2025-2026学年（下）黄山七年级质量检测语文

1、请选出下列词语中加点的字音形完全正确的一项（  ）

A．挚友（zhì）    谣言（yáo）   殷红（yīn）     鲜为人知（xiǎn）

B．校对（jiào）    咀嚼（jué）   迸溅（bèng）    深恶痛绝（wù）

C．深霄（xiāo）   秩序（zhì）   卓越（zhuó）    仰之弥高（mí）

D．亘古（gèn）    斓语（lán）   污秽（huì）     锲而不舍（qiè）

2、与“履行职责”这一短语结构类型完全一致的一项是( )

A.耀武扬威 翻译文章 喜爱唱歌 锋芒毕露

B.万丈狂澜 讲述故事 野马奔驰 默默生长

C.热爱祖国 出现故障 喷出火焰 安排任务

D.洗刷耻辱 狂风怒吼 热烈欢迎 生日礼物

3、下列选项中加点字的音、形无误的一项是(　 　)

A. 磐石(pán)  亘古(ɡèn)  默契(qì)  群蚁排衙(yá)

B. 荒缪(miù)  筹划(chóu)  赫然(hè)  兀兀穷年(wù)

C. 彷徨(pánɡ)  暑名(shǔ)  鞠躬(jū)  迥乎不同(jiǒnɡ)

D. 涉猎(shè)  迭起(dié)  澎湃(bài)  妇儒皆知(rú)

4、下列加点字注音完全正确的一项是（   ）

A.山巅（diān）   劈开（pī）   澎湃（bài）

B.发源（yuán）   浊流（zhú）   滋长（zī）

C.屏障（píng）   哺育（pǔ）   构筑（zhù）

D.臂膀（bǎng）   体魄（pò）   狂澜（lán）

5、下列句中加点词语运用有误的一项是（  ）

A. 对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。

B. 对于自己孩子的毛病，张先生总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。

C. 张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是首当其冲的。

D. 那医生望闻问切，对症下药，医术十分高明。

6、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(  )

将一门技术掌握到 绝非易事，但工匠精神的 远不限于此。 没有发自肺腑的热爱，怎有废寝忘食的付出？没有超今冠古的追求，怎有出类拔萃的卓越？没有物我两忘的 ，怎有脚踏实地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲学，也有超然达观的人生信念。

A.尽善尽美  内容  倘若  境界 B.融会贯通  内涵  况且  情境

C.炉火纯青  内涵  倘若  境界 D.出神入化  内容  况且  情境

7、下列说法正确的一项是( )

A.《海底两万里》中鹦鹉螺号航行路线：太平洋—印度洋—地中海—红海—大西洋—南极海域—大西洋—北冰洋。

B.《俗世奇人》中泥人张“奇”在沉稳、干练，面对羞辱镇定自若，喜怒不形于色，善于先发制人，以其之道还治其人之身。

C.《骆驼祥子》中祥子一生命运的三部曲是“精进向上——自甘堕落——浪子回头”。

D.《三国演义》中周瑜在赤壁之战后欲取西川实则是为了攻取荆州，此计却被诸葛亮识破，使得周瑜被困，周瑜气急又加之旧伤复发不治身亡，在死前上书孙权推荐鲁肃以代自己。

8、阅读下面的文言文，完成下面小题。

与狐谋皮

周人①有爱裘而好珍羞②，欲为千金之裘而与狐谋③其皮；欲具④少牢⑤之珍而与羊谋其羞。言未卒⑥，狐相率⑦逃于重丘⑧之下，羊相呼藏于深林之中。故周人十年不制一裘，五年不具一牢。何者？周人之谋失之。

(选自《韩非子•说林上》)

（注释）[①周人：周地的人。相当于今河南省洛阳市及巩县一带地方。②裘（qiú）：皮袍，皮衣。好（hào）：爱好，喜好。珍馐：珍奇贵重的食品。③谋：谋划；商量。④具：准备。⑤牢：作祭品用的牛羊猪。三牲具备叫“太牢”，只用猪、羊叫“少牢”。“一牢”指用一只羊做成的美食。⑥卒：终；完毕；结束。⑦相率：互相跟着。⑧重（chóng）丘：重复起迭的山丘。

