2025-2026学年辽宁辽阳一年级(上)期末试卷语文

1、用部首查字法查字典，并完成练习。

2、填量词。

一（　）地图 　　一（　）马车　　 一（　）蚂蚁

一（　）红旗 　　一（　）电脑 　　一（　）猴子

一（　）歌曲　　 一（　）掌声　　 一（　）巨石

3、照样子，我会变。

例：赶→汗（汗水）

晴→______（______）   诚→_____（______）   饱→______（______）

渴→______（______）   校→_____（______）   房→______（______）

4、比一比，组成词。

状谜芬

壮迷份

5、精彩再现。(根据课本内容填空)

1．__________弯弯曲曲，山腰飘着________纱。汽车____________穿梭，路边________满鲜________。水库好似明镜，山坡____________……

2．第一眼就找到了____________，像只金鸡昂首在____________。第二眼就找到了____________，辽阔的版图上那红色的____________。3．__________________，疑是银河落九天。

4．影子一会儿__________，一会儿____________，一会儿____________我的___________，一会儿又转到___________去了。

6、看拼音写词语。

zhé zhǐ huá lì cānɡ mánɡ  zāi nàn

duì qí nán bù shān qīnɡ shuǐ xiù

/

7、判断下面说法，对的打“√”，错的打“×”。

(1)《狐假虎威》写出了狐狸的狡猾。（____）

(2)《狐狸分奶酪》中的狐狸是真心帮助小熊哥俩分奶酪的。（____）

(3)《纸船和风筝》写出了松鼠和小熊的真挚友情。（____）

(4)《风娃娃》写出了风娃娃好心做了坏事。（____）

8、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“就”字共有12笔，右边没有一撇。____

【2】“片”字共有4笔，第1笔是竖。____

【3】“它”字共有5笔，第4笔是竖弯钩。____

【4】“宽”字第三笔是横撇，不要写成横折钩。____

【5】“跳”字左边足字旁的第六笔是竖，第七笔是提。____

9、判断。

1．三只小猪离开家，到外面去旅游。（________）

2．最后，三只小猪都被大灰狼给吃了。（________）

3．砖头盖的房子也被大灰狼吹倒了。（________）

4．三只小猪和他们的朋友们过上了幸福的生活。（________）

5．三只小猪一起离开了自己的故事，到别的故事里去了。 （________）

10、读句子，判断对错。在正确的句子后打“√”，不正确的打“×”。

【1】《刻舟求剑》中的人不小心将宝剑掉进了江里，因为做了记号，最终找到了宝剑。( )

【2】“天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”这句话在朗读时要读出反问的语气，读出小青蛙的不相信。( )

【3】童话故事《孤独的小螃蟹》讲的是一只善良的小螃蟹，在助人为乐的同时收获了很多好朋友的故事。( )

【4】朗读《雾在哪里》时，要用活泼欢快的语调，读出雾孩子的淘气。( )

11、阅读理解。

小河马的本领

森林里，大象用鼻子卷木头，小鸟张开嘴巴快乐地歌唱，小猴子把自己倒挂在树上，可神气啦！只有小河马垂头丧气｡

小河马说：“我没有卷木头的鼻子，没有会唱歌的嘴巴，也没有像钩子一样的尾巴，我到底有什么本领呢？哎，我真是一无所长｡”

骆驼来找小河马：“小河马，你和我一起去沙漠吧｡”小河马想了想说：“不，沙漠里没有水，我会受不了的｡”

小松鼠来找小河马：“小河马，你和我一起去采松果吧｡”小河马想了想说：“不行，我太胖了，爬不了树｡”

一天，小兔要去河对岸采蘑菇，可是它没有办法过河，小河马看见了说：“你坐在我的背上，我背你过河｡”

小兔坐在小河马的背上，很快就到了河对岸｡小兔高兴地说：“谢谢你！小河马，你的本领真大！”小河马很奇怪我的本领真的很大吗当然啦小兔说

原来，大家都是有本领的，只是缺少发现本领的眼睛｡

【1】在文中的“”内填上合适的标点｡

【2】从文中找出与下列意思对应的词语，写在括号里｡

（1）指没有一点儿专长｡ _________

（2）形容情绪低落､失望懊丧的神情｡ _________

【3】小河马的本领是什么？用自己的话写一写｡

_______________________

【4】根据文章内容，选一选，填一填｡（填序号）

①大象 ②骆驼 ③小猴子 ④小鸟 ⑤小松鼠 ⑥小兔

______把自己倒挂在树上， ________用鼻子卷木头， ________可以采松果，有会唱歌的___嘴巴， ________可以采蘑菇， ________可以在没有水的沙漠中行走｡

【5】读了这篇文章，你从小河马的身上学习到了什么？写一写｡

________________________

12、阅读天地。

长眼睛的小树

活泼的梅花鹿在小树林里跑着，几片藤叶挂在了他的角上他也不知道。

小树林边上是个小池塘。梅花鹿探头一瞧，池塘里映出了一棵小树，小树杈上飘着绿叶。再一瞧，小树权下面，还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢!梅花鹿高兴地笑了：“那不是我吗？我变成一棵小树了，还长着树叶呢……”

