台湾连江2025届高三语文下册二月考试题

考试时间: 90分钟 满分: 75
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列各句中,没有语病的一句是

    A. 高三备考复习中,许多学生存在时间安排不合理,作业完成不及时,复习重点不突出,有的甚至记住了后面的知识,又忘了前面的知识。

    B. 中美贸易战近期成为了媒体报道的热点,美国单方面制造事端,妄图影响中国的发展,以继续维持自己的霸主地位,中国政府立场坚定并予以了有力反击。

    C. 条码支付由于具有支付便捷、应用门槛低的优势,在促进移动支付普及发展的同时,也带来了扰乱市场公平竞争秩序的现象。

    D. 如果大学生在大学里没有重视课堂学习、自学能力培养和社会实践,将来走上工作岗位,就不会迅速适应工作带来的角色转变和高强度的工作压力。

  • 2、在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(   )

    从宗其香先生的作品中,能感受出他曾经激情澎湃、   的艺术人生。宗其香注重写生,一生数十次赴祖国各地采风,在大自然中   笔墨,感悟天地造化的鬼斧神工。他的创作能以传统笔墨,参入西洋画法,水墨色淋漓尽致,主客观情与景遇,真善美纤毫  

    A. 一波三折  磨炼  毕现   B. 跌宕起伏  锤炼  毕现

    C. 跌宕起伏  磨炼  毕备   D. 一波三折  锤炼  毕备

  • 3、下列各句中,加点的成语使用不恰当的两项是

    A. 热情的张阿姨听说小王是自己女儿的朋友,便拉着小王的手全神贯注地跟她拉起了家常,一直聊到深夜,害得小王都没赶上夜班车。

    B. 深处春秋鼎盛的伟大时代,我们这些年轻人应该积极向上,刻苦学习,发愤图强,为国家和社会多作贡献。

    C. 这位代表说的虽不是什么崇论宏议,但他说的话发自肺腑,句句实在,没有套话和假话,因此我们要更加重视。

    D. 今年有四到六成的作品流拍,成交总额同比减少一半,这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已成明日黄花

    E. 如果一般读者不认为我的这本小册子言不及义,编辑出版工作者又觉得它有可借鉴之处,那么我就心满意足了

     

  • 4、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )

    A. 母忧,母亲的丧事。古代官员遭逢父母去世时,按照规定需要离职居家守丧。

    B. 谥号,古代皇帝、贵族、大臣等人死后根据生平事迹给予的带有褒扬的称号。

    C. 蒙尘,本义是指蒙受风尘,古代多指君王因为战乱,逃亡在外,是委婉说法。

    D. 行在所,也称“行在”,指天子所在的地方,有时也专指天子巡行所到之地。

  • 5、下列各句中,没有语病的一句是

    A.曹操的性格具有双重性,他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性,也是个难得的表演机会。

    B.我国计划在2011年向太空发射目标飞行器天宫一号的实验,这一消息引起世界各国极大关注,被全球各大媒体争相报道。

    C.尽管作为欧盟成员国的希腊经济总量有限,其债务危机不足以使美国经济受到直接冲击,但是仍然会间接影响美国经济的复苏进程。

    D.灾后重建三年目标任务两年基本完成的原因:一是十八个对口援建省市支援的结果,二是灾区干部群众自力更生所取得的成绩。

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    李白成就最高的是乐府诗。诗人自己也认为擅长乐府,晚年还把古乐府之学传授给好友韦冰的儿子。李白现现存乐府一百四十九首,多为旧题乐府。这些诗和前人创作已经形成的传统题材、主题、气氛、节奏有紧密联系。如《陌上桑》《杨叛儿》等内容与古辞相同,《白头吟》写卓文君故事,与本事紧密相连。《玉阶怨》明显是模拟作谢朓的同题作品。即使像《丁都护歌》似乎与原曲主题无关,但诗中仍有“一唱《都护歌》,心摧泪如雨”,说明创作时对原乐曲的悲惨意境有深切的联想。李白乐府诗包括《静夜思》《宫中行乐词》等新题乐府在内,几乎都是写思乡、饮酒、失意等传统题材的,而且在表现这些题材时,总是将个别特定的感受转化为普遍传统的形象表现出来。例如《战城南》,有汉乐府本辞,经过梁、陈的吴均、张正见以及唐初卢照邻的创作,已经形成描写北案方战争悲惨形象的特定内容。尽管李白的《战城南》可能是对唐代某一战争的独特感受也写到一些具体地名,但很难考证出写的是具体哪一次战争,给人的印象并不是某个特定战役的反映,而是自古以来北方战争的集中概同括,与古辞主题相同。又如《将进酒》的主题也与前人之作类似,但李白诗中充满乐观豪迈之情:“黄河之水天上来,奔流到海不复回!”这种合理的极度夸张使黄河具有震撼人心的魅力。其文笔纵横驰骋,他的伟大之处,并不在于扩大题材,改换主题,恰恰相反,他是在继承前人创作总体性格的基础上,沿着原来的方向把这题目写深、写透、写彻底,发挥到淋漓尽致、无以复加的境地,从而使后来的人难以为继,再也无法在这一旧题内超越异他的水平。

