铜仁2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列句子没有运用修辞手法的一项是（             ）

A．曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。

B．我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？

C．无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜（ga）儿都不会裂开，能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。

D．班主任在分派角色的时候.我殷切期待的目光可能引起了她的注意。

2、李敏准备在书房里挂上勉励自己勤奋读书的名言，你会为她推荐（   ）

A．人无信不立。

B．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

C．人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

D．书犹药也，善读之可以医愚。

3、下面这些词语分别指某一类人，其中不正确的一项是(       ）

A．“铁公鸡”比喻一毛不拔、吝啬的人。

B．“变色龙”比喻善于变化和伪装的人。

C．“老黄牛”比喻老实、勤恳工作的人。

D．“纸老虎”比喻随声附和的人。

4、下列词语所表达的感情色彩与其他三项不同的一项是（　　）

A．笑面虎

B．铁公鸡

C．应声虫

D．千里马

5、选选填填。

①打比方 ②列举数字  ③举例子

（1）这两片小叶就像贪玩儿的孩子，白天一刻不停地在“跳舞”。（    ）

（2）澳洲的杏仁桉树，就有一百几十米高。（     ）

（3）植物的生长速度也不一样，有的很快，如山间竹笋，一场春雨过后，笋芽一天能蹿几尺高。（     ）

6、下列句子中的加点部分运用不正确的一项是（ ）

A.俗话说：“好问则裕，自用则小。”在学习中，我们遇到疑难问题就应该向别人请教，这样学识才会越来越渊博。

B.传奇小说中的道士大多具有呼风唤雨、驱邪除魔的通天本领。

C.我有许多不懂的问题，又不好意思向同学们请教。老师对我说：“‘不学不成，不问不知’，不懂就问，千万不能不好意思啊！”

D.满园硕果累累，我不禁赞叹道：“真是‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’啊！”

7、下列关于课文的信息，描述有错误的一项是（       ）

A．《走月亮》这篇诗情画意的文章，把我们带入了爱的天堂，到处充满着快乐、幸福、温馨、甜美之情。

B．《一只窝囊的大老虎》这篇课文告诉我们：生活中我们会经历许许多多有趣的事情，不论是高兴的，还是难过的，不论是好事，还是傻事，无论是成功还是失败，都是我们最美好的回忆。

C．《王戎不取道旁李》这篇课文教育我们要做到路不拾遗，不能随便拿别人的东西。

8、根据课文内容填空。

（1）《出塞》的作者是____朝诗人____。诗中的“飞将”指的是______。

（2）《凉州词》这首诗中的千古名句是：__________，___________？

（3）《夏日绝句》是____创作的，阐明诗人生死观的诗句是：_______， ______。

（4）《为中华之崛起而读书》这篇课文写的是____少年时代的一件事，他立下了“__________”的志向，令人敬佩不已。

9、读古诗《题西林壁》答题。

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

【1】诗人_____宋代著名文学家、书画家，与其父_____，其弟_____，合称“______”。

【2】诗中表示作者多角度观察的词语有___________________________。

【3】俗话说当局者迷，旁观者清。诗句“__________，____________。”就说明了这个道理。

【4】老师在指导习作时，经常引用该诗的“___________，___________。”来强调习作是心灵的放飞，情感的释放，个性的张扬，写法要不拘一格。

【5】这首诗给我们的启示是（ ）

A．对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面。

B．对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。

C．对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验去分析。

【6】唐代诗人李白游览庐山，也留下了一首千古名诗《________》，请默写下来。

_________________________，___________________________。

_________________________，___________________________。

10、请你仔细阅读文章，回答后面的问题。 每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个你认为最恰当的答案。 

猫

①猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时很乖。它会找个暖和的地方成天睡大觉，无忧无虑，什么事与不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

②它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或者在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔的叫唤，长短不一，粗细各异，变化多端。在不叫得时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。她若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。

③它什么都怕，总是藏起来。可是他又那么凶猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

【1】第①自然段中猫的性格古怪体现在（ ）

A. 它成天睡大觉，无忧无虑。

B. 它很贪玩，有时一天一夜都不回家。

C. 它有时很老实，有时很贪玩，而且又很尽职。

D. 它很尽职。

【2】第②自然段中“它还会丰富多腔的叫唤”具体表现在（   ）

A. 它的叫声长短不一

B. 它的叫声有粗有细

C. 它的叫声长短不一、粗细各异、变化多端

D. 它的叫声变化多端

【3】第③自然段中，说它什么都怕，可是他又那么凶猛。矛盾吗？为什么（ ）

A. 矛盾，因为它什么都怕，总是藏起来，一点也不凶猛。

B. 矛盾，因为它很凶猛，连蛇都不怕，所以它什么都不会怕的。

C. 不矛盾，因为它很古怪，有时胆小有时胆大。

D. 不矛盾，因为它白天喜欢藏起来休息，晚上遇到小虫或老鼠它就会很凶猛地消灭它们。

【4】下面是几位同学对这个故事的概括，你认为最准确的一项是（  ）

A. 猫的性格很古怪。

B. 介绍了猫的性格、叫声、习性等特点，表达了作者的喜爱之情。

C. 猫很凶猛。

D. 猫的叫声变化多端。

11、课内阅读

  用________和________把人才塑造，

  让________和________在心灵闪耀。

  啊，教师的事业多么美好！

  笔尖飞舞，

  那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；

  笑语盈盈，

  那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。

  每当________，

  我就________地衷心祝愿：

老师，您好！

【1】把原文补充完整。

【2】文中的“春蚕”指________，“理想的丝线”指________，“甘露”指________，“茁壮的新苗”指________。

【3】文中“笔尖飞舞”对________；“悄悄地编织”对________。

【4】这一节诗运用了________的修辞手法，主要描写________，歌颂________，表达了________。

12、阅读

  大阔叶折成大篷船，小窄叶做小舢板。有时，还把三五片芦叶叠在一起，做成三桅帆、五桅帆的大船。我们在船底吐上一口唾沫，跑到小木桥上，把芦叶往河中央轻轻地一放，保险翻不了船。船一下水，便顺着风儿开走了。我们就用芦叶卷起喇叭，呜啦呜啦地吹奏着，欢送它们远航。

