案填在（）里。
A、比喻句 B、拟人句 C、排比句 D、设问句 E、反问句
（1）伙伴们，你们不是要寻找仙境吗？仙境就在我们这里，这固然是大自然带来的，但更多的是我们自己的双手创造的。（________）
（2）太阳出来了，先是一丝，像红色的线。（_______）
【3】用“｜｜”给文章分段，并简要写出每段的段意。
____________________________________________________________
11、课内阅读
纳米技术就在我们身边（节选）
纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。
【1】这段话是围绕“__________________”这一句话来写的。
【2】读完这段话，我不懂的问题是__________________？我打算用_______________办法尝试解决我的问题。
12、阅读短文，完成练习。
小刺猬
夜幕降临，我家来了一位“不速之客”——小刺猬。
这只小刺猬足有一个皮球那么大。它浑身长满了坚硬无比的刺，有棕色的，也有乳白色的。它的肚皮毛茸茸的，与长满尖刺的背截然不同。小刺猬脸上也长满了细细的绒毛，绒毛里面有两个小孔，仔细一看，小孔深处还藏着一对小眼睛，忽闪忽闪的，炯炯有神。
我知道刺猬向来是喜欢吃瓜果的，就削了一块梨放到它跟前。只见它慢慢地向梨子靠近，只嗅（xiù）了嗅，并不吃。我想，可能是因为它初来乍到，还缺乏安全感吧。它只是忙着东张西望，也许正在伺机逃跑呢。于是我把它装进一个桶里，放到灯光下。果然，这个昼伏夜出的小东西一下子就停止了所有活动，静静地待在那儿。
我觉得还不尽兴（xīnɡ　xìnɡ），又把它从桶里倒出来，用竹子轻轻地碰碰它，它立即蜷（quán　juǎn）成一个团，并紧张得“呱呱”直叫，看着小刺猬那可怜巴巴的眼神，我决心放它回家去。
我把它送到大门口，轻轻地说：“去野外吧，不中用的小家伙。”它像是听懂了似的，慢慢地，慢慢地，终于消失在夜色中。
【1】“速”的音序是_____，音节是_____，字典里的解释有：①迅速，快。②邀请。③速度。“不速之客”的“速”意思是_____（填序号）。
【2】给文中的加点字选择正确的读音，画“√”。
【3】照样子，写词语。
（1）例：忽闪忽闪（ABAB）______、________
（2）例：可怜巴巴（ABCC）______、________
【4】根据意思在文中找出相应的四字词语。
（1）初次来到某个地方。________
（2）白天潜伏，夜晚出来。________
【5】文中的画线句子中的加点词语是不是说明“我”不喜欢刺猬？为什么？
__________________
13、阅读理解
一位母亲与家长会
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症。在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问母亲：老师都说了些什么?母亲鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，唯有他表现最差，唯有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子。
“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了，其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”
那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。
儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”
回家的路上，母亲流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”
说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来，她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，他去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。母亲坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料。直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，她去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”
母亲怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
高中毕业了。第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华大学录取了，因为在报考时，她跟儿子说过，她相信他能考取这所学校。
儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”
