扬州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二政治

1、沈忠芳，我国第三代防空武器系统总指挥。他曾目睹日军轰炸家园，于是报考飞机设计专业，渴望保卫祖国；毕业后，他投身导弹研制，从此隐姓埋名60余载。他说：“人生最大的幸福，莫过于为人民的幸福奋斗。”这启示我们（     ）

①国家利益高于个人利益，个人利益要服从国家利益

②要坚持国家利益至上，要心怀爱国之情

③要增强维护国家利益的责任感和使命感

④国家利益和个人利益完全一致

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2、下图是初中生王某的变化轨迹。关于王某的人生轨迹给青少年带来的启示，正确的是（     ）

A．王某走上违法的道路都是“朋友”的责任

B．未成年人要抵制不良行为，远离毒品诱惑

C．未成年人一旦犯错就一定会受到法律处罚

D．未成年人年龄小实施违法行为是不要紧的

3、插秧、种蔬菜、采摘辣椒、收割稻谷……封开县各学校组织开展了多种多样的特色劳动教育活动，学生在劳动实践中亲身经历，收获成长。参加劳动实践活动有利于（     ）

A．掌握所有的劳动技能

B．满足好奇心，体会优越感

C．树立劳动观念，促进全面发展

D．体会劳动艰辛，区分劳动有贵贱

4、2023年9月21日，“天宫课堂”第四课在中国空间站正式开讲，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮进行授课，这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课。本次太空授课活动继续采取天地互动方式进行，再一次为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课，这体现了（     ）。

A．网络为经济发展注入新的活力

B．网络为文化传播和科技创新搭建平台

C．网络拓宽了人们交往的朋友圈

D．网络大大拓宽了人们民主生活的渠道

5、2020年12月13日，又是一年南京大屠杀死难者国家公祭日。铭记历史，强大国家，维护和平，是我们青少年的历史使命和责任。以下说法正确的是（   ）

A．在国家危难的时候，我们才要肩负起对国家的责任

B．做一个负责任的公民，只须要我们掌握一定的科学知识

C．一个负责任的公民，必须一心为国，不谋求任何个人利益

D．一个负责的公民，要在紧要关头，临危不惧、承担责任。

6、下列案件与违法行为类别对应正确的是（     ）

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

7、以下是中学生小魏的“微行为”。对其相应的“微点评”正确的是（     ）

A．A

B．B

C．C

D．D

8、以下漫画中人物的行为告诉我们（     ）

A．每个人要把主要的精力投入到服务社会中去

B．服务和奉献社会需要积极参与社会公益活动

C．人生的真正价值在于每个人能取得多大成就

D．只有为残疾人服务，我们的人生才会有价值

9、“旅游风景照”、“实验加班照”、“会议记录照”、“军车偶遇照”，这些看似平常的镜头可能会泄露军事地点、实验数据、会议记录、武器装备等涉密敏感信息，这警醒我们要（       ）

①增强危机意识        ②自觉维护国家安全

③维护民族团结        ④认清国家安全形势

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

10、今年4月15日是第八个全民国家安全教育日，其主题是：贯彻总体国家安全观，增强全民国家安全意识和素养，夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础。国家安全与我们息息相关，国家安全就在身边。下列行为中，可能危及国家安全的是（     ）

①在跨境电商平台上购买境外异类宠物

②向国外网友炫耀自己掌握的内部数据

③随意将快递包装盒丢弃到小区垃圾桶

④开启手机支付软件中的免密支付功能

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

11、近年来，中国各地开展声势浩大的铲除“加拿大一枝黄花”的活动，“一枝黄花”作为一种 外来生物物种，在中国没有天敌，生长速度极快，其所达之处寸草不生，已对中国的植物多样性 构成严重威胁，被列入《中国外来物种清单》。国家此举的做法是为了（     ）

A．杜绝生物安全隐患事件的发生

B．促进人与自然和谐共生

C．减少安全隐患，保护我国生态环境安全

D．构筑国家经济安全防线

12、以下是社会生活剪影，他们的行为引导我们（     ）

“静音车厢”让旅途更美好       戴好头盔再出发                 排队出行让文明延续

A．平等对待他人，学会换位思考

B．自觉遵守规则，坚定维护秩序

C．弘扬法治精神，善用法律维权

D．改进社会规则，适应社会发展

13、下列行为中，对社会危害较小，因而被称为一般违法行为的是（     ）

①民事违法行为

②刑事违法行为

③行政违法行为

④违反法律的行为

A．①②

B．①③

C．②③

D．①④

14、“出门在外，遇到困难是难免的，如果你真有需要，请你小声的告诉我，我能为您免费送上一份热腾腾的牛肉面”这是合肥一面馆门口贴出的暖心告示，这告诉我们（     ）

①尊重他人，平等待人        ②心怀善意，止于至善 

③帮助他人，倾尽所有        ④关爱他人，讲究策略

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

15、以下是小福同学整理的关于国家安全的学习资料，你认为正确的是（     ）

A．坚持总体国家安全必须坚持以人民安全为根本

B．坚持总体国家安全观必须以政治安全为基础

C．国家安全是国家核心利益之一

D．维护国家安全只是人民解放军和国家安全机关的共同职责

16、各行各业每天都在产生数量巨大的数据碎片，通过搜索、处理、分析、归纳、总结这些基于互联网的大数据资料，可以对企业的下一步经营做出科学判断和定位，进而促进行业的发展。这说明（       ）

