1、下列词语中,书写正确的一项是( )。
A.富绕 葡萄 锣鼓宣天
B.既使 僵硬 提心掉胆
C.搏斗 驾使 容光唤发
D.霎时 灌溉 摇头晃脑
2、将下列词语填入括号里,正确的一项是( )
新型冠状病毒肺炎疫情发生后,各大商场一改之前( )的景象,大街小巷都变得( )。全国人民众志成城,都在用自己的方式抗击疫情。
A.震耳欲聋 低声细语
B.锣鼓喧天 窃窃私语
C.人声鼎沸 鸦雀无声
D.悄无声息 响彻云霄
3、下列词语中加点字词的解释不正确的一项是( )
A.差之毫厘,谬以千里(差错)
B.天下兴亡,匹夫有责(平民百姓)
C.不教胡马度阴山(指导)
D.有志者当效此生(效仿,学习)
4、下列加点字的读音全对的一项是( )
A.淹(yǎn)没 清晰(xī)
B.英雄(xiòng) 身躯(qǖ)
C.哄(hōng)笑 锁(suǒ)链
D.投降(xiáng) 即(jì)使
5、下列语段中,填人词语最恰当的一项是( )
神话故事中有并彩纷呈的人物和丰富曲折的情节。瞧!《山海经》中即使 的妖怪偶尔 ,故事中的英雄们也总能 、用神奇的办法 ,让妖怪们败下阵去。
A.刚正不阿 占上风 上天人地 敲边鼓
B.视死如归 打头阵 未卜先知 开绿灯
C.三头六臂 占上风 各显神通 挑大梁
6、下列加点的字的注音,错误的一组的是( )
A.奢侈(shē)
B.锡兵(tī)
C.潇洒(xiāo)
D.繁衍(yǎn)
7、选择有错别字的一项( )
A.俊俏
B.降临
C.眺望
D.胡做非为
8、阅读积累
(1)好问则裕,____________;梅须逊雪三分白,____________。
(2)《嫦娥》一诗中的“嫦娥应悔偷灵药,______”与《_______》这个神话故事有关。
(3)入秋以来,一直下雨,妈妈叮嘱我一定要穿足衣服,因为谚语说了:“一场秋雨一场寒,_____。”
9、古诗文鉴赏及积累
忆江南
唐·白居易
江南好,
风景旧曾谙。
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
【1】《忆江南》是一首( )
A.曲
B.词
C.诗
【2】“风景旧曾谙”中“曾”的读音是( )“谙”的意思是( )。
【3】“__________”一句是对江南风景总的赞美,与“_________________”一句相呼应。
10、阅读短文,回答问题。
天安门广场
登山天安门城楼向南眺望,整个广场尽收眼底。广场中央矗立着高大的人民英雄纪念碑,碑身正面是毛泽东主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字。广场南段是毛主席纪念堂。东西两侧,中国国家博物馆与巍峨壮丽的人民大会堂遥遥相对。
【1】比一比“眺望”和“瞭望”的区别,并为下列句子选择正确的词语。
站在狼山顶上,我()着故乡的山山水水。
A.眺望
B.瞭望
【2】结合上下文,解释文中画横线的词的意思。
眺望:
_________________________________________________________________
【3】根据文章内容填空。
广场中央矗立着 ( )
广场南端是 ( )
广场东侧是 ( )
广场西侧是 ( )
11、课外类文阅读。
斗鹅
列宁从小就特别喜欢读书,不到五岁就识字了。上学前,他就成了图书馆的小读者啦!因为家里的书和杂志已经不够他读了。
有一天,列宁正兴(xīng xìng)冲冲地捧着刚借来的新书回家,快到门口时,遇到邻居养的一群大鹅。大鹅不知道他手里拿的是什么东西,就跑着叫着,朝(cháo zhāo)着他扑了过来…
跑,已经来不及了。如果把书扔掉,随便抓起一根棍子,就可以抵挡了。可是,不能!那样会把书弄坏的。于是,列宁把书紧紧地抱在胸前。
一只大白鹅摇摇晃晃地向他走近了,嘴里吭吭叫了两声,神气地向上翘(qiào qiáo)起尾巴,左右甩了几下,像喝醉了酒似(sì shì)的一步步逼近。这时,列宁急得躺倒在地上,脸朝天,用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。姐姐听到叫喊声,赶来了,扶起了他。幼小的列宁,衣服虽然弄脏了,可看到手中的书被保护得好好的,一本也没有弄坏,脸上露出了胜利的微笑。
【1】用“/”把短文括号里不恰当的读音画去。
【2】用“~~~~”在短文中画出列宁“斗鹅”的句子。
【3】读读短文中画横线的句子,抓住具体的动作描写作批注。
(1)_________________________
(2)_________________________
【4】列宁的衣服弄脏了,为什么脸上还露出“胜利的微笑”?
______________________________
12、课内阅读。
我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,________(低 底)头一看,________(发明 发现)许多小树枝正从我身上________(昌 冒)出来。呀,我真的变成了一棵树!
你猜,我变的树上会长什么?________(当然 显然)_不是苹果啦,梨也不对一对了,鸟窝!
我变成了一棵长满各种形________(壮 状)的鸟窝的树:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。
【1】短文选自《________》。
【2】选择正确的字。
【3】作者富有大胆而奇特的想象:“我”想象自己变成了________,树上长满了________,
还会请________、________、________、________、________、________住在里面。
【4】你想变成什么?变了之后会发生哪些奇妙的事情?请用几句话说说。
_______________________________________________________
13、阅读短文,完成练习。
①同学们,你们知道应该如何科学锻炼身体吗?
