2024-2025学年（上）琼中七年级质量检测生物

1、植物的根吸收的水分主要用于（       ）

A．光合作用

B．蒸腾作用

C．植物生长

D．呼吸作用

2、节肢动物大家庭内最近发生了一系列失窃事件，于是蟋蟀，蝗虫、蜘蛛，蚂蚁，螃蟹，蜗牛等一起来开会讨论谁是混进节肢动物家族的“内奸”，你认为是（       ）

A．蟋蟀

B．螃蟹

C．蜗牛

D．蚂蚁

3、下列各项中，属于不可遗传变异的是（　　）

A．大蒜在无光条件下，长成蒜黄

B．利用航天技术培育的太空西瓜

C．双眼皮夫妇生下一个单眼皮的孩子

D．用杂交技术培育的高产抗倒伏小麦

4、蝗虫可以生活在干燥的陆地上，在它的形态结构中，防止水分散失的是（       ）

A．体表的革质翅

B．体表的大量鳞片

C．坚硬的外骨骼

D．覆盖全身的表皮

5、某种有害昆虫的雌虫只需要分泌极少量的性外激素就可以吸引4千米以外的雄虫前来交配。农业专家们合成了这种激素，喷洒在田间，目的是为了（       ）

A．诱杀雌性害虫

B．促进雌雄个体进行交配

C．干扰雌雄虫之间的信息交流

D．直接灭杀害虫

6、自2020年新冠状病毒感染爆发以来，全球累计确诊病例2．56亿例，死亡病例514万例，数字触目惊心。它是由新冠病毒引起的，下列有关新冠病毒的叙述，错误的是（　　）

A．病毒可独立生存

B．注射新冠病毒灭活疫苗可预防新冠状病毒感染

C．新冠病毒属于动物病毒

D．病毒个体微小，要用电子显微镜才观察到

7、下列有关病毒的叙述中，错误的是（       ）

①虽然病毒无细胞结构，但它是生物   

②所有动植物的致病因子一定是病毒   

③病毒的结构分成两部分，即外面的遗传物质和内部的蛋白质   

④病毒在生物圈中的分布十分广泛

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

8、以下动物名称中虽然都含有“鱼”字，却分别属于四种不同类别，其中进化程度最高等的是（       ）

A．鲨鱼

B．章鱼

C．娃娃鱼

D．鳄鱼

9、耳朵是我们聆听世界的窗口。下列关于耳朵的叙述说法正确的是（       ）

A．耳郭属于外耳，可以将声波转化为振动

B．产生晕车、晕船这种反应与耳蜗有关

C．听神经中含有听觉感受器，可在此处形成听觉

D．听到巨大声响时迅速张口，可使鼓膜内外气压平衡

10、2023年5月22日“国际生物多样性日”的主题是“从协议到协力：复元生物多样性”。下列做法与这一主题相符的是（       ）

A．加大规模开采生态林促进经济发展

B．为扩大粮食种植面积围湖造田

C．为保护野生动物建立自然保护区

D．大力引进外来物种丰富生物种类多样性

11、缢蛏的呼吸器官是（       ）

A．气门

B．鳃

C．气管

D．肺

12、下列与鸟类适于飞行无关的特征是（       ）

A．身体呈流线型

B．骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空

C．胸肌发达

D．卵生

13、最近，旅居美国20年的大熊猫“丫丫”已被我国工作人员成功接回家。大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”。有关大熊猫，下列叙述不正确的是（　　）

