巴州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（   ）

A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，被儒家列为五部经典著作之首。

B. 《楚辞》是战国时期屈原的作品集，采用了楚地的诗歌形式，描写楚地风土人情。

C. 总角，古时少儿男未冠、女未笄时的发型。头发梳成两个发髻，如头顶两角。后代指儿童时代。

D. 青衿，是周代读书人的服装。曹操《短歌行》中指代有学识的人。

2、下列文化常识的解说有误一项是

A. 三辅：汉朝称京兆尹，左冯翊，右扶风所管辖的长安附近的三个地区。

B. 孝廉：汉朝由地方官向中央举荐品行端正的人任以官职，被举荐之人称为孝廉。

C. 班固《两都赋》中“两都”指长安和洛阳，而张衡的《二京赋》中的“二京”则不然。

D. 乞骸骨：大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”意思是请求赐还自己的身体回家乡去。

3、下列各句中，加点词的活用现象与例句相同的一项是

例：西望夏口

A. 登高而招   B. 泣孤舟之嫠妇   C. 非能水也   D. 日与其徒上高山

4、下列选项中加线成语使用全都正确的一项是

①对王菲离婚原因的猜测成为近期最热的话题，而有关近年来专心学佛的王菲欲在春节后出家的消息也不胫而走。

②“举火把”是传统的民俗活动，在正月十四这天，村民们明火执仗绕走在大街小巷，增添了无限欢乐。

③姚明多年来始终致力于公益慈善事业，在他的感召下，很多人如过江之鲫，投身于保护野生动物的公益活动。

④为了把生活中的真实故事写成《复活》，托尔斯泰惨淡经营了整整12年之久。

⑤莫言的小说首先征服你的是语言，那一个个平淡的文字背后深藏着穿云裂石的哀痛和精彩斑斓的怜爱。

⑥家长可以参与学校的管理，并提出积极的建议，但绝不能越俎代庖，学校也不应该把自身事务转嫁给家长。

A. ①②④   B. ③⑤⑥   C. ②③⑤   D. ①④⑥

5、下列有关文学常识的表述，有误的一项是（ ）

A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，共收录诗歌305篇，内容分“风”“雅”“颂”三大类。

B.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，相传作者为春秋末年鲁国史官左丘明。

C.(史记》是我国第一部国别体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。

D.《离骚》是我国古代最长的政治抒情诗；《孔雀东南飞》是我国古代汉民族最长的叙事诗。

6、阅读下面的文字，完成各题。

驯鹰世家

赵长春

八月水凉。

九月风冷。

入十月，风多寒意，水为冰凉。苇花摇曳，露浓霜重，薄冰细雪。驯鹰就摆翅空中，因为大雁南飞，到了袁店河畔。

袁店河南北流，东西横有几条哑河。哑河——一头连河、一头断流——这样的河道中，水稳，沙白，虫草多，蚌肥。从春到夏，到秋，珍珠在蚌中长大，珠圆，光亮，芒泽，名“袁珠”。可是水冰了，采珠不易，风寒使得采珠人青壮年时就佝偻了身躯。于是，有人家驯起了老鹰。

驯鹰靠“熬”。鹰捕自罗汉山。黑屋子里熬，鹰倔强，喂食不吃；人更倔强，非要喂食，不吃就不让闭眼。硬是熬得熟悉主人的气息、声音、口令，去了眼罩，一声唿哨，直扑大雁，鹰爪双下，大雁一声哀鸣！鹰吃雁肉，人取大雁嗉囊中的珍珠，各有所得。

也就是说，大雁南飞路过袁店河畔的季节，正是珍珠圆润、蚌肉肥美的时令。迁徙的大雁食蚌补养，珍珠不好消化，存于嗉囊中……每年秋深冬寒时，过往的大雁在袁店河停留半月二十天，鹰拿雁，人拿珍珠，有驯鹰的人家就如此收获了珍珠。