①网络推动经济社会的发展               ②网络助力企业的科学经营

③网络为文化传播搭建平台               ④有了网络才会有新的发明

A．①④

B．①②

C．②③

D．③④

17、尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。下列行为体现了尊重他人的有（     ）

①每次班级组织活动时都迟到、早退

②在环卫工人打扫卫生时，随手扔纸屑

③课堂上，同学发言时，认真倾听、不打岔

④比赛结束后，无论胜负，都主动与对方握手

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

18、某校开展“传播网络正能量”的系列活动，号召同学们积极参与。下列同学的行为可取的是（     ）

①小明通过网络报名参加志愿者活动       

②小新通过朋友圈转发了爱心募捐信息

③小红通过网络响应诚信考试的倡议       

④小雨通过网络传播了一些谣言

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

19、在道德与法治课上，老师分享了漫画《就这个看得很清楚》,该漫画反映的内容提醒我们（     ）

①无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局

②我们应始终以国家利益为重,坚持国家利益至上

③坚持集体利益,为了集体利益要牺牲国家利益

④个人利益至上，个人利益、集体利益高于国家利益

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

20、国家主席习近平强调：“我们要坚持走和平发展道路，但绝不能放弃我们的核心利益。”以下不属于国家核心利益的是（     ）

A．文化利益

B．领土完整

C．国家主权

D．国家统一

21、井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。规则划定自由的边界，保障人们的自由。

学习了第三课“社会生活离不开规则”之后，同学们展开了激烈的讨论，请你参与进来。

22、   近一段时期以来,“霸座”现象接连成为社会热点。在“霸座男”受到各界口诛笔伐之后,又出现了“霸座女”。无规矩不成方圆。

据此，有同学认为：死守规则是一种僵化。请你加以辨析。

23、   当前，互联网已成为人们生活中不可或缺的一部分，在网上人们可以聊天、玩游戏查阅东西、看电视、进行广告宣传和购物等。另一方面，网上传递的一些不良信息，如暴力、色情、颓废等会影响人们的身心健康，特别是青少年，很容易受毒害，从而走上违法的道路。

A同学：网络力量作用大，随心所欲使用它。

B同学：网络生活弊端多，理性参与我来做。

24、人民当家作主

新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果。宪法规定了国家机构的设置，授予国家机构相应的职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等，从而使得国家运行有序。下面是我国国家机构设置示意图（简图）：

根据你的理解，结合所学知识，完成下列问题：

(1)请在空白处填上恰当的内容。

A.        B． C． D． 。

E.    F． G． 。

(2)我国的国家性质是什么？

(3)中国特色社会主义最本质的特征是什么？

25、材料一：进入2016年，全国各地很多城市的街头，一夜之间出现了多处挂满衣服的“友善之墙”，旁边写着“如果你需要，带走它”。在这面墙上，任何人都可以将自己多余的衣服挂上，有需要的人则可以随时将衣服取走。一面友善之墙，温暖了一座城。

材料二：微公益，顾名思义就是从微不足道的公益事情着手，强调积少成多，虽然你没有亿万的身家，也没有强大的社会影响力，但是这并不妨碍你从事公益事业，用自己的行动去帮助需要帮助的人。

阅读上述材料，思考下列问题：

（1）请你对“友善之墙”行为进行评价。

（2）请列举一例你参加了的公益活动，并用一句话概括你的感受。

（3）请你告诉同学们如何养成亲社会行为？

26、阅读材料，回答问题。

近几年，在全国各地活跃着这样一批队伍：斑马救援队、闪电救援队、飞鹰救援队……遇到离家出走，车辆抛锚等问题，一个电话、一条微信，他们就会出现在你的面前。“每一个年长的老人，咱去帮助他；每一个特别弱小的孩子，咱也去帮助他。”救援队队员质朴的话语，映照暖意。“以我善举，换你笑容”，让本是陌生的路人从此产生了关联，传递出温馨的正能量。

（1）材料中体现的是一种什么行为？

（2）这种行为的养成对我们来说有什么意义？

（3）在日常生活中，我们如何做才能养成这种行为？

27、材料：从2008年奥运会出现“志愿者”这个这一名称和志愿者以来，随着时间推移志愿者队伍越来越大。志愿者活动已成为现代社会一种重要现象。他们不以某利为目的，自愿为他人和社会贡献己的聪明才智、体力、财产……为社会做出了巨大的贡献。某校课外学习小组为了解志愿者的生活、充分感受志愿者为集体利益舍弃个人利益的精神，组织社会调查研究。现请你参与完成下列问题。

（1）通过你的社会调查，向同学们介绍一位优秀的志愿者事迹。

（2）简略介绍你是怎样获取以上信息的。

（3）通过你的调查，你一定对志愿者有一个较为清晰的感知，请你说说志愿者为了完成任务，他们可能要付出什么？

28、   中学生小航原来表现较好，曾多次被评为“三好学生”，后来跟一些社会青年交往后，逐渐变得无心学习，不交作业，并经常旷课，有时还偷拿同学的东西，打骂同学等，受到了老师的批评教育。但他并没有接受教育，仍经常在社会上偷窃财物，还参与赌博等活动，曾被公安机关拘留。之后，他还不思悔改。一天晚上，他趁邻居王大妈的儿子出差未归，持刀爬进王大妈家中企图盗窃，被王大妈发现后，他当即把王大妈打昏，并偷走现金1000余元。经人民法院不公开审理后，小航被判处有期徒刑3年。

⑴小航的哪些行为属于违反校规校纪的行为？哪些行为属于不良行为？哪些行为属于犯罪行为？

⑵小航由好变坏，最后走上犯罪道路说明了什么

⑶我们青少年应从上述案例中吸取什么教训