A．大熊猫属于哺乳动物，胎生哺乳可以提高后代成活率

B．建立自然保护区是保护大熊猫的有效措施之一

C．保护生物的多样性，首先要保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性

D．大熊猫体内的血管和竹子中的筛管、导管属于输导组织

14、小林将游学时观察到的青蛙、蛇、燕子、田鼠四种动物进行了如图分类，下列有关分析正确的是（       ）

A．甲是燕子，用肺呼吸，气囊辅助呼吸

B．乙是田鼠，体表被毛、体温恒定

C．丙是蛇，有鳞片防止体内水分蒸发

D．丁是青蛙，卵生，终生生活在水中

15、下图是蔷薇目部分植物分类图。据图分析，以下叙述正确的是（ ）

A．苹果与山梅花同科不同属

B．苹果与海棠的亲缘关系最远

C．苹果与海棠的共同特点最多

D．蔷薇目所包含的生物种类比蔷薇科少

16、新型冠状病毒肺炎对人类造成了极大的危害，下列关于病毒结构的叙述，错误的是（       ）

A．有细胞结构

B．需借助电子显微镜观察

C．只能寄生生活

D．由蛋白质和遗传物质组成

17、2023年5月22日国际生物多样性日主题是：“共建地球生命共同体”。下列关于生物多样性的说法，不正确的是（       ）

A．即使是同种生物，不同个体之间的基因也不完全相同

B．每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库

C．物种的多样性实质上是基因的多样性

D．我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一

18、同学们正处于青春期，下列关于青春期的说法不正确的是（　　）

A．女孩进入青春期的年龄比男孩早

B．性意识萌动是不正常的心理变化

C．出现心理矛盾时应主动找父母或老师寻求帮助

D．青春期是智力发育的黄金时期

19、青春期是学习科学文化知识、发展智力的“黄金时期”。这主要是因为青春期具有的生理特点之一是（       ）

A．身体的长高、体重的增加

B．食欲旺盛，新陈代谢旺盛

C．生殖器官的发育和成熟

D．脑的结构和功能不断完善

20、如图是生物圈中碳—氧平衡维持的模式图，下列相关叙述中正确的是（       ）

A．绿色植物可以维持生物圈的碳—氧平衡，其它生物不可以

B．碳以二氧化碳的形式在生物群落和无机环境之间循环着

C．大气中二氧化碳的来源有2条途径，即燃烧和分解作用产生

D．绿色植物通过自身的呼吸作用消耗大气中的二氧化碳

21、动物使大自然充满生机和活力，对生物圈的持续存在和_________发展有着重要作用。

22、食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的。某实验小组进行了以下实验，来探究小虾的保鲜方法。请回答：

（1）A组的保存方法是____________。

（2）B组鲜虾变质了，原因是微生物在食品中___________和___________。

（3）A.B两组实验相互形成_________实验，实验的变量是____________。

（4）依据上述实验结果得出的结论是：____________________________________。

（5）该实验小组的同学还想对洗手前后细菌和真菌数量变化情况进行探究，请你帮他们将下面培养细菌和真菌的操作步骤进行排序：____________ （用字母表示）。

A．培养   B．接种   C．观察   D．配制培养基，高温灭菌后冷却

23、达尔文认为，生物进化的主要原因是______。研究生物进化的方法离不开_______。

24、根据体内脊柱的有无，动物可以分为两大类，一类是_____动物，如鲫鱼、海豚；另一类是_____动物，如对虾等。

25、染色体主要由DNA和____构成的。____里的片段是基因，染色体在____细胞中是成对的，在____细胞中是成单的，基因在____细胞中也是成对的。

26、下图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，请回答下列问题

（1米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体，模拟了___________的成分。

（2这个实验通过进行火花放电模拟________________为其提供能量。

（3）C中为含有_______的水溶液。

（4）米勒认为原始生命在当时的条件下是有可能诞生的，它的场所是_______。

（5）此实验证明：在生命起源的进化过程中，从________生成有机小分子物质是完全可能的。

27、就地保护是保护生物多样性最有效的措施，因为它保护了珍惜野生动物及其赖以生存的__________ ，就地保护的主要措施是_____________ 。

28、如图所示，A.、B.、C.是不同类型的花，请回答下列问题．

（1）根据花蕊的着生情况看，A是__________花，B是__________花，C是__________花，判断依据是__________________。

（2）能够产生花粉的花是__________（填字母），能够结果实的花是__________（填字母）。

（3）无论什么情况下，都不会结果实的花是__________（填字母）。

（4）如果在同一株植物体上生有A.花和B.花，则该植物就可以称为______________植物。

（5）如图所示，A.、B.花间的传粉方式为________________。C.花的传粉方式为__________________。

（6）异花传粉往往需要借助____________和____________进行传粉。

29、细菌和真菌的培养:配制_________(灭菌、冷却)、_______(无菌操作)、_______

30、同一物种内不同个体之间性状的差异叫   。变异大多是中性的，变异对生物个体

是否有利，还要取决于生物体所处的 。

31、根据家兔和狼的牙齿图解，回答下列问题：

（1）图   是狼的牙齿，判断的理由是   ．

（2）图中A是   ，B是   ，图中有撕裂作用的是[   ]   ．

32、前肢变成翼是鸟适于飞行的特征之一。( )

33、根据图（一）和图（二），回答下列小题：

【1】如图一所示的神经结构，称为（　　）

A. 神经元   B. 神经   C. 反射弧   D. 神经系统

【2】神经冲动在图一结构中的传递顺序是（　　）

A. ⑤②③④①   B. ⑤④③②①   C. ①④③②⑤   D. ①②③④⑤

【3】图二中⑥⑦⑧分别表示的是（　　）

A. 大脑、脑干、小脑   B. 大脑、小脑、脑干

C. 小脑、大脑、脑干   D. 脑干、大脑、小脑

【4】具有人体的“生命中枢”之称的结构是图二中的（　　）

A. ⑥   B. ⑦   C. ⑧   D. ⑦和⑧

34、2014年4月16日,台湾赠送大陆的长鬃山羊与梅花鹿入住山东威海三周年（如图所示）,威海刘公岛国家森林公园为台湾动物们举办了“选美大赛”等庆祝活动。它们都属于哺乳动物,有适应陆地生活的形态结构特点。请你利用所学知识完成下列问题:

（1）长鬃山羊和梅花鹿的牙齿分化为＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿，消化道上有发达的＿＿＿＿＿＿，适于草食性生活。

（2）长鬃山羊和梅花鹿的体温不会随周围环境的变化而变化,属于＿＿＿＿＿＿动物。

（3）长鬃山羊和梅花鹿有发达的＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿能对外界环境及时作出反应。

（4）长鬃山羊和梅花鹿在生殖方式上有别于其他动物的突出特征是＿＿＿＿＿＿。