榆林2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、根据材料选一选。（填序号）（选做题）

根据对纳米技术的介绍，我认为要制作一个不易碎的杯子需要用到（ ）

A．纳米传感器：一种检测装置，具有良好的敏感性，精度很高。

B．纳米陶瓷：一种复合型材料，能克服陶瓷材料的脆性，使陶瓷具有金属般的柔韧性和可加工性。

C．纳米磁性材料：具有十分特别的磁学性质，制成的磁记录材料不仅音质、图像好，而且记录密度高。

2、读句子，选择正确的字、词，在底下画上横线。

（1）他们像（朝　潮）水一样涌到屈原投江的地方想去救他。

（2）他写了很多爱国诗歌，并被人们广泛（传颂　歌颂）。

（3）国家渐渐强盛起来，人民的生活也得到了改善，百姓对他十分（爱戴　爱护）。

（4）流传到今天，人们已不再往江里投粽子了，但有一些活动依然（保存　保留）了下来。

3、下列字形有误的一项是（     ）

A．小心翼翼      无影无踪

B．悬梁刺股     惊天动地

C．聊以慰藉      北风呼啸

D．凿璧偷光     闻鸡起舞

4、下面同音字依次填写正确的一项是（    ）

[yuán] ①（   ）头 ②水（   ） ③方（   ） ④（   ）来 ⑤团（   ）

A．原 源 园 原 圆

B．源 源 圆 原 圆

C．源 原 圆 原 员

D．源 源 元 原 园

5、下列说话比较得体的一句是（ ）

A．“老爷爷，你能不这么磨磨蹭蹭的好吗？”

B．“老师，我有个问题不会，我要来不耻下问。”

C．“您能光临寒舍，我们感到万分荣幸！”

6、下列成语和读书求学无关的是（　　）

A.囊萤夜读 B.一片冰心 C.凿壁偷光 D.手不释卷

7、下列词语中，没有错别字的一组的是（ ）

A．埋藏 谈话 擦拭 希蔬

B．朦胧 拥有 忧虑 成绩

C．敏捷 戏据 讨厌 付近

8、积累填空

（1）古诗景美，情浓，意真。“___，飞入菜花无处寻”展现了少年儿童的天真活泼、好奇好胜；“___，白发谁家翁媪”表现了老年夫妻的和谐温暖、亲密无间；“洛阳亲友如相问，___”表达了亲友间的依依惜别之情。

（2）同桌总爱在课堂上睡觉，当我用“少年不知勤学苦___”来劝说他时，他委屈地说：“实在听不懂,课堂上不睡觉干啥？”闻此，我便用“学习不怕根底浅，___，来鼓励他,并给他辅导难点，渐渐地，他学习成绩赶上来了。为了让他保持学习积极性，我还为他做了一个书签,并写上了“一日读书一日功___”。