【1】“与狐谋皮”是成语，又引申为_________，比喻_____________________

【2】翻译句子

何者？周人之谋失之。

【3】体现周人迂腐而痴呆的两个句子是  ______________________。

【4】描写狐狸羊听说周人将谋皮食之而纷纷躲避的句子是________________。

【5】这篇短文寓意是什么？

9、古诗文默写。

（1）______________，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）

（2)斯是陋室，________________ 。（刘禹锡《陋室铭》）

（3）《春夜洛城闻笛》游子听笛声而思念家乡的诗句是____________，_______ 。

（4）前不见古人，后不见来者。__________，____________。（陈子昂《登幽州台歌》）

（5）读诗文，增智慧。身处俗世，不妨如《爱莲说》中所写，做一枝莲，不沾染污秽，又不孤高自许：_____________，_____________。

（6）一位老人捐献出的眼角膜让两位盲人重见光明。老人的这种精神正是_______________，__________”的写照。（用《己亥杂诗》中的名句填写）

10、阅读下面选文，回答小题

野菜花开

①周末和朋友出去散步，经过一家土菜馆，两人不约而同地走进去。点了几样时鲜蔬菜和点心，有两道野菜，一份凉拌蒲公英，一份荠菜馅饺子。细嚼慢咽，却吃不出那份欣喜和滋味。我们莫名其妙地想起了贫困但快乐的童年，牵扯出我记忆里暖暖的回忆。

②春天是一个草长莺飞、生机勃发的季节，也是青黄不接、最难捱的春荒时节。我母亲总是想方设法地让一家人能吃饱饭，开春后，母亲就在房前屋后、田埂上、水塘边、树上、地下找寻各种野菜、野花。荠菜是最常见的，也是口感味道最好的。豌豆头炒着吃也不错，还有什么马齿笕、枸杞头、谷谷丁、水芹菜、杨树花、金针菜。可以说只要没有毒的，母亲就能作成菜、做成馅、做成饭。

③在寻常单调的日子里，在朴素黝黑的泥土中，我们尽情地享受大自然无私的馈赠。春季，田野里到处茅草发芽，秀出了嫩嫩的茅草针，剥出里面的嫩蕊嚼一嚼，春天的滋味丝丝的清甜。当然，为了防止我们去大河边寻茅草针不安全，大人们说发红的茅针是不能吃的，因为被蛇舌舔过了。夏季，桑树枣子熟的半红不紫的，吃得满嘴满手染成紫红色，调皮的同伴冷不防在你脸上画上了道道红杠。

④放学后，三五成群背着草篮，像出笼的鸟儿，飞散在绿色的田野里，割草还有很多意想不到的收获。有一种藤蔓植物攀附在芦苇上，果实形状像秋葵，比秋葵小得多，里面的瓤可吃，我们都叫它瓢瓢，记不得是啥味道了。瓢瓢果成熟后种子像蒲公英，外壳裂开随风到处飘荡。草丛中有野瓜俗称喇叭蛋，大小只有汤圆那么大，味道酸极了，咬上一口然后几个人龇着牙傻傻地大笑。运气好的话能在芦苇丛中捡到鸟蛋，当然也会冷不丁遇到水蛇，胆子小的吓得惊叫着撒腿就跑，我哥胆大的用刀挑着蛇炫耀。从没有碰过蛇的叔叔家女儿被蛇吓得昏睡了一天，全家乱成了一锅粥，为此我哥被父母扎扎实实揍了一顿。