就在这时，有两只漂亮的小鸟飞过来，落在了这一对树权上。他们跳上跳下，还唱着好听的歌呢!

梅花鹿原本是爱动来动去的，可现在他屏住气，一动也不动，因为他知道，小鸟是非常胆小的。

梅花鹿从平静的水面上看到，两只小鸟真愉快，他们有唱不完的歌儿。梅花鹿在心里悄悄地说：“唱吧，唱吧，我是一棵快乐的小树，欢迎小鸟来唱歌……”

【1】从短文中找出合适的词语填空。

一( )藤叶             一( )眼睛             一( )小树

【2】题目中“长眼睛的小树”指的是___。

【3】第二自然段描绘的是一幅怎样的画面？（     ）

A．

B．

C．

【4】为什么梅花鹿原本爱动来动去，现在却一动也不动？请用“ ”在短文中画出原因。

【5】你喜欢短文中的梅花鹿吗？为什么？

______________________________________

13、阅读理解。

春天，宽宽的河岸上，小草铺成了浅绿色的地毯，上面点缀(zhuì)着各种野花：金黄的蒲公英，火红的灯草儿花，浅粉色的野生菊……大自然把它打扮得格外美。既然有草，自然少不了羊群。大大小小的羊儿，一会儿低头吃草，一会儿抬头欢叫。羊群远去了，我登高远望，就像一朵朵盛开的白牡丹，镶(xiāng)嵌 (qiàn)在绿毯上。

【1】把短文中描写颜色的词语用“——”划出来。

【2】文中的“白牡丹”指的是____________。

【3】文中的“绿毯”指的是_______________。

【4】春天来了，还有哪些花也开了?照样子写一写吧!

金黄的蒲公英 _____的_______ _____的_______ ______的________

【5】文中的省略号表示( )。

A.没有别的花了 B.还有很多别的花 C.花的颜色都一样

14、读片段，完成练习。

玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗咪着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上。

【1】照样子，写一写。

想了想 ______了______ ______了______

懒洋洋 __________ __________

【2】用“____”画出玲玲的构思和具体做法。

15、阅读短文，完成练习。

月亮大还是星星大

大卡车经过我们身边的时候，看起来很大；当它离我们远了，看起来就像玩具卡车一样小了。这告诉我们：东西离我们近，看起来大；东西离我们远，看起来就小。

看天上的月亮、星星也是这个道理。

月亮看起来大，星星看起来小。其实有很多星星比月亮大得多。比如在银河系，有一颗晶莹的牵牛星，它比月亮大很多倍，由于牵牛星离地球远，月亮离地球近，所以看起来牵牛星就比月亮小了。

【1】在括号里填上恰当的量词。

一（______）道理 一（______）大卡车 一（______）星星

【2】月亮是不是一定比星星大？举例说明。

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【3】读了短文，你明白了什么道理？

_______________________________

【4】请你举一个生活中“近大远小”的例子。

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16、我是阅读小达人。

17、口语交际。

下面是李明和张华的一段对话，请你把他们的对话补充完整。

张华：李明，你长大以后想做什么？

李明：________________

张华：为什么呢？

李明：________________

18、按课文内容填空。

1.尺有所短, 。

2. ,必有我师焉。

3.欲穷千里目, 。

4. ,疑是银河落九天。

5. ,始于足下。

6.读书破万卷, 。

7. ,泰山移。

8.一寸光阴一寸金, 。

9.天时不如地利, 。

10.三更   五更鸡,正是   读书时。

19、用加点的关联词语造句。

1. 秋天的夜晚，明亮的月光照在床前，地上就像铺了一 层白霜。

2. 远离家乡的人望着那天上的月亮，不由得思念起故乡来。

20、看图写话。

仔细看图，小兔子干什么去了？他遇到了什么困难？是怎样解决的？发挥想象力，写一写这个有趣的故事。