9、课内阅读。

                       宿新市徐公店

                         [宋]杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

【1】这首诗的朗读节奏划分正确的一句是（　　）

A．篱落疏/疏一/径深

B．树头花落/未/成/阴

C．儿童急走/追/黄蝶

D．飞入菜/花无/处/寻

【2】这首诗描绘了一幅明丽而富有童趣的乡村（　　）景图。

A．春

B．夏

C．秋

D．冬

【3】这首诗写儿童在菜花丛中追黄蝶，儿童最后追到黄蝶了吗？你是从哪句诗句找到答案的？

__________

10、课文精彩回放。

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐（xié）的田园风景画。

【1】在括号里填入恰当的词语。

（_______）地吃起来  （_______）的微风  （_______）的田园风景画

【2】“向晚”的“向”的意思是（ ）

A.对着 B.将近 C.向来

【3】“他们的好友”指的是什么？

______________________________

【4】“他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。”“天高地阔”在这里的意思是（ ）

A.吃得很多 B.吃的时间很长 C.吃的地方很开阔

【5】这段文字描写的就像幅图画，请给这幅图画命名。

______________________________

11、课外阅读。

热爱地球妈妈

妈妈的草地，

是温暖的摇篮。

请不要把草地毁坏，

让妈妈辛酸。

妈妈的天空，

是慈祥的笑脸。

请不要向天空吐烟，

让妈妈难堪。

妈妈的河流，

是爱的源泉。

请不要往里排放脏水，

把妈妈心灵污染。

地球是我们的妈妈，

我们都是她的孩子。

热爱地球妈妈吧，

请不要给妈妈添麻烦。

【1】诗歌中的“妈妈”指___，“我们”指___，“妈妈的麻烦”是指__。

【2】诗歌中，“温暖的摇篮”指__，“慈祥的笑脸”指___，“爱的源泉”指__

【3】这首诗表达了作者的什么心愿?

______________________。

12、阅读短文，完成练习。

云南野象出圈背后，是人与野生动物的和谐相处之道

①截至6月11日17时，北迁象群总体向西南方向迁移8．12公里，持续在玉溪市易门县十街乡活动。独象离群6天，位于昆明市八街街道密林内，与象群直线距离约16公里。人象平安。

②现场持续降雨，存在地质灾害风险，加之进入端午假期，围观群众增多，交通疏导、安全防范和监测布控困难。为确保人象安全，省级指挥部组织专家组研判象群迁移动向，要求易门县、晋宁区、安宁市三地现场指挥部同步运行，及时掌握象群和离群独象动向，根据专家指导做好现场布防。向楚雄彝族自治州人民政府发出预警提示函，要求建立值班制度，与省指挥部建立信息同步机制，提前做好楚雄州双柏县与玉溪市峨山县交界区村庄安全防范宣传和预备工作。现场指挥部当日共投入应急处置人员及警力1413余人次，出动渣土车230辆、挖掘机9辆、应急车辆212辆、无人机17架，疏散群众1010户、3670人，投喂象食2．5吨，盐水补给2桶，补充亚洲象食源供给，保护沿途群众安全。

③云南省森林消防总队监测显示，6月11日凌晨1时22分象群进入易门县十街乡西南方向山林，上午9时，群象睡觉休息，云南省森林消防总队搜寻监测任务分队5人持续跟踪监测。截至16时，独象位于昆明市安宁市八街街道，距离象群约16公里。

④北迁的象群仍在路上，它们吃玉米、啃甘蔗，穿树林、逛大街，走向东北又折回西南。不仅让这届网友操碎了心，也引发世界主流媒体的关注，成了大家都在追的“国际明星”。

【1】根据课文内容填空：现场指挥部当日共投入应急处置人员及警力( )人次，应急车辆( )辆，投喂象食( )。

【2】请打“√”选择：截至6月11日17时，北迁象群总体向西南方向迁移（8．12、8．21、8．23）公里；6月11日凌晨1时22分象群进入易门县十街乡（东、南、西、北、西南）方向山林；上午9时，群象睡觉休息，云南省森林消防总队搜寻监测任务分队（5、6、7）人持续跟踪监测；截至16时，独象位于昆明市安宁市八街街道，距离象群约（16、18、19）公里；野象喜欢吃的食物是（玉米、芭蕉、菠萝）等。

【3】读到第( )自然段，你会作什么批注，请写在下面的横线上。

____________________

【4】你读了这条新闻，你会想到什么，会提出什么问题，并试着解决。

提出问题：_________________

解决问题：_________________

13、阅读与理解。

天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。

果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

【1】选文第一自然段写了__________的景象，第二自然段写了_____________的景象。

【2】选文中的__________、__________、___________都表示时间极短，像这样的词语我还能再写出一个：____________________。