不过，放飞的鹰多是赵家驯化的。

比较而言，赵家是袁店河上下闻名的驯鹰世家。

赵家驯鹰，只驯拿雁的鹰。所驯出的鹰，倔强，只拿雁；不逮兔子，不叼黄鼠狼，不擒狐狸，不捉山鸡。所拿的雁，嗉囊中袁珠多。赵家驯出的鹰也怪，好像能看出存珠多的大雁。一季下来，得珠多。不管买，还是雇，用赵家的鹰，划得来。因为袁珠金贵，大有大价格，小有小价格，北到蒙古，南至汉口，都有好销路。

赵家只管驯鹰，不拿大雁。赵家的规矩，驯鹰足够吃喝，拿雁毁害生灵。当年，袁珠作为贡珠，需要下水捕获，没少伤赵家人。赵家驯鹰后，一辈辈下来，伤了不少大雁。民国了，袁珠不作为供品了，赵家就立了规矩：驯鹰养家。就这样，到了民国三十一年。

民国三十一年，日本人到了袁店河。最初的恐慌后，人们依然过日子，赶集，上地，婚丧嫁娶。

转眼又到了拿雁的时节，也是袁店河上下婚嫁的时节。这个时候，场光地净，人们有了闲心、闲情、闲意。

那一天，农历十月十八。晴冷的天气被红盖头红双喜红鞭炮渲染，河东的嫁女，河西的娶亲。热闹间，来了六七个日本兵。赵十九记得很清，也就六七个日本鬼子，路过方清公路，见如此热闹，就停了摩托，下了马……于是，出了大事。

一周后，就在袁店河的几处新坟前，驯鹰的人家聚到了一起。赵老大架着一只雄壮的鹰，立在寒风中：“乡亲们，以前驯鹰，各有各招，各赚各的钱；今天驯鹰，招数一样，也赚不了钱，可能还得赔上命……愿意干的，就回家赶紧驯；不愿意的，各取其便。”

人们就散了。寒风中，纸钱飘飞，悲声呜咽。

此后的那三四年里，袁店河上空出现了一种老鹰，高翔在罗汉山、丰山、鹰卧山的天际，盘旋着，或者入定，就是一个黑点；不过，一旦发现小鬼子，忽然俯冲，唰！如风似箭，等明白过来，或眼瞎耳没，或舌断胸空，或喉碎且颈管窜血。

人们后来明白，是袁店河上下的驯鹰人家各用各招，以示区别。赵家驯的鹰，直扑咽喉、颈部，招招毙命。

后来，驯鹰人家还按照要求，组建了一支特别的“鹰之队”，为南阳大会战的胜利立下了战功。

——现在，水小了，大雁不再过往，袁店河没有驯鹰人了。

赵家也不再驯鹰。只是把弹拨琵琶的好技艺传承了下来：左手多吟挽，右手控制音量、音色。挑轮、滚、滚双、并四弦、滚四弦等技法，表达出老鹰的翱翔；轮子弦带挑缠弦时,缠弦摆动,大雁鸣唳；拼弦、扫弦，震颤出老鹰与大雁搏斗的激烈。