⑤四季分明、河渠纵横的水乡，不仅是植物生长的天堂，也是动物出没的王国。一片河塘、一条沟渠、一块灌木丛就是我和小伙伴们的乐园。记得有一年暑假，家在上海的大姑姑带着孙女回来，城里的孩子到了农村样样都好奇，一下子就和我们疯成一片，不几天前村后社到处留下了甩着马尾辫、穿着连衣裙、说着普通话的上海小女孩的身影。捕捉色彩斑斓的蝴蝶，瞧着蜻蜓的六角眼出神，追着螳螂又不敢轻易去抓，捉到天牛用线牵着它的两个长角，好奇萤火虫发光的秘密，分不清蝈蝈和蟋蟀，招惹蜜蜂和马蜂吓得到处乱钻。当然也闹了很多笑话，把麦子当韭菜，把长鱼说成蛇。我们就在这简单的嬉戏里无忧无虑地成长。

⑥生活永远在变，农村也在变。一代人有一代人的童年，农村的孩子也逐渐离开了土地。过去的记忆沉淀在时间的长河里，沉淀为抹不去的乡愁，每当野菜花开，安静而肥沃的土壤上，美好的希望总在生长……

【1】揣摩选文第①段中加点词语的表达效果。

我们莫名其妙地想起了贫困但快乐的童年，牵扯出我记忆里暖暖的回忆。

【2】从修辞的角度赏析选文第④段画线句子。

【3】文章第⑤段为什么要介绍这个上海的小女孩？

【4】文章标题“野菜花开”有什么作用？

【5】选出下列对选文理解有误的一项（ ）

A．本文第①段写“我”和朋友在土菜馆点了野菜，自然地引出下文对童年快乐生活的回忆，奠定了全文温暖的基调。

B．选文第③-⑤段主要回忆了“我”和小伙伴们童年时在农村的快乐生活。

C．选文第②段写母亲把野菜“做成菜、做成馅、做成饭”主要是为了表现童年时代生活条件的艰苦，饱含了无限辛酸。

D．选文通过追忆童年往事，表达出作者对童年美好的农村生活的怀念之情，同时也赞美故乡的质朴，流露出作者浓浓的乡愁。

11、阅读下面的文章，完成小题。

风吹起蒲公英

顾晓蕊

①十岁生日那天，母亲送他一把红棉吉它。母亲是位乡村音乐老师，她轻轻拨动琴弦，流淌出美妙的乐曲。他听得着了迷，缠着母亲教他识谱，教他弹唱。

②过了一段时间，他的指尖也能如蝴蝶般在琴弦间飞舞。那时日子虽然清苦，却有无数小快乐。可是，两年后，母亲因病去世。想念母亲时，他就抱着吉它轻轻弹唱，让琴声带走内心的悲伤。

③有一天，他放学回家，父亲指着位个子瘦高的女人，说是他的继母。女人身后站着个年龄与他相仿的男孩，父亲说这是弟弟。他的心猛得一疼，难道父亲忘记母亲了吗?

④周未，父亲进家，从包里掏出两个苹果。红红的苹果又大又圆，散发着诱人的香味，馋得他直咽口水。父亲当着继母的面，把苹果都递给弟弟，扭身想对他说些什么，他赌气跑开了。他觉得父亲果然变了心，心里更觉悲凉。

⑤他躺在床上，想起刚才的一幕，泪水悄然滑落。这时，有人推门进来，是继母。他合上眼，假装睡着。继母在床边坐了会儿，给他掖掖被，随后，轻轻地离开。他侧过身，碰到凉凉的东西，一看，是个苹果。他心头一暖，委屈消散了许多。自那以后，每每父亲捎回些好吃的，继母总给他留上一些。

⑥继母无声的关爱，为他孤独的心灵，打开一扇亮窗。他和弟弟的感情日渐融洽起来，弟弟的成绩好得出奇，让他这个做哥哥的自愧弗如。

⑦那天，他和弟弟并排躺在田野上，周围丛生着一片片蒲公英，风轻轻地吹着，吹起了一柄柄汢白如雪、轻盈如羽的小伞儿，飘飘悠悠，随风远逝。他们聊起各自的梦想，他说将来想当一名歌手，弟弟说愿化作蒲公英的种子，随风飘向广袤的天地。