【3】按照太阳颜色、亮光变化的先后顺序给下列词句排序。

①颜色红得可爱 ②红是真红，却没有亮光

③深红的圆东西，发出夺目的亮光

________→________→________

【4】选文作者是按_____________顺序进行观察和描写的。

【5】选文第二自然段开头的“果然”和第一自然段中的哪句话相呼应？请写在下面横线上。

_________________________________

【6】选文中画“﹏﹏﹏”的句子运用了什么修辞手法？注意加点的部分，想想这样写有什么好处？

_____________________________________

14、阅读课文片段，完成练习。

她弯下腰，在王子清秀的脸庞上吻了一下，再望了望天空，朝霞渐渐明亮起来了。她看了看手中锋利的刀，又深情地看了王子一眼，他正在梦中喃喃地念着新娘的名字。小人鱼拿着刀的手在发抖，但是，她马上将那把锋利的刀远远地拋到海里。刀落下的地方，浪花迸发出一道耀眼的红光，好像一滴滴的鲜血从水中喷溅出来。她再一次深情地朝王子望了一眼，然后纵身跳到海里。她感到自己的身体正在一点点地化为泡沫。

【1】选段主要写了小人鱼________、________的故事。

【2】画线句子中小人鱼看刀、看王子写出了她______（A．快乐而兴奋 B．复杂而矛盾）的心理，“马上”表明她最后的选择是_________，我们看到了小人鱼的__________。

【3】作者两次提到“锋利的刀”，其作用是什么？下列分析正确的一项是（ ）

A．说刀锋利，是为了写小人鱼可以很轻松地杀了王子，突出她的冷酷。

B．说刀锋利，更突出表现了小人鱼做出选择时的艰难，她为了自己，想过杀死王子，十分自私。

C．两次写“锋利的刀”，突出表现了小人鱼的善良崇高。

【4】当小人鱼“深情地朝王子望了一眼”时，她的心里会想些什么呢？发挥想象，写一写。

________________________________________

15、琥珀的推测。

从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

（1）选段中加点的“推测”能不能换成“猜测”？为什么？

__________________。

（2）请给下列“推测”选择相应的“依据”（填序号）

①事情发生在几万年前炎热的松树林中。( )

②苍蝇和蜘蛛当时就已存在，且同时出现在一个地方。 ( )

③苍蝇、蜘蛛曾奋力挣扎。 ( )

④松树林最后被大海淹没了。 ( )

A．琥珀是由松脂球历经漫长岁月而形成的。   B．琥珀是在海滩上发现的。

C．琥珀中有苍蝇和蜘蛛两种动物。        D．苍蝇、蜘蛛的腿的四周有好几圈黑色的圆环。

16、用修改符号改病句。

班长建议周末去敬老院看望老人，我不约而同地说：“赞成！”

17、修改语段。

“十万个为什么”这本书不仅内容有趣，语言也非常深动，我很早就想看了。今天终于借到了，我非常高兴极了。放学一回到家，我就迫不急待地读起来。读了这本书，我为科学世界里有那么多的奥秘而奇怪。

1．第一句中，把_________改为_________，把“_________”改为“_________”

2．第二句中，删去“_________”或“_________”。

3．第三句中，把“__________”改为“_________”。

4．第四句中，把“_________”改为“__________”

18、修改病句。

1．小明端正了学习态度，学习成绩增强了。

_____________________________

2．这篇文章的词汇和句子都很通顺。

_____________________________

3．经过这段时间的学习，我们的错别字大大降低了。

_____________________________

4．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保证。

_____________________________

5．我们带着锅、碗、瓢、盆、蔬菜等炊具到郊外去野炊。

_____________________________

19、同学，你养过小动物吗？如果你没有养过，也可以写你自己喜欢或熟悉的动物。写之前想一想，向别人介绍你的动物朋友吧。题目自拟。

提示：可以写动物的外貌、声音及生活习性等；也可以写人和动物之间发生的事情，并表达自己的真情实感。

要求：（1）条理清楚，语句通顺；（2）段落分明，能正确使用标点符号，书写端正整洁；（3）文中不能出现真实的校名和姓名，350字左右。