②锻炼身体要选择合适的地点、天气。马路旁、工厂附近,人群密集处污染严重。阴雨天没有阳光照射,空气的含氧量少,会使人吸入更多的二氧化碳。雾天空中的水汽、尘埃和其他污染物不容易扩散,吸入人体会有害。风力大的天气,风会带走人体大量的热量,这时锻炼会导致血管收缩,引发疾病。
③锻炼还要注意适度、适量。要根据个人的身体条件,安排适宜的运动项目:儿童可以做操、游泳、溜冰等;中青年可以跑步、打球、登山等;老年人可以选择慢走、打太极等;一天中,可以早晚各安排一次锻炼,每次运动30分钟左右。判断运动是否适度,可以根据下面的公式进行计算:(220-年龄)X80%。例如,年龄20岁的人运动后如果每分钟心跳次数为:(220-20)×80%=160,证明它的运动量比较适宜。如果运动后心跳次数超过160,就说明运动过量了,此时有可能出现脸色苍白、全身大汗淋漓、呼吸急促等现象。
④同学们,现在你们知道怎样科学的锻炼身体了吧?
【1】关于如何科学锻炼身体,短文从_____和______两个方面介绍的。
【2】雾天不适宜锻炼身体的原因是( )
A.雾天没有阳光,对身体不好。
B.雾会带走人体的热量,锻炼身体会导致血管收缩,引发疾病。
C.雾天空气中的水汽、尘埃和其他污染物不容易扩散,吸入人体会有害。
D.雾天能见度低,锻炼身体太危险。
【3】下列运动项目中不适宜老人的是( )
A.慢走
B.蹦极
C.打太极
D.跳广场舞
【4】第③段中,画“ ”的句子所运用的说明方法是( )
A.分类别
B.举例子
C.作比较
D.下定义
【5】下面关于锻炼身体的做法,最科学的一项是( )
A.只要天气好,爷爷每天早晚都到公园打半小时的太极拳。
B.张奶奶特别喜欢在水泥厂附近的马路边慢走锻炼。
C.李叔叔无论刮风还是下雨,每天都坚持户外锻炼。
D.虽然今天有大雾,但是妈妈仍然坚持早饭后外出锻炼。
【6】给短文加个题目:__________________
14、课外阅读我能行。
登天都峰
徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿,历尽艰难,踏遍了祖国的山山水水。一次,他和朋友一起攀登黄山的天都峰。上天都峰的道路很陡,几乎是直上直下,使人望而生畏。
走了一段路,他的朋友就抱怨起来:“这路真难走,我的衣服都被汗水浸湿了。”徐霞客笑着说:“我还好,咱们慢慢走吧!”
又走了一段路,到了半山腰。他的朋友气喘吁吁地说:“我的包袱太重了,我背不动了。”“我的包袱不太重,”徐霞客接过他的包袱说,“我帮你背吧!”
好不容易爬到离山顶不远的地方,他的朋友喘着粗气、筋疲力尽地说:“我的鞋磨破了,脚掌也磨出了血,我实在走不动了。”说着,便坐在地上,不起来了。
“我的包袱里还有一双鞋,你换上吧!”徐霞客把鞋递给朋友,热情地鼓励他说,“我们慢慢走,一定可以走上去!”
他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发觉,徐霞客的衣服比自己的湿得还厉害,两个包袱都压在他的身上,两只鞋也都磨开了口子,脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说:“原来你并不比我轻松,可你为什么一直不叫苦呢?”
徐霞客回答说:“上山怎么会没有困难呢?如果我们都叫苦,一起抱怨,恐怕我们就上不来了。”
【1】徐霞客和朋友爬山走的是怎样的路?在文中用“ ”画出来。
【2】在登山途中,徐霞客给他朋友的帮助有( )(多选)
A.鼓励朋友,给他信心
B.帮他止血
C.替他背包袱
D.给他鞋子替换
【3】作者多次写徐霞客的朋友打退堂鼓,是为了( )
A.增强文章的表现力,让文章更生动具体。
B.突出徐霞客勇于克服困难的精神,表现徐霞客的决心和勇气。
【4】文中最后一段话是徐霞客对困难的看法,对你有什么启发?
__________________________
15、按要求改写句子。
1.他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。(改为被字句)
__________________________________________
2.我国人口是世界上最多的国家。(修改病句)
_________________________________________
3.我们哪里有近道,还不和你们是一条道?(改为陈述句)
_________________________________________
16、判断下面句子(含标点)是否是教材中的原文,如果是打√,如果不是,请用修改符号修改 。
(1)人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云架雾的神仙,来寄托自己的愿望。( )
(2)他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云,它发出的声音变成了隆隆的雷声;( )
17、修改下面的一段话。
过去,我对语文学科不怎么感趣味。自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”以后,我认识到语文是一门基础学科,就下了苦功。如今,阅读能力和写作水平都有进步提高。我还要陆续努力,精易求精。
______
18、修改语段。(两处语病一处错别字。)
儿童节那天,妈妈带我去公园游玩。五颜六色、五彩缤纷的鲜花盛开在人工湖边,令我们赞叹不已。可惜人工湖污染严重,湖面上飘浮着许多垃圾。禁不住对妈妈说:“如果我们都能保护环境那该多好啊!”
____________________
19、表达与交流。
题目:这件事留在了我的记忆深处
岁月像是一把无形却锋利的刀,将往事深深地刻在我们的脑海里,挥之不去。请以“这件事留在了我的记忆深处”为题,写一写你最难忘的一件事,要写出真情实感。