    李白的乐府诗多表现出浑成气象,多用比兴手法,不显露表现意图,这在一些代表作杂言乐府中尤为明显。

    同时,他又把瑰丽奇幻的想象注入这些作品,使乐府题获得新的生命。这些特点造成李白许多乐府代表作至今存在很大的认识分歧。妙处还在于这些乐府可以允许有的人认为有寄托,有的人认为没有寄托,所以胡震亨说:“乐府妙在可解可不解之间。”但如果我们掌握了这些特点后,对李白一些有分歧的代表作也可以取得较为一致的认识。如《蜀道难》的主旨和寓意是历来分歧最大的,前人作品中,阴铿的《蜀道难》已有“蜀道难如此,功名讵可要”的思想,唐人姚合也认为李白《蜀道难》乃因功业无成而作。由此可以明白李白在诗中再三用“蜀道之难,难于上青天”的极度夸张,正是寄寓着初入长安追求功业无门而郁积的强烈苦闷。李白现存的乐府代表作大都是出蜀以后追求功业时期的作品,尤其是初入长安失意而作的居多。《梁甫吟》原是诸葛亮出山前隐居隆中之作,李白选用此题表明自己亦未出山作品开头就说:“长啸《梁甫吟》,何时见阳春?”可知尚未见过明主,诗中用雷公,玉女、阍者等神话中形象以喻张垍等小人,写出了自己初入长安被小人阻于君门之外的激愤心情。后期的《北风行》则一开头用极度夸张的形象渲染严酷气氛:“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台”最后又用“黄河捧土尚可塞,北风雨雪恨难裁”这样极度夸张的比喻,将思妇失去丈夫后的深切痛苦刻画得入木三分。

    由此可见,李白把旧题乐府发展到顶峰,对旧题乐府作了辉煌、伟大的完成和结束。从此以后,再也没有人能用乐府旧题写出超越李白的作品。

    (摘编自郁贤皓《李白选集·前言》)

    1下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )

    A.李白擅长乐府诗,在题材和主题方面既继承传统,又有大胆创新,使后人无法超越

    B.李白《战城南》可能包含着特定时代的感受,但也概括了古来北方战争的悲惨形象。

    C.李白乐府诗比兴和想象的运用给读者带来了无法消除的认识分歧,但这恰是其妙处。

    D.李白《北风行》以极度夸张手法来渲染气氛、抒发情感,与其前期乐府诗风格迥异。

    2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )

    A.文章从内容和艺术特色两个角度论证,得出李白将旧题乐府发展到顶峰的结论。

    B.文章运用例证法和引证法,论证了李白乐府诗在旧题内让后人无法超越的观点。

    C.文章引用阴铿同题诗句,印证了李白《蜀道难》的主旨、寓意可以有一致认识。

    D.文章以为读者介绍李白乐府为目的,观点鲜明,材料丰富,娓娓道来,雅俗共赏。

    3根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )

    A.开拓独特新颖的文学题材,或在传统题材的基础上深入开掘并超越前人,这都是诗歌创作取得成就的途径。

    B.李白擅长极度夸张的艺术手法,除了源于他瑰丽奇幻的想象力之外,也出于表达他强烈深厚的情感的需要。

    C.结合李白出蜀之后追求功业但不遇明主的人生际遇,可以帮助我们理解他乐府诗代表作中隐含的主旨和寓意。

    D.李白对旧题乐府做了辉煌、伟大的完成和结束,这意味着后世的乐府创作再也没有多少开拓的空间与价值。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    1民生各有所乐兮, 。虽体解吾犹未变兮, ?屈原《离骚》