有人说，这曲子叫“海青拿天鹅”。

有人说，这曲子叫“平沙落雁”。

赵十九摇头不已。他说，这叫“斗鬼子”。

赵十九还说，这是赵老大当年驯鹰时弹拨的曲子。

赵老大，驯鹰高手，第六代传人，爱好音乐。二胡、大鼓、唢呐，都上手。尤其弹得一手土琵琶。看鹰击长空，拿大雁，叨小鬼子，天长日久，模音拟形，留下来了这首曲子。

很好听。听完，如喝豪酒，如观大战，浑身舒然，透彻、酣畅、解气。

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（  ）

A．小说开篇的景物描写，意象丰富，语言简洁，富有韵味，古朴苍凉，引人入胜。

B．小说中插入大段关于袁店河捞珍珠艰难情况的介绍，为驯鹰世家的应运而生张本。

C．小说在重点讲述“斗鬼子”的故事时，环环相扣，在看似平静叙述中含蕴着激情。

D．小说把笔墨重点落在第六代传人赵老大身上，意在表明他的本领是家族历代中最强的。

【2】小说中驯鹰世家有怎样的的特点？请简要概括。

【3】文章名为“驯鹰世家”，可结尾几段文字都在写赵老大的琵琶弹奏技艺，是否应该删除？请谈谈你的看法。

7、名篇名句默写。

（1）《沁园春·长沙》中，上片描写湘江江水澄碧舟船往来场景的句子是：____________，______________。

（2）《沁园春·长沙》中，作者以“_____________，______________，________________？”的问句结尾，巧妙地回答了上片的问题。

（3）《沁园春·长沙》中，作者回忆起往昔的革命岁月，那时他和同学们正值青春年少，“_____________，_____________，______________”三句，写出了他和同学们的书生意气。

（4）那河畔的金柳，_______________；波光里的艳影，_______________。（《再别康桥》）

（5）寻梦？撑一支长篙，_____________，满载一船星辉，_______________。（《再别康桥》）

（6）但我不能放歌，____________；夏虫也为我沉默，_____________！（《再别康桥》）

8、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）木直中绳，▲_____，其曲中规。  

（2）▲_____，官盛则近谀。

（3）▲_____；泣孤舟之嫠妇。

（4）巫医乐师百工之人，▲_____，今其智乃反不能及。

（5）▲_____，抱明月而长终。  

（6）故木受绳则直，▲_____。

（7）志士仁人，▲_____，有杀身以成仁。  

（8）▲_____，乞人不屑也。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中曾皙描绘的社会理想是：“____________，_____________，____________。”

（2）《齐桓晋文之事》中，强调应该将敬老护幼之心推己及人的句子是：“____________，_____________；____________，_____________。”

（3）《烛之武退秦师》中说出了秦国联合晋国围攻郑国的理由的句子是：“____________，______________。”

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）曾记否，_____，_____？（《沁园春·长沙》）

（2）荆轲和而歌，_____，_____。（《荆轲刺秦王》）

（3）她静默地远了，远了，________，走尽这雨巷。（《雨巷》）

（4）撑一支长篙，________。(《再别康桥》)

11、补写出下列句中空缺部分。

（1）《沁园春•长沙》表达了词人对祖国命运和革命未来的深沉思考的三句是：（______________）（______________）（______________）

（2）指点江山，（______________），（______________）。（《沁园春•长沙》）

（3）寻梦？（______________），（______________），满载一船星辉，（______________）。（《再别康桥》）

（4）（______________），（______________）：在康河的柔波里，我甘心做一条水草！（《再别康桥》）

（5）又前而为歌曰：“（______________），（______________）！”复为慷慨羽声。（《荆轲刺秦王》）

（6）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。（______________），（______________）。《春夜洛城闻笛》）

（7）闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，（______________）。（《闺怨》）

12、阅读下面的诗歌，完成下面两题。

少年游 早行

林仰

霁霞散晓月犹明，疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。

霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都作许多情。

【1】诗题为“早行”，上片诗人是如何表现“早”的，请具体说明。

【2】词的下片表现了诗人怎样的心境？又是如何表现的？请结合诗句简要赏析。

13、   燕太子丹质于秦，亡归。见秦且灭六国，兵以临易水，恐其祸至，太子丹患之。谓其太傅鞫武曰：“燕、秦不两立，愿太傅幸而图之。”太傅曰：“请入，图之。”

鞫武曰：“燕有田光先生者，其智深，其勇沉，可与之谋也。”太子曰：愿因太傅交于田先生，可乎?”鞫武曰：“敬诺。”出见田光，道太子曰：“愿图国事于先生。”田光曰：“敬奉教”。乃造焉。