⑧就在他对未来充满憧憬时，不幸再次降临。父亲在下班回家的路上遭遇车祸，病危之际，拉着他的手说：“孩子，我所做的一切，都是为了这个家。”多年的误会和责怨，顷刻间烟消云散。他悲恸地呼唤，最终没能留住父亲。父亲走后，继母一下子苍老许多，她常坐在那里发愣，任忧愁爬满脸庞。

⑨他想了又想，做出一生中最重要的决定。他对继母说要到外边打工，挣钱供弟弟读大学。继母低声说：“我一个妇道人家，没啥能耐，让你跟着受苦了。”她用手指绞着衣角，泪水落了下来。

⑩第二天清晨，他留下一封短信，背起心爱的吉它，悄悄地离开家。他来到一家建筑工地，干着又脏又累的活，在飞扬的尘土里，抛洒辛勤的汗水。最困难的时候，他住廉价的出租屋，被成群的蚊子叮咬。为了省钱，他甚至连着一个月，每顿只吃盐水煮面条。他把节约下来的钱，寄往家里。

⑪偶然的一个夜晚，他看到有人在街头弹唱，生意似乎还挺火，心中一阵暗喜。弟弟正读高中，购买复习资料，需要更多的钱。他把吉它擦试一遍，调好弦，对着乐谱苦练了几十首曲子。

⑫他穿行在繁华的夜市，用心弹奏每一个音符。有的听众被他的歌声吸引，拍手叫好;也有的听众拿他取乐，推搡中将他撞翻在地。他爬起来，拍拍身上的尘土，转身离去。

⑬来到城市这些年，他学会了隐忍。不管人生的际遇多么黯淡，他从没有忘记当初的梦想，并用自身微弱的光芒，去照亮弟弟前行的路。

⑭就这样，他白天在工地干活，晚上到街头弹唱。终于盼到这一天，他收到弟弟的来信，弟弟以优异的成绩，考上理想的大学。他接着往下读，读着读着，泪水浸湿了纸页。 原来，弟弟曾到工地上找过他，工友们说，他下班后，到街头唱歌去了。弟弟转过几条街巷，看到抱着吉它弹唱的他。弟弟听得泪流满面，忍了又忍，没有喊出声来。弟弟说，当时就下定决心，要用最好的成绩回报哥哥。考上大学后，可以边学习边做兼职，这样哥哥就不用那么辛苦。弟弟还说，母亲很挂念他，让他有空多回家看看。

⑮那天晚上，他破天荒地买了酒，跟几位工友一起庆祝。大声地说：“我弟弟考上重点大学了!”他的语气是那么骄傲，那么自豪，仿佛考上大学的是他。

⑯他生平第一次喝醉，倒在床边，微闭着眼，脸上露出幸福的笑容。就在半梦半醒之际，他感觉自己化作一缕清风，吹起洁白的蒲公英，飘向那不知名的远方。

【1】根据情节的发展，用文中的词语，把“他”的心理变化过程补充完整。(每处不超过4个字)

母亲教学吉他，（1）___________ ；继母弟弟进家，（2）____________ ； 父亡外出打工，悲恸 隐忍；弟弟考上大学，(3)_______________。

【2】第⑦段划线句在文中有什么作用?

【3】阅读下列句子，根据括号中的要求回答问题。

（1）过了一段时问，他的指尖也能如蝴蝶般在琴弦间飞舞。(结合语境，品味加点词的表达效果。)

（2）不管人生的际遇多么黯谈，他从没有忘记当初的梦想，并用自身微弱的光芒，去照亮弟弟前行的路。(联系上下文，理解加点词的含义。)

【4】结合具体内容，分别分析哥哥和弟弟的形象特点。

【5】有人把文章题目改为“兄弟情”，你赞同吗?请简述你的理由。

12、题目：那个让我____________的人

要求：（1）先把题目补充完整，然后作文；（2）除诗歌外，文体不限，不少于500字；（3）不得出现真实的校名，地名，人名。