这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。
【1】本文以_____________________为线索，通过对母亲四次参加孩子家长会的描写，勾勒出了孩子的成长过程，塑造了一个__________________________的母亲形象，歌颂了母爱的伟大。
【2】“这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。”句中划线词在文中的含义是：
____________________________________________________
【3】文中母亲的语言质朴感人。请从文中任选一处作简略的品味。
选句：
___________________________________
品味：
____________________________________
【4】（儿子）边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”请发挥想象把孩子未说完的话续写出来。
答：
___________________________________
【5】你赞成文中老师对孩子的教育方式吗？如赞成，请简述理由；如不赞成，请为文中的老师提一条建议。
答：
__________________________________
14、阅读短文，回答问题。
夏日夜景
夏天的夜，带着温馨的夜风，带着热闹的蛙声，静悄悄地走近了我们。
翘首昂视，一匹柔美光滑的蓝色绸缎披盖了整个夜空。几颗星星眨着慵懒的眼睛，簇拥着一轮明月。它像一个闪闪发光的玉盘悬挂在天际，把皎洁的光华洒向人间。我远远地凝视着它，觉得它远得如同缥缈的仙境。可忽而我又觉得它离我们很近很近，近得仿佛可以看见玉兔在月桂树下捣仙丹的情景。我漫无目的的沿着湖边走，在湖水的倒映下，我看见它正悄悄地跟着我，一刻也不分离。突然间，我竟然对它生了气。在这样静寂的夜晚，我本可以一人独自漫步，偷偷的想自己的心事，可是它却偏要跟随着我，窥探我的内心世界。看着湖里得意扬扬的它，我猛地拾起一块石子，扔向水中的月亮。水里的玉盘被打碎了，化作千万条银鱼在湖面上翻飞。
听！草丛里，小河边，青蛙、蝈蝈、蛐蛐正欢快地唱着小夜曲，举行夜间音乐演奏会呢。噢，是我错了，夏日的夜本来就是属于大家的，美好的事物本该众人拥有的，我怎能单独享受呢我抬起头，歉意地对月亮笑笑，它像刚才一样，用柔和的目光注视着我。身旁的冬青叶子在月亮下，像上了蜡似的，晶晶然如镜之新开。
虞美人羞涩地在黑夜中展开花蕾。鲜红的花朵在柔美的月光中，像一颗颗红玛瑙，又似一只只小灯笼。辽阔的田野早进入了梦乡。那翡翠般的禾苗，那崎岖不平的田埂，那发散着宜人芳香的小花，在这温馨的夏夜里也闭上了蒙眬的睡眼，在风儿轻柔的吹拂下，在青蛙欢乐的伴奏声中做着香甜的梦。
哦，迷人的夏夜！
【1】写出下列各字的形近字，再组词。
歉___ （______）拥___ （______）
眨___ （______）漫___ （______）
【2】在文中用“_________”画出两句拟人句，体会一下这样写的好处。
______________________________________________
【3】翘首昂视空中的明月，作者的情感发生了怎样的变化？
_____________________________________________
【4】短文中，作者抓住了哪些事物描写夏日夜景？说说给你印象最深的夜景是什么？
_______________________________________________________________
【5】“哦，迷人的夏夜！”这一句在全文结构上所起的作用是（　）
A.总结全文，点明文章中心，抒发作者感情
B.过渡，承上启下
C.总领全文，概括文章内容

15、照样子，改写句子。
例：赵青对我说：“下午放学后我有事早走一会儿，你帮我做值日吧。”
赵青对我说，下午放学后她有事早走一会儿，让我帮她做值日。
妈妈对我说：“晚上我和你一起读今天新到的《博物》杂志。”
______________________________

16、修改病句。
①会场上爆发出一阵阵激励的掌声。
____________________
②我知道了活动的下一次内容和时间。
____________________
③在老师的辛勤养育下，我们取得了很大的成就。
____________________
④烤着火，大家的手渐渐温和起来。
____________________
17、修改下面的病句。
①《巨人的花园》这篇童话的作者是英国作家王尔德写的。
______________________________
②常年洋溢着孩子们的笑声。
______________________________
③我差不多全部做完了作业。
______________________________
18、下列句子正确的打“√” ，是病句的在原句上改正。
1.我估计这道题他一定不会做。 ( )
2.皎洁的月光洒满大地，满天的繁星眨着眼睛。 ( )
3.王老师被评为全国优秀班主任。 ( )

19、习作。
在生活中，你一定有很多的“乐园”吧，如图书馆、屋后的草地、足球场……请你以“我的乐园”为题，将你的乐园以及乐园带给你的欢乐写下来吧。