太子跪而逢迎，却行为道，跪地拂席。田先生坐定，左右无人，太子避席而请曰：“燕、秦不两立，愿先生留意也。”田光曰：“臣闻骐骥盛壮之时一日而驰千里至其衰也驽马先之今太子闻光壮盛之时不知吾精已消亡矣。虽然，光不敢以乏国事也。所善荆轲，可使也。”太子曰：“愿因先生得交于荆轲，可乎?”田光曰：“敬诺。”即起，趋出。太子送之至门，曰：“丹所报，先生所言者，国大事也，愿先生勿泄也。”田光俯而笑曰：“诺。”

偻行见荆轲，曰：“光与子相善，燕国莫不知。今太子闻光壮盛之时，不知吾形已不逮也，幸而教之曰：‘燕、秦不两立，愿先生留意也。’光窃不自外，言足下于太子，愿足下过太子于宫。”荆轲曰：“谨奉教。”田光曰：“光闻长者之行，不使人疑之，今太子约光曰：‘所言者，国之大事也，愿先生勿泄也。’是太子疑光也。夫为行使人疑之，非节侠士也。”欲自杀以激荆轲，曰：“愿足下急过太子，言光已死，明不言也。”遂自刭而死。

轲见太子，言田光已死，明不言也。太子再拜而跪，膝下行，流涕，有顷而后言曰：“丹所请田先生无言者，欲以成大事之谋，今田先生以死明不泄言，岂丹之心哉?”

（选自《战国策燕策》，有删改）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A.臣闻骐骥/盛壮之时一日/而驰千里至其衰也/驽马先之/今太子闻光壮盛/之时不知吾精已消亡矣/

B.臣闻骐骥盛壮之时/一日而驰千里/至其衰也驽马先之/今太子闻光/壮盛之时不知吾精/已消亡矣/

C.臣闻骐骥/盛壮之时一日/而驰千里至其衰也/驽马先之今太子/闻光壮盛之时/不知吾精已消亡矣/

D.臣闻骐骥盛壮之时/一日而驰千里/至其衰也/驽马先之/今太子闻光壮盛之时/不知吾精已消亡矣/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A.太傅，古代官职名，和太师、太保一起，位列“三公”。文中的“太博”是太子太傅，太子太傅一般认为就是太子的老师。

B.足下，古代下级称谓上级，或同辈相称，用“足下”，意为“您”，属称对方的敬辞。

C.再拜，古代一种隆重的礼节，拜两次，表达敬意。

D.《战国策》是一部叙事详尽的编年体史书，也是一部重要的散文著作，西汉刘向编写为三十三篇。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A.面对强大的秦国，燕太子希望太傅帮助他，为他出谋划策。太傅向他推荐了田光，田光向太子推荐了荆轲。

B.太子丹为了国事，亲自去拜访鞫武、田光和荆轲等贤人侠士，这充分表明他是一个礼贤下士的人。

C.田光年纪大了，劝说荆轲为太子出力，最后以自杀来激励荆轲并表明忠心。

D.太子丹听说田光死了，很伤心，双腿跪行，流着眼泪说自己要田光不要泄密的本意是想要和田光商议重大事情，并不是要他去死。

【4】把文中句子翻译成现代汉语。

（1）丹所报，先生所言者，国大事也，愿先生勿泄也。

（2）言足下于太子，愿足下过太子于宫。

14、根据材料作文。

多年来，我们中国人早就习惯了“中国的××”(或“东方的××”)的说法。比如捧一个软件公司老总就说“中国的盖茨”，为国产电影节造势就说是“中国的奥斯卡”，开办一个新闻电视台就说是“中国的CNN”，连我们的古城水乡也被称为“东方的威尼斯”等等，不一而足。而姚明的成功则是个例外，他就是我们“中国的姚明”。

要求：自选角度，联系实际，写一篇700字左右的文章。文体不限(不要写成诗歌)。题目自拟。