    2怀旧空吟闻笛赋, ,病树前头万木春。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

    3且夫天地之间, ,苟非吾之所有, 苏轼《赤壁赋》

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)陶潜《归去来兮辞》“请息交以绝游”一句直接表达他不与世俗之人交往的心志,而其诗《饮酒》中“_____________”一句也委婉地表达了相似的心境;《饮酒》诗中与《归去来兮辞》中“鸟倦飞而知还”意象、意蕴相似的诗句则是“_________________”。

    (2)白居易《琵琶行》的“序”里写到琵琶女“自叙少小时欢乐事”,而诗中最能表现她少小时欢乐的诗句是“___________________________________”。

    (3)杜牧在《阿房宫赋》结尾段不仅批评秦不“爱六国之人”,也批评六国不爱惜民力,而前文与此呼应,表现六国不爱惜民力、大肆搜刮财物、奢侈淫靡的句子是“____________________”。

  • 9、补写出下列名篇名句中的空缺部分

    《逍遥游》中“ ”两句指出,顺应天地万物之性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。

    岑参在《白雪歌送武判官归京》中以雪喻花,把冬景比作春景的名句是“   ”。

    白居易《琵琶行》中,以杜鹃(子规)表达悲切之意的诗句是“其间旦暮为何物,   ”。

     

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)“父母之命,媒妁之言”是古代定亲的必要步骤,《氓》中女主人公第一次就因为______________________拒绝了氓的求亲。

    (2)岳阳楼是滕子京被贬岳阳时所建,目的是想通过这一政绩重回京城任职,遂邀请范仲淹 为“岳阳楼”写楼记,范仲淹在《岳阳楼记》中以__________________委婉劝勉昔日好友,不要过于计较个人得失。

    (3)《阿房宫赋》中抨击秦始皇浪费时用____________________两句来描述阿房宫中管弦奏出的嘈杂声音,比集市上的人声还多,说明秦始皇的奢侈。

  • 11、补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)

    (1)子曰:“女奚不曰:其为人也,____________,不知老之将至云尔。”(《论语》)

    (2)老当益壮,宁移白首之心;____________。(王勃《滕王阁序并诗(节选)》)

    (3)________________,况臣孤苦,特为尤甚。(李密《陈情表》)

    (4)_______,雄飞雌从绕林间。______,愁空山。(李白《蜀道难》)

    (5)风一更,雪一更,____________。(纳兰性德《长相思》)

  • 12、古诗文默写。

    补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)

    (1)且尔言过矣,____________________________,是谁之过与?(《季氏将伐颛臾》)

    (2)剑阁峥嵘而崔嵬,_______________。(李白《蜀道难》)

    (3)一旦不能有,输来其间。____________________________,弃掷逦迤。(杜牧《阿房宫赋》)

    (4)今两虎共斗,______________。吾所以为此者,_____________!(司马迁《廉颇蔺相如列传》)

    (5)听得道一声“去也”,_____________________________,减了玉肌:此恨谁知!(王实甫《长亭送别》)

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面这首宋诗,完成下列下题。

    上元

    曾巩

    金鞍驰骋属儿曹,夜半喧阗意气豪。

    明月满街流水远,华灯入望众星高。

    风吹玉漏穿花急,人近朱阑送目劳。

    自笑低心逐年少,只寻前事撚霜毛

    [注]①儿曹:儿辈、年轻人。②望:望日,阴历每月的十五日。③低心:犹屈意。④撚:同“捻”,揉搓。霜毛:白发。

    【1】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(  

    A.首联写年轻人夜半仍驰骋嬉闹、意气风发,刻画了典型形象,又渲染了热闹的气氛。

    B.颔联描绘了,上元节独特的景致:满街的月光皎洁如流水,华灯璀璨如天空中的繁星。

    C.颈联中“急”字明写随风传来的更漏声急促频繁,暗写夜虽已深,街上仍热闹非凡。

    D.诗人靠近朱阑观灯到深夜,不禁感到疲劳,通过游玩的主观感受来衬托节日的欢乐。

    【2】诗的尾联有什么含意?对你有什么启发?