【1】这段话主要写了________________________。

【2】“远航”是什么意思？“我们”如何欢送芦叶船远航？

___________________________________________

【3】看着渐渐远去的芦叶船，“我”和小伙伴们会想些什么？

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13、课内阅读。

1．“在一个漆黑的雨夜，棒玉米突然感悟”这句话中，“感悟”是什么意思？棒玉米感悟到了什么？

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2．课文中棒玉米的思想变化历程是什么？通过本文，你懂得了什么道理？

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14、阅读。

条纹蜘蛛

①寒冷的冬季，很多虫子都在冬眠。但是，如果你在野草丛或柳树丛中仔细搜索，也许能找到一种有趣的东西，这就是条纹蜘蛛的巢。

②条纹蜘蛛可以说是我所知道的蜘蛛中最完美的一种。看！在它胖胖的像榛子仁一般大小的身体上，有着黄、黑、银三色相间的条纹，因此它被称为“条纹蜘蛛”。它们的八只脚环绕在身体周围，就像是车轮的辐条。

③条纹蜘蛛几乎什么小虫子都爱吃。不论是蝗虫还是苍蝇，不论是蜻蜓还是蝴蝶，只要能捕捉到的虫子都是它可口的食物。条纹蜘蛛喜欢把网横跨在小溪两岸，因为那种地方比较容易捕捉猎物。有时候，它也会把网织在长着小草的斜坡上或树林里，因为那是蚱蜢经常出没的地方。

④条纹蜘蛛捕捉猎物的武器是它的那张网。和别的蜘蛛网不同的是，条纹蜘蛛网的下半部分，有一根又粗又宽的带子，这是它极有个性的签名。同时，这种粗的折线能增强网的坚固性。网要做的特别牢固，因为有时候猎物的分量很重，它们一挣扎，很可能就会把网撑破。

⑤条纹蜘蛛不会自己主动出击捕捉猎物，它们把网做好后，就静静地等待猎物自己送上门来。这样，有时候它们会接连好几天一无所获，饿着肚子；有时候它们的食物又会好几天都吃不完，扔在一旁。

⑥这些蜘蛛捕食时，很像古时候的角斗士，当有猎物撞到网上时，它们会从丝囊里射出一张丝网，将猎物一圈一圈地缠住。然后，它们不慌不忙地向猎物走过去，开始享用自己的美餐。

——节选自《昆虫记》，有改动

【1】给下列加点字选择正确拼音，用“√”标出来。

冬眠（mín mián）   丝囊（răng náng）   签名（jiàn qiān）   撑破（zhăng chēng）

挣扎（zhā zhá）   角斗（jué jiǎo）   缠住（chán cán）   横跨（hèng héng）

【2】比一比，再组词。

扔( )          环( )          蝇( )          绕( )

仍( )          怀( )          绳( )          饶( )

【3】联系上下文，写出你对加点词句的理解。

和别的蜘蛛网不同的是，条纹蜘蛛网的下半部分，有一根又粗又宽的带子，这是它极有个性的签名。

“极有个性的签名”意思是：_____________________

【4】条纹蜘蛛捕获猎物的武器是什么？它捕捉猎物有什么特点？

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【5】读完短文，有位同学提出了几个问题，这些问题是从哪个角度提的？请你给问题分分类。（把正确答案的序号填在对应的括号里，5分）

A．针对文章内容          B．针对文章写法            C．联系生活经验

（1）文中说蜘蛛捕食时，很像古时候的角斗士，这样写有什么好处？( )

（2）所有的蜘蛛都像条纹蜘蛛一样喜欢吃虫子吗？( )

（3）条纹蜘蛛的网有什么特点( )

15、照样子，根据词语的不同意思写句子。

例：

新鲜（新鲜有趣）这个故事很新鲜，吸引了同学们。

（没有变质）这是刚买的水果，特别新鲜。

成熟（事情发展到完善的程度）

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(植物的果实完全长成)

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16、修改病句。

1.随地丢垃圾是一种不文明的人。

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2.经常阅读课外书，可以增长知识和写作水平。

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17、梅兰芳先生是闻名世界、驰名中外的京剧表演艺术家。（修改病句）

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18、修改病句。

1.爸爸用手机将短信发送到8858（帮帮我吧），捐款救助。

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2.读了《观潮》这篇课文，使我感受到钱塘潮的雄伟壮观。

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3.大街上挂着鲜艳的红色红旗。

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19、快乐习作。

请以《我的 》为题写一个你的家庭成员。

要求：写清楚人物的外貌、性格等特点，事件生动具体，语句通顺，书写工整，有一定的叙述顺序，题目自拟。400字左右。