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的文言文,完成各题。

    秦淮健儿传

    李渔[清]

    嘉靖中,秦淮民间有一儿,貌魁梧,色黝异。周岁,怙恃交失,鞠于外氏。长有膂力,善拳击,尝以一掌毙一犬,人遂呼为“健儿”。健儿与群儿斗,莫不辟易,群儿结数十辈攻之,健儿纵拳四挥,或啼或号,各抱头归,诉其父兄。父兄来叱曰:“谁家豚犬,敢与老子相触耶?”健儿曰:“焉敢相触,为长者服步武之劳,则可耳!”乃至父兄前,以两手擎父兄,两胫去地二尺,且行且止,或昂使高,或抑之使下。父兄恐颠仆,莫敢如何,但咭咭笑。乡人哄焉。

    健儿性善动,不喜读书,外氏命就外傅,不率教,师夏楚之,则夺裂眦曰:“功名应赤手致,焉用琐琐章句为?”师出,即与同塾诸儿斗,诸儿无完肤。又时盗其外氏簪珥衣物,向酒家饮,醉即猖狂生事。外氏苦之,逐于外。人牧羊,毎窃羊换饮,诈言多歧亡。主人怒,复见

    时已弱冠矣,闻倭入寇,乃大快曰:“是我得意时也!”即去海上从军,从小校擢功至裨将。与僚友饮,酒酣,斗,力毙之,罪当死,遂弃官逃之泗,易姓名,隐于庖丁。民家有犊,丙夜往盗之,取向所屠牛皮及骨角,往瓜、扬间售之,得三十金。将归,饮旅馆中,解金置策头,酒家翁见之,谓曰:“前途多豪客,此物宜善藏之!”健儿掷杯砍案曰:“吾纵横天下三十年,未逢敌手,有能取得腰间物者,当叩首降之!”

    时有少年数人,醵于左席,闻之错愕,起问姓名里居。健儿曰:“某姓名不传,向尝竖功于边陲,今挂冠微服,牛耳于泗上诸英雄!”少年问能敌几何辈健儿曰遇万万敌遇千千敌计人而敌斯下矣诸少年益错愕。健儿饮毕,束装上马,不二三里,一骑追之,甚迅。健儿自度曰:“殆所云豪客耶?”比至,则一后生,健儿遂不介意。后生问何之,健儿曰:“归泗。”后生曰:“予小子亦泗人,归途迷失,望长者指南之。”于是健儿前驱,马上谈笑颇相。健儿谓后生曰:“子服弓矢,善决拾乎?”后生曰:“习矣,而未。”健儿援弓试之,力尽弓不及彀,弃之,曰:“此物无用,佩之奚为?”后生曰:“物自有用,用物者无用耳!”乃引自试。时有鹜唳空,后生一发饮羽,鹜坠马前。健儿异之。后生曰:“君腰短刀,必善击刺?”健儿曰:“然!我所长不在彼,在此!”脱以相示。后生视而剧曰:“此割鸡屠狗物,将焉用之?”以两手一折,刀曲如钩,复以两手伸之,刀直如故。健儿失色,筹腰间物非复我有矣!虽与偕行,而股栗之状,渐不自持。后生转以温言慰之。复前数里,四顾无人,后生纵声一喝,健儿坠马,后生先斩其马,曰:“今日之事,有不唯吾命者,如此马!”健儿匍伏请所欲。后生曰:“无用物!盍解腰缠来献?”健儿解囊输之,顿首乞命。后生曰:“吾得一囊金,差可十日醉。子犹草菜,何足诛锄!”拨马寻故道去。

    健儿神气沮丧,足循循不前,自思三十金非长物,但半世英雄,败于乳臭儿之手,何颜复见诸兄弟!遂不归泗,向一村墅,结庐卖酒聊生。每思往事,辄恧恧欲死。

    一日,春风淡荡,有数少年索饮。裘马甚都,似五陵公,而意气豪纵,又似长安游侠儿,击案狂歌,旁若无人。且曰:“涤器翁似不俗,当偕之。”遂拉健儿入座。健儿视九人皆弱冠,唯一总角者,貌白皙若处子,等闲不发一言,一言则九人倾听,坐则右之,饮则先之。健儿不解其故。而末座一冠者,似曾谋面,睇视之,则向斩马劫财之人也!谓健儿曰:“东君尚识故人耶?”健儿不敢应。后生曰:“畴昔途中,解腰缠赠我者,非子而谁?我岂攘攫者流,特于邮旁肆中,闻子大言恐世,故来与子雌雄,不意竟输我一筹。今来归赵壁耳!”遂出左袖三十金置案头,曰:“此母也。于今一年,子当肖之。”又探右袖,出三十金,共予之,健儿不敢受。旁一后生拔剑怒目,曰:“物为人攫,而不能复;还之,又不敢取,安用此懦夫!”健儿惧,急纳袖中,乃治鸡黍为欢。诸后生不肯留。归金者曰:“翁亦可怜矣,峻拒之,则难堪!”众乃止。

    时爨下薪穷,健儿欲乞诸邻。后生指屋旁枯株谓之曰:“盍载斧斤?”健儿曰:“正苦无斧斤耳!”后生踌躇久之,曰:“此事须让十弟,我九人无能为也。”总角者以两手抱株,左右数挠,株已卧矣。遂拔剑砍旁柯燃之。酒至无算,乃辞去.竟不知其何许人。

    健儿自是绝不与人较力,人殴之,则袖手不报,或曰:“曩日英雄安在?”则以衰朽谢之。后得以天年终,不可谓非后生力也!

    (选自《笠翁一家言》,有删节)

    (注)①夏楚:夏(jiǎ):榎木,楚:荆木。②醵:合钱饮酒。

    1对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( )

    A. 则夺裂眦曰 扑:戒尺

    B. 主人怒,复见摈:抛弃

    C. 习矣,而未娴:娴静

    D. 岂攘攫者流 侪:同辈

    2下列各句中加点词的意义和用法,不相同的一项是( )

    A. 或昂使高,或抑之使下/夫晋,何厌

    B. 人牧羊,每窃羊换饮/于是秦王不怿,一击缶

    C. 力尽弓不及彀/青,取之于蓝青于兰

    D. 向斩马劫财之人也/及诸河,在舟中矣

    3下列对文中相关内容的解说,完全正确的一项是( )

    A. 怙恃,文中是父母的代称,健儿幼年丧父母,他的这段经历和《陈情表》中李密的经历是一样的。

    B. “健儿视九人皆弱冠,唯一总角者”中的“总角者”是梳角髻的少年儿童,“弱冠”是二十岁的青年男子。

    C. “东君尚识故人耶”中“东君是“东道主,主人”之意,就是《烛之武退秦师》中的“东道主”之意。

    D. 倒数第三段“归赵璧”用的是蔺相如完璧归赵的典故,文中的意思是“健儿将钱连本带息一分不差还给了后生”。

    4文中画线的句子,断句最合理的一项是( )

    A. 少年问能敌几何辈健儿曰/遇万万敌遇千/千敌计人而敌斯下矣/诸少年益错愕

    B. 少年问能敌几何/辈健儿曰遇万/万敌遇千/千敌计人/而敌斯下矣/诸少年益错愕

    C. 少年问能敌几何/辈健儿曰/遇万/万敌遇千/千敌计人而敌斯下矣/诸少年益错愕

    D. 少年问能敌几何辈/健儿曰/遇万万敌/遇千千敌/计人而敌/凘下矣/诸少年益错愕

    5下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )

    A. 这篇文章写的是一个绰号叫健儿的人,自恃力大无比,平素横行乡里,最后受到感召而有所悔悟的故事。

    B. 作者采用历史散文中人物传记的写法,以主人公生平为线索,运用鲜明生动的语言刻画了健儿这个义薄云天的大侠形象。

    C. 通过健儿前期好勇斗狠,不可一世和后文见后生“股栗之状,渐不自持”对比,衬托出健儿的狭隘无知和后生的神勇。

    D. 故事情节引人入胜,具有喜剧意味,可以让读者在轻松幽默的阅读中接受人生的启迪,即山外还有山,人外更有人。

    6把下面文言文阅读材料中的句子翻译成现代汉语。

    (1)外氏苦之,逐于外。

    (2)时有鹜唳空,后生一发饮羽,鹜坠马前。健儿异之。

    (3)或曰:“曩日英雄安在?”则以衰朽谢之。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读下面的材料,根据要求写作。

    浙江金华某路口,一位老人在斑马线前要过马路,来往车辆却无一让行。直到一辆车违规压实线横过车身,替老人挡住车流,老人才顺利通过马路。车主罗先生在接受采访时说,那天见没人减速停车,而老人已经等了很久,实在气不过才做出此举。

    对罗先生的行为,不少网友点赞,但也有人质疑这种违规助人的方式,对此你怎么看? 请表明你的态度,阐述你的看法。要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

查看答案
下载试卷
得分 75
题数 15

类型 月考试卷
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
©2022 zidianyun.com ·